不知不覺間，我在圖書館採編室勤工已經一年了。回想這一年中，原本只是為了掙點生活費的勤工活動在過程中竟然給我帶來了如此多的愉悦與滿足，這是令我始料未及的。掙點生活費減輕家庭經濟負擔，這個作為最原始最根本推動着我去勤工的動機，隨着我勤工儉學工作的逐漸深入，對我而言，它也已經不僅僅是物質層面上讓我獲點生活費那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的寶貴財富！
一、勤工儉學的過程使我深深地認識到作為已成年人的責任意識，通過課餘時間的適當勞動取得理所當然的勞動報酬，這不僅僅使我認識到自身對於家庭的責任，同時也讓我認識到了我有能力去減輕父母的負擔，強化了我自身的自立自強意識。這種責任的擔當和自立自強意識的強化可能是我在圖書館勤工的最大收穫。
二、在勤工的過程中，也極大地拓展了我的交往面，增強了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過與眾多可親的同學、可敬的老師（張老師、宋老師）的較經常性接觸，使我也較大程度上認識並熟悉__的各方面狀況，並結識了眾多好朋友，從而利於我更好地融入__校園生活。
三、勤工活動也較好地鍛鍊了我為人處世和人際交往的能力。性格較內向的我由於少與人接觸故而交往能力相對較弱，而在勤工過程中，張老師、宋老師的親切指導，同學們之間的相互幫助，日常的到班下班，便逐漸使得我開始適應這種與在學業中單打獨鬥幾乎大相徑庭的工作方式：對人禮貌、工作守時、態度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以後的工作形成一種和諧的過渡，使我逐漸接受以後社會中可能面臨的工作方式。
四、同時，在圖書館的工作也滿足了我本人的“一點私心”——“博覽羣書”，在每天整理和收發書籍的過程中眾多的新書、好書紛彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知識的海洋中盡情遨遊，極大地拓展了我的視野，增強了我的人文素養。
總而言之，在圖書館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財富——減輕家裏經濟負擔，同時更重要的是我得到了極大的無形財富：不僅自立自強意識得以加強，人際交往能力得以鍛鍊，同時我也得以在精神的世界遨遊！綜觀此年勤工，我覺得這項無形財富可能更使我獲益匪淺！
在這裏我也衷心地感謝良好的資助政策；感謝_老師可親可敬又無微不至；感謝幫助我的各位同學，我也一定不負眾望將此項勤工工作越做越好！
對於我個人而言，勤工助學不是什麼見不得人的事，只要能正確處理它與學習之間的關係，我很樂意去做個兼職生，並會為自已感到驕傲。我是這麼想也努力要自己這麼做的。
記得大學聯考一結束，我就找了一份餐飲服務員的工作。每天我的主要任務是端菜，打掃包廂衞生。在八小時的工作時間裏，我大部分都是站着的。有時店裏生意好，工作時間就要延長兩三個小時。我在那裏工作了兩個月，那正是一年裏最熱的兩個月。儘管在是在室內工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峯時段，總是忙得滿頭大汗。有時累得實在熬不住，想打退堂鼓。每當這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了。於是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學去的車費和在校的第一個月的生活費。
進入大學以後，我發現大一的學習生活比中學時輕鬆多了，而且有很多的閒暇時間。我開始擔心自己會過得像小説裏寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家裏不能按時給我寄生活費。正當我不知如何過好大學生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現正在招服務生。於是我抱着試試的心理去應聘了。
有了暑假兩個月的工作經驗，我去餐廳幫忙的當天就得到了店老闆的認同於是我開始了我的勤工助學生涯。
我的工作時間是午休和下午16：30到20：00.因此，中午一放學，我就直奔餐廳去打工，然後在下午上課前趕回學校上課。由於晚上也要工作，我向學校申請了不參加晚自修。每天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正空着肚子在餐廳打工；當同學們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳裏忙碌；當同學們忙着聊天、洗漱的時候，我開始埋首於功課中；雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙着在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學的那段日子裏，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這麼累都走過來了，難道還吃不消着點苦頭。何況，難得這學期這麼空閒，以後也很難有這樣的機會。於是我堅持到了期末放假。可以説進入大學後的第一學期，我基本上就是在勤工助學和學習中度過的。
在緊張的學習和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學到了很多寶貴的東西。
首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關係。
其次，我學會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發生衝突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨着長時間的磨練，我學會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學們相處時，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心裏，避免下次再有類似的錯誤發生。
還有就是，我學會了如何與人交往。在店裏，我和同是勤工助學的學姐成了很要好的朋友。同時，我和店裏的其他人也相處融洽。我還經常從老闆那裏學大一些學校裏學不到的東西。
勤工助學不但給了我一個解決生活困難的機會，它更給了我一個愛教育的機會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會就像一個無形的學校，每個人進去都能學到很多寶貴的知識和經驗。在這個過程中，我發現了謹慎，發現了謙遜，發現了知識和能力的進化，發現了寬容，發現了另一個美好的自己，發現了靈魂深處的期待，發現了孤獨的唯美，發現了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學學習機會的來自不易。
在新學期裏，習慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標，準備積極投入到學習當中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我並沒有就此放棄勤工助學，我準備在這個暑假繼續我的打工夢。
自從進入了大學校園，就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的_總是寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，積累個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我走進了一家電子企業，開始了我這個假期的勤工儉學，在勤工儉學中實現自我。
暑假期間，我跟隨__的老鄉王老師在__電腦進行40天的勤工儉學。它是一家中外合資企業，位於__市，佔地24201平方米。經歷過開始的莽撞，不懂事，很快我在勤工儉學這個崗位上做出了效率，做出了成績。哪怕颳風下雨，我的腳步也沒有停過，堅持完成任務。經過一個假期的勤工儉學，自身的思想覺悟提高了，也學到了很多平時課堂上學不到的東西，同時也把在校園裏學到的知識運用在了工作當中。
在實踐這段時間內，我感受着工作的氛圍，這些都是在學校裏無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，例如一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配今天做什麼，明天做什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺得去做，而且要儘自己的努力做到。在學校，只有學校的氛圍，畢竟學校是學習的場所，但是在企業我們真正的體會到了什麼叫生活！
假期結束後我們領完工資後那種心情真的無法用語言表達，我們回家後用自己的工資給父母買的禮物，看到父母那種欣慰的眼神，突然有一種説不出得成就感！
再次我要感謝__老鄉新八方人力資源公司的——王老師！
我參加勤工助學活動一年半了，雖然工作簡單簡單，但我兢兢業業，因為那是我第一份有薪工作，我感受到了學院的温暖，我是貧窮的，同時我也是富有的，經濟上拮据並不會挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會到了自強，更有些從未有過的信心。以前我因為害怕同學們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因為那可悲的虛榮而不願被同學明白我的工作；以前我還一度的向別人強調我那所謂的自信與堅強。然而，此刻我明白了，以前的我是個懦夫，此刻的我才是擁有健康心態的我。
我的大學四年要過去了，我決不後悔我曾在那裏留下青春的足跡，以前有過的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感謝校園、學院給我的機會，感謝老師給過我的幫忙，以前我也曾因為一些高校對貧困生的歧視，而產生過憂慮，害怕自己會是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認自己的不足，再也不會因為顧慮而自尋煩惱。
校園的勤工助學活動，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費，同時也讓我找到了自己的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自己的學習、生活、工作，有時一些簡單的事情也會出現差錯，這些以前困擾我的問題，此刻看來，微不足道。經過大學四年的歷練，也是經過大學工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自己，我是一個有志向的人，我沒有輕狂過，但是我也要對未來説，我敢，我能，我行。
勤工助學是我的起點，它不僅僅讓我正視我的人性弱點，同時也讓我擺正了我的心態，是她給了我解決問題的勇氣，是她給了我直面未來的決心。我是幸運的，即將離校的我，將會懷着感恩的心、用心向上的人生態度，行走在以後的人生道路上。
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