一、梳理工作計劃(安排)
1、學習公司安全生產1號文件精神;貫徹26日早調會會議精神，要求所有員工儘快全身心投入到工作中來;
2、強調長治市煤炭局到礦進行復工復產驗收及安全大檢查，要求做好責任區域內“一通三防”設施、牌板、防塵工作情況，發現問題及時向通風值班室彙報;
3、瓦斯檢查員加強各分工區域通風設施和瓦斯巡查，發現問題及時彙報並處理;
4、抽採工全面檢查抽採系統和分支管路、鑽孔漏氣和積水情況，重點排查30105工作面低負壓埋管和高位鑽孔抽採情況;
5、30105工作面，瓦檢員全面檢查防塵設施，30108軌道順槽、膠帶順槽風筒檢查，保證完好並正常使用;
6、貫徹《復產前全員培訓實施方案》，要求全員按時參加，做好學習筆記;
7、通風工：30106工作面備料(準備工作面通風系統調整);30105工作面注水;沖洗井下消防材料庫和永久避難硐室;一號迴風下山排水，軌道下山隔爆水棚清洗補水。
二、安全注意事項
1.各崗位要結合危險辨識做好安全預想，並在崗前進行安全確認，確保安全作業;
2.嚴格執行現場交接班制度，加強對局扇司機上崗情況和局部通風檢查;
3.遵守勞動紀律，杜絕違章作業，嚴禁酒後上崗、睡崗，嚴防節日期間安全事故;
4、上下班期間注意交通安全。
從古至今，春節在家一齊過年一向是我們中國的傳統習俗。在外打工的人不管有錢沒錢，就得回家過年。目的就是為了一家人能在一齊開開心心聚一聚。
然而，我們為守護好自己的企業就應當具有舍“小家”為“大家”的敬業精神，堅守着自己的工作崗位，為了“大家”的團聚，貢獻自己的“小家”那也是值得的。這既方便了他人，又方便了自己。不好只為自己的利益着想，要想着“大家庭”。凡是東太的員工，不論資歷深淺，不論職位高低，不論從事何種工作，我們的一言一行，一舉一動，都與東太的形象聯繫在一齊。只有成就了大家、成就員工、成就客户，最終才能成就自已，正因我們東太的理念就是“真誠奉獻，創造未來”。
説實話，我春節值班的那天，不僅僅沒有愁眉苦臉，反而還喜笑顏開。原因就是擺正心態。那天是正月七年級早8點，我開始了自己的工作。滿懷喜悦地開着車子到杜督查家裏接他，沒過多久，我們開車上路了，一路上，和老杜拉着家常，訴説着過年的氣氛，不知不覺40分鐘過去了，我們到了磚茶廠，然後和老杜一齊，開始了我們各自的工作。
為了度過一個快樂祥和、安全的春節，確保節日期間生產經營、資金安全等工作正常開展。根據公司《春節放假值班制度的通知》的規定，結合公司領導對節日期間的`工作安排和部署：
一、節前的準備工作
節前主要做了以下的工作：
1、為了確保磚茶廠在春節期間的安全管理，保障公司各部門的財產不受損失和侵害，厂部及時召開"春節治安、消防安全管理工作"專題會議，將可能出現的"安全隱患"和"突發事件"一一擺到桌面，與各班組進行討論，就可能會出現的"安全隱患"、"突發事件"拿出整改措施和處理意見，最後綜合各領班的意見和推薦，分別制訂出突發事件處理意見措施，確保值班人員24小時手機開機，發生突發事件在第一時刻通知值班領導，並及時組織保安部門人員進行培訓學習，透過方案的制定和培訓學習，在大家的心中樹立起強烈的安全防範意識，及萬一遇到突發事件時，能夠靈活、機智、快速處理，將損失降至最低。
2、為確保春節期間磚茶廠的消防安全及住户人身、財產安全，加強消防管理力度，由生產中心組織各部門、班組，各領班帶隊，於201*年1月17日對全廠進行一次全面的消防大檢查，檢查的重點是樓宇各層走火通道是否暢通。在檢查前，召開動員會議，講清楚節日前進行消防安全檢查的重要性，對各小分組的檢查人員提出要求、檢查重點、注意事項，透過的分組方式分別對住宿區、生產車間、原料庫等進行逐層消防安全檢查。
3、針對廠區周邊的特殊環境，組織了保安部派出6名保安人員加班加點，身穿制服，手配備電筒，在廠區的外圍區域來回巡邏，在節日期間，未發生不安全事件。
二、節日期間的工作
節日期間主要做了以下的工作：
1、加強值班人員的職責心，對部門全體人員提出值班要求，以最飽滿的熱情和良好的精神面貌來對待工作，每一天對值班現場人員進行檢查，落實職責制，確保廠區的各項安全。
2、為營造保安部羣眾的生活氛圍，按照公司領導的指示，1月23日下午，董事長和總監親自帶領團隊，來磚茶廠進行了節日慰問，給值班人員發凡了慰問金，還準備了花生、瓜子和糖果。讓隊員感受到大家庭的温暖，開開心心過新年。
3、每日檢查供水供電是否正常，年八年級，因下雨雪凝凍，供水異常，組織人員搶修因凝凍管道爆管兩處，工作人員不怕苦不怕累，確保了29日工人回廠上班前的供水保障工作。
一、學校整體工作方面
本週因清明節放假一天，實際工作日為四天，分別上了兩次週四和週五的課程，給一些教師的工作帶來重複感，好在分為節日前後兩段上班，倒也消解了一些不適，學校整體工作狀態良好。本週重點工作主要有以下方面：
1、教務處完成了會考報名信息採集工作，並已上報。
2、會考體育與理科實驗操作考試強化訓練如火如荼，各科任教師和班主任協同配合，力爭成績最優化。
3、學校本年度市、縣級先進班集體評選工作圓滿完成，市、縣級表彰的優秀學生名單均已確定並上報縣教育局基礎教育科。
4、大力宣傳和促進教師開展課題研究和學校科研人才培養工作，草擬學校激勵方案，引領教師專業發展，打造xx中學的名師隊伍。
5、加強學生的行為習慣養成教育，集中開展“禁止學生零食進入教學區”的專項整治活動，保障學生的飲食安全，行政值周人員加強校園公共場合管理，班主任加強教室內部管理，實行“外禁”與“內禁”綜合治理。
6、總務處開展校園環境整治活動，清理老教學樓頂的建築廢渣，疏通水流通道，防止積水滲漏，清除校園內的雜草，修剪草坪。
7、安全辦全面開展校園安全隱患大排查省活動，行政管理人員全員參與，分工分組局部深入檢查，形成書面材料，安全隱患落實責任人、限期整改，學校不能解決的重大安全隱患書面逐級上報備案。
8、全面落實學校民生工程工作，成立組織，分工負責相應工作任務，形成專項工作的“路線圖”和時間表，由辦公室彙總為學校民生工程工作實施方案。
9、組織部分班主任參加市教育局在本週末安排的“安慶市中國小班主任工作暨中學生生涯規劃研討會”，接受市教育局教研室對我校作為“班主任工作創新研究基礎學校”授牌。
10、其他各項常規工作均認真準備、有序開展。
本週在學校整體工作方面有待改進之處，表現為以下幾個方面：一是職能部門對分塊工作的系統思考、深入調研、發現問題不夠；二是部分班主任對學生活動的現場管理不夠；三是行政分工的工作時間進度緩慢、效率不高，對所經辦的事務性工作的管理不當，未能分“輕重緩急”進行辦理；四是學生管理如何做到既要有序、又具有教育性？在思想觀念上準備不足、方式方法上不多，有待深入思考、妥善解決，以防患於未然。
二、安全工作方面
本週學校安全狀況整體良好，主要工作除了常規管理之外，具體表現在以下幾個方面：
1、落實晴好天氣學校大門封閉的正常化要求，並在4月5日的全體教職工會議上再次重申，並以安全工作為本次會議的重要話題，着重強調了防震抗災工作相關要求。
2、值班人員和部分行政人員能協調配合，及時制止4月5日中午一起外來小青年到校滋事事件，並請鎮派出所幹警到校作了妥善處理。但這件事應引起學生管理人員的高度重視，要在平時做好預防工作（班主任的教育，值周人員、安全值班人員的及時響應）。
3、本週通過“禁止學生零食進入教學區”的`整治活動，加強學生的飲食安全工作並良好飲食習慣的養成教育，但在校園內的公共場所仍有學生零食包裝袋散落，班級內的垃圾桶內還可以見到，説明並沒有徹底禁止，要求在學生管理方面還要做到“法治”和“德治”的雙管齊下，在嚴格要求的同時，更重要的還是要“曉之以理”，使之變成他們的自覺行為。所有學生管理者也要充分認識到這項工作的重要意義和齊抓共管的必要性。
4、本週“學校安全工作再落實”已啟動，行政管理人員全面排查校園安全隱患和安全資料建設，落實整改責任人和期限，並對老教學樓頂安排工人進行了清理，防止積水滲漏，危害樓體安全。
5、充分利用了課間操集會時間對學生進行安全教育，重點強調學生的紀律、飲食、交通、防溺水等方面的安全要求。
本週學校安全工作有待加強方面：一是學生課間樓道追逐、推搡現象存在，易發生墜落危險；二是學生乘車擁擠現象，因車輛運力問題，無法解決；三是學生放學後的零食與冷飲會帶來安全隱患；四是上下午的最後一節課授課老師不能做到放學前的安全一分鐘提醒。至於學校由於基建停止帶來的安全隱患嚴重存在，這不是學校自身所能解決，只有靠在校人員加強教育和監管。
20xx月開始任那桐變電所所長一職。在各位領導、技術人員的大力支持和關懷及各位師傅、同事的幫助和教導下，始終堅持以理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。在日常工作中能夠服從上級領導的安排，認真完成所分配的各項工作任務，能夠與同事和睦相處。同時，不斷加強業務理論知識的學習和鞏固，能理論聯繫實際，將自己所掌握的專業知識結合到實際工作當中，腳踏實地做好本職工作。
雖然是以低學歷的身份進入現崗位工作，但是在實際工作中，我始終保持良好的心態和積極的精神面貌，虛心向老員工學習，向書本學習、向變電所設備學習，腳踏實地的投入工作，嚴謹認真地對待工作中的每一件事情，從身邊的小事做起，用實際行動做到讓領導放心，讓同事放心。作為一名變電運行人員，最重要的職責是保證設備安全、人身安全，因而不僅要有良好的心理素質和敬業精神，還要有紮實的理論基礎、現場經驗，而要確保安全，首先就要認真學習《安全工作規程》，該規程的每一項內容都是用血的教訓換來的。每班必學的《安規》，使得自己更加系統全面地鞏固了《安規》中的每一項安全規定，並將其貫徹於日常工作的始終。另外，我還認真學習和鞏固《變電所搶修預案》、《倒閘操作規範》、《變電所運行管理制度》等，並結合實際工作消化吸收，使得自己對變電運行工作有了更加深刻的認識。同時，還積攢了很多的實用的工作經驗，像重要操作操作卡片的填寫、設備檢修時安措的佈置與拆除、第一種工作票驗收時的注意事項、設備異常情況的分析、設備異常情況的處理等等。同時在檢修組工作期間參加了我段管轄的九個變電所中的六個變電所的年檢工作，對作業的組織、設備原理等有一個比較系統的瞭解，掌握了一定的一次設備檢修維護的的基本要求，如設備外觀養護，充油設備的補油、濾油，隔離開關參數的調整，真空斷路器的參數調整等；多次擔當工領人或參與處理故障，如更換冊亨變電所的避雷器，更換穿牆套管，更換田林變電所饋線，更換真空滅弧室，更換並補電容器，多個變電所少油斷路器的濾油等比較大的的作業，在諸多作業過程中吸取了不少好的工作經驗，亦吸取不少失敗的經驗，如擔當更換冊亨變電所1f避雷器的工領人時，因對工作難度掌握不足，在人員的使用數量安排不足和不合理，拆卸起重設備準備不充足，造成工作進度極為緩慢；對平果變電所102斷路器進行濾油時，對天氣預報掌握不足和不及時，及對重度惡劣油質處置經驗不足，造成工作週期較長，最終以失敗告終，不得不換經驗豐富的師傅來指導完成。
擔任所長一職後，工作重點轉移到班組的管理上。由於歷史原因，班組人員在值班工作方式上有很多不盡人意的地方，如倒閘操作上，隨意性比較大，不按操作規程作業，注意力不集中，往往會一不小心倒錯閘，隱患極大，針對此現象，首先規範其接令方式，助理值班員在值班員接令時必須在旁監聽，同時在專用記錄本上填寫命令記錄，接完令後再次向電調確認倒閘內容，倒完閘後再填寫到正式的倒閘操作記錄本上，從而防止了因接令填寫記錄(正式記錄本不能塗改)分心接錯令的可能，在操作上嚴格把關呼喚應答，手指眼看要求，規範每一個操作動作。對班組人員素質的提高責無旁貸，由於所學也有限，談不上精業傳授，大都是相互交流，而我儘自己所能，努力提高整體技術業務，做到共同進步，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握變電運行方式及其特點，同時能根據各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎，初步瞭解班組管理和基本常識、變電所的一二次設備和迴路、保護裝置、操作要點等，根據實際運行經驗，正確處理電氣系統的設備故障或不正常運行狀態，確保不間斷向接觸網供電。在20xx月，那桐變電所因擴能改造的需要進行了主變壓器的更換和保護的更換及新安裝串補裝置，在整個安裝改造過程中我全程跟蹤監護，在整個過程中逐步瞭解設備安裝過程和細節。在這過程中體會了很多日常不可能接觸到的知識，同時對自己的知識有一定的積累，同時把自己所學毫無保留與大家互相交流，以極短的時間適應了新設備的性能和操作。
20xx年年底，由於人員結構調整，經過職教科的先期培訓後從網工中轉崗三名人員到我所學習工作，其中一名和我簽訂師徒關係，由於是轉崗人員有先入為主的特點，很難在短時間扭轉其固有的工作方式和崗位知識運用，在對其培養上採取了誘導和強化措施，首先改變其心態轉換角色，規範其工作行為要求，熟悉《安全工作規程》為先，然後按照職教科下發的培訓資料要求逐項循環現場教學，理論聯繫實際，多次重複一件事，直到熟能生巧為止，通過一段時間的強化學習，其基本具備了擔任助理值班員的條件，由於理論知識的積累不是一撅而就，只能在日常的工作中不斷的相互交流進步。
在學習和工作中逐步成長、成熟，分別在20122016年兩度獲得段(機務系統)舉辦的生產運動會變電值班員專業個人第三名。
但是，從日常的工作中，我也深刻地領悟到自身的不足之處，比如工作能力和創新意識不足，特別是工作中曾經的失誤事情，讓自己深刻反省了許久，縱然有許多客觀上的因素作推辭，但是自身的業務不精及工作不夠細心是根源，所以要做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力，努力使自己成為一名優秀的崗位能手。
在忙忙碌碌中，這學期就接近尾聲了，回顧這一學期我們的工作，是有喜有憂。門衞的職業是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面，即：責，勤，愛，言。四個字上，現分述如下：
一、在工作中，始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發展和師生的財產負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到上班不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閒人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內。
二、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衞工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衞工作看似輕鬆，實則不然，就拿我們一天的工作來説吧，一要經常開關門，二是每天進出的車輛不少，三是我們的工作時間長，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環境衞生。五是我們還要堅守職責，防止閒雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什麼來完成呢？當然靠的就是個“勤”字，此外對於校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
三、一直以來，我們遵遁着一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就説，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什麼呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，説實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
四、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，上課期間，學生總是千方百計想找理由出去，我就通過曉之以理，動之以情，言傳身教的辦法來説教。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
以上就是我們門衞一年來的工作總結，不到之處，請校領導和各位老師批評指正。由於水平限制，還有很多內容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠，我們會吸取教訓，總結經驗，在新的一年裏，在校領導的正確指導下，進一步加強學校的門衞工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。
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