普法工作總結

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工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

普法工作總結篇一

為全面落實科學發展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作目標任務、對象及要求，堅持走“依法治校”之路，我校提出“從國小法律，長大成棟樑”的法律學習環境，開創了學校普法工作的新局面。現將上半年“六五”普法工作總結如下：

一、認真按學校“六五”普法工作推進表的安排組織普法知識學習、學習的內容有：

1.基本理論知識。

主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。

2.認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續學習《綱要》、《決定》作為推進依法行政工作的一項重要內容，深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。

針對教育改革、發展中存在的突出矛盾和羣眾關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高教師依法執教的意識，進一步規範學校辦學行為。

3.學習通用法律知識。

主要包括學習《道路交通安全法》、《學校衞生工作條例》、《關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“教師十不準”、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教師資格條例》、《幼兒園管理工作條例》等法律法規，切實增強法制意識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。

二、工作中達到的要求有：

1.老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。

2.要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質養成上下功夫。

3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。

三、開展的“六五”普法活動

1、通過自己的教學課堂教學積極地宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《全民健身條例》等法律法規，為學生營造良好的學法氛圍。

2、學校通過開辦普法專欄、廣播、國旗下的計劃、各種活動等，及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效，為學生提供豐富的法制教育資源。

3、同時還在教育教學中普及六五普法，配合學科滲透法制教學活動，從實際出發，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，採取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效;

普治並舉，整體推進，堅持學法用法相結合，在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創新;多種途徑，廣泛宣傳，積極組織了多種形式的法制宣傳教育活動學習，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。在上半年，我校相繼開展了“《預防青少年違法犯罪》的法制知識講座”、“爭當“校園文明使者”“四好”少年活動”、“堅持安全教育,培養安全習慣”、“交警中隊對學生進行法制安全教育”、“開展“禁毒知識競賽”、”常見傳染病防治宣傳活動”、“開展學法、用法演講比賽”、“開展學生安全知識競賽活動”等法制教育活動。

總之，通過認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來，進一步了增強師生的法制觀念和法律意識。學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義，實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。

普法工作總結篇二

我校在上級領導和鎮政府的指導之下，普法工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家普法規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務，為進一步推進學校法制工作創下了良好的環境。現將工作總結如下：

一、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。

組織教師學習了關於《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，並進行了熱烈的討論。

2、在每週的教師例會上，及時的學習了關於依法治校的知識。

如關於如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜誌上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。

教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜誌等普法學習材料的徵訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

二、加強學生的普法宣傳工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每週的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開闢公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課餘對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的普法工作打下了紮實的基礎。但同時也看到了存在的問題，説明了普法工作的艱鉅性，長期性，任重而道遠。

普法工作總結篇三

在20_年的六五普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯繫學校實際，緊緊圍繞學校“六五”普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。現將今年的工作總結如下：

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣傳教育隊伍建設。

六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨支部為龍頭，以各處室環節幹部、少先隊為主體，以班主任(輔導員)、任課教師(特別是品德與生活、品德與社會學科的教師)為骨幹的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育;及時制定了《學校開展六五普法規劃》，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對六五普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性;增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現六五普法整體推進

1、不斷學習《教師法》《教育法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導幹部普法教育學習做好表率。開展六五普法宣傳教育後，學校黨委着力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與

教育教學相關的法律法規的學習，使領導幹部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》《教育法》《義務教育法》等法律法規，在此基礎上進行了法律知識競賽，全校教教師參與了此次活動。通過學習競賽後，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過政治課以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。

按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特徵，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。讓《學生傷害事故處理辦法》等知識落實到自己的行動中;學校每個班級開學初就下發了《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》宣傳單等，集中組織學習，使學生進一步瞭解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下紮實的法律基礎。

加強合作，形成法制教育合力。對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，形成法制教育合力，對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學校各年級在期初或期末配合家庭，監督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積還極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。

我校根據國家頒佈的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規範化，實行依法治校。

2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐着普法的承諾。

每學期開學初，都對入學新生進行法制教育講座，採取“請進來走出去”的做法，給廣大同學上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念。

3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。

20_年我們通過“法律”道德講堂深入學習了法律法規，並運用於自己的實踐，為學校依法治教打下紮實的基礎;少先隊精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“禁毒教育”活動引導學生用自己的行動拒絕毒品;消防安全影片和演練在潛移默化中增強了學生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能

力;《消費者權益保護法》《道路交通安全法》等法律法規宣傳資料的發放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。

四、健全民主機制，繼續推行校務公開，促使學校各項工作規範化法制化

學校一直利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規範化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規範化、制度化。

總之，我們在抓“六五”普法依法治理工作中，切實加強了領導，制定了措施，落實了責任，紮紮實實地開展了工作。今後，我校仍將繼續認真貫徹落實黨的十七大精神，遵循鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，促進社會和諧穩定，把依法治理和創建平安校園工作做得更加紮實，更富成效。

普法工作總結篇四

一學期來，我校創安、綜治、普法、未保工作以“三個代表”的重要思想和十七大精神為指針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以“創安”為龍頭，以普法為載體，以保一方平安為目的，努力探索學校綜治、普法、安全及未保工作的新路子。通過努力，使學校的綜治工作、普法工作逐步實現制度化、規範化，加強各項安全教育，提高全學區師生的安全意識和防範意識，減少和避免各類非正常傷亡事故的發生;強化校園特管區建設，淨化校園周邊環境，建立了文明有序、安全穩定的校園環境。

一、健全領導機構，狠抓安全教育。

1、堅持“誰主管，誰負責”的原則，明確校長是學校安全第一責任人，並指定一名行政領導分管學校綜合治理工作，具體抓好各項安全措施的落實。

牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強對學校安全工作的領導。做到校長週週講安全，各科任教師天天抓安全，教育學生時時刻刻注意安全。使學校的安全工作要常抓不懈，並做深、做細、做紮實，確保萬無一失。

2、成立校園治安綜合治理領導小組，依法治校領導小組，普法領導小組等機構，針對學校的實際制定工作意見和實施辦法，做到有計劃、有落實、有檢查、有整改、有總結。

3、落實特管區的管轄範圍和有關規定。

聘請派出所指導員黃曉峯擔任我校的綜治、法制副校長，讓公安幹警參與校園管理。保障學校教育、教學秩序正常運作。

二、發揮宣傳作用，提高安全意識。

1、繼續抓好安全普法教育“每週一訓”。

每週對學生進行一次安全普法知識宣傳教育。充分利用宣傳欄、板報以及校會、班會、隊會活動等，大力宣傳學校安全工作的重要性、緊迫性，結合實際對學生進行自我防範的安全常識教育，以增強學生的安全防範意識，牢固樹立“安全第一”的思想。

2、採取有效措施組織行政管理人員、師生員工學習國家教委、省、市有關安全工作文件，尤其是有系統地組織學習《中國小安全須知》、《中國小生自我防範安全常識》和教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，並開展各種安全知識、法律知識講座與競賽。

通過學習、教育，使廣大師生全面掌握安全常識，提高廣大師生的自我防範能力，杜絕意外傷亡事故的發生。

3、積極開展“安全教育周(日)”、“安全生產月”專題活動。

以開展這些活動為契機，形成人人都來關心學校安全工作的氛圍。活動做到主題明確，形式多樣。或重點地結合突發事故與典型事例，對學生進行校舍、交通、消防、遊

泳、飲食、室外集體活動等教育;或安排在國旗下講話，班、隊主題會及其它行之有效的活動之中，對學生進行安全教育。

4、做好“五五”普法宣傳工作。

學校在“五五”普法工作中要做到有規劃、有計劃、有步驟、有措施。真正把普法工作落實到實處。切實維護師生的合法權益，努力實現依法治教、依法興教的目的。

三、健全規章制度，營造良好環境。

1、制定“四防”(防火、防盜、防破壞、防事故)安全保衞規章制度。

根據實際情況，定期或不定期地對校園各主要部位進行有針對性地巡查，發現隱患及時整改，並做好檢查記載。

2、層層簽訂安全保衞工作責任狀。

校長與各科室負責人、班主任簽訂責任狀，學生家長、學生與班主任簽訂安全責任狀。真正做到分工明確，責任到人。

3、遵守各種彙報制度。

做到學校組織的春遊等大型活動報中心國小和教育局審批。教職員工組織學生外出實踐活動必須經過學校領導同意。杜絕無經批准私自組織人員出校的行為發生。

4、加強值勤值班。

要求各校每天都有行政人員帶班，值日導師、值日生值班。要嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要加強教育。要嚴禁教師體罰和變相體罰學生。節假日也做到有行政人員、教師值班。

5、嚴禁體罰和變相體罰學生。

把該項規定列入教師管理獎懲制度，並通過加強師德教育、普法教育和教育科研，改進教學方法，杜絕此類事件的發生。

四、加強校園管理，淨化育人環境。

1、根據國家教委頒發的《中國小校園環境管理的暫行規定》來規範學校環境管理，堅決執行文化部、公安部以及各有關部門的規定，加強校園環境建設和各項整治工作。

2、對差生進行幫扶、轉化，建立差生檔案。

教師堅持與差生一幫一，結對子，交朋友，以差生檔案為隨訪對象，善於發現差生的“閃光點”，並認真分析、愛心感化，幫助其改正缺點。激勵中下學生追先進，創優良。重視加強學校、家庭、社會三結合的綜合治理網絡建設。

3、加強對學生進行交通安全教育。

通過各種方式組織廣大師生學習《道路交通安全法》，提高廣大師生學法、用法、護法的能力和積極性。教育學生嚴格遵守交通秩序，放學時應組織學生排好路隊，並有“交通糾察隊”協助管理。一學期來，我校在創建平安校園工作中，領導重視，全員參與措施實，已經取得了各項工作的顯著成效。創建平安校園維繫師生人身安全，涉及千家萬户，在今後的學校管理中，我們將一如既往、警鐘長鳴，把創安工作搞得更加有聲有色，富有成效。

普法工作總結篇五

實施“四五”普法依法治理5年來，我局在自治州黨委、人民政府和依法治州領導小組的領導下，根據普法工作安排，結合自身工作實際，以提高幹部羣眾的法律素質，提高各級民政幹部的依法行政，依法管理，依法決策的意識和能力，努力實現由提高民政工作者法律意識向提高法律素質的轉變為目標;對各項民政事業的管理，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，全面提高民政系統學法、用法，依法行政水平，努力實現領導方式的轉變，將普法工作逐步引向深入，在全州民政系統逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣，為自治州民政事業的健康發展創造了良好的法制環境。一、領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展。依法治國是社會主義現代化建設的重要目標之一。加強社會主義民主法制建設，實施依法治國方略，一個重要的任務就是要在全體幹部職工中深入開展法制宣傳教育，不斷提高全體幹部職工的法律素質。“四五”普法工作的實施，標誌着我州法制建設事業又進入了一個新的發展階段。“四五”普法工作剛一啟動，我局領導就認真學習中央、自治區、自治州有關“四五”普法工作的文件，自覺領會文件的精神實質，“四五”普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為民政整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。及時成立了自治州民政局“四五”普法領導小組，20_年根據機構改革，人員變動的實際，及時調整了“四五”普法領導小組，黨組書記___親自擔任組長，副局長__任副組長，成員包括辦公室主任、各科室長和學法骨幹等人，局辦公室具體負責學習的組織安排，在領導小組的統一領導下，利用週三、週五政治理論、業務學習時間，認真地學習了有關的公共法、部門法的法律知識和條例。各科室負責人、各縣市民政局黨組書記為依法治理和普法教育工作聯絡員，建立和施行法制宣傳教育工作責任制，依法治理領導小組組長與各科室長、各縣市民政局黨組書記分別簽訂目標責任書。局黨組、依法治理領導小組每年召開兩次以上專題會議，總結經驗得失，研究部署以後普法工作，及時調整普法內容，特別是一些新的法律法規頒佈以及重要法律修正後，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內容適應新的形勢。為保證法律宣傳教育經常開展，我局在經費十分緊張的情況下，擠出5萬餘元資金用於購買了電視機、dvd、光碟等電教設備，豐富學習內容。每年劃撥普法教育和法制工作專項經費，提供經費保障，用於訂購、印刷普法宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設。4年來僅用於購買公共法、部門法學習教材、印刷部門法宣傳材料就有6萬多元。二、加大工作力度，狠抓領導幹部學法用法。按照州黨委、政府下發的《關於加強領導幹部學法用法工作的若干意見》要求，結合工作重心，我們進一步加大了對領導幹部學法用法的工作力度。一是以全國“四五”普法統編教材《公務員法律知識讀本》為基本內容，結合部門法律法規學習，採取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，繼續堅持和完善黨組中心組學法制度、領導幹部法制講座制度、領導幹部學法律制度、學法考試(測試)和登記制度，增強領導幹部學法效果。先後學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰條例》、《公務員依法行政讀本》、《公務員行政許可法讀本》、《公民道德建設實施綱要》、《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《低保條例》、《村民委員會組織法》等幾十部公共法和部門法法律法規。二是積極組織參加自治州普法辦舉辦的領導幹部學法測試工作。為了保證測試工作切實收到應有的效果，每一次我們都要開會統一安排，要求大家認真答題。今年，根據自治州下發的“四五”普法依法治理領導小組每月一法的工作安排和自治區民政系統開展法制宣傳教育的第四個五年規劃，結合本局的實際情況，制定出了20_年年度法制宣傳教育工作計劃，並根據計劃安排，全面落實學習內容。3月份學習了《新疆維吾自治區實施城市居民委員會組織法》、4月份學習了《自治區實施中華人民共和國殘疾人保障法的辦法》、5月份學習了《自治區城市居民最低生活保障條例》，《公務員依法行政法律知識讀本》、《公務員道德行為規範》、以及《工會法》、《婚姻法》等有關內容，為有效提高幹部職工學法、用法的自覺性，在幹部職工中開展了講法、學法活動，既相關科室的相關人員對自己所負責的業務，給全局幹部上法律知識課，大大提高了幹部職工學習法律、業務知識的熱情，收到良好的宣傳教育效果。三、拓寬思路，形式多樣，不斷增強普法宣傳效果。幾年以來我們不僅教育自己的幹部職工積極學法、用法，依法行政，而且還配合自治區、自治州普法辦、總工會等有關部門對《城市居民最低生活保障條例》、《婚姻登記條例》、、《村委會組織法》、《社區居委會組織法》、《工會法》等法律法規開展多種形式大規模、廣泛宣傳活動。1、積極組織人員參加普法辦舉辦的法律骨幹培訓和相關部門舉辦的公務員法律法規考試。學習《公務員法律知識讀本》、《憲法》等公共法。舉辦本系統部門法規培訓班，對實施《城市低保條例》、《婚姻登記條例》進行了認真的學習，就有關疑點及特別注意的條款分別作了耐心細緻的解釋，參加培訓的人員有各級民政部門的領導、全體幹部、各社區居委會、鄉鎮(場)主管民政工作的領導、業務幹部。通過學習，使大家對《新疆維吾爾自治區實施(城市居民最低生活保障條例)辦法》、《婚姻法》有了進一步的理解，提高了把握政策標準的能力。2、在《___報》報、__廣播、電視上用漢、維、柯三種文字公開刊登、播發《新疆維吾爾自治區實施<城市居民最低生活保障條例>辦法》，公開所有民政業務的辦事程序和法律法規依據並公開做出承諾。3、印刷民漢兩種文字宣傳材料42300份，其中：《<實施低保條例>辦法》民文25000份，漢文10000份，低保申領程序民漢各5000份，其他宣傳材料2300份。分別發放到州、縣、鄉有關民政工作人員、社區居委會工作人員和社會羣眾手中，讓他們進一步瞭解低保，吃透低保政策。4、通過懸掛宣傳橫幅，錄製錄音帶，出動宣傳車，在城區、社區居委會、鄉鎮(場)辦公場所設立低保政策諮詢台等，向廣大羣眾耐心宣傳、解釋低保政策。通過開展《實施(城市低保條例)辦法》宣傳活動，加深了低保工作人員對低保政策的理解和認識，提高了依法辦事水平和規範服務能力，讓更多的羣眾瞭解和認識了低保，加深了人民羣眾對低保工作的認識、理解和支持。5、購買、印製民漢雙語《婚姻法》、《村委會組織法》、《社區居委會組織法》條文、宣傳材料3萬多份，分發到基層民政部門和村居委會，讓法貼近羣眾，羣眾知法、懂法、守法。6、邀請專業人員舉辦法制講座。20_年10月10日，邀請具有多年勘界經驗的___地區勘界辦__同志來我局為三縣一市勘界工作人員舉辦勘界知識講座，提高我州勘界工作人員的業務能力。7、20_年4月23日，在____市人民廣場開展了迎“五.一”普法宣傳活動。主要對低保條例、婚姻法、老年法、老年人權益保障條例、自治區優待老年人規定等，主要通過散發宣傳單、設諮詢台、懸掛橫幅標語等進行，方便了羣眾，增進了社會羣眾對低保條例、婚姻法、老年法、老年人權益條例等法律法規的瞭解，增進了社會各界對民政工作的理解和支持。四、推進依法行政全面實行承諾服務為認真貫徹十六大精神，深入實踐“三個代表”重要思想，深入推進依法行政，從根本上轉變工作作風、真正把人民羣眾的實事辦好、好事辦實，把各級黨委、政府的各項方針政策貫徹落實到羣眾中去，真正做到“上為政府分憂，下為百姓解愁”，優質高效地搞好各項管理服務工作，我們提出“依法行政、規範服務、創一流工作，樹文明形象，做人民滿意的公務員”。採取多項措施，向社會公開辦事程序，接受社會各界監督。並明確審批事項一般不超過2天，能當場辦結的當場辦結，政策諮詢一般當即答覆，特殊情況3天內答覆。政務公開工作總體上是鞏固、規範和提高，同時在重點環節上進行了深化、創新和突破，全面提升政務公開的層次和水平。一是精心設計政務公開欄，將領導分工、科室職責和人員對應公佈上牆，自加壓力，公開接受社會各界各族羣眾監督。二是實行崗位責任制，進一步明確崗位職責，並公佈上牆，便於對照檢查和接受羣眾監督。三是在《___報》、__電視、廣播上用漢、維、_三種文字公開刊登《新疆維吾爾自治區實施<城市居民最低生活保障條例>辦法》，公開所有民政業務的辦事程序和法律法規依據並公開做出承諾。通過公開辦事程序，大大方便了前來辦事的各族羣眾;通過公開承諾服務，促使全局幹部職工改進了工作作風、增強了服務意識和幹好本職工作的自覺性。在羣眾中樹立了良好的政府形象。五、加大執法檢查力度嚴格行政執法。為確保民政部門法得到較好貫徹落實，不斷加大低保、救災、婚姻登記等工作的監督檢查力度。在低保工作中做到了“四嚴”“四必須”“四不原則”。“四嚴”就是嚴格程序、嚴格對象、嚴格紀律、嚴格把關;“四必須”就是必須堅持屬地管理、必須堅持城市户口、必須是家庭收入低於我州的低保標準的、必須張榜公佈;“四不原則”就是申請表填寫不全不批、手續不全不批、有舉報未查實不批、家庭收入、人員結構、保障標準有出入不批。對全州低保情況進行了一次全面檢查。今年以來，先後兩次，在全州範圍內對低保户進行了全面的檢查。在檢查過程中，我局低保工作人員，多次挨家到户，通過鄰里訪問，入户調查，單位走訪、派出所調户口等多種途徑進行檢查，同時對全市的所有低保檔案，按照自治區的要求進行了規範。在檢查和規範檔案的過程中，發現___鄉原民政幹事___，在管理低保期間，利用職務之便，把自己不符合條件的親戚朋友等都納入了低保，經核實，共領取低保金23450元。勞動就業農場三名工作人員，有工資也領取低保金，共領取低保金3915元。發現這一情況後，我們要求____民政局一定要及時向上級領導和紀檢部門通報情況，嚴肅處理，及時挽回損失。目前已全部追回騙取的低保金27355元。通過檢查僅___就累計取消低保户461户、1628人，累計新增納入112户、621人，強化了動態管理下的“應保盡保”。20_年根據羣眾舉報，嚴肅查處了____婚姻登記中違反規定搭車亂收費行為，並及時向自治區民政廳、自治州和縣市黨委進行了通報，相關人員受到了應有的處理。今年2月11日，局紀檢組一行3人對___婚姻登記工作進行了檢查。主要檢查了今年以來領取婚姻證件人員的檔案、婚姻登記制度、公開辦事程序、公開服務承諾上牆情況。並對部分領取婚姻證件人員進行了走訪調查，認真聽取了羣眾意見。檢查中發現存在服務承諾未能上牆，新婚姻證件還未到位，沒按新的標準收費，收費沒有開收據等不規範行為。隨後局紀檢組要求：一、儘快規範服務承諾上牆;二、立即停止舊的收費標準，按新的標準收費，並出據正規的收費憑證;三、退還自新的收費標準之日起辦理的婚姻登記中多收的費用。很好的維護了《婚姻法》、《婚姻登記條例》操作的規範性和嚴肅性。六、積極推進基層法制建設，落實普法目標。以創建“民主法治示範村”為載體，大力推動農村民主法治建設工作。緊緊圍繞“四項民主”，以創建“民主法治示範村”為載體，抓兩頭帶中間，紮實開展了一系列創建工作。一是20_年6月起草下發了《深入推進村務公開，加強全州基層民主法治建設實施意見》，對推進基層民主法制建設作出了全面部署。使我州村務公開和基層法制建設取得了喜人的成績。二是為切實發揮基層幹部作用，推進民主法制建設，提高依法行政、依法施政能力和水平，舉辦了以黨的方針、路線、政策、國家法律法規、市場經濟知識、科學技術知識、公民道德建設知識綱要為主要內容的培訓班25期，培訓鄉村長、鄉村幹部共2885人次。三是借“四五普法”活動加強法制宣傳。組織鄉村幹部參加了普法培訓班，在村民中開展法制宣傳活動，宣傳到每家每户，

共發20_0多張傳單。購進法律書報120_多本，重點宣傳了《憲法》、《刑法》、《民族區域自治法》、《婚姻法》、《税收法》、《土地管理法》、《林業法》、《九年制義務教育法》、《選舉法》等國家法律法規，受教育羣眾達10多萬人次。通過法制宣傳教育活動，促使172名輟學學齡兒童重返校園，鄉鎮基層違法亂紀現象明顯減少，為經濟發展創建了一個良好的環境。四是認真總結並推廣“民主法治示範村”的成功做法和典型經驗，切實發揮他們的典型輻射作用，20_年在____縣____鄉召開了全州基層政務、村務公開，基層法制建設經驗現場會，積極推廣_____鄉經驗。____縣就在全縣5鄉1鎮3場設立意見箱23個，公開監督電話7個，收到羣眾意見和建議100餘條，20多個重要問題已得到落實和解決，一些重大問題已列入該縣中長期整改建設規劃。五是認真貫徹落實《基層組織法》，村委會組織法得到了很好的落實。各鄉鄉領導班子的鄉長、行政村班子的村長、班子成員全部通過民主選舉產生，鄉、村換屆選舉按照法定選舉程序進行。根據有關文件精神和要求，20_年成立了換屆指導小組，對37個鄉鎮的一些村民選舉進行了指導，比較順利地完成了換屆選舉工作,使96%的村委會主任候選人得以當選。有力推進了基層政權建設民主化進程。自開展民主法制建設以來，加強領導，統籌安排，做了大量工作，初見成效。以“創建民主法治社區”和“法律進社區”為載體，積極推進社區民主法治建設工作。在認真總結阿圖什市開展社區民主法治建設試點的基礎上，我們以創建“文明、安全、法治社區”為載體，以“法律進社區”為抓手，提出了社區民主法治建設工作指導意見。根據這個意見，我們認真組織開展了社區民主法治建設工作。一是加強社區自治組織建設，建立和完善居民自治章程和居民公約，規範各項管理，發揮社區自我管理、自我教育、自我服務的自治功能，營造文明、誠信、法治社會氛圍。二是建立社區法制講壇。利用社區機關、企事業單位開設法制講壇，對居民進行了卓有成效的法制教育。三是成立社區法律援助中心，為居民免費提供法律諮詢和法律服務。自20_年以來，共為社區居民提供法律諮詢、服務467人次，擔任法律顧問58家。四是做好社區民事糾紛調解工作。截止目前，社區居委會已調解各類糾紛313件，調解成功266件，調解成功率達85%，緩解了社區矛盾，維護了社會穩定。五是開展了形式多樣的法律宣傳活動。重點以法制講座、法律知識競賽、製作法制板報、懸掛法制掛圖、法制宣傳車和發放法制宣傳單等形式開展法制宣傳。累計宣傳151次，約有10.5萬人次受到法制教育。七、建章立制，規範管理，提高依法行政水平。幾年來，我們通過建章立制、實行領導幹部學法制度、加強民主制度建設、推行政務公開，不斷探索和加強依法行政工作。我們將建章立製作為推進依法行政的基礎性工作，常抓不懈。20_年以來，我們借自治州創建“六好”黨組、“五好”黨支部和政務公開之機，大力加強制度建設，力求通過制度建設，提高全局依法行政水平。先後制定完善了《民政局工作職業道德規範》和《民政幹部行為規範》，《工作人員守則》等，從制度上約束和規範民政幹部行政行為，推動政務公開的深入實行，共制定和完善黨組類、支部類和政務類共38項規章制度。局領導在全局幹部職工大會上宣讀了服務承諾，重點強調了幹部職工在接待來信來訪、羣眾辦事等工作中應注意的事項。要求全體幹部職工嚴格依法辦事，不允許出現違反規定的做法。在修訂規章制度中，堅持三個原則，一是必須符合法律政策的要求，二是要符合民政工作的實際情況，三是具有可操作性。為各項法律法規的落實提供了保證。八、積極做好依法治州領導小組和“四五”普法辦公室安排的其他工作。按照要求，認真辦理，圓滿完成上級部門交辦的各項工作任務。一是認真貫徹州普法辦的文件精神和各項要求，及時在全局幹部大會上傳達學習，領會精神，特別是一些新的法律法規頒佈以及重要法律修正後，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內容適應新的形勢，僅今年以來我們就大範圍學習了新《憲法》、《婚姻登記條例》、《低保條例》、《工會法》等10多部公共法和部門法。二是積極參加自治州普法辦舉辦的法律骨幹培訓班，培養法律人才，提高我局學法水平。三是積極參加普法辦組織的各類法律的普法考試，每一次我們都要認真組織，認真答卷，努力掌握更多的法律法規知識。四是積極組織參與12.4法制宣傳日的各項活動，參加板報比賽等。九、存在的問題和不足及今後工作打算。1、存在的問題和不足：工作經費有限，限制了我們一些學習、宣傳工作。2、今後工作打算：一方面在自治州“四五”普法領導小組領導下進一步加大對各項相關法律法規的宣傳學習工作。另一方面力爭使《實施城市居民最低生活保障條例細則》進入實施並在全州做好宣傳工作。今後，我們將在黨委、人民政府的正確領導下，在自治州普法辦的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十六大和十六屆四中全會精神，不斷加大普法投入，加大普法宣傳教育力度，在學好、用好民政部門法的同時，學好、配合宣傳好公共法，認真完成普法辦安排的其他各項工作，努力提高自治州民政系統依法行政的水平和能力，全面推進依法治州深入開展。

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