學區2014年上半年工作總結

第一篇：學區2014年上半年工作總結

半年來，在上級主管部門的正確領導下，在鄉中心校的指導、關心下，黨政密切配合，緊緊團結和依靠全體教職員工，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，內求質量、外樹形象、務實進取，勵精圖治，較好地完成了各項工作任務。連續三年我學區在全鄉質量抽測中成績名列前茅，連續二年在全鄉全方位檢查中各項工作名列第一。

半年來的主要工作和成績

1、積極推進教學綜合改革，鞏固和擴大人才培養模式改革和開放式教育試點成果。

我們首先統一了思想，提高了認識，進一步提高了認識，採取了切實可行措施，首先採取一點代面，推動了展，以**中心國小為標準，經過全校教師們的奮力拼搏，開拓創新，改善教學環境，連續三年被評為市規範化國小，縣綠化美化高標準學校，教育教學成績穩居全鄉首冠，同時我**國小在全鄉率先成功的舉辦了由中國小校長參加的學習交流現場陣地會。在會上鄉中心校校長**同志十分肯定了取得的成績，並號召全鄉中國小教師學習**國小努力拼搏，大膽創新的精神做好本職工作，**中心國小校委一班幹部，首先改善教學環境，經過多方渠道的支持，修建高標準教室18間，多媒體教室3間，圖書室3間實驗室3間等，同時還投一萬多元，修繕圍牆400多米。綠化校園安裝自來水設備等3000多元，優化了教育教學環境，強化了科學的管理機制，使**中心國小教師們努力奮進，教育教學質量逐年攀升，使過去不顯眼的髒、亂、差校一舉成為全鄉一流的學校。**國小在校委的正確領導下成績突出併成功的舉辦了由縣教委領導和鄉中心校領導參加的安全工作現場演示會，得到了領導們的高度讚揚增強了全體師生的安全意識，防範意識。**國小為改善學校環境經多方努力爭取資金一萬多元，修墊校園和安裝大門。北遊學校多年來由於地方經濟落後一直沒有圍牆，經多方努力得到縣財政局的支持投入現金一萬多元，新建圍牆200多米，如今教學設施齊全，各方面達標。

二、半年來主要工作經驗和體會

1、苦練內功，在隊伍建設上下足功夫

學區的發展離不開一支結構合理、素質優良、精幹高效、富有團隊精神的辦學隊伍。半年來，我區在隊伍建設上下了功夫，取得了一定的效果。

（1）抓好政治學習，提高思想覺悟，堅定政治立場

學校堅持每兩週一次的政治學習制度，學習黨的基本路線、基本綱領，學習黨的xx大、xx大精神，學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學習科學發展觀，學習時事形勢，學習黨和國家的方針、政策、法規法律，學習xx大以來重要的會議精神。3—7月份組織全體教職員工舉行集體備課活動，大大提高了教室的業務水平和能力，另外我學區還加強了政治學習，使教師們看到了改革開放的豐碩成果，確立了建設中國特色社會主義的共同理想，堅定了走建設中國特色社會主義道路的信心和決心。

（2）開展思想道德教育，形成良好的職業道德

學區重視教職工職業道德教育，繼續組織教職工學習了《公民道德建設實施綱要》，學習實踐《**縣教師師德形象二十條》，根據縣教委的師德規範要求，結合學區實際，9月份開展了師德精神大討論活動，要求全員參與，幹部帶頭，做到時間落實、人員落實、彙總落實。通過大討論活動，凝聚了人心，塑造了**學區的形象。教育教學質量有明顯提高，在xx年一年中，多位教師獲得了市、縣教育局的榮譽表彰。例如，郝慧麗獲得了青年教師基本功大賽一等獎，吳麗芳等多位教師獲鼓勵獎，馬全鋒被評為優秀班主任。

2.抓長效機制建設，提高創建水平

管理是基礎，制度是保證，執行是關鍵。實行教師工作工作責任制、校務公開，以及教育管理、隊伍建設、獎勵條例等在內的近50來項規章制度基礎上，今年學區經充分醖釀，指定和修改了《關於加強學校信息管理工作的實施辦法》、《外職教師聘用和管理辦法》、《關於外聘工聘用和管理辦法》、《關於外聘工聘用暫行規定》、《關於調整教職工外出療休養費用標準的説明》、《關於教學事故認定及處理辦法》等多項規章制度，使學區管理工作更規範化、科學化。在制度修訂完善過程中，學校十分重視思想教育工作，認識到執行制度關鍵在於人。因此，重視制度文化建設，形成人人遵章守紀的價值取向，制度的執行才有可靠的基礎，學校的管理水平才能得到提高，精神文明建設才能更有效地推進。

3、依法治校，科學管理，努力使學校管理走上法治、民主和科學的軌道，使學校凝聚裏大大增強。

（1）一年來，我區堅持依法治校，不斷推進民主管理和校務公開。學區出台的重要內部管理體制和分配製度的改革方案，都經教代會審議通過實施的，得到了全體教職工的擁護。其它一些重要決策，諸如發展計劃、重大開支、進編、提幹、評優都經過黨政工或專業領導小組集體討論決定，經過公示程序規範操作完成的。

（2）黨員幹部以身作則，率先規範，是推動我校事業發展的有效保證。作為校長，我清楚地知道，要管理好一所學校，除了有一個團結協作，頭腦清醒，作風民主的黨政班子外，關鍵就是黨員幹部羣體要以身作則，率先垂範。因此，我發揚了黨政密切配合，協同辦公的傳統，緊緊依靠團結黨員、幹部和廣大教職員工，負重奮進，努力拼搏。

4、全體教職員工的團結進取，無私奉獻，是我校事業發展的有力保證。

如何讓全校上下形成合力，達到事半功倍的目的。

5、安全工作不能忘

我區十分重視安全工作，將飲食衞生、交通安全、消防安全等作為學校安全工作重點來抓，並建立了責任追究制度，明確職責，落實到人。經常進行安全檢查，及時消除安全隱患，逢會必講安全工作的重要性。來上課的情況，及時張貼安全禁示標誌，防止因小孩攀爬、戲水發生事故。由於教育到位，防範有力，學校無一事故發生，營造了一個安全和諧的工作、學習環境，為學校持續發展奠定了堅持的基礎。同時我學區每位教師負責報班，實行了由每位教師責任報班的嚴格的路隊制，得到了社會各界人士的好評，同時也樹立了我學區師生的良好形象，使學生從小樹立了團結有序的意識，嚴格的課間操制，使學生鍛鍊身體，磨練了意志，增強體質，嚴格的具體的教師獎懲制度，使教師們信心倍增，教育教學成績逐年提升，每學期舉行教師説課制給教師們一個業務交流、取長補短的平台，致使我學區的綜合成績全鄉一流。我學區多方努力爭取資金三萬多元，購置現代化的辦公桌椅和十個高標準的檔案櫃，大大改善了教學設施，完善了教學設備。

三、存在問題與不足

**中心國小至今沒有操場，大門急需維修，教學環境迫切需要治理，**國小環境也需要綠化，美化，**國小急需安裝大門，另外我學區教師年齡偏大，師資短缺，我們要克服困難紮實工作，努力拼搏，發揚“老牛明知夕陽短，不須揚鞭自奮蹄”的精神，為習城鄉教育事業的騰飛貢獻力量

我校正處於發展的關鍵時期，我們必須藉助xx大的東風，立足當前，打造優勢，創建特色，才能把握和贏得未來。今後，我們將繼續更新觀念，提高認識，積極爭取在上級部門領導下，在市電大的支持下，繼續保持艱苦奮鬥，頑強拼搏的優良傳統，以實踐“3l”教學模式為中心，以人才培養模式改革為根本，集中精力，突出重點，繼續抓好學校的各項工作，使我校能持續穩定地得到發展。

第二篇：廣興學區中心學校2014年上半年工作總結

廣興學區中心學校2014年上半年工作總結

2014年上半年工作即將結束，回顧本學期工作，我校在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，嚴格執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以開展情況總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發揮班子的主導作用

本學期，領導班子團結一致。期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，並熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。本學期來，在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民羣眾的肯定和好評。

學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任張寬讓雖然家庭負擔重，卻以工作為重，把學校的後勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯繫，經常向村委反映、彙報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入瞭解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態度等情況，做到的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭擔任主課，特別是教導主任王榮勤，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，瞭解教學動態，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校

德育工作計劃，並開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細緻耐心做好後進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課後，進行陽光禮儀訓練，並制定了計劃和細則，並準備以此編寫德育校本教材。

三、重視隊伍建設，培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。本學期來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，對教學沒興趣。半年來經過學校領導的深入談心瞭解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨幹和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鈎，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閒談逗留等不良現象。學校湧現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。

四、狠抓教育教學。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，並把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全期開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，並就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施

課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科佔用藝體科。每一科到期末都有考核並把成績上交教導處。

（2）、做好學籍管理工作。

（3）、進一步規範和強化教學常規檢查工作。本學期，教導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查後，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在周前會上公佈，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務於廣大師生。

（4）、以“學生”為中心點，規範學習行為着力抓好學生的“規範”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學期狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利於提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，書畫比賽、六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的學生，為今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

（6）、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考核等以提高畢業班成績。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯繫，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯繫，增強了學校的教育合力。

2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，

學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校採用了走訪、電話訪、個人與羣體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯繫。

3、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校本學期來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防範為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

4、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和各周邊村領導共同協商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善。

六、存在問題及對策

回顧半年來，我校本着“以人為本”的教育思想，紮實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學年度，存在問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，加上留守兒童多，家長對子女管理不夠位。學生厭學較多，需要學校加以綜合教育培養。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質較低，無心教學。責任心不強，需要加強師德教育。第三，學校領導管理能力有待更加提高。少數領導工作跟不上，需要培訓或調整。第四，學生養成教育不夠，需要學校結合禮儀教育進行集中強化。第五，學校體藝老師缺乏，教學質量難以保證，需要上級領導配備專職教師。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在縣教育局堅強的領導下，在全校師生的努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為廣興學區中心學校努力譜寫教育新篇！

2014年6月28日

第三篇：學區上半年工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦對人民負責的教育為宗旨，樹立"師強校強"觀念，盡最大的努力激發教師的積極性和創造性，為教師搭建學習、創業和成功的舞台，人盡其才，才盡其用，充分發揮每一位教工的工作積極性。藉助學區內領導關心，專家引領，學科帶頭人、骨幹教師的示範，努力打造一支"師德高尚、業務精湛"的優秀教師隊伍，努力提高教育教學質量。切實加強教師隊伍建設，提高區域整體教師隊伍素質，打造精英型教師隊伍，推進新型課堂教學模式，(轉載請註明來源：)全面實施素質教育，促進學生全面發展，努力提高區域整體教育教學質量。

二、工作目標

1、打造優秀的德育工作團隊。

2、促進學生良好習慣的養成。

3、營造特色校園文化氛圍。

4、關注師生安全和身心健康。

5、加強師德建設，學區內師德水平有明顯提升。

6、教師的文化水平明顯提高，教師學歷達標率90%以上，做好教師繼續教育工作，所有教師都持有所教學段的教師資格證書。

7、積極開展教科研活動，教師在省級以上刊物發表教育教學論文5篇以上。

8、積極培養教學名師。

9、制定績效考核方案，教師評優、評先方案等，嚴格考核，兑現獎懲。

10、繼續開展深化十星級學校創建活動。

三、工作重點

1、幫助各學校進一步樹立德育強校的理念。本學區部分學校學生工作缺乏統領校本實際理念，學生工作缺乏整體規劃和梯度層次。學區針對這一情況，將加強指導和培訓工作，開展經驗交流和理論研討，以提升學生工作理論水平和實踐能力，減少工作的盲目性和無效性。

2、以"健康第一"的理念為指導，全面落實《國家學生體質健康標準》，廣泛開展中國小陽光體育活動，積極開展大課間活動，全面提高本學區中國小生的體質健康。

3、開展藝術教育和藝術活動，為學生搭建瞭解美、鑑賞美、創造美的平台。

4、重視心理健康教育，關注學生健康成長。有條件的學校開設心理健康教育校本課程，設立心理諮詢室，加強對心理障礙學生的心理輔導，疏通學生心理渠道。

5、抓好對弱勢羣體的關愛教育，加大留守學生教育和管理力度，開展留守子女主題教育，讓家長滿意、讓社會滿意，促進社會和諧發展。

6、重視養成教育，建立適合校情的學生日常管理機制，以學生行為規範為抓手，在學生中開展"好習慣伴我快樂成長"系列活動，如：個人衞生、課間禮儀、排隊集合、課堂紀律、學習習慣、愛護公物等方面。

7、規範各校招生行為，嚴格按照招生計劃招收一年級和七年級新生。

8、認真開展綜合實踐活動，努力提高學生的綜合能力與創新精神。

四、思想政治工作

定期組織教職工政治學習，當前在學習科學發展觀的基礎上，重點學習優秀教師的先進事蹟。要創新學習方式，集中學習與分散學習相結合，觀看影像資料與網上學習相結合，走出去與請進來相結合，努力提高學習效果。

五、考核工作

①制定校長及學校中層幹部績效考核方案，按月、按學期對幹部進行考核。

②認真做好20nn年的年度考核工作，對各校推薦的優秀等級教師進行公示、考核，對各校推薦的不合格等次的教師進行認真複評。

六、人事工作

①認真學習傳達上級各類會議精神和文件精神，在規定的時間內宣傳到位，組織到位，總結反饋到位。

②結合學校實際，做好學校崗位設置的測算工作，為暑假教師競聘上崗做準備。

七、具體月份計劃如下：

一月份

1、年度考核工作

2、召開校長會，討論交流學校幹部績效考核方案

3、建立學區內教師業務檔案

二、三月份

1、走訪慰問困難教師

2、開展讀書報告會

3、開展"師德師風推進月"活動，評選學區師德先進典型。

4、配合落實校園安全隱患排查和校舍鑑定加固工作。

5、開展"文明禮儀教育月"活動。

6、結合學雷鋒活動月，開展"青少年志願者服務"活動

7、組織學生參加義務植樹、護綠活動

8、舉行青年教師聽評課活動(國小每學期1-2個學科，國中每學期2-3個學科)，具體將依照教研室活動安排。

9、開展中國小師生書畫競賽。

10、開展十星級學校創建活動。

四月份

1、舉行學區師德先進個人演講活動和教師代表座談會

2、學區內學科帶頭人公開教學示範活動

3、轄區學校後勤、食堂管理互查。

4、啟動"青少年法制教育月"系列活動(巡迴講座、主題隊會、活動簡報)

5、開展學區內學生雙休日活動情況調研，召開學生雙休日活動研討會

6、結合清明節，組織開展革命傳統教育

7、召開學區成員學校課題研究推進情況交流會

8、召開教師代表座談會

9、開展集體備課活動

10、學科帶頭人公開教學活動

五月份

1、學區期中工作互查，進行教、學情評估。

2、進行學區獲獎教師優質課展示。

3、每學期組織一次學區教師"五認真"互查，優秀教案在區域範圍內展示。

4、開展"防雷減災教育周"、"科普宣傳週"活動。

5、舉行慶六一學生文藝匯演

6、期中工作檢查，期中總結會

7、優秀教師事蹟報告會

六、七月份

1、組織開展學區成員校學情、教情調研，總結學期工作。

2、在區域內開展《構建學校教學質量自我管理的行動研究》，每年進行一次交流。

3、開展學區內學校各類崗位設置測算工作。

4、制訂學區暑假幹訓、師訓計劃。

5、檢查學區學校財務內審、後勤工作資料有關記載整理彙總工作。

6、開展"環境教育周"、"國際禁毒日"宣傳活動

7、組織教師舉行20nn年度優秀教育論文大賽。

8、佈置"三愛"主題教育月活動暨暑期學生社會實踐活動

9、認真開展"十星級學校"、"校園之星"、"三好學生"、"文明宿舍"等項評比活動

10、期末總結工作。

20nn-12-9

第四篇：北張莊學區上半年電教工作總結

北張莊學區2014年電教工作總結

在過去的一年裏,我學區電教工作在電教站領導的正確指導、學區領導的大力支持下,在全校師生的共同努力下,在硬件建設,管理水平以及落實應用上都有了新的突破。現將本期電教工作總結如下:

一、統一思想,提高認識。

學期初制定了《北張莊學區電教工作計劃》，嚴格按照《計劃》實施,定期開展活動，及時進行檢查落實。並根據電教站的活動安全開展響應的活動。

二、加強管理,注重培訓。

加強管理,培訓教師,落實應用是工作之重點。其目的是物盡其用,讓其最大限度的服務教學。為了使教師管好、用好電腦,學校定期組織教師培訓。一是培訓電腦日常使用、維護知識;二是培訓資源下載技巧。通過培訓,全體教師使用電腦的水平上了一個新台階,為熟練、科學的應用現代信息技術手段輔助教學創造了必要條件。鼓勵教師用好設備,多上電教課,上好電教課。

三、搭建平台,組織活動。

為了使電教工作落到實處,學區搭建了多個活動平台,促進工作落實,促進教師成長。一是搭建網絡平台,教育網絡功能得到了進一步拓展。全學區無紙化辦公已初步完成，網絡交流上的信息內容更豐富，各校將信息上傳，共享；二是根據電教站活動安排組織師生讀書月活動，認真管理好圖書室、閲覽室活動安排，

定期開展閲讀指導課，師生寫讀後感，學生製作讀書手抄報。

四、開展工作情況

1、3月25日上午，邀請市電教館石磊館長、區電教站郭軍站長、王志軍書記等指導電教課堂教學工作。3月25日至3月29日指導幫助李晶晶老師錄製數學電化教學課，送省電教館參評。

2、3月中旬，學區組織舉辦了學生電腦繪畫作品比賽，收集到作品20餘件，選出優秀作品4件報電教站參評，分獲二等獎的好成績。

3、4月23日，學區舉辦了“書香教師演講比賽”、“中國夢，教師詩歌朗誦比賽”。評選並推薦了李晶晶、王少娟、李青、高建英分別參加了區裏的兩個活動，分獲區一、二等獎。

4、4月27日，學區組織舉行了“快樂讀書，健康成長---學生演講比賽”，評選推薦隱豹國小王佳慧、南張莊國小鄭雪琪兩位學生區比賽，分別獲一、二等獎。

5、5月9日，焦衞紅老師參加區閲讀指導課評比，獲二等獎。

6、6月份選出我學區優秀英語教師李江、趙琳、杜巍巍三人組成英語網絡教研團隊，參加省noc比賽。

7、認真組織廣大教師參加了“第二屆信息技術應用創新評選活動”、“我的中國夢”徵文等活動，上報論文20餘篇，7名教師分獲區一、二等獎。學生讀書徵文中有7名學生獲區一、二

等獎。

8、10月17日，參加區電教站組織的自制學具玩具評比。

9、學區網站從4月份建起，到現在已更新各校信息200餘條，有效地展示了各校風采和開展活動情況。

10、11月份，學區將鄭陳崗學校作為試點建起了校園局域網，填補了學區信息技術方面的一項空白。

11、11月18日，學區派出5名教師參加區電教站組織的基於多媒體技術的説課比賽，獲得一等獎1名，二等獎4名。

五、工作謀劃

1、根據區電教站的活動安排，認真開展好學區電教工作，積極參加區電教站組織的各項活動。

2、加大對學區內各學校的電教工作檢查力度，督促各校開展好電教工作。利用好各種電教儀器、圖書、體育器材等，真正地為教學服務。

3、儘可能多地給老師提供參加學習培訓的機會，使我學區內老師得到多方面的發展。

4、抓好鄭陳崗學校的校園網建設試點工作，利用校園網在教師教學、集體備課、網絡教研、信息技術課教學等方面的優勢，提供我我學信息技術水平。

北張莊學區

2014年12月15日

2014年電教工作總結

北

張

莊

學

區

第五篇：臨夏縣橋寺學區2014年上半年維穩工作總結、掠影

臨夏縣橋寺學區2014年上半年維穩

工作總結

為進一步加強維穩工作，構建“和諧校園”，維護教育的穩定，促進學校各項工作健康發展，根據縣教育局關於維穩工作的總體要求，結合我校實際，積極開展了學校維穩工作，現將2014年上半年具體工作總結如下：

一、提高認識，加強領導，保障有力。學校牢固樹立“安全重於泰山” “穩定壓倒一切”的思想，把“加大工作力度，夯實安全基礎，杜絕安全事故，保障師生安全”作為工作 目標，在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制，使工作有主管、問題有落實。成立安全穩定工作領導小組，由校長擔任組長，分管副校長為副組長，各處室的領導、班主任為成員，下設安全穩定工作領導小組辦公室，負責日常工作制定具體實施措施，明確具體實施方案，目標任務，工作重點和方法步驟，將職責分解落實到具體人員。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制，將安全工作列入各有關 處室的目標考核內容，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故 的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各村校和班主任層層簽訂責任書，明確各自職責，學校還與家長簽訂安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內

容，實行一票否則制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到 職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作，規章制度，並根據安全穩定工作形勢的發展，不斷完善充實，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班和、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理，體育器材檢查、健康體檢等規章制度，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人假期私自帶學生外出，對涉及學校安全保衞的各項工作，都做到 有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞，建立學校安全意識事故 處置預案制度，學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預 案制度，並在全體教職工會上進行宣傳。

4、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規定和應急方案，負責人積極參加安全知識培訓等標準，嚴要求，我們及時捕捉教師安 全管理中的好方法並及時推廣。

5、堅持 24 小時值班執勤制度，學校值班答員堅持 24 小時在校園治安巡邏。辦公室各處人員在學生全體離校前必須有人在校園值班。 這一值班制度在應對可能的突發事件， 確保晚間校園平安起到十分重 要的作用。

三、齊抓共管，羣防羣治 學校安全教育工作是一項社會性的工程，需要社會、學校、家 庭的密切配合，我們積極與縣公安局，衞生、綜合治理等部門合作 聘請法制副校長，並安排法制副校長召開兩次全校性安全工作會議， 傳授學生法制以及交通安全知識，

取得較好的教育效果。

四、加強教育，促進自護 要確保安全， 根本在於提高安全意識， 自我防範和自護自保能力， 抓好安全教育， 是學校安全工作的基礎， 我們以安全教育月為重點為， 經常性對學生開展安全教育：

1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育以月“校園安全” 為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型，重點部 位保護，工作薄弱環節，各類人員安全意識與安全技能等方面，開展 深入全面的大檢查，消除隱患。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會團隊活動，活動課，人 防課，學科滲透等途徑通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防 教育，使學生接受比較防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、 防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安 全知識和技能教育，還利用廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣 傳工具及舉辦主題班會講座， 安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多 彩安全教育， 學校積極執行一週安全提醒利用周前行政會議和同一升 旗活動的時間，總結上週安全工作，強調安全名次。

五、加強檢查，及時整改 開展常規檢查，3月份以來，學校擔安全教育工作作為重點檢查 內容之一，雨季前，學校對校舍進行全面的安全檢查，同時積極配合 縣衞生局對學校食堂飯堂衞生進行檢查，4月份，學校對電線進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題及下一步的打算 我們在安全穩定集中行動中做了一室的工作，成效也比較大， 但學校的安全工作，形勢仍比較嚴峻：

1、學生中的獨生子女增多，缺乏生活經驗，自我保護意識差， 也增加安全工作的難度。

2、學校體育設施老化也存在隱患。

今後，我們將進一步重視安全穩定工作，及時解決安全工作發生的問題，不斷提高安全工作的整體水平，確保學校安全萬無一失。

臨夏縣橋寺學區 2014年10月15日