一、活動目的、意義和目標：
又逢春日花開時，又是一年春天裏。此次“綠色我先行”活動，通過遊戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式，並結合相關知識的講解和展示，讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的瞭解，倡導同學們積極響應並實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從些點滴做起，在衣、食、住、用、行等方面實現低碳生活來保護環境。
二、活動負責人及主要參與者：
主要策劃組織者：盧星星（團支書）
一般組織者：秦衝漢 （班長） 徐潔（組織委員） 胡曉慧（宣傳委員） 徐林鬱（生活委員）
參與者：08161班全體同學
三、資源需要：
此次活動為校外活動，班長秦衝漢同學、生活委員徐林鬱同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察，最後確定本次活動於xx.3.12在河南財經學院前門糖果桌遊吧舉行，活動經費由班費支付。
四、活動開展：
1、為了整體把握這次活動，並能夠順利，及時的保證活動進行，我支部特地召開了班委會，全體班幹部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長秦衝漢提前一週預定了活動的時間並實地考察活動地點；團支部書記盧星星負責通知所有同學確保參加活動的人數，並準備好要向同學們介紹的低碳知識；組織委員徐潔負責準備有關低碳生活的知識印發給同學們；生活委員徐林鬱負責和班長一同考察活動地點，計算活動經費；宣傳委員胡曉慧負責提前準備相機，並做好照相工作和活動記錄工作。
2、3月12日（星期六），08161班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合，一起出發。
3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區。
4、坐公交車到北環陳砦下車，步行到河南財經學院前門，到達活動地糖果桌遊吧。
5、首先團支書盧星星向支部成員介紹了此次團日活動的主題“綠色我先行”的含義和“low carbon, better life'的主題意義。然後她分別從什麼是低碳經濟、低碳經濟提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們如何實現低碳生活這四個方面詳細地向大家宣講了有關低碳方面的知識。
6、然後便是此次團日活動的重頭戲——“殺人遊戲”，首先由我支部的“殺人”高手秦衝漢同學向大家詳細的介紹了“殺人遊戲”的玩法和規則。遊戲開始後，所有支部成員被隨機的分成了兩組，然後每組的同學進行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）以及氧氣（平民），然後支部成員根據自己抽到的紙片進行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，並對它進行公決，而二氧化碳也要趁着呼吸（天黑）的時候出來殺死森林或者氧氣。
7、“殺人遊戲”結束後，同學們將通過其他小遊戲進行對學習生活的學習。亦娛樂亦學習。
8、下午5點整，全體同學按來時路線集體返校。
五、經費預算：
本次活動支付方式為團購方式，所以，根據參加人數，預計需要經費40元左右。
六、活動中應注意的問題及細節：
1、此次活動為校外活動，應特別注意同學在途中的安全問題，切記要同學們集體行動，服從班級安排。
“綠色我先行”活動總結
第一部分：團日活動簡介
1、活動主題：綠色我先行
2、活動形式：室內活動，通過遊戲學習有關低碳生活的知識。
3、參與者：08161全體同學
4、參加人數：22
5、人員分工：班長秦衝漢提前一週預定了活動的時間並實地考察活動地點；團支部書記盧星星負責通知所有同學確保參加活動的人數，並準備好要向同學們介紹的低碳知識；組織委員徐潔負責準備有關低碳生活的知識印發給同學們；生活委員徐林鬱負責和班長一同考察活動地點，計算活動經費；宣傳委員胡曉慧負責提前準備相機，並做好照相工作和活動記錄工作。其他班委負責相關輔助工作。
6、活動工作開始和結束的時間：xx.3.12 下午1點開始，5點結束
7、活動地點：河南財經學院前門糖果桌遊吧
第二部分：活動成效
1、預期目標：
同學們在遊戲娛樂的同時能夠很好很快的掌握“低碳生活”的相關知識和內容，並意識到低碳生活的重要性及其必要性，以及自己在環保工作中的使命。最終，達到每位同學都能在今後的生活中送自己做起、從小事做起，為環保事業做出自己的小小貢獻。
2、實際成效：
1、這次團日活動再次提升了我支部的凝聚力，支部成員相互之間加強了瞭解和溝通。每一名支部成員都充分的感受到、認識到自己是支部中不可或缺的一份子，是班級中不能缺少的力量。
2、班委在這次活動的籌劃準備以及開展的過程中充分發揮自己的作用，班委的分工明確，每一名班委都出色的完成了自己的任務。支部成員積極響應參加活動，充分感受班級活動的意義。
3、大大豐富了同學們的課外知識，提高了同學們的環保意識和社會責任感。
3、活動最有特色的部分：
我們將環保知識融入到遊戲中。例如，殺人遊戲中，大自然是法官、二氧化碳是殺手、森林是警察以及氧氣是平民。我們將生物圈中的事物具體到我們生活中的角色。利用這些角色的社會關係表明生物圈中哥哥自成部分的關係。
第三部分：活動感想
1、此次活動到達了預期的目的，真正的讓我支部團員全面瞭解了低碳的相關知識。達到了使團員受教育，長知識，端態度，樹理想的目的。
2、此次活動計劃不夠周全。比如交通工具侷限性。
3、活動準備還不夠充分。在活動細節上還有待改進。由於時間問題，本想製作的活動道具沒能夠做出來。
通過這次活動，支部成員都意識到了低碳生活的重要性，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。除了植樹，我們還可以堅持爬樓梯、少用電器等形形色色的方式，有的很有趣，有的不免有些麻煩，但作為21世紀的大學生，我們對於環境保護也有着不可推卸的責任和義務，此次我團支部特選擇以“綠色我先行”為主題團日活動，既豐富我支部團員的低碳知識，又培養我支部團員的社會責任感和加強我支部團員的擔當意識。同時支部成員間的感情進一步增進，支部成員都表示願意為了支部建設貢獻出自己的力量，積極配合團支委工作，在低碳生活上互幫互助。
活動名稱：平安夜班級聚餐
活動主題：為了促進我們班級更加和諧，希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流，從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處，讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式，並且在平安夜的晚上進行，這樣讓大家過一個難忘的平安夜，有我們所有人一起過平安夜，大家一定平安入夜。
活動時間：xx年12月24晚上6：30（平安夜）
活動地點：武昌理工學院外破街 （品味軒）
活動人員：會計1210班全體同學外加兩位素助學姐（32人）
活動經費預算：2桌，每桌16人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費用控制在1000元以內，開銷從班費中抽取，開銷對大家是公開曝光。
活動策劃負責人：班長蔡奇和團支書曹昕負責。
活動前期：預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目（提前由大家點菜，經濟實惠即可），一切完備之後，在平安夜晚上6點提前在校門口集合，6點半開始上菜。
活動注意:由於平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，並且要過馬路，所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，儘量不要喝。
會計1210班
xx年12月20日
平安夜班級聚會總結
在這特殊的節日—平安夜，全班同學聚集在一起，有説有笑的暢談着生活樂趣，來自四面八方的我們，有着不同的文化背景，開開心心的坐在一起，像親人一樣，吃着團圓飯，那一刻我們不分彼此，不分男女，一起笑談學習生活。
雖然本班女生較多，但我們一個班在一起，不分男女，大家坐在一起開開心心，拋開一起煩惱，融於我們整個會計1210班，大家放開自己，雖然不能喝酒，但不會喝酒的就以飲料代替，大家在一起舉杯歡笑。酒不在多，重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵，互相干杯，希望大家以後在學習生活中也能互相幫助，相聚在這個陌生的地方，卻相遇在同一個會計1210班，我想這就是一種緣分，緣分讓我們要生活在一起四年。雖然説大學生活相比高中有點無聊，可我們知道，在這個地方，我們還有一個團體，我們還有一個班級，就像我們的家一樣，所以我想我們每個人都應該意識到我們是一個集體。當我們走出大學的時候，我們所擁有的就是：我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學生活的永恆的記憶。
現在想起那一幕，我們相聚在一起，無所不談。那一夜也是我在大學最開心的一夜，有我們會計1210班一起慶祝着平安夜。大家從未有過那麼興奮，生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然説會計班女生偏多，傳説班級不活躍，可我想讓我們班級變得更加活躍，死氣沉沉只會讓人鬱悶，自由活躍的空間才會使人清新自由，這樣大家可以天天懷着開心的心情過着每一天。我們永遠要自信，開心的面對每一天。這有這樣我們的大學生活才會過得充滿樂趣，才不會單調。學習的時候我們認真地學習，玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐，卻留下深深的記憶，其實簡單就是幸福。
希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開：笑口常開，好彩自然來。
會計1210班
xx年12月26
一、活動主題：互訪交流聽心聲
二、活動時間：5-16 15:00-16：00
三、活動地點：c6-303
四、活動對象：營銷1311全體成員、教工黨員王勇老師
五、活動背景：通過黨建帶團建，深入學習實踐，建立完善“黨建帶團建”工作機制，加強黨的執政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰鬥能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。從而建設有圍繞黨的中心工作並適合團員青年特點的好活動、有健全規範和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地的“三有”組織隊伍。
六、活動目的：
1. 經管學院教工黨支部書記與學生團支部書記結對，通過黨團組織負責人結對，加強黨員幹部對團幹部的教育引導，全面指導團幹部在全體團員青年中開展各類活動，培養複合型的團幹部隊伍，促進學生全面發展。
2. 形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。
3. 促進班級同學、老師、教工黨支部之間的理解溝通。
4. 幫助各個團員解決一些疑惑，促進大學生健康成長
七、活動流程：
（一） 活動準備階段：主持人準備好活動中的ppt等材料，團支書負責通知全體同學以及聯繫老師。
（二） 活動舉辦階段：
1. 支持人開場，介紹參與嘉賓王勇老師
2. 活躍氣氛小遊戲-猜猜猜
1） 三個小組，每個小組兩個人，根據屏幕上隨即抽取的班級同學、老師、輔導員名字以及其我文字，一個人描述一個人猜。
2） 遊戲規則:每個小組3分鐘時間，最後猜出人名最多的小組勝出。猜的一方不得看屏幕上的名詞，觀眾如果無意或者有意説出屏幕上的名詞，不算數。描述一方只能透露人的外貌、性格、説話等特點，不得以各種方式説出真實姓名，可以有愛好、外號等。不得用英文説出名詞。
3） 勝出的一方將獲得獎品。（15分鐘左右）
3. 交流環節——那些...........的事
1） 按照既定座位，前後、左右的同學互相交流自己的學習、工作、感情等方面的事，談談未來規劃問題，入黨問題，專業學習問題，也可以是説説自己進入大學印象最深、感觸最多的事。最好説出自己的問題。（15分鐘左右）
2） 主持人鼓勵同學積極發言，讓全班級交流。主持人現場根據記錄人員的記錄大概總結。
4. 老師解決問題環節，讓老師主要談及同學關於專業知識、入黨方面的問題。如果時間充裕將會安排老師和同學多多交流，時間看老師而定。
5. 主持人宣佈活動結束。
（三）活動後續：團支書對活動進行總結並寫成書面形式。
八、注意事項
1. 同學事先由班級團支書通知好，不得遲到早退
2. 遊戲環節同學描述之中如有不當之處，事先提醒並事後由班級班委調節。
3. 交流之時，控制好時間。過熱適時停止，可以寬裕時間。過冷支持人加
入到各個討論之中，挑出話題。
九、其我
1. 主持人：團支書趙菲
2. 活動記錄：組織委員夏麗
3. 拍照：宣傳委員吳楠
4. 活動經費：20元左右 班費
5. 策劃:沈健、趙菲
營銷團日活動總結
一、活動主題：互訪交流聽心聲
二、活動時間：5-16 15:00-16：00
三、活動地點：c6-303
四、活動對象：營銷1111全體成員、教工黨員王勇老師
五、活動背景：通過黨建帶團建，深入學習實踐，建立完善“黨建帶團建”工作機制，加強黨的執政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰鬥能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。從而建設有圍繞黨的中心工作並適合團員青年特點的好活動、有健全規範和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地的“三有”組織隊伍。
六、活動目的：
a) 經管學院教工黨支部書記與學生團支部書記結對，通過黨團組織負責人結對，加強黨員幹部對團幹部的教育引導，全面指導團幹部在全體團員青年中開展各類活動，培養複合型的團幹部隊伍，促進學生全面發展。
b) 形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。
c) 促進班級同學、老師、教工黨支部之間的理解溝通。
d) 幫助各個團員解決一些疑惑，促進大學生健康成長
七、活動流程：
（一） 活動準備階段：主持人準備好活動中的ppt等材料，團支書負責通知全體同學以及聯繫老師。
（二） 活動舉辦階段：
a) 支持人開場，介紹參與嘉賓王勇老師。
主持人：各位老師、同學，大家下午好！春風已經自然的從大家各自的心裏吹到了臉上。作為主持人，歡迎大家參加經管學院黨建帶團建主題活動之互訪交流聽心聲活動。來到這裏的不僅有我們營銷1111團支部的全體成員，還有營銷教工黨支部王勇老師。下面請大家用熱烈的掌聲歡迎我的到來，現在我們的互訪交流聽心聲活動正式開始！
今天我們圍繞這個主題，加強黨的執政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰鬥能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。從而建設有圍繞黨的中心工作並適合團員青年特點的好活動、有健全規範和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地的“三有”組織隊伍。
b) 活躍氣氛小遊戲-猜猜猜
主持人：我們首先進行一個小遊戲，看看大家對同學都知道多少。名字叫做猜猜猜
主持人ppt展示遊戲規則。請出三組同學。
第一組：沈健-夏麗
第二組：郭方成-吳楠
第三組：章明輝-錢蘭
最後第一小組成員以18比10比14勝出。
主持人：恭喜第一小組的沈健和夏麗，活動結束之後將會獲得你們的獎品，是環保的盆栽哦。
主持人 ：記得剛才説到某些同學和老師的時候直接跳過，這説明我們之間還缺乏交流，下面我們進入交流環節。
c) 交流環節——那些...........的事
主持人：請大家按照既定座位，前後、左右的同學互相交流自己的學習、是説説自己進入大學印象最深、感觸最多的事，最好説出自己的問題。15分鐘左右。我們的專業王老師和司聰學長也會和大家一起談論，一會有問題的同學請舉手提出，有我們的結對好老師幫助大家，下面開始。
（同學間進行了激烈的討論，王勇老師以及司聰黨員也和大家在座位上和大家暢談。）
15分鐘後
主持人：請大家安靜一下，看到各位剛才那麼火熱的交談，我都不忍心阻止大家了，剛才男生那邊笑的很開心，那麼和大家分享一下吧。
王韜戈：進入大學之後，我加入了學院的體育部。在這裏我可以充分發揮我的籃球專長，也取得不錯的戰績同時我也是一名預備黨員。記得在上黨校的時候，有一個考試是採訪身邊一位優秀的黨員，於是我和另一位同學採訪了我們的導師尹教授和指導員鈕老師。其中的一個問題是如何成為一個優秀的黨員預備黨員。鈕老師説：“不要嘴上説自己要成為一個合格的黨員，而是要體現在實際行動中。”尹教授説：“要努力努力再努力，學習學習再學習，工作工作再工作。”邱老師説：“要努力努力再努力，學習學習再學習，工作工作再工作。”團章規定預備黨員必須履行的義務第一條就是：努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領剛進入大學，現在的黨員和過去不同，我還沒用反應過來，實踐能力偏低，有時候不能很好的將學到的知識應用到實踐中去；日常生活中，還要進一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標準，起到模範帶頭作用。在今後的學習和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，大半個學期就過去了。在作為黨員方面我做的很是不足，我想請問王老師，具體的我該怎麼做？
邵秀：自己小時候家裏比較貧困，每年總有那麼一段時間青黃不接，口糧不夠吃，所以我的童年也過的比較艱難，別人家的孩子腦子裏想的是放學後買什麼零食，而我腦子裏每天琢磨的卻是一日三餐如何去解決。後來，在黨和政府的領導下，農村地區普遍實行三農政策，電網改造，減免税收等等，這給廣大農村家庭的生活帶來了巨大的改變，也給我家帶來了巨大的改變，口糧年年有餘，蓋了新樓房，使我家青黃不接的日子一去不復返。這件事使我從小時候就明白了黨時刻關心人民，為人民服務的宗旨，它也一直成了我加入中國共產黨的力量和鞭策。自己小時候家裏比較貧困，每年總有那麼一段時間青黃不接，口糧不夠吃，所以他的童年也過的比較艱難，別人家的孩子腦子裏想的是放學後買什麼零食，而他腦子裏每天琢磨的卻是一日三餐如何去解決。後來，在黨和政府的領導下，農村地區普遍實行三農政策，電網改造，減免税收等等，這給廣大農村家庭的生活帶來了巨大的改變，也給我家帶來了巨大的改變，口糧年年有餘，蓋了新樓房，使他家青黃不接的日子一去不復返。這件事使他從小時候就明白了黨時刻關心人民，為人民服務的宗旨，它也一直成了他加入中國共產黨的力量和鞭策。我是班級入黨積極份子，在從積極份子到預備黨員階段我知道是比較難的，我的成績中等，平時班級、學校活動參與積極，但是總是覺得做的不好，不知道怎樣才能夠做的更好，能夠成為預備黨員。
楊鑫彤：初入大學，那份複雜的心情和太多的體會如潮水般湧上心頭。我是喜悦而興奮的。面對陌生而同樣喜悦的面孔，我結交了一個又一個來自五湖四海的同學，面對簡單卻嶄新的宿舍，我一點點將它扮成一個家。由陌生到熟悉，由簡單到多彩，我在蜕變，如蝴蝶展翅鳳凰重生，我在走向成熟，走向獨立，走向大學生活。經歷了軍訓，那軍綠的記憶已成為我腦海中揮之不去的珍藏。我意識到，我是生活在一個集體中，沒有規矩，不成方圓。集體
團隊永遠是生活不變的主體，只有堅強、團結才會在以後的學習生活中一步步走向勝利的山頂。初入大學，我是忙碌的。大學生活充實而多彩“一寸光
陰一寸金”“惜時”一定是我的格言。作為南開人，要“允公允能”，要在歷練中提升自己，進入學生組織和社團，可以讓我做出一些更有意義的事情；進入學生組織和社團，可以讓我在服務大家的同時又完善自我，取得“雙贏”。 進入學生組織和社團，鍛鍊了自己。但是，在另外一個方面，進入了大學，生活變得極沒有規律。説實話，心目中的大學生活不是這樣的，她應該披着美麗的外裝，可現在不是了，出現了一些小誤差，忙碌的生活卻沒什麼目標，不知道最後忙什麼。因為在這個大一課程並不緊張，平時課餘時間不知道怎麼安排，學習很輕鬆，最後導致現在沒法靜下心來好好看書了，我還是不怎麼習慣大學的學習方式，現在專業，微觀經濟學的很差，上課總是不懂。對於未來專業方向也不懂。
季芳：?忘不了自從邁入校門的那一刻，我們就得到了來自老師們和學長們的無盡關愛。報到當天，師哥、師姐們清晨就等候在報到地點，為的是用鏡頭記錄下我們第一次站在校園裏的欣喜與緊張。當在新生入學典禮上看到用這些鏡頭編輯而成的短片，我們心中漾起層層的感動，是他們幫我們記錄下了現在的青澀模樣，而這將比較出我們日後的成長。
?? 忘不了在我們入學之後的第一次班會上，我們每一個人都收到了來自於師哥、師姐們寫給我們的信。裏面耐心、細緻的告訴我們該如何適應大學生活、如何安排最初的學習，甚至包括馬上而來的軍訓，我們到底該做些什麼準備等等，方方面面、細緻入微。寫着我們每個人名字的信封拿在手中，一張淡藍色的信箋，流淌着一片關懷。師哥師姐們用一點一滴來歡迎我們的到來，在這個學期，我很榮幸的成為班級優秀團員。我的成績比較好，但是工作方面不足，在班級、學生會都沒什麼職務。不知道如何彌補自己這方面的不足，比較着急。
d) 老師解決問題環節，讓老師主要談及同學關於專業知識、入黨方面的問題。
主持人：剛才同學談到的幾個問題也是大家共同關心的問題，我們請王老師為我們指導一下。
王勇老師：其實有些問題沒必要我來回答。這裏就有我的好學生，司聰！他現在就是我的學生，他和你們最近。尤其是專業問題，他最有體會。
司聰：老師誇獎了，我也不是好學生，一般而已。最好的肯定不是我。專業上課老師講的不是很詳細，確實需要大家課後按照老師講的提綱來看書，尤其是習題，是真的需要大家自己好好做的。1、整理課本的知識點，每章做成思維導圖。第一遍可以用電腦來，第二遍一定要手繪。完成之後，自己不看書，從頭開始畫，一直到全部畫出為止，反覆重複。2、看看是哪個老師教這門課，分析一下老師的特點。去找一些以前年度的試題，分析出題類型。有機會去試老師吃個飯，聽聽老師的觀點，看看哪部分是重點，請他看看你做的思維導圖，讓他提提意見。通過這些應該能確定6、7成的重點了。?3、找同學合作整理課堂筆記和重點，可以找個學習好的同學合作一下。?4、把所有的基礎知識和名詞解釋單獨拿出來，整理到一起，弄清楚每一個的意思。?5、不斷的做題，看看自己的弱點在哪部分，?6、考試前二個月左右開始準備，而不是提前二星期。不斷的複習，如果你能複習十遍左右，那麼通過考試問題不大。去網絡找一些同類的論壇和牛人的博客，慢慢泡吧，試着回答每一個問題，堅持二年，你會發現學會好很多東西，同時積累了不少人脈。要記得積累人脈很重點的一點，你對對方有用處嗎，沒有人會不付出就一直幫你，又不是你父母。
王勇老師：專業學習是需要同學學會思考的。有些同學可能自己的自覺性主動性比較差，需要老師同學的督促和提醒，離開了老師同學的監督就把握不好自己，這也是不好的，這容易養成依賴心理，不利於我們成熟，不利於我
們自立，不利於我們今後在社會上參與競爭。總之，同學們現在處於一種非常時期，有些事我們需要強迫自己去作好，有不良的習慣，一定要強迫自己去改過來，比如意志不夠堅強，鍛練它，改過來；就拿司聰來説，我們前一個月天天被我誇，現在天天被我罵。就是最近交的作業有材料沒總結。只有過程沒有結果。這就是需要把學習的理論結合實際，會分析思考。入黨問題，主持人是預備黨員？
主持人：是的，高中入的
王勇老師：你覺得高中和大學有什麼區別？
主持人：高中只要有好成績就行，大學要求綜合能力的
王勇:沒錯，大學是個小社會。要會處事，處人。作為大學生入黨積極分子,與同學互教互學，在學習上帶動同學共同進步;積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯繫同學，在政治上帶動同學共同進步。在社會生活中，為羣眾辦實事，辦好事，宣傳黨的思想。通過自己的實際行動，體現出一個共產黨員的光輝形象，樹立起黨的威信，增強黨的凝聚力、戰鬥力。
大學生雖説還沒有真正步入社會，但也必須加強這方面的思想意識，更不能在校園裏搞起這種不正之風。大學生黨員要起到表率的作用，樹立自己為人民服務、向人民負責的思想觀念，成為大學生學習的榜樣。
還沒入黨的不要着急，還只是大一，可以慢慢來，大二好好表現，現在多看看別人怎麼做的。我以後就會教你們專業課，20周的時候會有實踐活動。可能我會指導你們。這也是你們把理論應用到實踐的第一步。
e) 主持人宣佈活動結束。
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行；一曲歌唱出心中
摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍！夢想從不止步。在這春意盎然的五月，在這陽光明媚的星期三，營銷1111團支部和營銷教工支部正式結對了！感謝王勇老師為我們解答，也感謝司聰副書記。相信我們的未來會更加美好！今天只是我們營銷團支部和營銷教工支部結對的開始，這裏有兩份結對證書，一份班級保留，一份老師保留。今後我們將會以各種形式進行黨建帶團建活動。謝謝大家，活動到此結束。
（三）活動後續：團支書對活動進行總結並寫成書面形式。
八、活動意義
?黨建帶團建工作是新形勢下加強黨對共青團領導的具體方式，是我們黨重視關心團的建設的又一具體體現。在長期的革命和建設中，黨始終通過共青團做好青年工作，把團的建設作為黨的建設的重要內容和有機組成部分，歷史證明，團的建設與黨的建設始終息息相關，緊密相聯。改革開放以來，特別是近幾年來，各地黨組織把基層團的建設納入黨的建設的整體格局，以黨的建設帶動團的建設，在實踐中做了大量有益的探索，形成了許多好的經驗和做法，取得了明顯實效。早在十年前，福建、遼寧、湖北等地就開始進行了探索。黨的十四屆四中全會後，各地從實際出發，逐步形成了“黨建帶團建”較為完整的做法，積累了豐富的經驗。其基本做法是：在各級黨委的統一領導下，基層黨組織在抓好自身建設的同時，加強對基層團組織的領導，以基層黨組織堅強的凝聚力和戰鬥力，帶動基層團組織建設，增強團組織的生機和活力。基層“黨建帶團建”已成為新形勢下加強基層團的建設，鞏固黨的青年羣眾基礎的重要途徑和基本經驗。
“黨建帶團建”是新時期基層團的建設的重要途徑。黨的十四屆三中全會以來，各地黨組織在抓好基層黨建的同時，加強對基層團組織的領導，堅持黨、團建配套聯動，相互促進，共同發展，使基層團的建設隨着基層黨建的展而發展，進一步做好黨的青年工作，鞏固黨的青年羣眾基礎。基層“黨建帶團建”，根本
在“建”，關鍵在“帶”。黨組織通過從思想上帶、組織上帶和作風上帶，改進基層團組織的工作內容和活動方式。“黨建帶團建”的目標要求是實現“五個有”，即有一個好班子尤其是好的帶頭人，有一支能夠發揮模範帶頭作用的團員隊伍，有適合團員、青年特點的活動，有一套行之有效的工作制度，有保證工作政黨開展的必要經費和活動陣地。加強基層團組織建設，要創建一大批班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好的“五四紅旗團委”，使整個基層團建工作提高到一個新水平。當前，推進“黨建帶團建”是貫徹江澤民同志“三個代表”思想的重要措施，是黨對共青團工作領導的一個重要方面，是新形勢下團的建設的關鍵。堅持“黨建帶團建”，就能夠使共青團組織的先進性在新的歷史條件下得到更充分的體現，使青年的作用在新的歷史時期得到更充分的發揮，更好地為黨的建設新的偉大工程服務，不斷鞏固黨的青年羣眾基礎。
此次活動加強了黨支部、團支部和教工支部的聯繫和交流，開啟了互動的重要一步，能夠切實促進團支部的進步和發展，對於營銷專業的學習也有了較大的幫助，為日後黨、團的建設奠定了基礎，為今後的發展增添了又一條途徑。
營銷1211團支部
5-16
附件
遊戲規則
1） 三個小組，每個小組兩個人，根據屏幕上隨即抽取的班級同學、老師、輔導員名字以及其我文字，一個人描述一個人猜。
2） 遊戲規則:每個小組3分鐘時間，最後猜出人名最多的小組勝出。猜的一方不得看屏幕上的名詞，觀眾如果無意或者有意説出屏幕上的名詞，不算數。描述一方只能透露人的外貌、性格、説話等特點，不得以各種方式説出真實姓名，可以有愛好、外號等。不得用英文説出名詞。3分鐘之內猜出人名最多的小組獲勝。若人名數相同，則大家投票選出遊戲過程中表現更為出色的小組。
3） 勝出的一方將獲得獎品。（15分鐘左右）
活動抽取名單：
營銷1211
5-16
響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召，為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放鬆，緩解壓力，愉悦身心，達到勞逸結合的效果，同時提供給男生一個展現自我魅力的平台，促進男女同學之間的真摯交流，體現男生們陽光、積極的精神風貌，展現青年大學男生的魅力，我們班開展了以“行專男生，韶院最shine”為主題的團日活動，具體方案如下：
一。主題：行專男生，韶院最shine
二。主辦班級：09行政管理專科班
三。活動地點：南二a102
四。活動時間：xx年11月20日19：00—21：30
五。具體內容：（分三個環節，嘉賓均可參與）
（一）遊戲
1、掰手腕。本遊戲以小組形式開展，每一小組選派兩名男生參加本遊戲，共八個小組，再以抽籤的形式選取對手，實行四輪淘汰制，每輪淘汰半數參賽人員，直至決出前三名。（獎勵方式：第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
2、猜字。本本遊戲以小組形式開展，每組5人（必須有男生參加），共八組。每小組排第一位的同學抽題，看題後將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員，第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員，以此類推至第五位組員，由第五位組員報出其所猜的答案，計時5分鐘。（獎勵方式：在規定時間內完成任務的前三名小組，第一名：5元 第二名：3元 第三名；2元）
3、願賭服輸。本遊戲男女搭配自己組合，雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝，輸方為贏方按摩一分鐘。
4、心靈感應。本遊戲由嘉賓按學號抽取1男5女，男生看過五名女生的手後立即蒙上眼睛，讓其説出要找出女生的名字，然後通過觸摸四位女生的手，找出其所要找的對象，如果找不出或找錯對象，罰彈耳朵5次，計時30秒。
（二）歌唱祝福
本環節全班分成男組和女組，首先由女生送上一曲《情非得已》，再男生向女生獻上一首《單身情歌》
（三）送禮。
女生每人準備一份禮物，送給自己想送的男生，所送禮物由女生自行選購。
六、活動經費
氣球一包、綵帶兩卷（20元）；
卡紙一張、打印歌詞78份（79元）；
獎勵：20元 ；
總計：40元
七、工作安排
布場人員：陳瑞良、廖宇吉、方旭、盧喆、羅夥明、賴旭來、張少華、歐陽羣芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吳棟權、劉潛、洪瑤、夏嘉瑜、謝瑤瑤、餘遠東
板面設計：樑炯釗、楊敏婷、温翠婷、洪瑤
邀請嘉賓：陳瑞良、廖宇吉、方旭
以下是對此次首屆團日活動感想和經驗總結：
本次的男生周主題活動 達到了預期的目的，展現了該院男生的陽光進取的精神面貌，同時也增進同學之間的友誼，豐富了同學們的校園生活，為同學們培養集體意識搭建了一個良好的平台。貫穿整個活動，温馨的班級裏充滿娛樂的同時，不乏女生給男生以温暖，讓男生感受到女生的細緻的同時也領悟到女生們的優雅、可愛。在籌備工作過程中，全班同學積極配合了此次活動，彰顯了本班同學團結一致的精神面貌和互助精神，同時，女學們在活動中表達了自己對本班男生任勞任怨的感謝和對他們的關愛之情。
本次團日活動在達到了預期的目的的同時也出現了不少的問題，由於準備得比較倉促，且時間安排不善，造成部分嘉賓出席不了本次活動，且出現本班同學遲到現象。在活動期間還出現因秩序混亂而失控的場面，這些都是要引以注意的，希望組織人員認真總結此次活動的經驗，在下次集體活動中不要再出現諸如此類的現象，也希望09行政管理專科班的團日活動越辦越精彩。
總的來説，我們在這次活動的收穫是很大的，每個人都在為班盡力，而且很團結。我想這就是我們最想要的結果，我們希望每經歷一項活動都會使我們朝着更團結的方向邁進，只要我們變得更團結，這就是最大的成功。
09級行政管理專科班班委
xx年11月21日
活動主題：學生會工作總結大會
一.活動目的：
1.通過此次活動總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。
2.以工作總結和展望為核心，合理安排下學期工作。
3.通過此次活動增加學生會內部成員相互瞭解，促進團結合作能力。
二.活動時間：xx年6月14日 下午16點到17點50
三.活動地點：4階3
四.活動對象：馮老師與學生會全體成員
五.主辦單位：生物工程系分團委祕書部
六.活動流程：
1.開場前播放學生會本學期活動總結ppt
2.主持人致開場詞。
3.馮老師講話。
4.主席團總結本學期工作。
5.各部派兩名幹事作3分鐘左右的工作總結與展望（有附屬部門的部門可以派一個本部的幹事和一個附屬部門的幹事作總結與展望)。在幹事發言過程中播放其本部門ppt。幹事發言順序如下：
祕書部 宣傳部 紀檢部 組織部 學通部 策劃部 體育部 生活部 外聯部
女工部 文藝部 文藝團
6.各部長作簡短髮言，並弄破氣球，從中抽取兩個自己幹事寫的問題回答。部長髮言順序同上。
7.頒發12月份的優秀幹事，優秀部長。
8.頒發年度優秀幹事，優秀部長，優秀部門。
9.主持人致結束詞。
10.清理會場。
七.工作人員安排：
1.主持人：張夢文
2.教室由祕書部負責審批。
3.學生會總結ppt製作與會場ppt的播放由學通部負責。
4.邀請馮老師由外聯部負責。
5.座位安排由紀檢部負責。
6.會場佈置以及活動拍照由宣傳部負責。
7.榮譽證書由組織負責。
8.頒獎由禮儀隊負責。
9.各部門將部門ppt在30日前完成交由學通部。
10.各位幹事將想問自己部長的問題在30日前統一交由祕書部。每位幹事限一個問題。問題可以是關於工作，學習，生活方面。
一、活動名稱：美麗校園，與我同行—大學生自行車騎行活動
二、活動背景
作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。
三、活動目的
在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。
四、活動時間地點
時間：xx年4月23日 14:30-16:30
地點：湖南科技大學校園內
五、策劃主辦單位管理學院心理健康部
合作單位 管理學院社團部
特邀嘉賓 王球雲 各社團社長
參與人員 心理健康部全體成員 社團部全體成員 管理學院各社團社員
協辦單位 管理學院宣傳部
六、騎行路線
南校圖書館旗杆前（始發站）——一教樓——三區門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）
七、活動規則
a、每個社團為一組參賽，每組六人；
b、活動開始後，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；
c、完成本組通力完成任務後即可得知下一地點的信息；
d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；
e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。
八、活動過程
活動前期：
a、確定參賽人員並加以安全意識宣傳；
b、通過贊助的形式確定騎行車輛；
c、邀請嘉賓，為活動開始講話；
d、繪製活動成宣傳海報並張貼;
活動中期：
a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗杆前，由王球雲老師為此次活動開始講話；
b、參與者們上車就坐；
c、王球雲老師宣佈此次活動開始，活動正式開始；
d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；
e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；
f、由各社團社長共同宣佈此次騎行活動結束。
活動後期
a、確定所有參與者的安全；
b、收集參與者參與此次活動的感受；
c、將活動照片上傳至網站；
d、總結此次活動，活動結束。
九、宣傳方式
活動先期：
a、通過海報、橫幅在校內進行宣傳；
b、通過社團部例會在社團內進行宣傳；
活動後期：
a、撰寫活動總結上傳至學院網站；
b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網站。
十、注意事項
a、確保參與者足夠的安全意識；
b、確保活動當天預定路線通暢；
c、確保自行車的完整避免損壞；
d、每社團需至少六人蔘與。
十一、經費預算
項目
單價
數量
總價
宣傳海報
5.00元/張
1張
5.00元
宣傳橫幅
3.50元/米
10米
35.00元
活動獎品
10.00元/份
3份
30元
合計
70.00元
十二、可行性分析
此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。
最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。
管理學院學工辦心理健康部
xx年3月28日
自行車騎行總結
在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次騎行活動。
此次活動聯合社團部面向管院七大社團，主要是團體闖關。此次活動騎行路線：南校圖書館旗杆前（1始發站）——一教樓——三區門口（2）——五教樓——梅花園（3）——新籃球場（4）——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。每個關卡設置不同的要求，最快通過的團隊獲得勝利。
此次騎行活動能夠圓滿的完成，主要歸結於以下幾個優點：
①活動前通過班團例會上發通知、部門間的宣傳等途徑提高了騎行活動的知名度；
②部門成員之間的配合度高，在比賽賽前進行了明確的分工，才使得事情有條不紊的進行的；
③部長、副部的領導以及部門間的溝通等工作表現的很好；
④場地、關卡等設置合理。
雖然此次比賽賽圓滿結束了，但不能掩蓋其中的缺點，此次騎行活動的缺點主要體現在以下幾個方面：
①活動前沒能拉到贊助，導致活動簡化；
②活動過於簡單，導致選手不夠盡興；
水是生命之源！ 節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。為此，我校特舉辦節水演講活動，具體策劃如下：
一、活動名稱：節水演講活動
二、活動性質：現場演講
三、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。
四、活動時間：xx年6月10日
五、活動地點：學院信息系教室108
六、活動對象：全院學生
七、活動目的：增強同學節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。
八、活動主要內容：
（一）首先進行宣傳、海報宣傳展（在院各系）,鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節水演講活動，增強同學們的節約用水意識。
（二）佈置活動場地，我們既然倡導節約用水，所以各個方面都要注意勤儉節約。在場地佈置方面提倡簡潔明瞭即可，這由生活部等相關部門協助負責。
（三）開展演講活動期間，由相關人員負責拍照存檔，交相關人員負責。演講結束，演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。
節水演講活動總結
在本次節水演講相關活動中，我校師生齊動員，同動手，提高了節水宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的做好節水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節水工作的重要性，有效的培養起了學生節水的意識。在本次節水宣傳週活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下：
1、我校結合上級活動工作安排，把本次節水演講活動時間定為xx年6月10日——16日，在節能週一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳週的活動主題是“節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。”，而後圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節水演講活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。
3、演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的節水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節能宣傳教育的重要意義，而後緊緊圍繞活動主題，迅速開展了節能演講活動。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節水、節電、節能”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會後展開充分的討論，集思廣義，並對演講活動做了大量的前期工作，積極鼓勵同學參加相關活動。
5、演講活動期間各系圍繞這一活動主題辦了海報，內容重點突出了節水演講的重要性，充分發揮出了學生的節能意識和主動性。
本次節能節水演講活動，我們全體師生通過做的一系工作更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節約每一點資源。此次節水演講是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不會是人的最後一滴眼淚！
南京交通職業技術學院
xx.06
一.活動主題
換客達人——以物易物
二.活動背景
隨着大學生物質生活的豐富,同學們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學們視為'愛物'的東西時過境遷,現在反而成為了'雞肋',食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那麼有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢 為了解同學們之所需,我們決定舉行一個面向全校區的'換客大行動'.
三.活動簡介
(1)我們提供一個物品交換的平台,鼓勵大家拿出個人的閒置物品交換其他物品,以達到各取所需的效果.
(2) 我們會根據同學所提供的物品的價值將其分為a b c d四類,並製做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取b c d類物品,c類憑證只能換取c d類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.
(3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設置的報名處報名,三是活動當天現場報名.
(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準備了大量的電影電視劇和學習資料供大家免費拷貝,以增加現場人氣.
四.活動意義
'換客'們以物易物,使這種在貨幣被髮明之前的原始交易方式藉助當今的高科技得到了'新生'.'換客'們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這裏他們不再遵循傳統的價值觀,他們遵循的是'需要決定價值'理論.
五.活動人員安排
我們遵循'一人負責,全員參與'的原則,即由一人負責某項事宜,其他人輔助完成.
具體分工如下:
組員姓名
負責事項
季峯
聯繫場地及一切協調工作
龔潔友
準備活動所需的用品
包青
陳雪
製作宣傳海報
完成宣傳工作
孫寶龍
佈置活動現場
周航
現場管理
汪俊
拍照並製作憑證
六.活動地點以及時間安排
本次活動定在二食堂門口, 5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設報名處報名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).
七.經費預算
海報製作:40元
憑證製作:60元
宣傳單 :50元
其他開支:50元
總 計:200元
八.活動總結
這次'換客達人'活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小範圍內取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發現了我們的不足.比如在活動現場,由於工作上的疏忽,沒有仔細核實'換客們'拿來的物品,讓一些以次充好的同學有了可乘之機,拿他已經壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以後的工作中要吸取的教訓.
相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎,同時也謝謝老師給我們的這次機會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團隊的協作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經疲憊不堪,但是我們有着共同的願望,我們為這個願望而努力,所以我們累並快樂着.
河海大學商學院營銷策劃小組
5月10日
附錄:
活動進度表
時間
課程設計內容
5月14—17日
1,確定活動主題
2,撰寫活動策劃書
5月18—25日
3,聯繫場地
4,準確各種活動用品
5月26日—6月1日
5,在校園範圍內宣傳
6月2日
6,舉行活動
6月3日
7,活動情況的總結和分析
活動憑證製作
活動海報製作
一、活動引言
愛心包裹（項目），是中國扶貧基金會發起的一項全民公益活動，通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛貧困地區及災區國小生。項目以搭建透明、便捷的公益參與平台，推動全民公益為使命。愛心包裹中的善品是根據受益對象需求的不同精心配備的學習和生活用品。通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式，關愛革命老區、貧困地區及災區國小生（xx年以後擴展到全國貧困地區）。項目以搭建透明、便捷的公益參與平台，推動全民公益為使命。大學生是一個有思想有愛心的羣體，我們有義務也有真心去幫助那些需要温暖的孩子。同時為響應學校號召，積極參與此次温暖行動中，讓夢想走進現實。
二、活動目的
在我們看來這是一個小小的愛心包裹，在那些需要它的人來説，這不僅僅是物質上的幫助，更是精神上的温暖。通過動員大學生志願力量，以愛心包裹項目為載體，推動公益事業的發展。給貧困地區的國小生更多實質性幫助，幫助他們的學習和成長，促進社會的和諧發展。而通過此次活動，增強我班同學奉獻愛心的意識，多多瞭解現今社會還存在的貧困地區，給他們帶去希望。
三、活動主題
“温暖行動，我們在行動，小包裹，大愛心”
四、活動時間
5月23日
五、活動對象：
湖南師範大學資環院12級城鄉規劃管理班全體同學
六、活動流程：
（一）前期準備：
1、班長、團支書、青協委員、心理委員對活動進行周密策劃
2、班長肖卉通過口頭宣傳、短信宣傳、qq宣傳提前通知班上同學活動時間、地點、確保此次活動的順利開展
3、活動準備：愛心捐款的演講稿，製作活動所需的資料（愛心包裹項目的介紹和貧困地區的照片）、製作募捐盒
（二）活動開展：
1、愛心包裹動員大會
（1） 班長肖卉點明活動主題以及活動目的
（2） 對愛心包裹的捐贈發表演講，號召大家拿出自己的愛心
（3） 分發愛心包裹資料，觸動大家心靈，打動同學們，加強號召力度
（4） 致辭感謝，大會結束
2、下寢正式募捐
班委逐個寢室進行募捐，同學們積極捐款，同時也表達對貧困地區的祝福。班委拍下同學們捐款的行為，以此積極號召社會人士對貧困地區的關心與捐助。
3、後期工作：
（1） 青協委員汪娜娜及時統計班級募捐所得的資金
（2）班長肖卉統計出個人為單位的捐款情況、寢室為單位的捐款情況以及班級為單位的捐款情況
（3）宣傳委員劉傑及時更新班級博客，加大宣傳力度，擴大宣傳範圍
七、活動效果
在愛心包裹動員大會上，我班同學就透入出對貧困地區孩子們的關心與同情。大家都希望能與那些孩子們近距離接觸，能更加實際的幫助他們，為他們帶去温暖。尤其是班委下寢募捐的時候，我班同學積極響應此次活動，每一次的募捐，每一份愛心，都希望能傳到孩子們的手中和心中。這次募捐行為不僅激發了我班同學的愛心，而且也幫助了山區孩子，為他們帶去希望。
八、活動評估
本次活動非常成功，原因如下
（1） 前期準備較充分，班委之前策劃周密，提前做好有關資料的準備，並且親手製作募捐箱。
（2） 活動過程中，同學們積極參與，對愛心捐款活動充滿熱情。
（3） 此次活動增強了我班同學之間的相互瞭解，在奉獻愛心的同時，認識到自我內心深處的愛心並進行思考，還進一步豐富了我班的文化生活，營造積極向上，熱愛生活的班級氛圍
（4） 本次活動募捐所得錢與往年的相比有較大的進步，此次宣傳活動到位，同學們熱情度高，活動反響較好。
十、總結
雖然這次愛心募捐的行動已經結束了，但開展這次活動對我們班的意義是重大的，奉獻愛心的行為是終身的。這次奉獻愛心的募捐活動圓滿的結束了。在此，我要代表那些孩子們感謝在這次活動中積極捐款同學，謝謝你們的慷慨解囊。一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。小包裹，大愛心，這包裹裏可是我們的愛，希望能傳遞到孩子們的心中，温暖她們的一生。
一、活動背景：紅軍精神：“人本精神”究其本質而言是對人自身生存和發展權利的尊重以及對於人的主觀能動性的相信，相信人類有把握自己、把握歷史和命運的能力。二、活動目的：發揚紅軍革命精神，宣揚長征精神的內涵，激發學生繼承和宏揚紅軍精神的情感，時間社會主義核心價值觀，進一步強調中國夢與我的夢相結合，逐步實現強國夢。數計學院舉辦“歌頌祖國，演繹紅軍”活動，讓學生在扮演紅軍的同時感悟紅色精神，堅定毅力與信念，體會到現今的安定生活來之不易。三、活動主題：歌頌祖國，演繹紅軍四、活動時間：xx年10月26號晚五、活動地點：3101教室六、活動參與人員：江西科技師範大學數計學院全體在校師生 學院領導以及主席、副主席和各部門的部長 數學與計算機科學學院14級各班的親友團七、活動流程：（一）賽前1、 前期準備： （1）在活動前幾天由團委在學校食堂擺台；製作海報、展板，印宣傳單，印條幅（歌頌祖國，演繹紅軍）。 （2）利用微博、微信宣傳“歌頌祖國，演繹紅軍”行動的相關信息。 2、活動安排： （1）勞衞部負責活動期間的場地佈置（負責借桌子凳子以及帳篷）。團委利用擺台定點宣傳，為同學解釋此次行動的目的及意義。 （2）發放傳單，在展板上貼出海報，讓同學們更加了解此次活動 （3）在食堂門口進行報名儀式，為在校師生詳細解釋活動意義並鼓勵其報名參加。 （4）活動內容的介紹 a.活動前幾天在食堂門口進行擺台宣傳 b.活動主要以“百變大咖秀”的形式展開。通過自己的肢體,語言， 神態各方面來演繹模仿紅軍，發揚紅軍永垂不朽的精神。 c.活動以視頻的方式進行徵集海選（視頻時長控制在3分鐘之內） d.報名方式：（1）擺台當天進行報名參加（2）網上報名-發送到 郵箱（郵件內容：數計學院xxx班級 姓名：xxx聯繫方式：1807916xxxx，表演《xx》視頻）。（二）比賽比賽流程：1、比賽開始：主持人（13信計於文翠、13信計黃丙璋）開場，介紹參賽選手、評判團及比賽規則，宣佈比賽開始。（大約10分鐘）2、比賽過程：由參賽選手一一進行比賽。3、比賽過程分小組：每組分3個參賽選手，每組表演結束由評委一一點評。3、主持人請評判團（歷史文化學院團委副書記馬瀟文、計算機競技協會會長、靜雅協會會長熊湘全）進行打分，由計分人員（劉研萍、付芹、李靜怡）統計分數。4、由評判團（曾紅老師）進行總結（10分鐘）5、主持人宣佈評審結果。（5分鐘）（三）頒獎比賽之後，由主持人宣讀獲獎名單，由曾紅、陳明霞頒發一等獎，由張嫘、馬瀟文頒發二等獎，由計算機競技協會會長、靜雅協會會長頒發三等獎，最後拍照留念。（由蔣金、李靜怡請領導與獲獎人員及頒獎嘉賓合影）（20分鐘） （四）結束主持人致謝詞。主持人請評委退場，然後同學們按順序退場。（五）賽後 大一大二團支書留下合影並整理會場八、獎項設置：一等獎 2個 頒發獎品榮譽證書+紀念碑二等獎 2個 頒發獎品榮譽證書+豪華筆記本三等獎 2 個 頒發獎品榮譽證書+精美筆記本九、宣傳計劃：1、製作宣傳海報3、記者站（配合宣傳，擺台時和演講時派人拍照，最後寫稿）十、經費預算：（見策劃書附表1）十一、競賽注意事項：（一）競賽紀律 1、比賽進行過程中，各參賽隊員儘量將手機等各種通訊設備關 閉。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。 2、嚴禁台下觀眾以任何形式干擾參賽選手，台下觀眾保持安靜。 3、無故不來者視為棄權 （二）評分細則
演繹紅軍評分細則 1、節目內容（20分）：思想健康、主題鮮明；能展現大學生的精神風貌。 2、表演狀態（20分）：表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。 3、表演藝術水平（50分）：聲調準確、語言流暢；朗誦吐字清晰；音量控制適中。 4、演員儀表（10分）：服裝整齊，化裝到位。
（三）評分標準 1、去掉一個最高分和最低分，然後算其平均分，取前六名 2、如兩個人得分相同，則由所有評委投票決定勝負。演繹紅軍 評分表
節目內容 （20分） 表演狀態 （20分） 表演藝術水平（50分） 演員儀表 （10分） 總分 （100分）
（三）其它事項1、原則上要求各參賽隊員用普通話進行演講。2、各參賽隊伍不能在比賽進行隊員的更換。3、注意賽場文明。十二、活動準備注意的細節：1、聯繫好場地，提前借好相關設備。 2、安排同學按時到場 3、注意保證活動中的安全。4、注意活動中的人員分配，防止出現場面混亂的情況。5、活動過程中組織者要注意溝通，確保活動一致。6、準備好活動資料和人員安排7、做好組織工作，每個環節都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。 附表一：經費預算
項目 數量 單價（元） 價格（元） 橫幅 1條 40 40 海報 1副 30 30 宣傳單 100張 0.1 10 膠帶 2卷 5 10 簽字筆 4枝 5 20 水 一箱 40 40 打印 10 水果 60 總計 220 元
數學與計算機科學學院xx年10月18日活動流程主持人於文翠和梅勃楠宣佈活動開始，宣佈比賽規則、評分細則、會場紀律等。 14屆10個新生班按順序上台表演，由主持人請評判團進行打分，評委對節目進行點評，由計分人員統計分數。曾紅老師進行總結。主持人宣讀獲獎名單。 這次的演繹紅軍活動中，我們感悟到了紅軍的艱苦，深刻體會了紅軍革命的不易。重温紅軍歷史，讓我們深感辛酸。因此，我們更要發揚紅軍革命精神，謹記我們的紅色革命史。活動總結為發揚紅軍革命精神，宣揚長征精神的內涵，激發學生繼承和宏揚紅軍精神的情感，時間社會主義核心價值觀，進一步強調中國夢與我的夢相結合，逐步實現強國夢。數計學院舉辦“歌頌祖國，演繹紅軍”活動。 前期通過微信微博平台線上宣傳、食堂擺台招募參賽者。 最重要的一項是比賽現場：以一場風靡全球的小蘋果開場，以上年活動的演出服，象徵紅色精神永流芳。十個班級的表演形式新穎，有話劇、啞劇、舞台劇等。
每個班都有自己的特色，在此次演繹紅軍活動中，發現了不少有志之士和有才華的學生，有主持天分、有表演天賦、“最佳導演”等，可以看出我們數計學院人才濟濟。 通過此次活動，讓我院學生深刻認識革命先烈的英雄氣概，堅定信念，認真踐行社會主義核心價值觀，付出努力，將我的夢與中國緊密結合，奉獻自己的力量實現強國夢。 數學與計算機科學學院 xx.10.27
青春新生代，在我們心裏都有着一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什麼樣的校園就培養出什麼樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設在於一點一滴，在於日積月累，在於交流團結協作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。一個好的大學，不應該把學生束縛在課堂上，而當代大學生更不應該僅僅是滿足於課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，於是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞台來釋放，每一份愛都需要一個平台來傳遞。“愛心主題廣場”的成功進行正是也反應出了學生對於課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關心。大學是我們共同的大學，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學怎樣的社會全在於我們的努力與奮鬥。只要我們努力奮鬥，相信一切盡在我們手中。
一、主題：“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”
二、參加組織：福建工程學院陽光愛心社、福建工程學院心理健康協會、福建中醫學院耳針協會
三、活動時間：xx年11月29日
四、活動地點：福建工程學院文化廣場、福建工程學院學生宿舍樓
五、意義：校園文化是學校的重要特徵之一，作為一名大學生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內容，拓展活動領域用校園文化來提升學校的綜合實力。“愛心主題廣場”正是立足於次，以心理健康諮詢、健康義診、生活小疾病預防、圖書募捐、關注貧困山區教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國，愛海西，愛工院”不是口號，而是實實在在的行動。
六、活動具體安排：
1活動準備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃。活動開展當天由愛心社成員負責佈置現場，包括桌椅，帳篷，飲用水並接待中醫耳針協會成員。
2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學在關注貧困山區教育大簽名橫幅上簽名，解釋關注貧困山區教育的意義。心理健康協會負責心理健康諮詢，包括愛情、學習、、性格、就業等當面問題。中醫耳針協會：無償常規診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預防知識，介紹耳針療法。
3活動結束：所以參與人員談論本次活動的進行情況，各抒己見，並紀錄總結。清點圖書後，所以參與人員拍照留念。送走中醫學院人員，愛心社成員留下來清理打掃現場。
七、活動總結：1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；
2本次活動開始時間較早，持續時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。
3與其他社團的協作較好，即分工明確又能相互幫忙。活動始終在一種輕鬆愉快的氛圍中進行。
4對活動的估計不足，未能聯繫到福建師範大學、福建醫科大學的協會來參與活動。
5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預期的少。
八、活動寄語：舊書讓書的價值得以延續，讓我們的愛心得以傳播；關注貧困山區教育大簽名，留下美名，寄託祝福；心理健康諮詢，吐出的是煩惱與憂愁，收穫的是健康與快樂；無償常規診斷，健康從每時每刻做起，關心以常規為起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。
一、活動主題：廣西師大，夢想飛揚的地方—夢想許願瓶活動
二、活動目的：我們的成長，夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈，給予我們方向，指引着我們前進；給予我們動力，讓我們勇往直前。夢想隨着時間和環境的改變而改變，小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的，長大後的夢想是理智而現實的。如今，我們站在廣西師大的夢想沃土之上，夢想要繼續飛揚，夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想，讓同學們自信地寫下自己的夢想，去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加，我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想並憧憬未來的生活，希望小朋友們心懷夢想，展望未來。
三、活動意義：生活中，有些朋友能自信地説出自己的夢想，並大膽地去追求；有些朋友卻喜歡把夢想放在心底，不好意思説出來，喜歡默默的去追求。想讓大家一起説出自己的夢想是需要契機的，這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動，能讓同學們自信地面對自己的夢想，自信地去追逐自己的夢想。一起説出自己的夢想還能團結所有的同學，在追逐夢想的道路上互幫互助，一起實現夢想。誰説夢想只屬於年輕人？人的一生不太漫長，但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想，只要你對未來有憧憬，你就是一個敢於夢想的人，敢於追求的人。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動影響力，更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。
四、活動時間：11月23號下午
五、活動地點：孔子廣場前面的草坪
六、參加人數：27人
七、活動參與人員：xx級商務英語第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現場活動)
贊助單位：合肥車友網
八、活動流程：
（一）前期策劃準備：1.向本支部成員徵集活動建議，確定活動內容並討論活動地點和時間。準備活動所需材料。
2.邀請老師和小朋友加入我們的活動，準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想並拍照留念。
（二）活動開始：1.同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想，摺好放入願望瓶中
2.幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統一的紙張上並放入瓶中
3.讓同學們想好自己最想説的幾句話，然後錄像記錄下同學們的心聲
4.玩幾個小遊戲，活躍下氣氛
5.開始挖小坑，種下我們的願望並儘量恢復草坪原狀
（三）照全家福
（四）後期活動：製作海報展示本支部的活動成果
九、活動經費：
支出項目名稱
金額
總額
願望瓶
7元
11元
海報紙
4元
一、活動開展情況：
夢想就像一盞明燈，給予我們方向，指引着我們前進；給予我們動力，讓我們勇往直前。站在廣西師大的夢想沃土之上，夢想要繼續飛揚，夢想需要我們的追逐。此次活動是為了讓同學們自信地面對自己的夢想，自信地去追逐自己的夢想。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動影響力，更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。活動開始前團幹向班裏所有同學徵集本次活動的建議，活動形式確定後，團支書開始邀請老師寫下他們的夢想，隨後還邀請了三位小朋友來加入我們的活動。本次活動的形式包括寫下夢想、錄下同學們的心聲、小遊戲和種下夢想。本次活動在同學們之間產生了較好的影響，同學間協作能力也有很大的提高，同時也拉近了老師與同學們之間的距離。
二、活動的優點或亮點：
（一）這次活動我們邀請了代班師姐、三位小朋友和部分老師來參加，活動參與人員範圍廣，影響力較大。通過寫夢想和種下夢想這個活動，加深了同學們之間和老師與同學們之間的瞭解，這有利於加強彼此間的凝聚力。
（二）本次活動我們選擇用願望瓶裝着我們的夢想並把它埋在地下，相約畢業時一起來挖出願望瓶看看我們的願望是否已實現。活動充滿温暖與浪漫色彩。
（三）寫下夢想後我們還採用錄像的方式，記錄下每一位同學此刻最想説的話。記錄下我們成長過程中美好的一筆。
三、活動的缺點和不足：
（一）因為活動的需要，我們在一棵大樹下挖了一個小坑來埋願望瓶。雖然我們已經儘量保護草塊的完整，儘量恢復草坪原狀，但是畢竟是要挖小坑，還是對草坪造成小小的破壞。
（二）這次活動形式新穎，不過活動的內容還不夠豐富，還不夠充實。
四、活動經驗總結：
（一）本次活動形式新穎，極大燃起了同學們參與活動的熱情。此經驗啟示我們在以後的活動中要選擇新穎的有意義的有趣的活動形式，以更好地完成活動。
（二）本次活動邀請到師姐、老師和小朋友，活動參與人員範圍擴大，也擴大了活動的影響力。從中我們可知，一個活動的意義在於大家是否從中領悟到活動包含的意義，在於是否把這種帶給身邊的每一個人。因此，在未來的活動中，我們會盡量擴大活動參與面，擴大活動影響力。
（三）因為活動的需要，活動過程中對環境造成了小破壞。在以後的活動中我們會選擇更加環保的活動形式。
活動引言：
為了讓我們大學生為環保貢獻自己的力量，也為那些需要幫助的人獻出自己的愛心，經管二系德育辦、電氣
系德育辦和能動系德育辦發動德育重修生一起組織了“心隨瓶動 愛滿人間”的活動。
一、活動主題：
心隨瓶動，愛滿人間
二、活動地點：
西苑、南苑和五教定點以及下到各宿舍
三、活動時間：
xx年4月23日下午12:30-13:40
四、活動方式：
回收廢棄瓶
五、參與人員：
經管二系、電氣系、能動系德育辦重修學員及部門成員
六、活動目的與意義：
眾所周知，保護環境是我國的一項基本國策，也是當今世界關注的焦點之一。我國人口多、資源少，珍惜每一份資源是每個中國人應該做的。為了資源的可循環利用，為了校園環境的美化，同時也為了提高德育重修同學的修養，經管二系、電氣系和能動系德育辦預計共同舉辦一次廢棄瓶回收活動，並且將所收瓶子變賣所得捐贈給聾啞學校，在維護校園環境，增強同學們環保意識的同時，奉獻自己的一份愛心，讓此次活動的教育作用達到最大。
七、活動安排：
（一）活動前期策劃宣傳——經管二系負責
（二）定點回收站的設立與工作運行——能動系負責
（三）上門回收廢棄瓶工作——電氣系負責
（四）變賣所得費用在三系監督下交付給聾啞學校，保持公益活動的透明度。
八、活動總結：
這次的德育重修活動，不僅讓我們德育重修生切身體驗到奉獻愛心的真實意義，也為我們所有學生奉獻愛心提供了一個渠道以及為環保事業貢獻自己的力量。在活動前期以及活動期間的宣傳工作中各個德育重修生表現都很積極，在活動前期，有德育重修生為讓更多的學生知道我們此次的活動，特意去各個教室宣傳，倡導大家積極參加此次的活動，在活動期間更是在人流量大的西苑和南苑食堂以及五教大禮堂附近發放宣傳單，並細心給同學講解此次活動的意義與作用，擴大宣傳力度。
隨着宣傳力度的擴大，更多的同學在積極的支持着我們的活動，而各德育重修生也是很認真的工作，在各設點的地方他們認真熱情的接待每一位前來捐贈瓶子的同學，並對他們説聲“謝謝”，他們不怕辛苦，他們更多的是想着讓自己為環保事業貢獻自己的力量以及奉獻自己的愛心，不僅是他們，那些下到各宿舍回收的德育重修生對各宿舍一個一個的去敲門，不放過任何一個可以回收的廢棄瓶子，他們每去一間寢室也會向各個寢室解釋此次活動的作用與意義，同時也希望他們諒解在午休時間對他們的打擾，總的來説，在這次活動中正是有了各德育重修生和各部門人員的認真工作以及廣大同學的積極參與，我們的活動才會很好的開展起來。也許一個廢棄的瓶子對你來説毫無價值，但是我們將它們彙集起來進行變賣，將所變賣的錢捐給聾啞學校，這是我們愛心的傳遞。
為了讓所有的大學生們能夠更好的理解志願者這個神聖的工作，也為了能夠更好的激發同學們對公益活動的認識與理解，從而能夠出現更多貼近生活，服務社會的公益活動，我們文通學院大學生青年志願者協會在學院團委的領導下特舉辦了這次“放飛思維，創意無限——公益活動策劃書大賽”。
從活動的舉辦過程上來説，可以説這次活動取得了圓滿的成功。在經過初期的刪選後，我們選取了11份比較有特色的活動策劃進入決賽。決賽開始，所有的選手首先闡釋了他們對公益活動的認識，在他們的闡述中，我們看出每個人對公益在不同的層面上都有不同的認識，而且認識都比較深刻，這就達到了我們初期的目標，即讓更多的人能夠更深入的瞭解“公益活動”這個概念。在之後個人的策劃書展示中，選手們利用多媒體讓我們展示出各種新穎的公益活動，也讓我們協會的每個人對公益活動有了不同角度的認識，避免在今後的活動中過於模板化，從而導致我們舉辦的活動沒有新鮮血液。在最後的提問環節中，面對評委的各種提問，選手們都給出了自己的答案，展現出他們的自我風采。
對於我們社團內部的成員來説，這次活動舉辦的也是成功的。在活動的前期準備過程中，各個環節上，我們社團的每個成員積極參與，互幫互助，很好的展現出志願者的自我奉獻精神。另外，通過這個活動的開展，我們社團每個成員都得到了一定的鍛鍊，面對突發狀況，也能沉着冷靜的面對，尋找出好的解決辦法，從而讓活動能夠圓滿的完成。
總而言之，這次活動的舉辦我們達到了預期的效果，讓更多的人瞭解了公益活動這個概念，從而更積極地參與到活動的策劃與實施中來，以此來讓我們的社會能夠更加和諧，更加團結。
撰稿人：文通學院青年志願者協會——潘麗娜
一、活動目的
為了豐富我係同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我係同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季户外鍛鍊的意識，增進數理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我係數理杯籃球賽
二、活動對象
數理系08、09、10級學生
三、比賽流程
1、比賽分兩個階段第一階段是a b兩個小組進行循環賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪
2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。）
3、比賽時間、地點：xx年4月18至27日、學校籃球場
四、活動安排
1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽後總結，並以活動成果的形式展示
2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國龍、邵殿越。
3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，並審查資格，發現問題及時彙報處理
4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙
五、活動獎項
本次活動設冠、亞、季軍各一名（贊助單位： ）
六、比賽注意事項
本着友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，並及時通知更改比賽時間。希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全校展示我係風采。
注意：各班級自備比賽用水。
數理系 體育部
xx年4月12日
數理杯籃球賽總結
為了豐富我係同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我係同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情；加強同學們春季户外鍛鍊的意識，增進數理系各班之間的交流；系學生會體育部特策劃舉辦我此次數理杯籃球賽。在老師的支持和學生會以及同學們的大力幫助下，經過為期兩週的精彩比拼，數理杯籃球賽圓滿結束。最終比賽結果為：
冠軍：信息081
亞軍：信息091
季軍：物理091
此次比賽得到了同學們的關注，每個班級都很積極的參加到了活動中來，從常規賽到決賽，籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員，他們為本班的同學加油，那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情；其中最為活躍的就是信息081班了，他們每一場比賽都是熱情激揚，就是這種團結的精神，促使着球隊一步步向着冠軍進發，直到最終拿下它，然後集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現出來了，此次比賽達到了預期的效果，增強了班級的凝聚力，同時也增加了同學之間的感情交流,愉悦了同學們的身心。
然而此次的比賽仍然有一些不足之處，比賽時裁判沒有充分的準備，導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時，在球賽期間有的班級下午上課又遲到現象，這些都是有待改變的，通過這次的數理杯籃球賽，我們增長了一些組織上的經驗。同時也培養了一些裁判，相信他們在這次比賽後會有很大的收穫。這次比賽更是鍛鍊了大一的球隊員，在某種程度上提高了我係同學的籃球水平，我們期待着他們的發展，為我係籃球的發展獻出力量。希望通過類似活動的舉辦，鍛鍊同學們的身心健康，可以使我係同學更加的團結，數理系會越來越強大。
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