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第一篇：區水務局創建全國科普示範區工作總結
**區水務局關於創建全國科普示範區工作總結
區縣分設以來，**區水務局在水利工作中，充分發揮科普工作在提高勞動者素質及促進區域經濟發展、社會進步中的作用，結合社會主義新農村建設，促進農民增收，積極開展了一系列卓有成效的工作。
區縣分設五年多來，我局水產站每年都到七河鄉進行稻田養魚技術輔導，每年舉辦一期技術
培訓班，廣泛推廣稻田養魚和三文魚養殖。
稻田養魚是廣大農村水產養殖扶貧增收的重大推廣項目，它對建設社會主義新農村，加大農村產業結構調整、促進糧食穩定增產，增加農民收入，振興農村經濟起到重要作用。針對**區水產養殖面積分散、精養高產池塘少的情況，結合**區漁業生產的現狀和特點，為充分發揮水產資源優勢，揚長避短，堅持一手抓好糧食生產，一手抓好結構調整，大力宣傳並推廣稻田養魚，鞏固提升稻田養魚的漁業支柱地位，促進農民增加收入。
該項目選擇七河鄉兩個村委會，五個自然村。當地水資源條件好，土質肥沃，同時羣眾基礎好。**區水務局積極籌措資金，2014年投資50萬元，在七河鄉木光、中心、勝利三個自然村完成基礎設施建設。實施稻魚永久性工程示範項目350畝，每畝補助1000元，合計35萬元，按照稻魚永久性工程的技術規範進行施工，受益農户投工投勞實施，不足部分由羣眾自籌；投入15萬元資金，組織施工隊實施稻魚工程示範項目區3000米的進排水渠系三面光配套工程。在項目實施過程中，水務局專業技術人員深入到田間地頭，親自操作示範，七河鄉人民政府大力支持，村、組幹部積極配合。當年共完成稻田養魚面積4750畝，總產達168.8噸，平均畝產鮮魚35.5k，推廣面積3600畝，畝產鮮魚25kg。稻田養魚給當地農民帶來168.8萬元的實惠。
2014年，**區水務局投資50萬元完成稻魚示範工程永久性混凝土田埂及田間三面光進排水渠系配套。自籌資金3.5萬元，購買大規格魚種，無償提供給示範區羣眾。2014年**區共完成稻田養魚4750畝，產量達168.8噸，平均畝產鮮魚35.5千克，稻魚工程每畝可幫助農户增加608元收入。
2014年在沒有上級專項資金的情況下，**區水務局自籌20140元，在七河三義、共和、新民等村委會投放了規格魚種5000公斤，投放魚種50000尾，放養面積達到850畝，增加農民收入25萬元，切實給羣眾帶來了實惠。2014年開展了稻田養魚的推廣工作。今年在沒有省級專項資金的支持下，**區水務局籌集3萬元支持稻田養魚的推廣工作。年內完成稻田養魚面積850畝，在一個鄉稻田養魚實現產值42.5萬元，户均增收500元，為農村產業結構的調整做了積極的工作。
推廣推廣稻田養魚是發展生態農業的重要組成部分，具有周期短、見效快、節地、節約勞動力的特點，是儘快幫助農民增收的好項目是發展生態農業的重要組成部分，具有周期短、見效快、節地、節約勞動力的特點，是儘快幫助農民增收的好項目。今後我局將一如既往的開展好稻田養魚項目，將水利工作與科普示範有機結合，促進農民增收。
**區水務局
二○○八年十一月三十日
第二篇：創建全國科普示範區工作彙報
創建全國科普示範區工作彙報
各位專家、各位領導、同志們：
××區在中國科協和自治區、市科協及有關專家的指導下，我們堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續發展的科學發展觀，深入貫徹實施《科學技術普及法》，全面推進貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》的工作，取得了顯着成績。下面我代表×區委、區政府將創建全國科普示範區工作的總體情況彙報如下：
一、××區基本概況
××區是××市的政治、經濟、文化和交通中心，也是××市對外開放的形象和窗口。總面積××平方公里，人口××萬，轄××個鎮××個街道辦事處，××個社區居委會和××個行政村。××區海洋資源富饒，旅遊資源獨厚，人居環境優越(本站隆重推薦好範 文網：)，區內科教基礎較好，地區生產總值、財政收入等主要經濟指標多年位居全市前列。多年來，××區先後先後榮獲“全國社區衞生服務示範區”、全國和諧社區建設示範城區等光榮稱號。
二、科普示範區建設的總體情況
在這次創建工作中，我們緊緊圍繞經濟社會發展大局，以創建全國科普示範城區為契機，以提高全區人民科學文化素質為目標，突出濱海特色、鞏固提升榮譽，塑造特色品牌，助推跨越發展。主要做法有如下三點：
（一）強化領導，夯實基礎，繼續鞏固提升科普格局
××區形成了黨政主抓、科協牽頭、部門協作、社會參與的“大聯合、大協作”科普工作格局，有力地促進了經濟和社會各項事業的快速發展。
1.加強領導，堅持“四個到位”。一是思想認識到位。區委、區政府高度重視，將創建工作與貫徹落實《綱要》緊密結合，並把實施《綱要》作為科教興區的重要舉措，納入我區“十二五”經濟社會發展規劃。區委常委會、區長辦公會每年定期、不定期聽彙報，解難題，全力推進創建工作。二是機制建立到位。建立健全創建全國科普示範城區工作領導小組，制定創建實施方案，定期召開《綱要》領導小組會議，通報情況，交流經驗。三是責任落實到位。把實施《綱要》和創建工作納入××區黨政機關工作目標管理責任制考評，嚴格按照“四定”方針，做到上帳管理，獎懲並舉，層層分解，級級落實。四是經費保障到位。專項經費確保逐年遞增並根據重大活動的開展隨時追加。帶動和引導有關企業、個人和社會力量投資科普事業，如××移動、××電信、××商場、等企業和個人捐資興建科普活動場所，贊助科普文藝晚會，免費提供活動舞台。
2.完善工作網絡，建設“四大鏈條”。一是鞏固“區-鎮（辦）-村（社區）”科普傳統鏈條。指派區委常委、組織部部長以及一名副區長具體分管和聯繫科普工作，調整充實領導班子和工作隊伍，調整配備基層科協專（兼）職主席。所有社區、行政村均成立了科普活動站，成立了老科協，在北海市率先健全了基層科協組織。二是拓展“科技專家-行業協會-科技示範户”科普創新鏈條。通過“柔性引進”的方式吸納專家，邀請農業專家到我區講學，實施“科普惠農興村”項目，充分發揮××花卉協會、××香蕉合作社、××漁業促進協會等專業協會的輻射功能，擴大科技種養大王、致富能手的示範影響，結合庭院經濟、海水養殖等特色產業的發展，結對幫扶培養各類科技專業户、示範户××户。三是突出“主題宣傳-社會實踐-統籌協調”科普活動鏈條。通過廣聽意見，豐富主題實踐，深化科普內涵，實現了以領導幹部和公務員科學素質行動帶動重點人羣科學素質的提高，以重點人羣帶動全民科學素質的整體提高。四是探索“移風易俗-先進文化-營造和諧”科普輿論鏈條。結合社區文化和精神文明建設，以“週末科普廣場”、“愛心超市”等活動為載體，大力普及科普，推廣先進文化，促使公眾科學素質明顯提高，形成科學、文明、健康都社會風尚。
（二）突出重點，優化配置，不斷深化科學素質工程
一是機關幹部科普培訓成效突出。制訂培訓計劃，以創先爭優和黨組織建設年活動為契機，精選內容，把《綱要》以及現代科學技術發展趨勢等科普內容納入，注重實效，使領導幹部素養明顯提高。二是城市勞動人口素質不斷提高。以提高第二、第三產業從業人員科學素質、提高“失地農民工”和進城務工人員的職業技能水平、提高待業人員的就業能力為着力點，開展勞動者科技教育培訓工作……三是未成年人的科學興趣日漸濃厚。發揮自身科普資源優勢，開展科普講座、學生社會實踐等青少年科普活動，促進科學融入教育，豐富學生的第二課堂。通過實踐參與、交流探討，進一步提升青少年的綜合能力。四是農村科普工作蓬勃開展。強化技術培訓，找準載體，多方位多渠道多層次開展農村人口培訓，提高農村人口農業種養技術和轉移就業能力，為農村富裕勞動力轉移提供就業機會。加大科普示範村、示範户建設。扶持發展“公司+基地（協會）+支部+農户”生產形式，組織實施“科普惠農興村計劃”先進集體、先進個人，引領農民依靠科技致富，以村為單位的一站一品一園建設達100%。注重技術教育與思想教育相結合，通過培訓教育，農村黨員的綜合素質明顯提高。
（三）彰顯特色，塑造精品，深入推動主題創新拓展
一是實效和特色相結合，社區科普欣欣繁榮。注重“實際、實用、實效”的原則，廣泛開展社區居民喜歡參與，樂於推動的科普活動，宣傳和發揚疍家文化，搭建社區文化活動的平台，成效顯着。二是科普和歷史相結合，歷史文化弘揚光大。以××市申報“中國歷史文化名城”為契機，擴大地域特色文化影響力。打造了“××××”等特色文化品牌，促進了全區科學文化素質的提高。三是主題和精品相結合，海洋科普特色鮮明。做好“海”文章，深化拓展主題活動。統籌組織了“青少年-我愛祖國海疆”活動、海灘環保行動、科普上海島、科普上漁船等主題活動；突出“海”科教，開創海洋科普教育。開創融知識性、趣味性、參與性、娛樂性為一體的學校海洋科普教育。各中國小主動申請自治區級的青少年海洋科普教育研究課題，多方籌措經費建設學校海洋科普文化長廊；邀請有關專家做“保護海洋，從我做起”的知識輔導；舉辦水上航模競賽以及“海之夢”系列活動；做“活”島科教，旅遊觀光科普旺島。組織開展海島旅遊觀光科普活動。利用海島的生態優勢，圍繞海島、生態、歷史、科普、探險旅遊等核心環節，把自然景觀與人文景觀完美結合，開展寓教於樂的海洋科普旅遊活動。
（四）科技引領，注重創新，助推經濟社會跨越發展
一是科技興漁，促進海洋支柱產業持續發展。一方面科普講座進漁港，另一方面信息跟進重服務。引導拓展遠洋漁業，通過加強生產信息的發佈和協調服務，組織漁船開拓南海外海以及東沙、西沙深海的新漁場。二是推進農業科技進步，加快發展現代特色農業。推廣先進耕作栽培技術，促進都市型特色農業發展。加強與科研院所的合作，科學養殖的效益日益凸現。三是依靠科技創新，培育發展新興產業。積極引進培育it、製品、新材料等高新技術產業，促進產業聚集發展；依託廣西豐富的動植物資源及××××市豐富的海洋資源，重點支持××××生物藥廠等企業發展海洋生物工程，促進以海洋生物藥品、中成藥、珍珠系列醫藥保健產品為主的醫藥保健品產業發展。
各位專家、各位領導，我們真誠希望你們多提寶貴意見。我區將以這次檢查驗收為契機和新起點，進一步提升科普影響力，努力推動××××區經濟社會又好又快發展。
第三篇：區財政局在創建全國科普示範區彙報會上的發言
強化科普投入保障促進科普事業發展
——區財政局在創建全國科普示範區彙報會上的發言
(2014年3月7日)
尊敬的各位領導，同志們：
根據會議安排，我就區財政全力支持科普工作，促進全區科普事業健康發展有關情況簡要彙報如下。
一、科普經費納入財政綜合預算，保障科普工作正常開展。近年來，區十分重視科學技術推廣普及工作，從人力、物力、財力上給予了大力支持和保障。區財政局按照區委、區政府的要求和安排，在全區財力十分緊張，收支矛盾非常突出的情況下，按照財政有保有壓，有所為有所不為的原則，努力調整支出結構，將區科協、區科技局等科技部門正常運轉所需經費全面納入年初財政綜合部門預算，同時，主動協助配合區科協、區科技局做好科普項目規劃，努力籌措項目資金（2014年投入413.7萬元，2014年投入609萬元），專項用於全區科普宣傳、實用技術培訓、青少年科技知識普及、學術活動開展、優秀論文評選以及增加科普設施、完善科普陣地。在創建工作中，區財政按照貧困縣的標準將科普經費納入預算，2014年安排45萬元，2014年安排47.8萬元，並全部撥付到位。在2014年的科普經費中，經區政府研究同意，列支5萬元補助新購科普宣傳車。2014年，在預算還 1
未出台的情況下，區政府領導又專門批示按實際需要保證創建工作開展。
二、加強科普專項資金監管，確保科普經費使用安全。為把財政部門安排的科普專項經費用好用活用到最需要的地方，我們一是做好年度部門預算，編制切實可行的年初預算方案；二是主動參與科普項目的實施，包括項目實施方案的編制、實施過程的檢查和實施項目的驗收；三是對財政部門安排的科普專用項目資金實行績效評價制，特別是對羣眾反映較大、涉及面廣、財政投入多的項目實行追蹤問效管理，凡符合政府採購管理範圍的科普項目實施，均實行招標採購制，努力降低項目實施成本，提高資金使用效益。
三、結合部門實際，積極參與科普活動。在全區集中創建工作中，我局及時成立了創建工作領導小組，落實一名副局長專抓創建工作，並明確了具體職責。結合業務工作，制發了財政系統科普創建工作實施意見，開展了財政法規和業務知識培訓，組織會計從業人員繼續教育培訓4次，培訓1600餘人，提高了會計人員的綜合素質。同時，我局還積極參加全區性的三下鄉、科技之春、科技活動周、全國科普日等大型科普活動，發放財政、税收等宣傳資料5萬餘份，接受諮詢200多人次，受到廣大市民和農民羣眾的歡迎。
在省、市科協的指導下，在區委、區政府的領導下，區財政局為全區科普工作做了一些努力，取得了一定成績，但離上級要
求還有不小差距。特別是在科普經費的保障上，我們僅僅按貧困縣的標準給予了保證，在今後的工作中我們將繼續努力，隨着經濟的發展，不斷增加對科普事業的投入，完善對科普專項資金的監管，為全區科普事業又好又快發展作出新的貢獻。
第四篇：關於創建全國科普示範區工作的彙報(稿1)
關於創建全國科普示範區工作的彙報
區教育體育局
（2014年3月1日）
各位領導，各位專家：
根據要求，現將我區教體系統開展科學教育、創建科普示範區工作情況作如下彙報:
**區現有各類學校、幼兒園119所，在校生56574人。其中幼兒園51所，在園幼兒10075人；國小49所，在校生19640人；國中14所，在校生17846人；高中3所（其中民辦1所），在校生7000人；特殊教育學校1所，在校生89人；職業中專1所，在校生1924人。共有教職工3569人。
多年來，全區教體系統以推動實施“科學教育與培訓基礎工程”、“未成年人科學素質行動”為主線，不斷加大科技教育力度，積極構建培養學生科學素質的立體框架，在環境建設中體現，在學科教學中滲透，在科技活動中拓展，在德育活動中延伸，形成了崇尚科學、鼓勵創新、勇於實踐的良好環境，使青少年科學素養得到普遍提高。重點做了以下幾個方面的工作：
一、提高認識，加強領導。創建科普示範區，對提高全 1
民科學素質，推動經濟健康發展有着重要意義。在區委、區政府的正確領導下，全區教體系統緊緊圍繞創建全國科普示範區的目標，進一步統一思想認識，強化責任感和使命感，凝心聚力，狠抓落實，全力做好青少年科學教育與普及各項工作。區教體局把科學教育納入教育改革總體規劃，確定了科普工作的指導思想、目標、任務和措施，制定了科普示範學校標準，教體局、學校和教師各負其責，積極參與，形成了齊抓共管局面。教體局專門成立了科普工作領導小組，設立了專門辦公室，各學校也成立了相應的組織機構，積極做到“四有”，即有機構、有人員、有場所、有經費，有力保證了學校科普工作的紮實開展。
二、優化條件，夯實基礎。改善學校辦學條件，創設濃厚的科教氛圍，是做好科普工作的基礎。一是配強基礎設施。着力實施了四大重點工程，突出加強了實驗儀器更新、信息化建設、科技圖書配備等關鍵環節。投入1000多萬元實施實驗儀器更新工程，為所有學校更新配備了教學儀器、實驗設備，建設了高標準實驗室，建成通用技術實驗室3個，數字化探究實驗室4個，科學探究實驗室10個，有20所學校被評為“濟寧市實驗室建設規範化學校”。石橋鎮中心國小在全市率先建起高標準科學探究實驗室、科技館、生態園等功能室，農村學生享受到了比城市學生更好的教育條件。投入200多萬元實施“農遠工程”，為農村學校配備計算機620
台，建設光盤播放室、資源接收室各46個，遠程教育網絡覆蓋率達到100%。投入1366萬元實施“教育信息化三年行動計劃”，購置計算機3467台，為所有學校配齊了學生用機，中學及大部分國小教師實現了人手一機；配備“班班多媒體”411套，大部分學校實現了“班班通”。目前全區所有學校都建有計算機室和多媒體教室，全部接入教育網實現了“校校通”。 投入403萬元實施圖書配備工程，為45所中國小購置了包括科技圖書在內的各類圖書，學校圖書館（室）建設得到加強，中國小圖書配備基本達到國家標準。二是創優科教環境。校園環境着重突出科技內容，為課堂教學創設良好科技氛圍。樓層懸掛中國曆代著名科學家畫像，牆壁懸掛科普知識窗，黑板報開闢“科技之窗”，拓寬了科普知識宣傳面。班隊會、升旗講話、紅領巾廣播站經常安排科技教育專題，普及科技知識，宣傳科學事蹟。各學校建立了家長學校，做到有領導機構、有管理網絡、有教學計劃、有專兼職教師隊伍、有適用的教材、有規章制度，通過家長學校向家長宣傳科學理念，傳播科學思想，進而教育影響學生，收到了良好效果。加強學校周邊網吧和電子遊戲廳專項整治，強化學校網絡監管，中國小全部安裝“網路神警”和“綠壩”軟件，保證學生文明上網、綠色上網、安全上網。三是確保科普面。全面實行城鄉免費義務教育，不斷加大貧困生資助力度，取消農民工子女義務教育借讀費，保障殘疾兒童少年平等接受
教育，確保了義務教育高標準高質量實施。全區國小、國中在校生年平均鞏固率分別達到100%、98%以上。
三、嚴抓隊伍，強化保障。建立一支素質優良的科學教育隊伍，是提高科學教育質量的基本保證。一是有計劃培養科技輔導員。每年對輔導員進行培訓，聽取專家學者的專題科技講座，學習指導學生開展科技活動的方式方法。各學校明確輔導員的職責，提高他們的地位和待遇，對在科技教育方面成績顯著的教師，評先、晉升時都予以體現，充分調動了廣大科技輔導員的積極性。二是加強對科學教育學科教師的培訓力度。組織教師參加各級各類培訓及教學技能比賽，大力開展科學教研活動，科學教育學科教師隊伍的教學、實踐、教研等方面能力均得到明顯提高。三是積極做好科學教育學科教師的補充工作。完善教師補充機制，每年定期組織教師招考，確保每年度教師補充數額不少於教師自然減員數量。2014年公開招考教師120人，其中信息技術、物理、化學、科學等重點學科教師23人，進一步優化了科學教育學科教師隊伍的知識、年齡結構。
四、深化改革，提升質量。加強青少年科學教育，課堂是主渠道。一是全面推進科學課程改革。在嚴格按照國家、省課程標準開齊、開足所有課程的前提下，重點加強了科學、藝術、綜合實踐、信息技術、通用技術、心理健康、性健康、艾滋病預防等科學教育課程。其中信息技術已納入國中畢業
生學業水平測試，學生合格率達到95%以上。二是不斷深化科學教育課堂教學改革。加強實驗和實踐教學，通過知識講解、科學實驗、勞技製作等途徑，培養學生動手、動眼、動腦能力，同時提高了學生熱愛科學、崇尚科學的思想認識。積極推廣“學案—導學”課堂教學模式，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，着重培養學生創新精神和實踐能力。三是積極開展科學教育教學研究。完善“教研員任職資格、教研員聯繫學校、教育教學評估、教育質量監測、教學示範助教、跟進式教學指導”等制度，形成了靈活開放、富有實效的教研機制。堅持教科研工作重心下移，深入課堂，指導教學，先後承擔國家級教科研課題6個、省級36個、市級99個。
五、突出活動，豐富載體。開展科學教育與普及，科技活動是重要載體。各學校都設立了科技活動室，開設了科技輔導班和活動課，校長、分管副校長擔任指揮，班主任主動參與，相關學科教師負責組織實施，科技活動有聲有色、蓬勃開展。在低年級開展科幻畫、摺紙、泥塑等簡單的動手動腦活動，定期開展消防安全、交通安全、禁毒、防疫、法制等講座，舉行全區性科普知識競賽和校園科技節。中年級開展航模船模、建築模型、電子拼圖等創造性的活動，鼓勵學生大膽嘗試。高年級則增加科技含量，成立創造發明、電腦設計、標本製作、學科競賽等課外科技興趣小組，安排了固
定的活動時間和指導教師。每年均舉辦“科技活動周”、“科技節”，開展科技論文徵集、科幻畫創作、科技實踐活動和以科學小發明創造為主題的科技創新大賽。2014年收到各類作品2200餘件，有42件優秀作品參加了國家和省、市科技創新大賽，榮獲國家級一等獎1個、省級一等獎7個。大多數農村學校結合自身實際，每年都組織開展如“院士進校園”、“科學家進校園”、“走進千畝葡萄園”等科教活動，着力滿足農村中國小生的科學知識需求，提高他們的科學素養，取得了顯著成效。石橋中心國小被評為省級科普特色學校，區實驗國小被評為市級科普特色學校，廿裏鋪中心國小、市十三中等學校被評為區級科普教育特色學校。
培養青少年愛科學、學科學、用科學的思想和習慣，需要各級各部門和全社會付出堅持不懈的努力。今後，教體系統將以創建全國科普示範區為新的起點，更加紮實地做好科普工作，着眼普及，重在提高，進一步引領青少年體驗科技創新的無窮魅力，努力讓任城科技之花越開越豔！
彙報不當之處，敬請批評指正！
第五篇：創建全國科普示範區工作先進單位 先進材料
廣泛宣傳，紮實培訓，提升全民科學素質 ——西安市閻良區人力資源和社會保障局創建全國科普示範區工作先進單位事蹟材料
自2014年我區開展創建全國科普示範區工作以來，在區委區政府的領導下，在區創建辦的悉心指導下，區人社局及原勞動局、原人事局結以創建工作為載體，以《科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》作為行動指南，大力實施“科教興區”“人才強區”戰略，在開拓創新上下功夫、在人力資源教育培訓上做文章、全面完成了各項創建任務。結合承擔的任務和工作實際，我局的主要做法如下：
一、加強組織領導，健全科普工作機制
創建工作之初，我局成立了以局主要領導為組長，各副局長為副組長，各科室負責人為成員的“創建科普示範區領導小組”和“全民科學素質工作領導小組”，制發了創建工作實施方案，明確了科普工作目標要求和責任，確保創建工作落到實處。每次機構改革和人事變動後，我局都及時調整領導小組人員，完善相關工作制度。近年來，科普領導小組堅持每季度召開一次會議，每年舉辦一次專家法制講座，定
期研究、檢查落實科普工作的進展情況，有力地推動了創建工作。
二、加強學習宣傳，提高幹部科技意識
一是將《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》定為幹部學習的必學內容，先後徵訂了《公務員法》、《勞動保障法律法規彙編》、《勞動合同法》、《就業促進法》等法律法規，做到了人手一冊，滿足了科普工作的需要。在提高幹部政治、業務素質的同時，在領導幹部和公務員中普及了科技法律知識。二是及時將區科技局配發的《閻良科普》發放到每個幹部職工手中，在幹部中普及科普知識，倡導幹部職工平時多收看收聽電視台、電台的科技知識講座，掌握與生產生活密切相關的科普知識。三是積極參加區上組織的各種科普活動。在科技周、科普日、科技之春等活動期間，進行廣泛的科普宣傳，推進科普工作羣眾化、社會化、經常化。四是擴大宣傳，營造創建工作良好氛圍。我局承擔着全區公務員和專業技術人員等各類人才的培訓、教育和管理工作，我們充分利用這一有效平台，廣泛進行宣傳，切實提高各級各類人才對科普工作重要性的認識，大力宣傳科技知識和人才政策，利用各類人才培訓班進行科普知識宣傳，開展科普知識講座，向培訓學員發放科普宣傳2
資料，把科普知識宣傳教育融匯到各類教育培訓當中。
三、加強教育培訓，推進各類人才科學素質建設
一是加強公務員科學素質培訓。制定完善公務員培訓規劃，將提高科學素質作為公務員培訓教育的主要內容。把科學素質教育與創建學習型機關、爭做學習型幹部結合起來，通過切實有效的活動載體將公務員科學素質培訓落到實處。加強公務員初任培訓、任職培訓、在職培訓和專門業務培訓，增強培訓的針對性和有效性，提高培訓質量。在全區公務員中相繼開展了公務員英語應用能力培訓、鎮街基層公務員輪訓和公務禮儀培訓，累計培訓公務員1478人次。二是加強專業技術人員教育培訓。經過積極爭取，區委黨校被市人社局確定為我區首個專業技術人員繼續教育基地。創建活動開展以來，我局先後舉辦、協辦事業單位工作人員培訓班13期，培訓526人次。與此同時，不斷加大事業單位專業技術人員職稱評定工作力度，三年來，累計評定高級職稱90人，中級職稱253人，初級職稱212人。發掘培養西安市有突出貢獻專家1名，市級學術技術帶頭人2名，全市農村拔尖人才2名。大力發掘非公經濟組織和農村基層科技人才，將非公經濟組織專業技術人員和農民技術人員納入職稱評審範圍。三是積極開展勞動力職業技能培訓。組建了集就業培訓、
技能鑑定、職業介紹、就業扶持等功能於一體的閻良就業培訓集團，大力扶持各類職業培訓機構，轄區職業培訓機構達到13所。針對“4050”人員、被徵地農民、進城務工農民等羣體的不同需求，開展各類職業技能培訓，累計培訓107期9700餘人次，全區城鎮技能勞動者達到20140人。四是深入開展“農村基層人才隊伍振興計劃”和“三支一扶”工作。為農村農業、衞生、教育等振興計劃工作人員32名，改善農村基層幹部隊伍結構，提高幹部隊伍素質，組織農林、衞生等相關部門的幹部和科技人才深入鎮街和農村、社區，開展包括科技服務和科普宣傳在內的各項服務。先後組織了4期150餘名專業技術幹部作為科普志願者深入農村，開展支農、支醫、支教和駐村幫扶工作，廣泛宣傳普及科教文衞知識，有力地促進了我區全民科普工作。
二〇一四年十二月十四日
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全國科普示範縣(市、區)創建辦法
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