縣紀律作風整頓工作領導小組：
為了認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和省市縣委全委擴大會議精神，深化全系統“五型”機關創建活動，按照縣委、縣政府的統一部署，我們從2月21日起，分階段在全系統幹部職工中集中開展了紀律作風整頓活動，通過學習檢查、整改提高和總結鞏固，有力地促進全體幹部職工解放思想、更新觀念、轉變作風，進一步形成勤政、廉潔、務實、高效的工作作風。現將活動開展情況總結報告如下：
一、加強組織領導，精心安排實施
全縣紀律作風整頓動員會後，局黨組及時召開了黨組會和機關及公證處全體幹部、兩律及“148”黨政負責人會議，學習傳達了縣上的會議精神，特別是市委常委、縣委孫書記的講話精神。結合我局實際，對在全系統幹部職工中開展紀律作風整頓活動進行了具體安排，制定印發全系統開展紀律作風整頓活動實施方案。為了加強領導，局黨組成立了由局長劉宗岐任組長，副局長王建成、紀檢組長趙金葉任副組長，李岐民、張天賜、袁惠麗、楊濤等同志為成員的領導小組，局辦公室負責整頓活動的安排、督促、檢查和考核工作，確保了整頓活動的順利實施。
二、強化學習教育，全面提高素質
我們把學習教育貫穿於紀律作風整頓活動始終，用縣委全委會、縣人代會精神統一干部職工的思想認識，不斷提高他們的政治理論素質，增強他們的全局觀念，一是研究制定了幹部集中學習教育活動日程表，規定每天早上8時至10時利用2小時集體組織學習，明確每天學習內容及學習輔導人員，做到了時間、內容、輔導人員三到位。二是豐富學習內容，創新學習形式。在學習教育活動中，重點組織大家學習了黨的十七大、十七屆三中全會、縣委全委會、縣人代會精神、《公務員法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行）》、《建立健全懲治預防腐敗體系20xx-2012年工作規劃》、《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》以及市委常委、縣委書記孫毅、縣長張海建在全縣紀律作風整頓動員大會上的講話等，並堅持“四個結合”，即與全縣集中開展的法制宣傳教育活動相結合，與年初各項目標任務的制定相結合，與全縣司法行政工作會議的籌備相結合，與“五型機關”創建活動相結合，不斷豐富學習教育內容，深化學習教育成效。我們採取集中學習與個人自學相結合；領導專題輔導與召開座談會相結合；記學習筆記與撰寫心得體會相結合的形式增強了學習教育的針對性。三是建立長效機制。為了培養幹部職工自覺學習的習慣，局黨組以這次整頓活動為契機，積極探索學習教育的長效機制，完善了黨組中心理論組學習制度及機關幹部學習制度，修訂了幹部學習計劃，分級建立了個人學習檔案。在全系統大力開展“五個一”學習活動，即：每人每年讀10萬字書，記1萬字學習筆記，寫1—2篇心得體會文章或調研報告，力爭每個幹部職工在報刊發表1篇文章，為普法對象作1—2場宣講或輔導報告，用具體指標來引導學習，增強學習效果。據統計，紀律作風整頓期間，系統各單位每天集中學習均達到了2小時以上，人均記學習筆記5000字以上，撰寫心得體會文章1篇以上，召開座談會2次以上，辦學習園地2期。機關幹部自覺學習、勤奮學習的良好習慣基本養成，宗旨觀念和紀律觀念明顯增強。
三、認真對照檢查，明確努力方向
我們把對照檢查作為這次紀律作風整頓的重要任務，圍繞圍繞“五查”突出解決幹部職工在思想觀念、落實能力、工作紀律等方面存在的實際問題。一是認真召開轉段工作動員會，統一干部職工的思想認識，引導幹部職工深刻反思，主動查找自身存在的問題，堅決糾正認為這次活動是搞形式、走過場，隨便找幾個不痛不癢的問題敷衍了事的思想認識。二是量化指標、嚴格要求。為了確保對照檢查取得實效，局黨組要求每個幹部職工都要寫出書面對照檢查材料，要找準存在問題，提出改進措施，明確努力方向，個人檢查材料不得少於20xx字。要求公證、兩律人員的對照檢查與機關同步進行。局黨組領導親自參加了基層單位的對照檢查座談會和民主評議會。三是創新形式，深刻檢查。為了使對照檢查活動取得預期效果，局黨組在組織幹部職工認真開展自查的基礎上，召開座談會進行互查，召開評議會進行互評，每個同志都結合自己思想工作作風實際，深刻剖析，查擺問題，分析思想根源，提出今後的改進措施，大家暢所欲言，深入開展批評和自我批評，達到了相互幫助，共同提高的教育目的。
四、制定整改措施，解決突出問題
為了使查找出的問題得到徹底解決，我們對查找出的問題，及時進行了梳理歸類，認真分析，針對普遍存在的思想僵、工作浮、紀律散、管理鬆等突出問題及時制定了整改措施，進一步完善了機關學習制度、考勤制度、衞生制度、財務管理制度、車輛管理制度、崗位責任制和責任追究制等相關制度，用制度來規範和約束機關幹部。對於個性問題將採取領導幫扶、同志監督等辦法幫其克服和解決。同時，對領導幹部和一般幹部分別進行了民主測評，並公開了測評結果，進一步調動了全體幹部職工的工作責任性和創新性，增強了組織紀律觀念，形成了求真務實、爭先創優的工作合力。
五、注重活動實效，促進當前工作
我們始終堅持將整頓活動與做好當前工作相結合，以整頓活動促進各項工作，堅持做到兩不誤、兩促進。一是全縣集中開展的法制宣傳教育活動成效顯著，得到了市上的充分肯定；二是普法依法治縣工作順利實施；三是全年目標任務已制定分解，各項業務工作開局良好；四是全縣司法行政工作會議緊張籌備。
總之，通過這次紀律作風整頓活動，機關幹部的宗旨意識和紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，勤政、廉潔、務實、高效的工作作風和幹事創業的良好氛圍基本形成。今後的工作中，我們將以這次整頓活動為契機，繼續加強政治理論學習，堅持開展批評和自我批評，不斷改進工作作風，促進各項工作不斷取得新的成績。
在中心校組織開展的全鎮教師隊伍紀律作風整頓活動中，按照中心校的要求及學校的實際，成立了活動領導小組，制定了活動方案和活動計劃，根據活動方案和計劃，實實在在地開展了此項活動。活動第二階段已結束，通過學習和自查剖析，現將情況彙報如下：
通過各種渠道的學習後，我結合自身思想和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今後更好的工作奠定了基礎，通過學習，我認真進行了自查和剖析。
一、仍然存在問題：
對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：
（1）工作作風不紮實，業務上不鑽研
對於已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對於一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的態度。缺乏一種刻苦鑽研的精神。
（2）滿足於現狀，學習不夠積極主動。
對於自己來説，對自己的要求不夠嚴格，未能起到模範帶頭作用，對於取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現有知識和業務能力足以應付學生。對於業務學習，政治學習不夠而且經常拖沓，不按時完成學習任務，對於一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鑽研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草，質量和數量都不能保證。
（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。
（4）創新意識不夠，固步自封
工作上滿足現狀，熱情不很濃，創造性的思路不寬、不多，不能創造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學生。
二、分析原因
（1）思想態度上
思想上鬆懈導致態度上不端正，上進心不很強，得過且過。
（2）行為習慣上有些教師平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業和任務是其常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
在經過了動員學習和深刻的思想自查自糾之後，我正確認識到了自己平時工作不當的地方，明確的今後的深入提高方向。
在今後工作中，我將繼續以這次紀律作風整頓活動為契機，抓好抓實教育教學工作，做到有佈置，有檢查，佈置一個任務，完成一個任務，及時總結反饋，確保各項任務的落實執行效果。充分調動全體學生的積極性和創造性，確保一流的教育教學質量，做到讓領導放心，讓家長安心，讓社會滿意，為我鎮的教育水平再上一個新台階儘自己的微薄之力。
新春伊始，正月初六剛收假，醫院即召開了院務會，會上對區衞生局關於“解放思想、改進作風，服務六區建設，促進率先發展”紀律作風集中整頓活動的安排意見進行了學習和部署，2月11日召開了全院科主任、護士長動員會，對本次活動的指導思想、組織領導、活動任務、時間安排和活動內容及具體要求做了詳盡的安排，目的是着力解決幹部職工思想紀律作風及服務態度方面存在的突出問題。我們認為衞生局黨委及醫院在春節長假剛結束即開展的這次教育整頓活動非常及時，也非常必要，它使全院幹部職工的思想及時從過春節的氣氛中轉變到工作崗位上來，確保今年開好頭，起好步，為完成20xx年全年目標任務、取得社會效益和經濟效益雙豐收奠定堅實的基礎。
本次學習教育整頓活動，除各護理單元組織學習討論外，2月18日護理部還召開了護士長專題會議，重點提出護理工作存在問題及整改措施。
一、存在問題
1、護理人員未做到文明規範服務，如見面不向病人問好、操作前不向病人解釋操作目的、操作後不感謝病人配合、操作有失誤時不向病人道歉等。
2、客觀上護理人員配備不到位，整體忙於治療工作，主觀上護理人員對基礎護理重視不夠，導致基礎護理工作達不到標準要求，尤其是病人個人衞生、卧位護理等不到位。
3、由於查對制度執行不嚴，幾乎每月都有因倒牀發錯藥、或多用藥、少用藥等一般差錯發生，雖未給病人造成任何後果，但成為護理安全隱患。
4、自20xx年5月起，先後進院的臨牀一線新護士達70名，佔護理人員總數30%，由於這部分新工理論知識薄弱、技術操作不規範、工作經驗欠缺，給護理服務和質量帶來較大的挑戰。
5、專科護士培訓沒有與醫療同步進行，在一定程度上影響了新技術開展後的其他配套工作。
6、新上任護士長沒有參加過管理培訓，不能做到科學規範管理和提高管理效能。
7、由於醫護協調不夠，主要是醫生干涉護士安牀，導致除婦產、兒科外的其他科室均是男女病人混住，給病人檢查治療和休息帶來極大的不便，許多病人不滿意。
8、在護理人員本來就不足的情況下，護士還承擔了大量的非護理工作，尤其是晨交班後至少有2人傾倒用過的液體瓶並搬回大量的液體，既耗費了護士上午最重要的工作時間，減少了直接為病人服務的時間，而且也使病人平車、治療車受到損壞，影響其正常使用。
二、整改措施
護理工作是科學、藝術、愛心的有機結合，在臨牀護理工作中，護士與患者的接觸最為頻繁。護士的一舉一動都在患者的視野裏，護士的延續、舉止、技術操作直接影響患者的治療效果和患者滿意度。職業對我們的要求是：用的的做好每一個工作細節，只有把每一個工作做足了，才能全方位的關注到患者的身心健康，才會拉近我們與患者之間的距離，提高患者滿意率，提升醫院服務品牌。在臨牀護理工作中要時刻體現病人第一、質量第一、服務第一，要不斷強化以人為本的服務意識，深化護理服務內涵，提高護理自身的服務質量。在開展護理優質服務活動中，從管理機制上保證“把時間還給護士，把護士還給病人”，確保護理人員為病人服務的有效時間，為病人提供全面優質的基礎護理服務和專業服務。不斷提高自身的服務意識和言行修養，將人文關懷融入到對病人的護理服務中，努力使護理工作做到“貼近病人、貼近臨牀、貼近社會”滿足不同患者多元化、個性化的需求，通過我們不懈的努力實現護理專業技術和護理藝術的完美結合，提供高品質的護理服務，詮釋白衣天使的精神內涵。
通過這次學習教育整頓，我們相信護理人員將進一步解放思想、改進作風；牢固樹立以人為本、服務第一的服務理念，使温馨服務貫穿於護理工作的每一個細節，真正做到對病人“來有迎聲”、“見面有問候聲”、“操作前有解釋聲”、“操作後有謝聲”、“操作失誤又道歉聲”、“離別時有送聲”，同時不斷豐富服務內涵，履行基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等護理工作職責，將基礎護理與專科護理有機結合，保障患者安全，不斷提高病人對護理工作的滿意度，從而提高廣大患者對醫院整體工作的滿意度，為我院早日跨入三級醫院行列做出最大的貢獻。針對以上8條存在問題，相對應的具體整改措施如下：
1、從現在起護理部增加文明規範服務考核內容，包括“接待新病人”、“牀頭交接班及晨間護理”、“實施治療護理操作”、“接聽呼叫器”、“來客接待”等服務過程和環節中的規範服務要求，並採取護理部隨機抽查、每季度護士長大查的考核方法，考核結果納入質量考評；同時各護理單元根據業務範圍和工作特點制定恰當的文明服務規範用語，打印裝訂成冊，方便護理人員學習和應用；另外在護理人員中首先推廣普通話服務，從而拉近護患距離，減少護患摩擦，提高滿意度。
2、在骨科和內二科開展“向病人送温暖”活動，通過這項活動重點加強基礎護理工作，尤其對危重生活不能自理的病人給予面部、足部、口腔、飲食等方面的清潔和照顧，滿足病人生活需要，提高病人對護理服務乃至醫院工作的滿意度。要求二個科室護士長周密計劃、詳細安排、責任到人、獎懲公開，爭取在3月1日的護理大查房中給其他護理單元起到榜樣和帶動作用。同時護理部計劃每週至少一次隨機深入護理單元督導晨間護理情況，保證基礎護理工作紮實有效。
3、護理部在日常查房中隨機抽查查對制度執行情況，發現執行制度不嚴格者及時採取糾正；對每月護士長上報的差錯及時分析通報，提出防範措施；同時利用每季度大查房時間對“查對制度、交接班制度、分級護理制度“等重要制度進行提問考核，以便遵照執行。
4、除科室每月對新工培訓考核外，護理部每2個月安排一次全院理論講課；每季度對其進行臨牀常用技術操作及重點規章制度的培訓考核，為確保通過培訓考核提高工作能力和技術水平，手術室、供應室、產房等特殊崗位另行選擇與之相對應的操作項目和規章制度，真正達到學以致用。
5、在醫院的大力支持下，首先選派助產士到三級醫院進修學習，提高產房服務質量，降低產房工作風險；隨後選派心內科護士、兒科護士及神經外科護士分別參加中心ICU、新生兒護理及開顱手術病人護理的短期進修學習。
6、在醫院的大力支持下，分三批選派護士長參加一附院管理學習，提高管理水平和效能。
7、建議醫院做出統一規定，各科新病人牀位安置全權由主班護士根據病人病情、男女、同時兼顧值班醫生分牀情況進行合理安排，確保男女病室分開，方便病人檢查治療和休息。8、建議醫院每天下午由專人用專車為臨牀科室配送大型液體並收回空液體瓶，使臨牀護士在早交班後有更多的人蔘與晨間護理，提高基礎護理服務質量。
辦公室思想作風紀律整頓整改報告6月22日-31日，辦公室通過思想作風紀律整頓第三階段的整改，針對參謀助手作用沒有得到很好發揮、綜合協調不到位、服務基層質量不高等問題，全體人員深入剖析原因，總結工作不足，對下一步進一步發揮辦公室的綜合服務、協調、指導作用，提高辦公室的工作水平，制定如下整改措施：
一、改進思維方式，開拓工作思路
辦公室承擔着全市系統的綜合服務、指導、協調工作的重任，完成好新時期工作重任，為工商事業再創輝煌做出貢獻，迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須站在全局的高度，從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護全局的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為本局的根本利益服務。
二、加強工作協調，提高服務水平
要主動為領導分憂，當好參謀，加強與上級機關的工作聯繫，加強與當地黨委、政府和有()關部門的請示彙報、聯繫、溝通，建立良好的政務協調渠道，必要時隨時進行聯繫。進一步在辦公室發揚紮實、認真、無私、奉獻的精神，腳踏實地，埋頭苦幹，講實話、辦實事、求實效。深入基層，調查研究，結合實際情況，不斷提高對業務工作指導的及時性、有效性和針對性。主動幫助各單位搞好信息工作，通過定期業務協調會、吹風會，明確階段性信息工作的重點。在工作中強化服務意識，為基層服務，為機關服務，為領導服務，真正把搞好服務貫徹到工作始終。
三、牢固樹立開拓創新精神
在日常工作中，真正發揮出機關科室“排頭兵”的作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。
一是增強工作的計劃性。按月確定辦公室階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。
二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神，敢想、敢做，勇於探索，在本職工作中不斷做出新成績。
三是增強爭先創優意識。工作高標準，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使辦公室工作一年一個新台階，走在全省系統的前列。
四、切實加強自身人員的業務學習和提高
定期組織業務法律法規學習和有關政策學習，組織公文寫作、信息報道稿件寫作培訓，使辦公室人員成為本職工作的行家裏手，工作獨當一面。對個人工作定期進行講評、總結，查找差距，改正不足，不斷推進工作上台階、進位次。
五、抓住重點，搞好整改
當前，全市系統政務信息工作存在不足，尤其是辦公室在抓政務信息方面存在薄弱環節。主要問題有：信息報送的日常工作機制沒有良好建立，有時報送不及時，上級採用少，省局、市委、市政府轉發和《河南快訊》上稿少；上報信息質量不高，反映日常瑣碎事務，無特點、亮點的居多，全局性、綜合性的精品信息少；抓不住重點，省局、市局和市委、市政府重點關注的信息上報少；在信息工作上缺乏指導性。圍繞工作薄弱環節，採取有效措施，紮實整改。
（一）高度重視，加強領導。今後一個時期，辦公室把政務信息作為重點工作突出抓好，主任和分管副主任明確分工，各負其責，確定專人專管，明確階段任務，切實採取有效措施，力爭年底抓出成效。同時，指導市局機關和系統各單位，進一步建立和完善政務信息上下協調的領導工作機制。
（二）擴大報送範圍。除自身嚴格做到外，明確要求機關科室和各縣（市）局、分局、大隊在向當地信息機構和市局主管部門報送信息的同時，可直接向省局辦公室，市委、市政府信息科報送，但報送的信息質量要高，要經主管領導審定、批准。機關各科室向省局及市主管部門報送信息時，要同時向省局辦公室，市委、市政府信息科報送。各單位上報的所有信息要同時向市局辦公室報送，辦公室進行指導或直接幫助整理，提高水平。
（三）採取多種方式，提高報送效率。除使用人工報送、傳真報送信息的同時，可通過發電子郵件的方式，向省局、市局報送信息，並加強與上級機關的工作聯繫。對於一些重點信息如經驗型、問題類信息，直接介入發掘、整理和上報工作，增強實效性。
（四）積極向《河南快訊》上報信息稿件。《河南快訊》是目前省局刊載信息最多、發送範圍最廣（到基層所一級）的兼具信息、調研與報道於一身的內部綜合信息刊物，其重要程度不言而喻，省局、市局領導每期必看。向《河南快訊》報送、刊發信息稿件是今後信息工作的重點。進一步明確凡屬《河南快訊》採用信息屬省級二類信息（取消原宣教科的按報道稿件對待及計件方法的規定），市局每年根據各單位採用稿件情況，列入信息工作目標管理。同時，按照市局《關於加強宣傳報道和政務信息工作的實施意見》兑現有關獎勵，督促各單位高度重視，積極投稿。
（五）實行信息員制度。要求各縣（市）局、分局（大隊）、機關各科室（市局機關生活服務中心除外）明確一人為信息員，負責本單位的信息採集、歸納、整理、上報。各縣（市）局、分局、大隊信息員每月至少向市局辦公室上報3篇信息；機關各科室信息員至少向市局辦公室上報2篇信息（市局機關老幹科、信息中心、培訓中心1篇）。
（六）加強對信息員的培訓。高度重視對信息員的業務培訓，根據情況，不定期組織開展信息工作培訓，不斷提高單位的信息採集、編報、上報工作。市局每半年組織一次系統信息工作培訓，培訓的對象為信息員和主管信息工作的領導。培訓的內容由市局辦公室根據實際工作需要擬定，報主管局長審定；培訓的授課人除聘請有關專家、老師外，由市局辦公室邀請省局、市委、市政府主管信息的領導、《河南快訊》領導擔任。計劃於9月上旬組織一次辦公室主任和各單位信息員參加的培訓。
為了進一步加強我校教師隊伍建設，轉變工作作風，提高工作效率，強化我校教師紀律作風，我校嚴格按照縣教育局教師紀律作風整頓活動的要求和安排，，結合我校實際情況，紮實有效地開展了紀律作風整頓活動，圓滿完成了第一階段的工作任務，收到了良好的效果。
一、加強領導，明確責任
為確保學校紀律作風整頓收到實效，學校成立了紀律作風整頓活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組研究制定了我校紀律作風整頓活動實施方案，思想紀律作風整頓領導小組負責組織並指導全校開展活動並進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。
二、積極組織開展政治學習活動。
1、切實做好思想動員工作，增強教師對活動的認識，推動紀律作風整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，12月2日我校集中全體教職員工，召開了紀律作風整頓動員大會，由學校校長傳達縣教育局召開的。全縣教育系統紀律作風整頓會議精神，宣讀《王橋國小紀
1律作風整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校作風整頓的具體要求。
2、採取集中學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了學習活動。集中全體教師學習了《山西省第十屆黨代會工作報告》會議精神，及袁純清書記在中共山西省委十屆一次全會上的講話。
3、為了讓學習活動不流於形式，要求全體教師一面學習，一面寫好學習筆記（每人5000字以上），最後寫出1500字左右心得體會。通過這次學習，大面積提高了全體教師的政治理論素養和思想道德水準。
目前，我校的紀律作風整頓工作已進入查找問題的實質性階段，我們將使學習教育貫穿於活動始終，保障各階段工作的健康有序有實效地開展。
通過《教師思想紀律作風整頓》的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業的信心，教師思想紀律作風整頓學習心得體會（原創）。賈得一中是一個團結向上的集體，是一個鍛鍊人的大熔爐，全體教職員工齊心協力，盡心盡責，使賈得一中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急於求成，看到學生的成績不理想，就感覺着急，上課帶有情緒，心得體會《教師思想紀律作風整頓學習心得體會（原創）》。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今後我一定努力做到以下幾點：
第一，認真學習《紀律作風整頓》的文件，提高自身的思想素質，熱愛學生，為人師表。
第二，更加嚴格要求自已，認真備課上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合於學生的教學方法，更好地服務學生。
第三，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。
第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。
總之， 在今後的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優秀的人民教師。
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