一、活動背景
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以後的人生過得更加精彩而努力奮鬥。
三、活動之前的準備
１、根據老師的要求，班委幹部對此次班會活動進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；
２、提前向教務處申請活動教室，並在活動之前佈置好會場，準備好活動的必需物品；
３、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學時代的叛逆；
3 、大學時代的彷徨。
活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲遊戲
3 、“我的大學生活”主題發言
五、活動的效果
、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥，對於才入學的新生似乎帶有更多更好的説教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與遊戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做遊戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今後應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然後從不同角度詮釋了屬於我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什麼？我想長大後去大學繼續深造，我希望擁有一個什麼樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和嚮往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾説：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以後的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個紮實的學習基礎。
、最後對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小説裏把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這裏有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那麼就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬於我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： “大學生活是我人生的一個台階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收穫到成功的喜悦。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對於從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨着無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛鍊同學們大膽表演的能力····主持人通過做遊戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯繫。然後，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背後中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者揹着氣球圍繞教室跑兩圈，然後在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛鍊，也可以使同學們和 老師彼此交流感情。
四、存在問題及建議
問題
1 、節目之間的銜接不理想；
2 、存在同學缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
建議
1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這裏播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
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軍訓是國小邁入中學的第一課，是實現角色轉變的起點，是加強學生組織紀律性，培養良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月20日至25日，我校對七年級800多名新生進行了為期六天的軍訓。以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要軍訓內容，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。
一、周密計劃，從嚴要求，圓滿完成軍訓任務。
1、學校領導十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領導兩次親臨現場對軍訓場地進行了實地的考察瞭解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細緻的統籌安排，詳細地研究軍訓中的有關問題。
根據實際情況學校制定了《20_____年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內容。各項評比有章可循，有據可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的瞭解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由於上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持嚴格要求、嚴格訓練，體現了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生嬌驕二氣較重與個性強的特點，採取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。
在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛鍊了學生意志品質。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內務衞生、板報宣傳等方面成效顯著。
更進一步培養了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛鍊人，很充實。在訓練中所表現出的姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、態度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協作精神、友愛團結、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、説與做、訓與用的統一。為今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內務整理統一，從日常生活到課餘文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。
教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導學生整理內務，從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細節方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統，以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不捨，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學習校規校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛，更展現出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事蹟雖經媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經常來到學生宿舍幫助他們整理內務，尤其是對於生病的學生更是倍加關心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經過校醫的同意後，及時跟家長取得聯繫將學生送走。
今年的軍訓生病的學生比較多，達到200多人次，是歷年的最多。無形中給校醫增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發病的特別多，經常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰鬥的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心裏是快樂的。
5、這次軍訓我們的幹部率先垂範，各方面起到了模範帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細緻，態度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務，他們的工作態度和一絲不苟的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。
6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱鉅性、困難性、必要性，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進集體、紀律評比、內務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。
軍訓期間為了調節單調、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業餘生活，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果，為我校今後的教育教學奠定了堅實的基礎。
二、做好軍訓工作的幾點體會：
1、緊緊依靠學校的正確領導，服從和服務學校建設發展的大局，提前把軍訓各項籌備工作做真、做實、做細，未雨綢繆，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個軍訓工作安全、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關人員的積極參與和認真工作是軍訓取得成功的組織保證，職責明確，責任到人。協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。
3、這次軍訓時間安排在開學前進行，對新生入學後從國小生到國中生的過渡尤為重要，另一方面利用軍訓期間對新生進行各方面的教育，使學生對學校的基本情況也有了一定的瞭解。
4、利用軍訓間隙組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報評比等……這些活動豐富了學生的業餘生活，增強了班級團隊的凝聚力，鼓舞了士氣，促進了新的班集體的形成，為開學後的班級管理工作奠定了基礎。
三、今後需改進的幾項工作;
1、在軍訓前應準備好各種評比表格。
2、單項獎應多設一些，使中獎面更寬。
3、在軍訓相關家長信中應提示家長不要將接送孩子的車停放在學校周邊馬路，給軍訓校車大部隊留出通道，保證學生順利進出。
4、提前聯繫負責該片交警，防止大型活動的交通擁堵。
四、獲獎班級和個人
團日活動總結範文系列-總結書寫格式（推薦版）
第一部分：概括本次團日活動的目的、意義
第二部分：分點描述本次活動的具體內容
1、活動過程
2、活動自我評估（描述本班在這次活動中做的好的地方，和不足的地方。例如：1、準備較充分；2、密切配合；3、分工具體安排合理；4、活動影響範圍大；5、不足之處；
4、活動中取得的各種證書，感謝信等材料複印件。
第三部分：總結團日活動優缺點
備註：總結在1200字左右，一律用a4紙打印，並且附一份電子版。
紅旗團支部的申報材料的格式
xx系xx專業xx班紅旗團支部申報材料
尊敬的團組織：
第一部分：寫班級總結情況，並向團組織正式提出申請。
第二部分：開始具體介紹團支部（即行政班級）情況。例如：
1、小結班級開展團日活動情況；
2、詳細介紹班級組織活動情況；
3、小結班級開展的其他活動情況；
4、簡單概述一下班級的組織建設；
5、概述班級的總體情況；
6、······（其他相關資料）
最後一部分總結班級工作的優缺點，並且表明申請紅旗團支部的決心。再一次向組織正式提出申請。
此致
敬禮！
xx系xx專業xx班紅旗團支部全體成員
年 月 日
策劃書格式
一、策劃書名稱
具體的寫出策劃書名稱，如“xx系xx專業xx班級團日活動策劃書”
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目仲選取內容重點闡述；具體項目有：具體情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機
三、活動目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱
五、活動目的
此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）
六、活動開展方案
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔扼要，使人容易理解。在此部分中，除了用文字表述外，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，描繪實施時間表簡明易懂。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮，具體如何開展活動
七、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體，用清晰明瞭的形式列出
八、活動仲應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些比確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施等也應在策劃中加以説明
九、活動負責人及主要參與者
註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注：1、策劃書最好製作一張封面，裝訂成冊；
2、策劃書應交電子版和打印版各一份；
3、內容要充實詳細，字數1200以上。
規範漢字書寫大賽活動總結
為了弘揚祖國優秀書法文化傳統，提高學生規範、端正、整潔地書寫漢字的能力，根據《國家中長期語言文字工作規劃綱要》學校成功舉辦了“書寫規範字？鑄就中國夢”為主題的規範漢字書寫大賽。
此次活動受到了廣大學生的熱烈歡迎，同時也得到了學校領導和廣大老師的大力支持，特別是語文教研組及班主任的支持。在書法比賽中，由於同學們積極參加、充分準備，取得了很好的成績。為表彰先進、進一步推動全校師生書寫規範漢字工作，現將此次活動總結通報如下：
一、高度重視制定方案
學校在接到教育局的通知後，就立即成立了以校長為首的大賽組委會並認真學習領會了文件精神，經研究決定此項活動由教務處、語文教研組聯合舉辦，還聘請了學校部分資深書法教師擔任指導老師和評委。
二、大力宣傳營造氛圍
校領導召集大賽組委會成員商討了比賽相關事宜，並印發了“書寫規範字？鑄就中國夢”規範漢字書寫大賽的通知，還利用讀報時間進行了廣播講話。
三、強化輔導規範到位
本次活動先在全校學生中廣泛開展，首先由年級組織各班推薦書寫規範，有書法基礎或書法愛好的學生根據自己的特點書寫相應的“書體形式”上交學校，校領導召集組委會成員對參賽作品進行篩選，選出優秀作品
四、表彰激勵鞏固提高
經過組委會精心組織，認真評選，最終評出優秀作品。各年級組一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。校領導給獲獎選手頒發獎狀以資鼓勵。
一、活動背景
二、活動目的
為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以後的人生過得更加精彩而努力奮鬥。
三、活動之前的準備
１、根據老師的要求，班委幹部對此次班會活動進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；
２、提前向教務處申請活動教室，並在活動之前佈置好會場，準備好活動的必需物品；
３、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
活動分為三個環節
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學時代的叛逆；
3 、大學時代的彷徨。
活動的過程：
1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲遊戲
3 、我的大學生活主題發言
五、活動的效果
表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，我的大學生活這個主題似乎較為枯燥，對於才入學的新生似乎帶有更多更好的説教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與遊戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做遊戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。
以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題我的大學生活一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今後應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然後從不同角度詮釋了屬於我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什麼？我想長大後去大學繼續深造，我希望擁有一個什麼樣的家庭透射出我們童年時期對大學的追求和嚮往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾説：時間如流水，一去不復返。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以後的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個紮實的學習基礎。
最後對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小説裏把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這裏有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那麼就讓我們自己來迎接新的生活吧。讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬於我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： 大學生活是我人生的一個台階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 。寶劍鋒從磨礪出我們渴望這三年的耕耘能讓我們收穫到成功的喜悦。
這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。我的大學生活這個主題包含的內容其實很廣泛，對於從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨着無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛鍊同學們大膽表演的能力····主持人通過做遊戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯繫。然後，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背後中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者揹着氣球圍繞教室跑兩圈，然後在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛鍊，也可以使同學們和 老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
問題
1 、節目之間的銜接不理想；
2 、存在同學缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
建議
1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；
2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ;
3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這裏播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。
今天小編為大家介紹的是國小2022年國慶節活動總結格式樣本，供各位查看，希望內容對您有參考價值。更多精彩內容敬請關注本站範文網。
一、做好宣傳準備工作，做到寓教於樂
為了保證活動順利進行，我校加大了宣傳力度，各班利用後黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國67年的奮鬥歷程、輝煌成就和寶貴經驗，通過閲讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊，讓學生了解和認識新中國成立67週年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等，對學生進行愛祖國、愛家鄉教育，弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動，做到保質保量
為了擴大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人蔘與，一起學習討論，共同查找答案;有的學生為了弄準答案，通過網絡查閲相關資料，延伸了教育的空間。班主任再從中擇優，參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作，做到有序進行
我校非常重視這次知識競賽活動，把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義，對競賽工作作出具體安排，由少先隊輔導員統一安排競賽時間，於xx年xx月xx日下午第三節課，在我校中高年級開展知識競賽，賽後由中隊輔導員(各班主任)查閲試卷，再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查，然後擇優報送中心校，確保活動順利進行。(推薦：2022國慶67週年知識競賽題)
四、聯繫實際求實效，活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次知識競賽活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!
我剛剛畢業的母校合肥市第八中學將於xx年年x月2日迎來五十週年校慶。為配合校慶各項慶典活動，同時也使自己活動一份社會實踐經驗的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動。
一.策劃在為校慶設計的會標獲得一等獎後就產生了這個想法，之前由於大學聯考等原因這個計劃一直出於醖釀階段，直到今年暑假，利用假期時間，我們通過網絡初步組建了自己的小團隊，參與人員遍佈合肥八中各個屆別的畢業生和在校學生，我們在現實中對相關活動工作進行了明確分配。
二.設計方案定型我初步設計了好幾種方案，經過我們團隊的討論並且徵詢了不同人的意見，我們最終確定了2款設計方案，並xx年x月x日在合肥八中校園論壇上公佈了兩份設計方案，接受學校同學和老師的建議和投票。根據大家的意見選擇我們的文化衫設計圖稿。與此同時，我積極與校方協調活動相關事宜。爭取校方的支持，在充分協調後，合肥八中校方同意我們以個人的名義在遵照商品銷售的相關原則的情況下銷售校慶文化衫。學校方面會給予一定支持。經過半個月的網上調查投票，兩套設計方案中的第二套方案得到大家的支持，之後我們便決定在第二款的基礎上進行修改完善。與此同時，在八中校學生會社會實踐部的幫助下，我們又不斷地聽取同學們對設計方案進行修改的意見，並於最終於x月底將方案定型。
三.文化衫印製方案定型後我們在參考對比了許多t-shirt批發商後選定了其中的一家。在之後的圖案印製中可謂是一波三折。先是通過同學的介紹聯繫了一家廣告中介公司，但由於價格太高無法承受後來我們只能自己去尋找印刷廠，可是由於件數太少，需要製作的版面過多諸多印刷廠都並不合適。之後我們又從成本考慮對文化衫的設計做了一定修改，基本原則沒有變。幸運的是，我們最終找到了一家印刷公司答應為我們印製。之後的印製工作就交給這家印刷公司負責。
四.文化衫銷售
i.學生會銷售:我們聯繫學生會相關人員支持組織我們這次銷售活動。由學生會相關人員組織，聯繫各班班級的相關負責人進行購買數量以及尺寸的統計和銷售活動的宣傳，再由學生會從我們這邊取貨下發。我們這次活動得到了這屆學生會的極大支持。
ii.校內直銷我們校內進行文化衫的直接銷售，具體時間是在xx年年8月14、15日最後一個課間和放學時。校內直銷的時候我們同時進行抽獎活動，以提高同學們的積極性。
【篇一】一。活動目的
在春風和煦的四月裏，在經過了期會考試的連夜奮戰之後，我們最後迎來了一份難得的簡單。為緩解同學們過於繁重的學習壓力，我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味完美校園生活，共建禮貌精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩，更期望透過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由於學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要理解這種潛質與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受潛質不強而產生種種的心理問題。應對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部徵求了廣大團員的意見，並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。透過一種簡單的方式，營造一種温馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑藉羣眾的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二。活動資料
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集於百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每一天上學的必經之路上，大家最後能夠不再匆忙，平日裏緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意藴的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家最後能夠以平和的心態、簡單的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
遊覽結束後，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。個性之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重主角，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，並對症下藥，儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及範圍也很廣。例如“就應怎樣看待分數？”，“績點和潛質哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課餘活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人説：“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不一樣觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關聯，急於發展一些所謂的組織潛質、社交潛質諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都能夠博取眾家之長，從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後，大家一致反映受益匪淺，一方面長時刻積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由於大家開誠佈公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。
三。活動小結
這次團日活動在一種温馨融洽的氣氛中結束了。期望如同學們所説，這樣的一次經歷能夠成為一種寶貴的精神財富，幫忙每個人解決老問題和新狀況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。
時光荏苒，彷彿就在昨日我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，這天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園裏，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感歎，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。
【篇二】
轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時刻，有各種感情的調味料充實着，初始的新鮮，聚會的開心，户外會的熱情，考試的緊張……我們一齊分享，也十分感謝導員，學姐，以及xx電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。
在這個學期，我代表xx電子的同學去xxx民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。最後，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。
在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時説了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家發奮配合，在45秒中的時刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和羣眾的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持；
2在每一次活動開展，我們都就應做好完善的準備工作；
3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作；
總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如説我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，期望在接下來的一年裏能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和xx電子的所有同學一齊為班級的輝煌而奮鬥。
【篇三】
護理xxx班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們用心參與，都十分用心地完成了活動資料。同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，潛質得到了鍛鍊並且得到了別人的肯定和讚許。根據團日活動的工作計劃，本學期xxx團支部一共有三次活動。
首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然説觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。透過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。
4月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字就應已經會讓人覺得很個性了，但是我們這次活動的資料也比較個性。這個活動我們是與本班的春遊活動同步進行的，我們的愛心與春風一齊散漫在太子灣公園裏。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫忙，那麼在幫忙完他們後能夠請他們寫下對你此次幫忙的意見和評價，或者也能夠合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風，一顆顆暖暖的心，我們與關愛有個約會！
計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由於市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，xxx團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及遊戲的形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入瞭解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和好處！科學發展觀問題是關聯着我們每一個人的，因此瞭解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責！此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備，上台後都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點，取長補短，使大家能更加全面地瞭解有關科學發展觀的內涵。
這次活動正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學都能真正深入瞭解科學發展觀，雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題，但經過這次班會活動，大家又重新瞭解了它的重要好處。因此我想這次的活動對於同學們來講是一次好處十分活動！
活動總結
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動參加人員：
四、主持人：
五、嘉賓：
六：流程：
七、活動的自我評估： 總體來説我們這次活動的意義還是有達到
1、準備還是比較充分的：
2、配合比較好:
3、分工明確：
4、活動內容較全面:
5、反映良好:
八、成功的背後，我認真的思考自己的不足：
九、活動的結果及意義：
十、活動經費的計算：
1、基本格式
(1)標題：一般是根據中心內容.目的要求.總結方向來定。同一事物因總結的方向-側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題，也有雙標題。
(2)前言：即寫在前面的話，活動總結起始的段落。其作用在於用簡練的文字概括交代總結的問題，或者説明總結的問題.時間.地點.背景.事情的大致經過。
(3)正文：正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括：情況概述.成績經驗.存在的問題和教訓.今後努力的方向。其中成績經驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
(4)結尾
(5)署名和日期
2、活動總結要素
(1)活動背景
(2)活動目的
(3)活動執行範圍
(4)活動起止時間
(5)活動開展情況(需要一些數據支持)
(6)活動總體評價
(7)活動要求
3、活動總結的內容要求
(1)標題：注意新穎，體現活動特色
(2)首部：活動目的.活動時間.地點
(3)主題：主要寫明此次活動的口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動的主要程序和相關負責部門
(6)正文：做法.經驗.教訓
4、活動總結的注意事項
寫活動總結應注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不誇大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結要鮮活，令人信服，達到較好的效果。
活動總結報告格式
1、基本格式
(1)標題：一般是根據中心內容.目的要求.總結方向來定。同一事物因總結的方向-側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題，也有雙標題。
(2)前言：即寫在前面的話，活動總結起始的段落。其作用在於用簡練的文字概括交代總結的問題，或者説明總結的問題.時間.地點.背景.事情的大致經過。
(3)正文：正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括：情況概述.成績經驗.存在的問題和教訓.今後努力的方向。其中成績經驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
(4)結尾
(5)署名和日期
2、活動總結要素
(1)活動背景
(2)活動目的
(3)活動執行範圍
(4)活動起止時間
(5)活動開展情況(需要一些數據支持)
(6)活動總體評價
(7)活動要求
3、活動總結的內容要求
(1)標題：注意新穎，體現活動特色
(2)首部：活動目的.活動時間.地點
(3)主題：主要寫明此次活動的'口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動的主要程序和相關負責部門
(6)正文：做法.經驗.教訓
4、活動總結的注意事項：
寫活動總結應注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不誇大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結要鮮活，令人信服，達到較好的效果。
本學期，校外實踐努力營造有利於學生思想道德素質健康發展的良好氛圍，校外實踐活動以學生髮展為本，全面貫徹素質教育，通過實踐活動培養愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質，使學生在掌握科學文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應能力。
一、加大了社會實踐的力度
少先隊大隊部組織隊員，定期活躍在社區的角角落落，全方位地開展活動，充分挖掘德育教育資源，根據學校實際和學生認識水平，結合“愛心奉獻社會”活動，組織學生走進校外實踐基地——孤寡老人家中，通過實地實踐、義務勞動等活動，培養了隊員熱愛勞動、關心他人的思想感情。
舉行了“愛心獻孤老”評比，獎勵那些有愛心、樂奉獻的少先隊員們，激勵隊員們關心社會弱勢羣體的深化。
二、針對學生的實際開展活動
以培養隊員們的環保意識為宗旨，教育他們從身邊的小事做起，充分利用午間休息帶他們到校外實踐基地進行衞生大掃除，增加學生環境保護意識，在他們幼小的心靈裏播下保護環境的種子。
對於紀律差的學生，則在義務勞動之外，更注重帶領他們進行參觀，感受家鄉的變化，培養了良好的勞動、環境保護意識的同時，提高了團隊精神，增強了學生的組織性、紀律性。
在“愛心超市”中，少先隊員們能主動捐錢、捐物，慰問孤寡老人，通過慰問活動，隊員們的受益是很大的，對於生活、生命都有了新的認識，奶奶一句句的感謝,勉勵話語, 激勵着隊員們更加懂得關愛、温暖孤寡老人。只要人人都獻出一點愛心，讓愛的火花照亮這和諧社會，會更加完美……
各中隊能深入到社區(鄉衞生院、鄉政府、街道)進行衞生清理，幫助做力所能及的事情，充分地展現了大八浪中心校學子們團結向上、樂於奉獻的良好精神風貌。
本學期的校外實踐活動體現了紮紮實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養廣大學生同勞動人民的深厚感情，開闊學生的視野，豐富經驗，增長才幹，努力把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
活動總結字體格式
1、統一採用a4紙，左側裝訂，頁面設置為上、下、右頁邊距為2釐米，左頁邊距為2.5釐米，頁眉為1釐米，頁腳為1.5釐米;`
2、大標題：字體宋體，字號三號字，字形加粗;副標題：字體宋體，字號小三號字，字形常規;行文標題：字體宋體，字號小三號字，字形加粗;正文：字體宋體，字號小四號字，字形常規;頁眉、頁腳：字體宋體，字號五號字，字形常規;
3、行間距為1.5倍行距，段前、段後間距都為0.5行;:'
4、大標題：
高x(x)班班主任工作xx
5、副標題：
班主任 xxx
6、頁眉：興化市板橋高級中學2008—2009學年度第二學期;頁腳：第x頁共x頁;
7、文字一律從左至右橫寫橫排;z
8、字跡要清楚，文面應保持整潔，凡是文面凌亂不清的`，要重新擬稿;o9p$g
9、數字的寫法：除編號、統計表、計劃表、序號、專用術語和百分比必須用阿拉伯數字書寫外，其他用漢字書寫;?h`<
10、章節序數的寫法：一般應按下列順序排列：第一層為：“一”，第二層為“(一)”，第三層為“ 1” ，第四為“(1)”;
高全體隊員的思想覺悟，有些重要學習還要求非黨員同志列席參加，加深體會，共同進步。總支還把“黨員示範崗”活動與紀律教育月活動結合起來，與學習胡利文同志先進事蹟結合起來，凝聚和昇華執法人員的思想，激發出團結、拼搏、奮發向上的精神力量。在活動中，總支還邀請直屬機關黨委、區人大代表前來召開座談會，請他們提意見、出點子。
通過內外並舉，全方面層層發動，使創建“黨員示範崗”活動有聲有色地開展起來。
二是與業務學習相結合，不斷提高黨員的執法水平。創建“黨員示範崗”一條重要的標準是業務素質過硬。隊伍業務素質過硬，才能使執法人員在工作中正確運用法律武器維護廣大人民羣眾的根本利益。全體隊員不斷加強業務學習，黨員們利用上班時間和業餘時間，對新隊員進行傳、幫、帶。通過認真學習《深圳市城市管理綜合執法法律法規彙編》、《深圳市城市管理綜合執法規範守則》和《深圳市城市管理綜合執法案例》等資料，全體隊員的辦案質量大有提高，而新隊員在黨員們的幫助下在短時間內便熟悉相關法律法規，熟悉處罰標準和依據，熟悉轄區內基本情況。做到依法執法，嚴格執法，公正執法，基本做到“四會”（會檢查、會記錄、會談話、會填寫執法文書），達到人人會執法、個個會辦案的要求。
三是與文明執法相結合，不斷提高黨員的服務意識。城市管理綜合執法情況複雜，問題多，涉及面廣，黨員開展執法工作要講究方法，要廣泛發動、依靠羣眾，一切以人民羣眾的利益為根本出發點，全心全意人民羣眾服務。為加強文明執法，局制定了《執法隊員行為規範》和《隊容風紀規定》，要求執勤時要按規定着裝整齊，舉止端正。文明執勤，做到“三理”（糾正違章要有理、宣傳教育要講理、執罰尺度要合理）；“四心”（調查核實要細心、説服教育要誠心、對方不服要耐心、糾正違章要公心）。二中隊黨支部要求黨員幹部在整治防盜網工作以人為本，提高服務意識，從羣眾的利益出發，儘量減低羣眾因清拆工作造成的損失。科室支部要求違章處理窗口一次性告知辦理羣眾所有辦事手續和程序，並免費提供宣傳小冊子。一中隊支部從抓行政當事人的思想入手，提高服務水平，有效地促進了業務工作的開展。如在整治三堂市場工作中，黨員幹部主動把做通“釘子户”郭某的思想工作承擔下來。在得知郭某母親因病要住院卻找不到牀位時，就想方設法為其在何賢醫院安排了病位，還介紹了專家為其治病，使老太太的病得以及時治療。細緻周到的工作感動了郭某，也感動了其他檔主。佔道經營的現象也大大減少了。
三、找準載體，促進業務工作的全面開展
創建“黨員示範崗”活動必須有好的載體，才能整個活動看得見，摸得着，充實而不空洞，切實而不虛幻，進而激發大家的參與熱情，創建活動才能落到實處，取得實際的成效。在創建活動中，執法局總支各支部都能根據自身的工作實際，及時開展主題活動，推動創建“黨員示範崗”活動不斷深入開展。
一是開展“清癬行動”。今年二月，直屬一中隊支部根據節後亂塗寫、亂張貼回潮的特點，及時開展“清癬行動”，共產黨的帶領下，全體隊員既做執法人員，又當清潔工人，一方面通過加大巡查力度、尋線跟蹤、端窩點等辦法，加大處罰力度，另一方面在全市橋城區全面清除亂塗寫、清洗亂張貼。經過努力，市橋城區的亂張貼現象得到有效控制，得到了各界好評。橋南街中隊的隊員則把清洗“牛皮癬”的工具時刻帶在執法車上，在巡查過程中發現有“牛皮癬”時，就立刻帶着工具下車“除癬”。
二是開展城管進社區活動。隨着城市管理日益規範化，和城市管理工作重心下移，執法局總支及時提出“城管進社區”的工作思路，年月日，大石中隊在星河灣舉行了城管進社區啟動儀式標誌着掀起了全區城管進社區的高潮。石基中隊根據其轄區農村面積大，農民比率高，行政村多的特點，創造性地提出“城管進村”的工作構想，得到了局領導、鎮領導和村兩委的大力支持，促進了城市管理整體水平的進一步提升。在“城管進社區”活動中，在黨員的帶領下，執法隊員既做戰鬥員，又做宣傳員，把社區作為城管執法工作的平台、宣傳城管法規的陣地、服務人民的場所、與羣眾交流的橋樑，取得了良好的效果。
三積極開展打擊非法遊醫和防盜網整治行動。今年月日，衞生局把對非法行醫的執法權委託我局行使。為了保障全區人民的生命健康，全區執法人員“為人民的健康而戰”，開展了一系列的打擊非法遊醫專項行動，共產黨員帶頭學習新的業務知識，衝鋒在前，廣大執法隊員也很快熟悉了業務，保障了專項行動的成效。據不完全統計，專項行動中，共查處非法行醫案件餘宗，遏制了城鄉結合部黑醫氾濫的形勢。月，直屬二中隊和有關中隊掀起了整治防盜網的新的高潮，霍添、劉俊英黨員幹部身先士卒，模範帶頭，每天工作到中午時多，晚上一直到時多才離開現場，還不惜放棄假日個人休息時間持續工作。據統計，本次清拆的不規範防盜網超過户，面積超過平方米，“兩違”多宗，面積超過平方米。
四、模範帶頭，取得初步成效
分局黨總支創建“黨員示範崗”活動開展以來，充分調動了共產黨員的積極性和自覺性，在思想建設和業務工作中都發揮先鋒模範作用，取得了初步成效：
一、促進了黨建工作。一是黨組織建設得到了加強，支部的號召力、戰鬥力和凝聚力明顯增強，黨員的先鋒模範作用充分發揮出來了，非黨隊員把黨員看作是奉獻和標兵的象徵，黨員的形象也樹起來了，羣眾入黨的積極性被激發起來。自開展創建“黨員示範崗”活動以來，共有人向黨組織遞交了入黨申請書，有人成為光榮的共產黨員。二是密切了黨羣幹羣關係，黨員的責任心更強了，為羣眾辦實事辦好事的積極性和主動性增強了。據統計，開展創建“黨員示範崗”活動以來，全局共有人次參加扶孤助學、義務獻血等活動，湧現好人好事宗。
二、黨員在實踐“xxxx”中起表率作用。在創建“黨員示範崗”活動中，廣大黨員幹部帶頭實踐“xxxx”，在實際工作中，以人為本，自覺維護大局和人民羣眾利益，抓住羣眾最關注、最難辦、最急需的問題，積極當好羣眾的代言人、可信賴的人。如在規範人行道車輛的停放秩序中，拖車組的同志針對市橋城區摩托車較多，又沒有專用的停車場提供停放，而部分商鋪確有需要佔用人行道停車的情況，對城區人行道劃定車位位置進行統一規劃，劃定了規範的車輛停放位置多個，解決了市區因停車難而引發的一連串違章行為。如二中隊防盜網整治小組在黨員霍添、劉俊英的帶領下，以人為本，處處為羣眾着想。如根據正常上班時間户主一般不在家的情況，為了讓羣眾放心，利用中午和傍晚的休息時間，等户主下班回家後，才開始逐家逐户向羣眾做好宣傳解釋工作。又如為了消除羣眾對安全的擔憂，根據清拆户的合理要求，防盜網整治小組免費安裝規範的內置防盜網。
三是在危、重、險、急關頭，黨員挺身而出。“滄海橫流，方顯英雄本色”，在創建“黨員示範崗”活動中，共產黨員在危、重、險、急關頭，經受住一次又一次的考驗，共產黨員吃苦在前、不畏艱險、勇挑重擔的本色得以充分的體現。新造中隊的共產黨就是其中的典型例子。為了保證大學城的順利建設，新造中隊的同志們就參加了小谷圍的遷墳工作。當時中隊剛組建，辦公場所極其簡陋，只有一張木桌，幾張木凳，一塊帆布遮頂，乾的卻是又髒又臭又重的活，還得不到羣眾的理解，還不時遭受別人的白眼和辱罵。但新造中隊的共產黨員以大局為重，迎難而上，毫不畏縮，克服了重重困難。為防止部分村民多報、造假墳或冒領遷墳補償費等弄虛作假行為，以副中隊長李熾威為代表的共產黨積極探索，有效地防止了弄虛作假行為。在歷時個多月的遷墳工作中，共遷墳穴，新造中隊的同志人均核查登記餘穴，為政府挽回損失過萬元。在拆遷工作中，新造中隊又面臨一次新的挑戰：小谷圍個拆遷的行政村共有搬遷房屋間，其中有間要實施強制拆除，時間緊、任務重。在關鍵時刻，又是共產黨帶頭勇挑重擔，在黨員的帶領下，新造中隊全體隊員白天到村做村民的思想工作，一家一家、一户一户地調查取證，晚上就回單位加班整理資料。雖遇到種種困難，但由於新造中隊工作細緻，在面積達.平方米的強拆過程中，各項工作得以依法、按程序進行，保證了大學城拆遷工作按期完成，為大學城順利開工建設奠定了基礎，新造中隊也因此被譽為“大學城的開路先鋒”。在執法局，像新造中隊這樣，共產黨員衝鋒在前，在危、重、險、急面前挺身而出，勇挑重擔的例子還很多很。
四是促進了業務工作，提高了管理水平。執勤工作中，我們的黨員同志處處起着先鋒模範帶頭作用。作為一線執法人員，他們始終堅持“xxxx”重要思想精神，做到“嚴格執法，程序合法，文明執法，言行規範，罰教結合，服務至上”。機動中隊拖車分隊在黨員的帶動下，全體隊員堅持以依法執法，文明執法，以理服人的原則規範執法行為，始終本着以教育為主、處罰為輔的宗旨，在執勤中，對違章停泊在人行道的車輛，當事人不在場的情況下，進入各個商鋪進行提醒，督促違章當事人糾正違章行為。而在糾正違章行為時自覺做到首先向違章當事人敬禮致意，再後糾正違章行為，並進行耐心的説服教育，使其充分認識其所犯的錯誤，從根源上去消除在人行道亂停放的現象。為減少違章當事人有再次違規現象，機動中隊拖車組特制定規劃停放保證書，對進行教育處理的車輛進行登記，如果再次出現違章行為，我執法人員將依法辦事。這一舉措，減低了羣眾的牴觸情緒，大大提高羣眾自覺規範停車的意識。
執法局黨總支在開展“黨員示範崗”活動中，雖然取得了一些成績，得還是處在探索階段，還有一些不夠完善的地方。我們決心以“xxxx”重要思想為指導，堅持科學發展觀，繼續探索、紮實地推進創建“黨員示範崗”活動，切實開展固本強基工程，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用，為福田的“三個文明”建設再立新功！
第一部分：團日活動簡介
1、活動主題
2、活動形式
3、參與者
4、參加人數
5、人員分工
6、活動工作開始和結束的時間
7、活動地點
第二部分：活動成效
1、預期目標；
2、實際成效；
3、活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）。
第三部分：活動感想
1、活動中最成功的是什麼？請列點描述。
2、活動中存在那些不足？應作哪些調整？請列點描述。
3、活動所遇的問題與思考，提出自己的觀點和看法，
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