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精品黨員活動總結多篇

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精品黨員活動總結多篇

【第1篇】網上推薦全國優秀共產黨員活動情況總結報告

遵照縣教育局黨委文件要求,今年“七一”擬表彰和追 授的全國優秀共產黨員人選, 5月15日至21日在人民網、於 新華網開展網上投票推薦活動。按照縣教育局黨委通知要 求,現就我校活動開展情況報告如下:

一、高度重視。 高度重視。 接到教育局黨委下發通知後,我校領導高度重視這次網 上投票推薦活動,指示將之作為當前的一項重要任務來抓, 切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。學校黨支 部按照教育局黨委要求, 迅速行動起來, 召開了黨支部會議, 研究我校開展活動具體方案。

二、認真組織。 認真組織。 學校黨支部在第一時間通知廣大黨員,並號召學校全體 黨員幹部、教職工踴躍參加網上投票推薦活動。按照通知要 求,認真組織廣大黨員羣眾收聽收看了5月14 日中央有關 新聞媒體關於開展網上投票推薦全國優秀共產黨員活動的 內容,動員和引導黨員和教職工登陸人民網、新華網開設的 投票網頁,踴躍參與投票推薦活動;同時,要求廣大黨員幹 部嚴格遵守網上投票推薦有關規則,積極引導他們慎重、正 確地投票,使整個推薦、評選活動的過程成為黨員及教師自 覺參與、自我教育、自我提高的過程。

三、及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 按照《通知》要求,學校黨支部指派專人密切關注網上 投票推薦的情況,及時瞭解掌握動向,防止苗頭性、傾向性 問題等異常情況的發生,切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。

【第2篇】優秀範文:保持共產黨員先進性教育活動第一階段“回頭看”工作總結

州政府機關口保持共產黨員先進性教育活動領導小組

為確保學習動員階段的工作達到預期目的,取得實效,根據州委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室下發的《關於轉發中央先進性教育活動領導小組〈關於對第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行“回頭看”的通知〉的通知》(巴先組辦電[2022]9號)要求,我局對第一階段的工作進行了“回頭看”,現將“回頭看”工作總結匯報

一、全體動員,充分認識先進性教育的重要性

1月30日至31日,自治州召開了全州保持共產黨員先進性教育活動動員大會。大會結束後,局黨組迅速召開黨組會議,對我局開展保持共產黨員先進性教育活動進行了研究部署,成立了以黨組副書記、局長喬偉建同志為組長,各副局長、紀檢組長、助理調研員為副組長,各科室負責人為成員的巴州外經貿(招商)局保持共產黨員先進性教育活動領導小組,並下設辦公室負責日常工作。

2022年2月1日召開了由局機關全體黨員(含退休、假休黨員)參加的保持共產黨員先進性教育活動動員大會。喬偉建同志主持會議作了動員部署,傳達了中央、自治區及自治州關於先進性教育活動的有關文件精神。動員會後制定了局機關黨員先進性教育活動實施方案,做出了先進性教育活動學習日程安排。通過動員會,全體黨員充分認識了此次先進性教育活動的重要意義。

二、嚴格學習紀律,堅持學習制度,學習內容、學習人數、學習時間都得到保證

為了保證學習效果,領導小組對學習提出了明確的要求。一是每個黨員都做好每個篇目的學習筆記、撰寫不少於心得體會。二是建立健全學習考勤、補課、自查讀書筆記和心得體會等制度。集體學習期間要嚴格實行考勤和請銷假制度,不得缺席。三是嚴格實行學習檢查制度,學習期間領導小組對黨員的學習情況每週進行一次檢查。對於離退休、假休的黨員,只要身體健康許可,都邀請來參加機關的集中學習和討論,堅決做到不漏一人、不留死角,使每個黨員都能受到教育。我們將相關教材、學習手冊及時寄往已搬遷到外地居住的一名假休黨員,對於行動不便、無法看清教材的一名離休黨員,我們將一套先進性教育vcd光盤送到他家裏,以方便學習。目前我局機關黨員已將兩本教材通讀學習了一遍,集中學習時間已達到70個小時。

通過第一階段的學習動員和培訓,局機關全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的重要意義、目標、任務和要求,加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解,黨員的宗旨意識有了明顯的增強。通過學習,大家進一步統一思想,端正態度,為下一階段的“分析評議”工作打下了堅實的基礎。

三、採取多種形式,深入開展先進性教育活動

機關動員大會之後,以《保持共產黨員先進性教育讀本》和《學習資料彙編》為基本教材,緊密結合我局工作特點和黨員實際,按照教育活動實施方案的要求,採取行之有效的學習方式,集中學習與個人自學相結合,誦讀教材與聽專題報告相結合,紮實開展學習教育活動。

1、組織了兩次測驗。為檢查和鞏固學習效果,加深學習印象,2月18日和2月21日,我局專門組織了兩次《保持共產黨員先進性教育活動知識競答試題”學習測試活動。

2、組織了兩次大討論。2月17日和2月22日,集中學習結束後,緊接着就是進行了熱烈大討論。大討論緊緊圍繞保持共產黨員先進性的主題,着眼於提高黨的執政能力,緊密聯繫我州改革發展穩定的實際和黨員隊伍建設現狀,對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性、必要性和“提高黨員素質,加強基層組織,服務人民羣眾,促進各項工作”等目標要求作了很好的交流,達到了預期的目的。

3、領導帶頭作形勢報告。2月28日上午,局舉行了“保持共產黨員先進性教育時事形勢報告會”,喬偉建同志給機關全體黨員做了時事形勢報告。喬偉建同志在報告中介紹了當前國際政治經濟的發展趨勢,國際熱點問題,以及我國經濟形勢展望。整個報告內容豐富,信息量大,深入淺出,論述精闢,提高了大家對了解和把握國際形勢重要性的認識,深化了大家對中央精神的理解。

4、設立網上專題欄目。為了使我局黨員先進性教育活動開展的有聲有色,我局在機關網站----巴州招商網上專門開設了“保持黨員先進性教育活動”專題欄目,並細分為“簡報”、“文件講話”、“學習資料”等小類欄目,從而方便機關黨員查詢相關資料,並隨時掌握我局黨員先進性教育活動安排和工作進度。

5、組織收看先進事蹟報告會和各類專題報告會。2月8日上午,由政府機關黨委組織,我局全體黨員在政府大樓視頻會議室觀看了《任長霞同志先進事蹟報告會》專題片。2月25日,我局組織全體黨員參加了“自治州保持共產黨員先進性教育專題報告會”,認真聆聽了張志恆書記作了專題報告。3月4日,參加了白剋日.卡依爾先進事蹟報告會,收看牛玉儒先進事蹟電教片。3月8日,聽取了張漢東副州長講的黨課。

四、深入開展新時期黨員先進性具體要求大討論活動

為進一步深入開展保持共產黨員先進性活動第一階段的學習,根據要求,結合單位實際和崗位實際,我局開展了先進性的具體要求大討論,並最終形成了巴州對外貿易經濟合作(招商)局領導幹部、一般黨員幹部保持共產黨員先進性的具體要求。

在大討論中堅決做到四個確保:一是確保討論人人全覆蓋。我局除一名離休黨員因身體原因未能參加,其他所有黨員,都在認真學習的基礎上參加先進性具體要求大討論,人人發言,一個不漏,確保不留死角,人人蔘與。二是確保規定程序都完成。經過討論,每位黨員結合本職崗位實際認真寫出先進性具體要求發言材料,根據《黨章》、上級文件和領導講話精神,歸納出四條以上具體要求,在大會上討論交流。在此基礎上,歸納出領導班子和支部的先進性具體要求。每位黨員和領導班子及單位的先進性具體要求採取適當形式公示徵求意見。三是確保體現特色要鮮明。每位黨員的先進性具體要求力避大而空。歸納出的條文材料立足本職崗位具體、實在、可行,具有鮮明的個性特點。四是確保促進工作有實效。各單位黨員先進性具體要求大討論力求緊密聯繫思想、工作實際,與改進機關作風相結合,堅持邊學邊改;正確處理日常工作與學習討論的關係,統籌安排,做到工作、學習兩不誤、兩促進。

大家在討論中充分肯定了開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和重要性,一致認為開展共產黨員保持先進性教育具體要求大討論形式很好,也非常必要,形成的標準對於指導我們的行動,鞭策我們的行為很有意義。大家圍繞黨員保持先進性教育具體要求各抒己見,談了自己的認識和看法。 由於大家都做了認真、充分地準備,整個大討論活動,發言踴躍,氣氛十分熱烈,達到了學習教育的目的。

五、緊密聯繫實際,堅持邊學邊改,學習和工作兩不誤、兩促進

開展先進性教育的出發點和落腳點是更好地發揮廣大黨員的先進性和各級黨組織的戰鬥力,樹立和落實科學發展觀,堅持正確的政績觀、羣眾觀,以人為本,推動自治州外經貿、招商引資事業的快速、健康、協調、可持續發展。3月中旬,我局專門組成兩個調研組,分兩路下到各縣市、各企業進行調研活動,協調企業在出口貨物存在的困難,瞭解來巴州投資的企業家對我們的意見和建議,幫助協調解決企業發展存在的困難和和問題。今年四月份,我局將組織各縣市、企業參加在西安、廣州和俄羅斯舉行的西洽會、廣交會和新西伯利亞食品博覽會,工作任務十分繁重,但我們堅持“兩手抓”,一手抓先進性教育,一手抓部門工作,採取合理分工、分工合作的方法,真正實現教育活動和部門工作“兩促進、雙豐收”。

為了提高學習效果,領導小組要求,每個黨員要緊密圍繞自治州外經貿、招商引資發展要求,聯繫自己的思想實際和工作實際開展學習,做到邊學習、邊思考、邊查找問題、邊改進提高,既要打好理論基礎,又要解決實際問題,取得了很好效果。

六、密切聯繫羣眾,為基層排憂解解難

1、慰問老幹部和包聯社區貧困户。2月1日,春節來臨前夕,我局帶着慰問品來到離退休幹部和假休職工家中進行慰問,瞭解老幹部目前的情況,以及對我局老幹部工作的意見和建議。2月6日,我們深入聯社區----凌達社區,走訪慰問了社區老黨員、下崗職工和傷殘人員,瞭解特困户家庭生活狀況,併為11户社區特困户送去了清油、大米等慰問品,送去了黨和政府的關懷。

2、全面落實聯繫點。為切實幫助解決包鄉住村點----鞏乃斯鄉浩伊特開勒德村6户貧困户解決實際問題,局黨組決定由六名縣級幹部分別帶幾個科級幹部負責聯繫1 名貧困户。等那裏的雪化後,我們將全面進入聯繫點,認真分析存在的問題,落實脱貧工作。

3、認真開展“公民道德建設月”活動和學雷鋒活動。今年三月份是自治區第三個“公民道德建設月”,根據政府統一安排,3月5日和3月12日,我局黨員全部出動,走出去,開展以外經貿和招商引資政策法規及項目建設等為內容的諮詢活動,清潔廣場衞生。

七、領導帶頭,發揮表率作用

在先進性教育活動中,局領導班子成員身先示卒,以身作則,認真落實領導責任,以普通黨員的身份,始終如一地參加了局機關組織的集中學習、大討論等各項活動,調動了全體黨員的學習熱情和積極性。先進性教育活動中,黨組副書記、局長喬偉建同志帶頭作了形勢報告,每位局領導都親自給大家宣講了必讀篇目。在邊學邊改中,能帶頭查找自身問題,帶頭轉變作風。

【第3篇】優秀範文:保持共產黨員先進性教育活動個人總結

開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是推進黨的建設新的偉大工程的重大決策。今年,我院根據市委的統一部署,先進性教育活動正式開始。通過理論學習,分析評議,整改提高几個階段的學習教育,我不僅在政治上、思想上、理論上充實了自己,而且在實踐中、行動中、工作中也不斷有了提高。

一、通過教育,認識了先進性教育活動的意義和重要性。

開展先進性教育活動,能夠使廣大黨員發揮先鋒模範作用,團結帶領人民羣眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育,能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念,才能為廣大人民羣眾所認識;才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎才能發揮黨員先進性,完成黨的執政任務和執政使命,廣大黨員才能帶領羣眾去奮鬥,去實現黨的各項任務。

二、通過對黨的知識和政策的學習,明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論,我明確了作為一名從事檢察工作的共產黨員在新時期的先進性,一是要立足本質、全心服務。熱愛檢察事業,堅持黨的方向;愛崗敬業,求真務實;紮實工作,爭創一流,把羣眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效,精益求精。樹立終身學習理念,提高辦案能力,爭創一流工作業績。三是團結協作,顧全大局。維護民主集中制原則,執行黨組織的決定,個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂於奉獻。吃苦在前,享受在後;艱苦奮鬥,廉潔奉公;牢記“兩個務必”,抵制腐敗現象。

三、增強了自己的黨性,提高了自己的水平。

通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀,人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則,決定每個人的事業成敗。體 現在具體工作實際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感,求真務實,真抓實幹,實實在在辦好每一個案件。

三、通過黨性分析,發現了問題,找出了差距,明確了努力的方向。

保持共產黨員先進性需要我們黨員個人的不懈努力。越是在改革開放發展社會主義市場經濟的條件下,共產黨員越要牢固樹立黨的意識和黨員意識,不能忘記自己作為共產黨員的職責,不能忘記黨員先進性的時代要求,堅持以“三個代表”重要思想為指導,通過不斷學習和實踐,不斷加強黨員自身的黨性修養,不斷提高黨員的思想覺悟,做一名優秀的共產黨員。

通過學習,我發現自己離一名優秀共產黨員的要求還存在着一定的距離。一、理論學習不夠深入;二、監督意識還不夠強;三、服務的意識還不到位。今後要做到以下幾點:

1、加強學習,提高自身素質。

自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習實踐三個代表重要思想,勤奮學習科學文化知識和業務知識,在理論學習的基礎上,學習必須要全面。不僅要學習法律知識,還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識,力求知識全面。不斷提高自身的政治和思想文化素質,以適應新時期工作的要求。

2、牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。

時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

3、增強創新意識,工作爭強當先。

在以後的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢於碰硬,堅持原則,鍥而不捨,進一步加大監督力度,轉變作風,紮實辦案,虛心向領導和同志們學習,解放思想、與時俱進,嚴以律己,把每一個案件都辦成經得起歷史考驗的鐵案,全心全意為人民服務。

總之,通過這次的學習和深入思考,我決心堅定不移地踐行“三個代表”重要思想,進一步增強依法辦案的意識,以爭創一流業績的精神,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格

開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是推進黨的建設新的偉大工程的重大決策。今年,我院根據市委的統一部署,先進性教育活動正式開始。通過理論學習,分析評議,整改提高几個階段的學習教育,我不僅在政治上、思想上、理論上充實了自己,而且在實踐中、行動中、工作中也不斷有了提高。

一、通過教育,認識了先進性教育活動的意義和重要性。

開展先進性教育活動,能夠使廣大黨員發揮先鋒模範作用,團結帶領人民羣眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育,能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念,才能為廣大人民羣眾所認識;才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎才能發揮黨員先進性,完成黨的執政任務和執政使命,廣大黨員才能帶領羣眾去奮鬥,去實現黨的各項任務。

二、通過對黨的知識和政策的學習,明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論,我明確了作為一名從事檢察工作的共產黨員在新時期的先進性,一是要立足本質、全心服務。熱愛檢察事業,堅持黨的方向;愛崗敬業,求真務實;紮實工作,爭創一流,把羣眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效,精益求精。樹立終身學習理念,提高辦案能力,爭創一流工作業績。三是團結協作,顧全大局。維護民主集中制原則,執行黨組織的決定,個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂於奉獻。吃苦在前,享受在後;艱苦奮鬥,廉潔奉公;牢記“兩個務必”,抵制腐敗現象。

三、增強了自己的黨性,提高了自己的水平。

通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。世界觀,人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則,決定每個人的事業成敗。體 現在具體工作實際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感,求真務實,真抓實幹,實實在在辦好每一個案件。

三、通過黨性分析,發現了問題,找出了差距,明確了努力的方向。

保持共產黨員先進性需要我們黨員個人的不懈努力。越是在改革開放發展社會主義市場經濟的條件下,共產黨員越要牢固樹立黨的意識和黨員意識,不能忘記自己作為共產黨員的職責,不能忘記黨員先進性的時代要求,堅持以“三個代表”重要思想為指導,通過不斷學習和實踐,不斷加強黨員自身的黨性修養,不斷提高黨員的思想覺悟,做一名優秀的共產黨員。

通過學習,我發現自己離一名優秀共產黨員的要求還存在着一定的距離。一、理論學習不夠深入;二、監督意識還不夠強;三、服務的意識還不到位。今後要做到以下幾點:

1、加強學習,提高自身素質。

自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習實踐三個代表重要思想,勤奮學習科學文化知識和業務知識,在理論學習的基礎上,學習必須要全面。不僅要學習法律知識,還要學習歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識,力求知識全面。不斷提高自身的政治和思想文化素質,以適應新時期工作的要求。

2、牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。

時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

3、增強創新意識,工作爭強當先。

在以後的工作中,樹立工作的高標準,大膽負責,敢於碰硬,堅持原則,鍥而不捨,進一步加大監督力度,轉變作風,紮實辦案,虛心向領導和同志們學習,解放思想、與時俱進,嚴以律己,把每一個案件都辦成經得起歷史考驗的鐵案,全心全意為人民服務。

總之,通過這次的學習和深入思考,我決心堅定不移地踐行“三個代表”重要思想,進一步增強依法辦案的意識,以爭創一流業績的精神,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,嚴格執法,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意為人民服務。

約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,嚴格執法,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意為人民服務。

【第4篇】優秀範文:縣建設局保持共產黨員先進性學習教育活動第一階段總結

第一階段總結

以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我局經過宣傳發動,精心組織,開展形式多樣的學習活動,黨員幹部職工對“保持共產黨員先進性”的重要性和必要性已經有了較為深刻的認識,第一階段的工作已取得了階段性勝利,現將第一階段工作總結

一、宣傳發動,精心組織

學教活動一開始,局黨政班子就召開了班子成員會,對如何在我局開展好這一活動進行了周密部署,並迅速開展工作。

(一)成立領導機構。成立了以黨政主要負責人為組長,副局長和二級機構負責人為成員的學習教育活動領導小組,由xxx局領導組成,並責任到人,聯繫各單位活動的具體開展,xxx聯繫單位是局機關支部;xx同志聯繫單位是老幹支部,xxx同志聯繫建管站支部,xxx同志聯繫質監站支部,xxx同志聯繫建材站支部。黨組成員分別聯繫指導二級單位的教育活動,進一步提高了全局黨員政治思想素質,切實加強了全局黨的建設工作的目標。

(二)制定活動方案。根據縣委部署,結合工作實際,我局制訂了《長沙縣建設局開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《長沙縣建設局班子成員參加先進性教育活動學習方案》、《長沙縣建設局保持共產黨員先進性教育活動封閉式集中學習培訓方案》,明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象、活動步驟以及組織領導,明確了領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室成員由從各單位抽調的一批組織紀律性強、素質較高的人組成。辦公室成員集中辦公,負責聯繫和上報材料工作。具體分工

組織組人員:xxx

職責:負責上報報表、製作活動有關網頁並上網發佈,協調各單位工作。

宣傳組人員:xxx

職責:負責簡報、標語、宣傳欄、總結、方案、信息上報、轉段申請等工作。

辦公室人員:xxx

職責:負責“保持共產黨員先進性教育活動”辦公室日常事務

(三)召開動員大會。1月30日下午,全局在局八樓會議室召開“保持共產黨員先進性教育活動”動員大會,與會人員擴大到局機關及二級事業單位全體黨員幹部職工。作為縣委記xxx直接聯繫的重點單位,萬惠明局長特別強調要把保持共產黨員先進性學習教育活動深入紮實地開展好,並作了如何開展“保持共產黨員先進性”教育活動動員報告,對第一階段,要求做到“五個堅持”、“五邊”:即堅持理論聯繫實際,務求實效;堅持正面教育為主,認真開展批評與自批評;堅持發揚黨內民主,走羣眾路線;堅持領導幹部帶頭,發揮表率作用;堅持區別情況,分類指導。邊學邊記,既要學習“保先”教育讀本,又要作好筆記;邊學邊想,在學習的基礎上,結合各部門工作的自身實際,思考如何保持黨員先進性,抓好本職工作;邊學邊議,一方面沉下心學習,另一方面探索提高黨員素質的良策;邊學邊查,做到邊學習邊查找個人存在的突出問題;邊學邊改,學習中做到有什麼問題就加以改正。萬局長要求全局幹部職工一定要明確意義、明確步驟、明確職責、明確任務,切實抓出此次活動的實效。

(四)開展宣傳活動。為了在全局營造濃厚的學習氛圍,我局開展了形式多樣的宣傳活動。一是張掛橫幅,在機關附近和局辦公樓外共張掛了宣傳橫幅6條;二是製作兩條長達14米,寬2米的巨型條幅,內容是“保持共產黨員先進性,開創建設工作新局面”;三是張貼了80餘條宣傳標語,並製作了20多條精美的宣傳標語張貼於辦公樓內;四是製作宣傳板報一塊;五是製作了3期工作簡報,及時總結工作、交流經驗,促進學教活動的開展。在第一階段出了三期簡報,這一工作得到了縣督導組的讚揚和鼓勵。

(五)精心製作《保持共產黨員先進性教育活動專題網頁》。內容包括:首頁,組織機構、活動方案、專題報道、學習園地、活動簡報等,極大地豐富了教育活動的形式和宣傳面。

(六)組織競賽活動。局總支2月23日下午組織了以支部為單位參與的代表隊知識閉卷測試,建材站黨支部代表隊獲得第一名,局機關黨組代表隊獲得第二名,個人前五名的名單為xxx;2月24日組織了知識搶答賽,局機關黨組代表隊獲得了比賽的第一名,x縣建築市場管理站黨支部代表隊獲得了第二名。使我局保持共產黨員先進性教育活動開展得有聲有色,黨員們學習積極性空前高漲。

(七)組織黨員重温入黨誓詞。為了進一步教育廣大黨員,我們組織全局黨員瞻仰革命先烈。2022年2月26日局總支組織系統全體黨員瞻仰革命先烈,參觀了任弼時紀念館,並以局系統典型模範事蹟感染全體黨員,教育全體黨員,增強為革命事業作出貢獻、作出努力的信念和決心。

(八)樹立模範典型。2022年2月25日,組織全局黨員召開局系統先進黨員優秀事蹟報告會xxx黨員先進代表作了典型發言,對各黨員的思想都有很大的感染和觸動,決心以典型為榜樣,牢記共產黨員的宗旨,努力工作,開拓進取,進一步開創建設工作的新局面。

(九)開展中心討論。2月25日,全局系統黨員幹部按照先進性教育活動的具體安排,組織了“三個結合、三個為什麼”的大討論,59名黨員、幹部結合自己的思想、學習、工作情況,寫出了近24萬字的討論發言稿並對保持共產黨員先進性活動的開展談認識、談體會,談如何完善和提高自己,如何更好地為建設工作出謀劃策,如何做到廉潔奉公,保持一名共產黨員的本色,切實保持共產黨員的先進性。通過討論活動的開展,黨員的政治素質都有了很大程度的提高,能夠對自己的人生有正確的定位,以利於更好地開展工作。

(十) 資助貧困黨員。各支部按照局黨組的統一安排,春節前後,組織黨員對我局的扶貧聯繫點金井鎮東山村20多位貧困黨員和村支兩委節日加班堅守崗位的負責同志進行了慰問,總共捐贈慰問金4000元,同時捐助榔梨鎮貧困黨員xxx同志的女兒同學學費1000元

二、認真學習,提高認識

按照《集中學習教育培訓方案》的要求,我局採取集中與分散相結合、自我學習與聽課相結合、學習與討論相結合的方式,封閉學習達到了60小時以上,全局系統向黨員幹部包括部分入黨積極分子都投入到了學習之中,認真做好學習筆記,寫好學習心得體會,開展了形式多樣的學習活動,掀起全局學習的高潮。

一是集中學習求實質。由於我局人數多、部門多,難以全局集中,因此,分部門組織集中學習。各部門學習了中央和省、市、縣委關於“保持共產黨員先進性”教育活動的有關文件、資料,還組織學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”學習讀本》、《十六大報告》、胡錦濤總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》等相關文章、段落,全體黨員幹部對“保持共產黨員先進性”教育的精神實質有了深刻領會,思想認識全面提高,政治立場更加堅定,增強了為共產主義事業貢獻自己力量的信念和決心。

二是認真聽課求實效。組織幹部職工參加了由縣委黨校王建洪校長的授課。聽課期間,幹部職工們紀律,聽課專心,並認真作了聽課筆記。王建洪校長的“始終站在時代的潮頭,永遠保持共產黨員先進性”為主題的專題講座,以精闢、簡煉的語言,着重分析了中國共產黨組織及黨員先進性的內涵,具體闡述瞭如何保持共產黨員的先進性及對保持共產黨員的先進性的總體要求,並對黨員同志在“澄清四個誤區”、“強化五種意識”、“掌握八個尺度”方面作了深入的講解,總體概括

總的學習要求是:

樹立理想信念;培養高尚情操;牢記根本宗旨;練就過硬本領;發揮模範作用。

2、澄清“四個誤區”:

(1)對社會主義初級階段的標準的認識誤區;

(2)對社會生產力發展的標準誤區;

(3)對守法公民標準的認識誤區;

(4)對能人標準的認識誤區。

3、強化“五種意識”

(1)要牢固樹立宗旨意識,全心全意為人民服務;

(2)要牢固樹立責任意識,求真務實,樂於奉獻;

(3)要有自主意識;

(4)要有創新意識;

(5)要有學習意識。

4、掌握好“八個尺度”

(1)切實堅定理想信念,為共產主義事業奮鬥終生;

(2)有心底無私、坦坦蕩蕩的高尚情懷;

(3)有爭先恐後的工作姿態;

(4)有永當先鋒的精神境界;

(5)有見識於先的工作思維;

(6)有先人後己的思想品德;

(7)有吃苦吃虧在前的風格;

(8)要勇於做到四先:1)做改革的先行者;

2)做維護羣眾利益的先行官;

3)敢於開風氣的先河;

4)做觀念更新的先鋒。

全體黨員認真聽取了x的精彩演講,認真做好了學習記錄,並能統一認識,充分認識到保持共產黨員先進性教育的重要性,決心把“保持共產黨員先進性”學習教育活動的開展落到實處,進一步提高政治思想素質,立足本職工作崗位,充分發揮先鋒模範作用,努力工作,做一名合格的共產黨員。

2月23日上午,全局系統黨員幹部及建管站部分入黨積極分子集中在明城大酒店六樓會議室認真聽取了xxx書記關於“加強黨的建設,提高黨的執政能力”的重要講話,x首先從國際共產主義的深刻教訓闡述了在我國保持共產黨員先進性教育活動開展的必要性和關鍵性,強調了具備先進性是奪取政權的前提、堅持先進性是鞏固政權的基礎、保持先進性是長期執政的根本保證,同時對新時期如何把握好共產黨員的先進性提出了具體要求,要求黨員一是要堅定理想信念,二是要強化宗旨意識,三是要提高執政能力,四是要樹立良好的形象。梅書記對發揮黨員領導幹部的表率作用,着重提出了要做三種表率:即做學習的表率、做批評與自我批評的表率、做整改提高的表率。全體黨員一致表示,切實領會好梅克保書記的報告精神,找準工作的切入點,充分理論聯繫工作實際,更好地開展工作。

2月24日下午,全局系統全體黨員認真聽取了xxx書記關於實踐“三個代表”重要思想,保持共產黨員先進性的黨課授課,x在講座中,再一次深刻分析了當前全面開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性,結合我局的工作實際,闡述了保持共產黨員先進性的具體內涵和我局共產黨員先進性的標準,提出了“提高認識,從嚴要求,學工結合,保證效果”的工作要求。黨課內容豐富,內涵深刻,為建設系統廣大黨員加深對黨員先進性的理解起到了十分重要的指導作用,再一次強調我局作為縣委x書記的聯繫點,先進性教育活動要抓出特色,抓出實效。x從四個方面闡述了保持共產黨的先進性的重要意義及具體要求,一是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的集中教育活動;二是堅持黨的先進性是貫徹“三個代表”重要思想的核心;三是堅持黨的先進性是黨的性質的集中體現;四是保持共產黨員的先進性必須實踐“三個代表”重要思想。x書記要求全局黨員幹部職工必須切實按照“三個代表”的要求,做到以下幾個方面:一是做到與黨的理論、方針、路線、政策的保持思想一致,始終堅持與時俱進;二是各級黨組織要形成朝氣蓬勃、奮發有為的領導層和充滿活力的制度機制;三是廣大黨員同志必須充分發揮先鋒模範作用,做好開展各項工作的表率,x書記特別強調了黨員們要正視在建設領域暴露的種種問題,深刻吸取教訓,要求每一名共產黨員在社會的消極影響和權力、金錢、美色面前要經得起誘惑,堅定理想信念,拒腐防變,保持一名真正的共產黨員的風格。

三是聯繫工作求實際。在學習開始,局領導就要求黨員幹部職工帶着問題學、聯繫實際學,學習的目的是應用,是為促進我縣城建事業的全面發展。在2022年2月22日全縣2003年重點工程建設大會上,xxx書記作了重要工作指示,xxx先肯定了我縣重點工程建設工作的成績,對今年重點工程建設工作作了進一步的安排,提出了堅持“三個堅定不移”的總體要求:一是堅定不移地堅持“四高”方針(高起點規劃、高標準建設、高效能管理、高水平經營);二是堅定不移地搞好“三個控制”(嚴格控制工程工期;嚴格控制工程質量;嚴格控制工程造價);三是堅定不移地實現四個目標(即抓好精品工程、效益工程、廉政工程和民心工程),在規範工程建設管理方面,明確了六項制度:即堅持項目法人制;堅持規劃評審制;堅持招標投標制;堅持工程監理制;堅持政府採購制;堅持財務核算和工程審計制。作為建設系統的黨員幹部職工,有決心在縣委政府的正確領導下,在“領跑中西部,進軍五十強”發展戰略的引導下,同心同德,狠抓工作落實,為加強縣城建設步伐作出更大的努力和貢獻。各部門在學習中,都聯繫自身工作實際,圍繞如何實踐“三個代表”,保持共產黨員先進性,推進職能工作,邊學習邊思考。除學習指定文件資料外,還學習了建設領域的法律法規,並加強了專業理論的學習。各部門學習活動都開展得有聲有色,學習活動深入紮實,建材站黨支部標新立異,活動開展形式多樣,靈活有序;建管站黨支部擴大學習人員範圍,全員參與,集中學習,並對黨員、入黨積極分子、科室負責人提出了更高的學習要求。建設工程管理中心是新成立的機構,在前期的籌建工作中克服時間緊的壓力,人員全部到位,籌建之初即投入了對全縣建設工程的管理,進一步健全機構,明確工作責任和工作目標,建立健全工作制度,制定了發展規劃,並積極參加了各次保持共產黨員先進性教育活動,做好聽課、自學筆記,寫好學習心得體會,切實按照活動的具體安排做好了各項工作。質監站、安監站在春節後即開展了對縣域建設工程項目的質量和安全大檢查,受檢項目150多個,受檢面積139萬平方米,進一步消除質量隱患和安全隱患,確保了工程文明施工的順利進行,在做好中心工作的同時,各支部保證了學習共產黨員先進性教育活動的順利開展。局總支、質監站黨支部、建管中心黨支部都能克服任務重、壓力大、時間緊的困難,把學習教育活動抓實、抓好,並取得了良好的學習效果。

三、參加測試,撰寫心得

根據方案的安排,局總支對系統支部全體黨員進行了保持共產黨員先進性知識的測試。測試成績全部合格,學習培訓效果進一步鞏固。

學習完畢,幹部職工思想認識有了不同程度的提高,都結合自己的認識,聯繫自身工作實際,寫出了篇高質量的心得體會,全局系統59名黨員,共撰寫了12學習心得體會,絕大部分黨員的學習筆記都在2萬字以上,封閉式學習時間在60個小時以上,學習時間、學習筆記和心得體會都超過了規定的要求。除了搞好了5天的封閉式學習,廣大黨員也開展了多層次的自學,包括業務知識的學習,使廣大黨員的綜合素質有了進一步的提高。

總之,通過第一階段的學習,全體幹部職工思想素質都得到了提高,業務素質得到了加強,全局上下正以飽滿的熱情迎接第二階段的到來。

【第5篇】優秀範文:保持共產黨員先進性教育活動全面工作總結

根據黨的十六大精神和黨中央、學校黨委關於保持共產黨員先進性教育活動試點工作的部署,保持共產黨員先進性教育活動試點工作在我院已經深入開展了近三個月。開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是中國共產黨面向新世紀,集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題,着眼於保持黨員隊伍的先進性純潔性,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大舉措。這段時期來,在學校領導和學校有關職能部門精心籌劃和密切指導下,我院的保先教育工作開展得紮實、落實,有力地推動了學院各項工作的進展,成效是明顯的。全體教職工黨員和學生黨員增強了黨員意識,明確了努力方向。經過院黨委和各黨支部及全體共產黨員的努力,較好地完成了這一任務。現簡要總結

第一部分 基本過程

一、“思想發動、學習培訓”階段

(一)、加強領導、全面動員、統一思想

1、學院黨政領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動的工作,學校召開院級黨委書記動員大會後,學院黨委就召開班子會議,進行傳達,併成立了學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組,黨委書記和院長分任正、副組長,還成立了相應的工作小組。明確工作職責,落實工作任務,並組織全院黨支部書記參加了由張浚生書記作動員報告的學校動員大會。

2、3月17日下午,召開第一次黨委擴大會,學院黨委委員、各黨支部書記、

黨支部委員參加,會議交流、討論學校動員大會的體會,學習了中組部賀國強同志在中央保持共產黨員先進性教育活動試點工作座談會上的講話,並就“思想發動、學習培訓”階段工作對各黨支部進行了佈置。會上學校黨委保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐學院聯絡員、校黨委統戰部副部長李玲娣同志談了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和重要意義。她指出,在全體黨員的動員大會之前,黨組織骨幹要先走一步,要統一思想,研究存在的問題、面臨的任務,使保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行。這次黨委擴大會議對於學院黨員骨幹開展保持共產黨員先進性教育活動統一思想、統一認識起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召開了全院黨員保持共產黨員先進性教育活動動員大會,對學院開展保持共產黨員先進性教育活動進行全面動員和部署。學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組副組長、校黨委副書記陳子辰同志出席會議,並作了“高度重視、加強領導、務求實效”的重要指示,聯絡員李玲娣同志也作了重要講話。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告,就我院開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述,部署了實施計劃,對全院黨員進行了全面動員。會後各黨支部組織黨員對陳子辰同志、李玲娣同志的重要講話和樓正國同志的動員報告進行了學習和討論。

4、學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組派駐我院聯絡員李玲娣同志3月中旬到位後,立即投入指導工作。學院自覺接受聯絡員的指導,加強聯繫,及時溝通。聯絡員工作認真、負責、投入,對我院的保持共產黨員先進性教育活動學習計劃、活動方案的制定和其他各項具體工作給予了很多指導,提出了很多建設性意見,對我院的教育活動起到了很好的指導作用。

(二)、紮實工作、認真組織

1、建立學院黨委委員聯繫一個黨支部的制度。為了更好地加強對各黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動的領導和組織,學院黨委決定每個黨委委員聯繫一個黨支部,指導黨支部開展教育活動。具體的分工

樓正國同志聯繫博士生黨支部,

鄭筱祥同志聯繫生物醫學工程研究所黨支部

鄭 勝同志聯繫生醫系碩士生黨支部,

陸金芳同志聯繫臨牀工程研究所黨支部,

楊祥龍同志聯繫檢測技術研究所黨支部。

2、學院黨委根據學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署,通過黨委擴大會專題研討、專題調研等形式,按時完成了學院保持共產黨員先進性教育活動的自查工作。通過認真排查和分析,大家認清了在實際工作中影響基層黨支部和黨員發揮作用的主要因素,在看到學院在黨員教育管理方面的成功經驗的同時,也發現了不少黨員中存在的問題。通過網上調查、問卷調查、開座談會、個別談心等多種形式,初步摸清了全院黨員隊伍的基本狀況,明確了教育活動所要解決的主要問題,從而為保質保量地完成保持共產黨員先進性教育活動打下了良好的基礎。

3、3月19日晚,學院黨委書記樓正國同志到儀器系進行調研。在調研中樓正國同志強調,黨支部要認真組織好黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》,重點學習黨的十六大報告和《新黨章》,深刻領會其中精神要點,使黨員的思想普遍有一個明顯的提高,並要求儀器系的黨員積極開動腦筋,開拓思維,大膽創新,與時俱進,把保持共產黨員先進性教育活動與學院的具體工作結合起來,通過這次教育活動,進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,達到提高素質、服務羣眾、促進工作的根本目的。

4、為了保證3月26日晚學院保持共產黨員先進性教育活動動員大會的順利召開,3月24日下午學院黨委專門召開由院黨委委員、各黨支部書記參加的預備會議。會上學院黨委書記樓正國同志強調指出,各黨支部書記一定要從講政治的高度組織好每一個共產黨員參加動員大會,原則上不準請假。由於組織工作認真、到位,結果動員大會會場濟濟一堂。動員大會取得了較好的效果,為學院開展保持共產黨員先進性教育活動奠定了良好的基礎。

5、學院黨委每週召開一次由院黨委委員、各黨支部書記參加的黨委擴大會(有時擴大到支部委員),傳達學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的指示,專題討論、佈置學院保持共產黨員先進性教育活動的各項工作,交流、彙報各黨支部根據不同黨員羣體、不同實際情況開展學習的每週概況,並佈置下一週的教育活動工作。這一會議制度對於學院黨委在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中全面瞭解、督查學習情況,各黨支部自查並相互交流、相互促進起到了很好的作用。

6、各黨支部工作認真負責。如生物醫學工程研究所黨支部針對有的黨員長期在外培訓的情況,專門把學習讀本和筆記本郵寄過去,並要求經常彙報學習情況和心得;又如生醫所黨支部夏順仁同志在出差途中抓緊時間學習讀本。

(三)、形式多樣、方法創新

1、按照學校保持共產黨員先進性教育活動試點工作領導小組的部署,在制訂學院學習階段的計劃的基礎上,要求每個黨支部根據實際情況認真制訂學習計劃,認真組織黨員學習《保持共產黨員先進性教育讀本》,重點學習黨的十六大報告和新黨章,集中學習與自主學習相結合,時間不少於40個學時。集中學習以交流、學習體會、討論問題為主。為了提高學習效率和效果,人數較多的黨支部(如生醫碩士生黨支部有48名黨員,生醫本科生第二黨支部有45名黨員)採取黨支部與黨小組相結合的學習方式。

2、認真組織黨支部書記參加中央黨校李君如副校長和潘雲鶴校長的輔導報告,並在報告會後組織討論、交流。學院黨委還組織全體黨員觀看體現共產黨員先進性的影片《驚濤駭浪》、《鄧小平》,以及vcd《走進新時代》等。

3、對學生黨員年齡小、黨齡短、缺乏長期嚴格的黨性鍛鍊的特點,學院黨委在3月31日組織全體學生黨員到雲居山革命烈士紀念碑前,舉行了“緬懷革命先烈、重温入黨誓詞”的主題教育,還組織全體學生黨員參觀了革命烈士紀念館和《為了代表最廣大人民的根本利益——共產黨人“三個代表”的偉大實踐》的展覽。革命先烈前仆後繼、不屈不撓的英勇奮鬥,用鮮血和生命換來了新中國;新時代的優秀共產黨員為了最廣大人民的利益,在各自的崗位上努力地忘我工作,用汗水和生命建設成了初步現代化的祖國。不同時期優秀共產黨員的先進事蹟深深地震撼了學生黨員的心靈,大家感到這樣生動的黨員先進性教育很有實效,希望以後能地組織這樣的學習、教育活動。生醫本科生第二黨支部還開展了“學先進、爭先進”活動,要求全體黨員為普通羣眾至少做一件讓羣眾滿意的實事。

4、利用現代化網絡信息手段切實做好學院保持共產黨員先進性教育活動,開闢了“生儀學院保持共產黨員先進性教育活動”主頁,及時把學院開展教育活動的各種信息、學習計劃、活動方案等發佈在網頁上,供各黨支部學習時參考。生醫教工黨支部和生醫本科生第二黨支部也建立了網絡主頁,在網絡上進行學習交流、討論。學院黨委副書記鄭勝同志親自編寫《生儀學院保持共產黨員先進性教育活動簡報》,得到有關方面的好評。

(四)、加強督查、力求實效

1、學院每週一次的黨委擴大會要求各黨支部彙報學習情況,並對各黨支部的學習記錄本、黨支部書記和支部委員的讀書筆記進行檢查,促進學習活動的開展,保證學習的質量。

2、學院成立督查小組,以副院長陸金芳、院長助理楊祥龍為首的督查小組,明確分工,實行對口檢查,着重檢查各黨支部的支部組織生活會記錄本的記錄和黨員出勤情況,以及每個黨員的讀書筆記本的記錄情況,特別是對8個思考題的思考、回答情況,對不符合要求的,限期改進。

3、廣泛徵求意見。學院黨委專門召開民主黨派人士座談會,向他們通報開展保持共產黨員先進性教育活動的情況,並徵求他們對學院黨組織和黨員的意見和建議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組還專門設立了羣眾評議箱,徵求羣眾意見,接受羣眾監督。

(五)、邊學邊查邊改

1、針對學生黨員的特點舉行“緬懷革命先烈、重温入黨誓詞”的主題教育,使學生黨員受到生動的黨性教育。

2、生醫本科生第一黨支部和第二黨支部分別設計了問卷調查表,向羣眾徵求意見,以此來鞏固黨羣關係,樹立黨員的良好形象,並實行黨員掛牌制度,接受羣眾監督。

3、院機關支部要求每個黨員必須向三位以上羣眾徵求意見,並做到邊學、邊查、邊改,實行掛牌服務,提高服務質量,做到全天8小時不間斷地為師生服務。

通過“思想發動、學習培訓”階段,全院師生進一步明確了建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。

二、“黨性分析、民主評議”階段

自開展“保持共產黨員先進性教育活動試點工作”以來,生儀學院一直紮實工作,重視對各項計劃、措施的落實,來保證教育活動的成效。在“思想發動、學習培訓”取得較好成效的基礎上,進入“黨性分析、民主評議”階段以後,學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組繼續重點抓好落實工作,務求實效。

(一)、認真研究、明確工作

1、制定實施方案。

根據學校黨委的部署,結合學院實際情況,經過認真的調查研究,制定了《生儀學院“黨性分析、民主評議”階段工作實施方案》,明確了工作目標、實施步驟、具體要求及需要注

意的問題。各黨支部書記普遍反映,《實施方案》對工作開展有較強的指導性和可操作性。在此基礎上,也要求各黨支部根據各自的情況,制定自己的實施方案,從而為“黨性分析、民主評議”階段各項工作的落實奠定了基礎。

2、進行轉段動員。

在認真研究、做好準備工作的基礎上,學院在5月2日下午就保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段進行了動員。院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長、黨委書記樓正國同志作了動員報告。他對前一階段工作作了簡要回顧,通報了學校檢查組對我院前階段工作檢查的情況,着重傳達了學校第六次院級黨委書記會議精神,並對“黨性分析、民主評議”階段工作作了動員和部署。

3、對黨支部書記進行培訓。

在“黨性分析、民主評議”階段,學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組曾先後三次召開各黨支部書記會議,對他們進行工作培訓。5月2日的會議着重進行動員,部署工作,明確要求;5月16日的會議着重對各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況進行檢查,並就評議前的準備工作進行了審查;5月27日的會議着重督查各黨支部“黨性分析、民主評議”階段工作開展情況。各黨支部書記工作認真負責,工作卓有成效。

(二)、幹部帶頭、狠抓落實

1、學院領導親臨基層黨支部

學院領導非常重視保持共產黨員先進性教育活動,每位黨委委員聯繫一個黨支部,不僅參加本支部的教育活動,還參加聯繫黨支部的有關教育活動,聽取黨支部黨員的民主評議。學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長樓正國同志在這一階段教育活動中,參加了院機關黨支部、博士生黨支部、生醫本科第二黨支部、儀器係數字所黨支部和退休黨支部等五個黨支部的活動(全院共有十三個黨支部)。

2、學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組要求各黨支部書記、黨支部委員帶頭徵求黨內外意見,帶頭開展批評與自我批評。從而保證“黨性分析、民主評議”階段工作不走過場,有實效。

(三)、發動羣眾、徵求意見

1、學院黨委堅持走羣眾路線,在“黨性分析、民主評議”階段開始時就設立“評議箱”收集意見;設立熱線電話、電子信箱等徵求黨內外意見。同時還在不同層面進行,如民主黨派人士、離退休教職工、普通羣眾、學生等,利用各種形式和途徑,廣泛徵求各方面的意見;

2、學院黨委還要求各黨支部通過多種形式徵求意見,並要求每個黨員必須向三人以上徵求意見。大多數黨支部根據各自的特點設計併發放問卷調查表進行意見徵求,有的黨支部通過召開座談會、談心、網上交流、熱線電話、電子信箱等來徵求黨內外的意見。如博士生黨支部的周羣一同志一共向十七黨內外人士徵求了對自己的意見,其中一人為在日本的同學(通過電子信箱),並對徵求到的意見進行整理、分類。

3、民主評議大會邀請黨外羣眾參加。如院機關黨支部在廣泛徵求意見的基礎上召開民主評議會時邀請了機關及實驗室的羣眾參加,一位黨外羣眾在參加了大會後作出了這樣的感概:“我原先覺得黨員進行民主評議是形式的,沒想到黨員都非常嚴肅、認真,非常真誠、坦率。這次會議開得很好,也增加了我對黨內生活的瞭解,也讓我受到教育。”

(四)、工作認真、嚴格把關

1、學院黨委對黨支部的工作嚴格把關,在整個“黨性分析、民主評議”階段中召開了三次會議對各黨支部的工作開展進行檢查和督查。每次會議要求黨支部書記就計劃中的前期工作情況進行彙報、交流,通過彙報、交流對黨支部工作進行檢查、督促,同時起到相互啟發、相互促進的作用;並對有關黨支部在工作開展中所存在的問題進行限期整改。如在督查中發現有一個教工黨支部的工作離黨委要求有一定距離,被限期進行了第二次民主評議。通過嚴格把關,把工作落實到實處,從而求得實效。

2、具體的工作由各黨支部支委會負責把關,要求每位黨員在規定時間內按照浙江大學不同崗位《黨員先進性具體要求》寫好自我剖析材料,重點放在查找不足、剖析思想根源、提出努力方向和整改措施方面;同時,一方面按照要求徵求黨內外意見,另方面把徵求到的意見及時反饋給黨員,要求黨員根據反饋意見對撰寫的自我剖析材料進行第二次的修改;在進行民主評議之前,支部委員對每位黨員的自我剖析材料進行審閲,對不符合要求的退回去限期重寫,否則不能參加評議和等級評定。

3、為了保證質量,各黨支部認真按照學院黨委對各黨支部書記進行培訓時提出的步驟要求進行民主評議:通報徵求意見的情況;黨員個人本着“有則改之、無則加勉”的態度,對測評意見和黨外意見逐一剖析原因,並做出深刻的剖析報告;其他黨員進行評議,主要提出不足;黨員本人對意見和建議進行解釋和表態提出努力方向和整改措施;在評議的基礎上按照黨章和先進性具體要求,民主評定黨員等級。

4、評議時間基本得到保證,每人一般不少於二十分鐘,有的還超過六十分鐘,如院機關黨支部共七名黨員,評議時間為兩個下午近八個小時。又如博士生黨支部在評議時還採取了試評制度。

5、在民主評議的基礎上,各黨支部以無記名方式對支部黨員按優秀、合格、基本合格、不合格四個等級進行民主測評;各黨支部支委會對民主評議情況、民主測評結果和黨員的平時表現進行客觀、公正的分析,提出對每個黨員評議等級的初步意見,報學院黨委審核;各黨支部再召開等級評定大會,支委會通報對每個黨員評議等級的初步意見,提請會議討論並以無記名方式進行表決,當場公佈表決結果;各黨支部將表決結果報學院黨委。

(五)、把握政策、妥善處置

1、博士生黨支部有一個黨員(盧英俊,導師鄭筱祥),九五年度在高中入的黨,當時學校有兩個名額,而盧英俊學習成績名列前茅,老師就建議他填寫入黨申請書。就這樣在思想還不太成熟和穩定,比較倉促地成為一名預備黨員。九五年秋進入浙大,一年後按期轉正,九七年一次偶然的機會接觸了基督教和聖經,即產生了濃厚的興趣,覺得《聖經》所講述的人生觀正是他所尋找的意義和價值,是值得相信的真理。從此以後,黨的組織生活經常請假,並於2000年提出退黨申請。在詳細知道這個情況後,學院黨委的同志、他的導師鄭筱祥教授以及博士生黨支部的黨員多次找他談心,幫他分析問題的根源,希望他重新回到黨的行列中來。這次保持共產黨員先進性教育活動開始前後,學院黨委又找他談話,但他最後表示已經接受了基督的信仰,並於2003年4月2日再次提出退黨申請。這次評議中,黨支部黨員評議其為不合格黨員,建議對其作勸退處理。6月底,院黨委書記又找他談了一次,希望他退黨以後做一個好公民、好青年,用自己的知識為祖國的四個現代化建設作出貢獻。

2、民主評議的結果在院網和院辦公室門口公佈,向羣眾通報。

三、“抓好整改、鞏固提高”階段

保持共產黨員先進性教育活動“學習好是基礎、評議好是關鍵、整改好是結果”,進入“抓好整改、鞏固提高”階段重要的是見行動、見結果,建立長效機制,確保整改效果。

(一)、繼續抓好黨支部書記的培訓工作。

6月6月召開第十次學院黨委擴大會,由黨委委員和各黨支部書記參加,着重對各黨支部書記再次進行工作培訓。

1、通報了學校第八次院級黨委書記會議的情況,傳達了有關領導的講話精神。

2、對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行了佈置。並要求各黨支部在開展工作中要根據支部特點(尤其是學生黨支部面臨期終考試),形式靈活,有創造性地做好本階段工作。

(二)、嚴格步驟、嚴格要求。

在本階段要求各黨支部和黨員做到“三個三”:即黨支部的兩個“三”和黨員的一個“三”。

1、黨支部:開好三次黨支部會,記好一本筆記本。

(1)、第一次支部會:積極發動,部署任務,要求各黨支部在6月10日前,

對照標準,找準問題和差距,抓住重點,抓住羣眾關心的問題,佈置每一位黨員制定個人整改計劃;支委會草擬和制定黨支部的整改計劃。

(2)、第二次支部會:6月13日前,黨員在廣泛徵求黨支部內外的黨員、羣眾意見的基礎上,形成個人的整改計劃和整改進程;向黨支部彙報自己的整改計劃與進程,並加以修改和完善;支委會提交黨支部的整改計劃和整改進程,並討論和修改、完善。

(3)、第三次支部會:通過討論的方式,對學校關於擬建立長效機制的六個文件提出黨支部的書面意見;結合黨支部實際,討論建立本支部的長效機制以及本支部的整改情況與效果。同時,要求各黨支部記好《整改階段記錄本》,將三次支部大會的內容及支部徵求羣眾意見的情況分別記入、記好。

2、黨支部須提交三份有關材料。

一是黨支部整改措施及時間進程表;

二是黨支部整改階段的小結;

三是黨支部和黨員對學院、學校的整改意見和建議。

3、要求每位黨員做好三件事:

一是要求每位黨員帶着問題進一步思考如何體現黨員先進性、如何發揮先鋒模範作用,制定好結合自身實際、徵求羣眾意見的整改計劃;

二是在黨支部大會上向黨支部彙報自己的整改計劃;

三是提出黨支部和學院的整改意見和建議。

(三)、立足本職工作,邊整改邊提高。

1、整改首先要對照標準,特別是《黨章》和學校制定的《不同崗位共產黨員先進性的具體要求》,找出各自的差距,制定整改計劃。

2、要求每個黨員認真實踐“三個代表”重要思想,立足本職崗位,創先爭優。每個黨員均根據組織評議意見,制定了相應的整改措施,並做到邊整邊改。

3、黨支部要針對自身工作中存在的問題制定並落實整改措施。為鞏固教育活動成果,學院黨委強調各黨支部在制定整改計劃時,一定要針對本支部的實際情況,圍繞教學、科研、社會服務等中心工作,制訂支部的整改計劃;學院黨委還特別強調整改計劃要有針對性、可操作性和易見效性;並鼓勵各黨支部在創新黨員教育管理的工作制度、工作機制等方面積極探討,為學院黨的建設工作作出貢獻。

4、服務羣眾,促進各項工作。通過黨員先進性教育,全院黨員的素質得到了進一步的提高,特別是黨支部的凝聚力和戰鬥力得到了進一步的增強。

(四)、結合制度建設。

黨員先進性教育活動重在能夠保持經常性和有效性,而制度建設則是建立長效機制、確保常抓不懈的重要手段和保障。學院黨委認真組織各黨支部討論學校關於長抓不懈的六個問題,形成意見稿;同時許多黨支部通過徵求羣眾意見和自找差距,採取邊學、邊查、邊改的形式,在整改中加強制度建設,重在建立長效機制。

(五)、加強監督,鞏固階段成果。

為了鞏固各階段教育成果,學院黨委將監督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中採取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。

1、利用黨委擴大會,讓各黨支部書記進行工作彙報、交流,以此來檢查、

督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作;並在相互交流的基礎上,起到相互促進的作用。

2、學院還成立督查小組,跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”

階段的工作情況,同時收集羣眾反映的邊整邊改的意見和建議。

第二部分 主要經驗

一、加強領導,落實責任制是搞好教育活動的關鍵。

院黨委書記是學院的第一責任人,各黨支部書記是支部的第一責任人,各黨小組長是小組的第一責任人,明確各自的責職。這是整項工作的基礎。

二、深入的思想發動是開展教育活動的前提。

經過層層各級動員,使廣大黨員的思想認識統一到中央的精神上來,明確開展保持共產黨員先進性教育活動工作的重要性和意義,同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排,使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。

三、教育活動形式要根據各黨支部黨員的實際情況,實行多樣化。

具體的學習形式和內容上也要根據實際情況來進行。如觀看了體現共產黨員先進性的錄像片《驚濤駭浪》,電影《鄧小平》,保持共產黨員先進性教育活動材料vcd《走進新時代》等,然後佈置各黨支部進行座談觀後感,學習效果和學習氣氛較好;組織學生黨員開展“緬懷革命先烈、重温入黨誓詞”主題教育,使學生黨員普遍心靈深受震憾,深受教育;根據高校師生黨員的特點,採取自學《保持共產黨員先進性教育讀本》為主,以自學和集中學習相結合的學習方式,集中學習着重交流學習體會、討論問題;充分利用現代化網絡手段,製作了學院保持共產黨員先進性教育活動的網站,有的黨支部也製作了本支部開展教育活動的網站。有的黨支部還在學習過程中進行網上討論。

四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。

學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作,開展多層面的檢查工作。

1、領導小組每週都召開黨委擴大會,各黨支部彙報、交流前周開展教育活動的情況、存在的問題;佈置下週的工作內容;會上還對各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進行檢查。

2、黨委成立督查小組,對各黨支部的各階段計劃、開展情況,以及黨員的

學習筆記本、《黨員評議表》進行抽查,並及時向學院保持共產黨員先進性教育活動領導小組彙報督查情況。

3、各黨支部還進行自查。從教育活動一開始各黨支部就實行以支部書記為

第一責任人的檢查制度,檢查、督促每位黨員的學習、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。

第三部分 主要成效

一、通過黨員先進性教育活動,全院黨員的素質有了明顯提高。

1、通過這次先進性教育活動,廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由於時間緊、內容多、任務重,許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》,有的利用中午休息時間來學,有的利用工作間隙來學,如夏順仁教授在出差時帶着學習資料在旅途中進行學習。同時,極大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會,而且組織生活會一開往往都是幾個小時,全體黨員毫無怨言,覺得作為黨員是最起碼的,也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動,也活躍了黨支部的組織生活會,增強了黨支部的凝聚力和創造力,從而也增強了黨支部的戰鬥力。

2、通過“思想發動、學習培訓”,全院黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握,黨員的思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識,更加明確了全面建設小康社會和建設具有世界先進水平的一流大學和建設一流學院的目標。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題,討論學校制定的不同崗位黨員先進性的具體標準,並通過“自我剖析、民主評議”,整改提高,全院黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識,進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今後的努力方向。大家普遍認為,這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示,在今後的實際工作中,一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求,進一步加強理論學習,提高政治水平,增強黨性修養,進一步加大改革力度,通過全院師生員工的共同努力,爭取早日實現一流大學、一流學院的目標。

二、通過黨員先進性教育活動,學院黨的建設得到了加強。

1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰鬥堡壘作用,黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強。

在保持共產黨員先進性教育整個活動中,我們重視對各黨支部書記的培訓、指導和工作交流,因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛鍊,成績更加突出;原來表現一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力,得到了明顯的進步。總之,通過保持共產黨員先進性教育活動,全院各黨支部的戰鬥堡壘作用在整體上得到了加強。

2、黨員先進性活動進一步改善了幹羣關係、黨羣關係。

在黨員先進性教育活動中,我們要求學院黨委委員聯繫一個黨支部,給予工作指導。這一舉措密切了學院領導幹部與普通黨員師生的關係,增進了相互交流和相互瞭解;同時,黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨羣聯繫與溝通的渠道,黨羣互動的頻率明顯加強。成百上千人次羣眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、電話、電子郵件、問卷調查、網上調查等形式有關先進性教育的活動,尤其是民主黨派人士的參與,這種多形式的羣眾參與,既密切了幹羣關係、黨羣關係,也獲得了許多有利於學院改革、發展的寶貴意見。

3、黨員先進性教育活動進一步健全了學院黨的制度建設。

教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創造性,因而先進性教育活動激發了黨員的活力和黨支部的戰鬥力和創造力。學院黨委加強制度建設以保持這種活力和戰鬥力,先後建立了一系列的制度,如堅持和完善每月一次學院中心組的理論學習制度,通過有計劃、有要求、有中心發言的理論學習研討,不斷提高學院黨政領導的理論修養和政策水平;健全每月一次學院黨委會(擴大會);每月1——2次的黨支部組織生活會等制度。在保持黨員先進性教育活動期間,學院黨委繼續做好日常的黨建工作,做到黨員教育和組織發展“兩不誤、兩結合、兩促進”,有許多師生向黨組織遞交入黨申請書,尤其是教工黨支部一改過去積極分子少、發展難的局面,如生物醫學工程研究所黨支部有5名中青年骨幹教師提交了入黨申請書。

三、通過黨員先進性教育活動,學院的各項工作得到了有效促進。

1、學科建設。

本學院有生物醫學工程與儀器科學兩個學科,其中生物醫學工程學科在2002年全國12個一級學科整體水平評估中名列第一。目前,該學科正在院保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長、著名生物醫學工程專家、院長鄭筱祥教授的帶領下,為繼續保持國內一流、擠身國際先進的目標而努力,並取得了階段性成果。儀器科學學科在學科帶頭人、共產黨員汪樂宇教授的帶領下,積極進行學科專業調整,把測控技術及儀器專業改造調整為“電子信息技術及儀器”專業,為使該學科水平達到國內領先、在某些研究方向上達到國際水平而努力,並取得了明顯進展。

2、科學研究。

在保持共產黨員先進性教育活動中,學院黨委一直強調要求每位黨員認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想,務必做到“兩不誤、兩促進”。儘管由於“非典”影響,但在以廣大黨員教師為代表的全院老師的共同努力下,我院的科研經費繼續保持良好的上升勢頭,尤其是基金項目及重大課題有了較大的進步,共獲得國家自然科學基金六項,為歷年之最,其中臨牀工程研究所黨員葉志前副教授獲得一項;黨員鄭筱祥教授課題組及黨員汪樂宇教授課題組獲得多項基金及重大研究課題;黨員李光教授獲得國家863計劃重點課題及申請了多項專利;黨員樓正國、王永國副教授獲得學校抗非典科研課題;……。

3、教學。

教師黨員自覺地把保先成果落實到教學、科研、學科建設上去。大家認識到教學要體現一流大學、一流學院的水平,推出了以黨員鄭筱祥教授領衍的精品課程;著名教授用外文教材給本科生講課;成立學院中心實驗室,作為實驗教學的平台;重要課程實行招聘,競爭上崗。這些措施有力地推動了學院的教學改革,提高了教學質量。

4、管理。

在先進性教育活動中,強調科學管理,注重管理方法的改進和嚴格管理制度,提高管理水平和服務廣大師生的能力。學院機關黨支部的同志提出堅持掛牌上崗,午休時間照常為師生服務,努力提高服務質量,接受羣眾監督。建立“首問負責制”。

5、學生工作。

學院黨委把保持共產黨員先進性教育活動作為整個學生工作的龍頭來抓。通過先進性教育活動,各項學生工作取得了較大成績,學生黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和主動性大大增強,黨員的精神面貌出現了新的氣象。“優良學風建設”見顯效:成功地舉辦了以“優良學風建設”為主題的第二屆生儀科技文化節;本科畢業生錄研率和自費出國率有較大增長,其中玉泉校區生醫專業自費出國率為21.43%,遠高於全校平均數;本科和研究生初次就業率都達到100%。學生中沒有出現違紀現象,並湧現出以研究生黨員郭風雷(該同志一直默默無聞地在敬老院做好事,並自發多次上老和山撿垃圾)、本科生黨員張樺(該同志所在黨支部幾年來資助一名盲童直到完成學業找到工作)為代表的許多優秀學生黨員。

第四部分 意見和建議

回顧這一階段的工作,分析彙總基層支部和黨員的意見和建議,學院黨委認為在以下幾個方面,學校層面的工作還有進一步完善的地方,現彙總

一、保先教育活動如何與學校創建世界一流大學的宏偉目標結合起來,如何圍繞學校的教學、科研、管理的中心工作有的放矢的開展,應該有進一步明確的大的舉措,就院級單位而言,圍繞學科建設發展,圍繞凝聚人心,開拓創新,需要學校有關部門更加有力、到位的指導和幫助。

二、保先教育試點活動開展過程中,可能是由於是試點,缺乏經驗的緣故,存在着前鬆後緊、計劃性不強的現象,往往有的時候,有的階段,院級單位的工作已經展開了,但是學校層面的有關文件或指導性要求還未下達,造成院級單位在開展工作時觀望等待,直接影響了對基層黨支部的工作指導和督察。

三、各院級單位之間的要求不是很平衡。從學校的要求來看,對學院的要求比較多,也比較詳盡,但是對同樣是院級單位的學校有關服務、管理等職能部門,存在要求不平衡的現象,

師生員工關注的一些具體服務管理部門的整改措施、具體舉措不多。從學校層面來看,至今學校的整改措施方案(哪怕是草稿)也未見出台。

四、根據基層支部、黨員的反映,整個保先教育活動試點工作的週期安排不是很緊湊,應該更好的結合高校教學、科研和管理的特點,合理安排,容許基層院級單位有適當調整、靈活安排協調的自主性。四個階段的劃分的科學性也有待加強,儘管在工作中也強調了邊學邊整邊改,但是在實際運作中,四個階段生硬、割裂的現象還是時有發生。

五、學校應該進一步加強對基層黨支部書記的培訓、培養。目前學校和各院級單位的支部書記隊伍參差不齊,從年齡、學歷、職稱、能力、敬業等各方面看,都有較大的差異,有的支部書記積極性很高,善於創造性的開展工作,有的就是敷衍應付,有的則是限於水平能力而力不從心,有的則是從未做過黨務工作,倉促上陣。從這次保先教育活動試點工作的實際情況來看,大量的工作要靠基層支部書記來完成,迫切需要學校有計劃的有針對性的培訓。

六、學校應該組織探討基層教工支部的支部書記配置和研究所行政領導之間的協調性,從實際情況看,支部書記若不兼任一定的研究所行政職務,對工作的開展不利,另一方面,支部書記的職、權、利也難以得到有效保障。因此,學校能否考慮出台教工支部書記配置的指導性意見或要求?以進一步明確教工支部書記的職、權、利。

七、保先教育活動試點工作的成效應該紮紮實實地落實到工作實踐中去,學校應該採取措施,認真聆聽羣眾的反映和呼聲,實踐三個代表,一個很重要的方面,就是需要廣大黨員躬行實踐。保先教育活求,體現在行動上,落實到工作中。有學生黨員反映,通過這次保先教育活動,校部機關工作人員的服務意識和態度未有明顯改進,還是存在着門難進,臉難看、事難辦的現象。建議學校機關掛牌上崗。

八、保先教育活動中的黨員等級評定分為四個級別:優秀、合格、基本合格和不合格。在基層支部的實際工作中,這一標準的劃分、掌握尚可進一步科學化,從黨章的要求來看,應該説有相當一部分黨員屬於基本合格的範圍,真正合格乃至優秀的應該説是少數,但是從我校的評定結果的實際來看,高達99%以上的黨員都是合格黨員,一來與實際情況不符,二來也容易滋生驕傲情緒。

九、黨員等級評定中,優秀黨員的評選,應該在相應的範圍內產生,如,校級領導之間的互評,院級單位的中層幹部的互評,反之,就有可能產生所有的校、院、所等領導都是優秀的現象,從而擠佔基層支部普通黨員的名額。

十、這次保先教育活動評定出來的優秀黨員,應該説都是我們身邊的榜樣模範,身邊的榜樣看的見,聽的到,學校應該考慮將他們的先進事蹟編印成冊,或者上網,以方便學校廣大師生員工學習,比較,趕超。

十一、要始終堅持“從羣眾中來,到羣眾中去”的原則,這要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足於完成上級佈置的各項任務,而要深入羣眾,應該經常召開民主黨派、青年教職工、學生等不同層次的座談會,廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求;關心廣大師生員工的各種思想和問題,深刻分析產生各種思想和問題的主客觀原因,從而採取相應的工作方法,以各種形式幫助、關心羣眾生活,想方設法幫助解決羣眾的後顧之憂。

十二、納新要嚴格,吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關,不提人數指標,嚴格把握入黨的標準,寧缺毋濫。既要保證優秀的同志能夠被吸收入黨,又要保證被吸收的確實是優秀的同志,對新黨員要做好持續的教育,不能放鬆。同時,要加大紀律保障力度,要有黨員淘汰制,對於黨內不良現象和不良分子應該嚴厲查處,對不合格的黨員除了加強教育之外,也要經常進行清理,以保證黨員隊伍的純潔性。

十三、保先活動結束後,一定要形成一套行之有效的長效機制,從制度上來

保證共產黨員先進性。

【第6篇】2022年網上推薦全國優秀共產黨員活動情況總結報告

遵照縣教育局黨委文件要求,今年“七一”擬表彰和追 授的全國優秀共產黨員人選, 5月15日至21日在人民網、於 新華網開展網上投票推薦活動。按照縣教育局黨委通知要 求,現就我校活動開展情況報告

一、高度重視。 高度重視。 接到教育局黨委下發通知後,我校領導高度重視這次網 上投票推薦活動,指示將之作為當前的一項重要任務來抓, 切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。學校黨支 部按照教育局黨委要求, 迅速行動起來, 召開了黨支部會議, 研究我校開展活動具體方案。

二、認真組織。 認真組織。 學校黨支部在第一時間通知廣大黨員,並號召學校全體 黨員幹部、教職工踴躍參加網上投票推薦活動。按照通知要 求,認真組織廣大黨員羣眾收聽收看了5月14 日中央有關 新聞媒體關於開展網上投票推薦全國優秀共產黨員活動的 內容,動員和引導黨員和教職工登陸人民網、新華網開設的 投票網頁,踴躍參與投票推薦活動;同時,要求廣大黨員幹 部嚴格遵守網上投票推薦有關規則,積極引導他們慎重、正 確地投票,使整個推薦、評選活動的過程成為黨員及教師自 覺參與、自我教育、自我提高的過程。

三、及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 及時掌握網上投票推薦的輿情動態。 按照《通知》要求,學校黨支部指派專人密切關注網上 投票推薦的情況,及時瞭解掌握動向,防止苗頭性、傾向性 問題等異常情況的發生,切實保證投票推薦活動穩妥有序、公正有效開展。

【第7篇】優秀範文:保持共產黨員先進性教育活動第三階段工作總結

為了切實抓好我校保持共產黨員先進性教育活動“抓好整改、鞏固提高”階段的工作,根據鎮黨委《關於開展保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》的精神,我校支部結合實際,基本完成了第三階段的“學教工作任務,現作簡單小結。

本階段,我校支部重點抓好組織轉段動員、制訂整改方案、表彰先進典型、建立規章制度、處置不合格黨員和總結考核驗收等六個環節,具體工作

1、認真做好組織轉段動員。我校支部召開了先進性教育活動領導小組會議和轉段動員會議,總結了“黨性分析、民主評議”階段工作情況,對“抓好整改、鞏固提高”階段工作進行部署。同時,對第二階段民主評議的結果和支部的初步處理意見進行公示。

2、要求黨員制訂好整改方案。我校支部組織黨員繼續深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中“關於改進黨的作風”、“共產黨員要堅定自覺地實踐‘三個代表’重要思想”等篇目,以實踐“三個代表”為總體要求,認真制訂了個人整改方案。黨員們的整改方案基本做到了“三個明確”,即:圍繞在黨性分析、民主評議中組織點、黨員評、羣眾提和自已找所查出缺點和問題,結合黨組織評議意見,查究根源,明確整改重點;對照先進性標準,查找差距,明確整改要求;按照黨員在“兩個率先”中更好地發揮先鋒模範作用的要求,明確了整改目標。整改方案的內容由三部分組成:一是需整改的問題;二是整改的具體措施;三是整改的步驟和時限。

整改方案形成後,支部通過召開座談會、個別徵求意見等形式,不斷修改和完善,並由支部統一送鎮先進性教育活動領導小組審核把關;並通過公示欄、黨員大會、等適當形式向教師公示,黨組織的整改方案要由羣眾監督評價員簽字,自覺接受羣眾監督。

3、參加表彰會,向典型學習。我支部黨員於7月1日,參加了由鎮黨委組織的紀念“七一”系列教育活動,兩名同志被評為“鎮優秀黨員”,一名同志被評為“鎮優秀黨務工作者”。在表彰會上,有兩名年青教師參加了入黨宣誓,光榮地加入了中國共產黨。

4、結合實際,建立規章制度。我校支部總結了先進性教育活動中探索出來的好經驗、好做法,本着管用、有效的原則,根據本單位的實際情況,以鎮黨委的“直溪鎮基層黨組織工作制度”(彙編)為主要內容,建立健全了我校黨組織建設和黨員隊伍建設的各項工作制度,努力形成常抓不懈的工作機制,進一步鞏固教育活動成果。

6、認真總結,組織考核,迎接驗收。我校支部認真總結了先進性教育活動的各項工作,組織“回頭看”,主要是看基本環節是否到位、台帳資料是否齊全、整改措施是否落實。常州市、金壇市和鎮先進性教育活動領導小組辦公室將層層組織檢查驗收,我校支部主要分三步走:一是組織鎮指導組對各支部進行自查;二是迎接市先進性教育活動辦公室、市督查組進行的複查;三是迎接常州市先進性教育試點辦組織的抽查。並要向羣眾監督評價員通報先進性教育活動整改提高階段的情況,並聽取監督和評價意見。在此基礎上,支部召開總結會議,認真總結先進性教育活動的基本做法、主要成效,並向上一級黨組織寫出總結報告。

抓好整改、鞏固提高階段的工作是保證教育活動取得具體實在成效的重要環節,必須堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終,必須明確具體要求,認真完成了本階段各項工作。

【第8篇】優秀範文:保持共產黨員先進性教育活動工作情況總結

新年伊始,一項全面推進新時期黨的建設新的偉大工程———保持共產黨員先進性教育活動,在全黨展開。這是堅持以“三個代表”重要思想武裝全黨,使我們黨永葆先進性的一項重要舉措。

凡事預則立。我市超前思考、精心謀劃,從思想上、組織上、輿論上、工作力量上進行了充分準備,為全市先進性教育活動的正式展開奠定了堅實基礎。

市委高度重視

層層抓好落實

領導的認識高度,決定活動的深度。2003年9月,全國先進性教育活動試點工作基本結束。同年12月,全國組織部長工作會議對先進性教育活動準備工作進行了專門部署。市委對先進性教育活動準備工作高度重視,對我市如何開展此項工作進行了超前思考。市委一班人深入分析進入新世紀、新階段,國內外形勢發生的新的深刻變化,一致認為我市改革發展處在關鍵時期,新情況、新問題層出不窮,機遇與挑戰並存,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,大力加強黨的執政能力建設,充分發揮廣大黨員的先鋒模範作用,才能促進我市經濟社會的全面協調可持續發展。為此,市委決定,借鑑試點單位的經驗,立即成立準備工作領導機構及辦公室,積極着手黨員隊伍基本狀況的調查研究及流動黨員的調查摸底工作,並從2022年2月始,展開先進性教育活動準備工作。

市委黨建領導小組先後3次聽取了市委組織部關於準備工作的彙報,把準備工作納入了黨建工作責任制的考核內容。市委書記黃鎮東強調,要把準備工作作為當前全市黨建工作的重要內容,統一思想,提高認識,像抓“三講”教育和“學教”活動那樣,紮紮實實搞好各項準備工作。市委副書記姜異康提出,要按照中央的部署,結合重慶的實際,超前思考,認真籌備,搞好調查研究,摸清黨員隊伍的基本狀況,創造性地做好準備工作。市委常委、組織部長馬儒沛也一再要求各級黨組織,搞好先進性教育準備工作,敏感性要強一點,思考要深一點,動作要大一點,步子要邁得快一點。

近一年來,全市準備工作在總體上按照中組部《關於認真做好保持共產黨員先進性教育活動準備工作的通知》精神,認真貫徹《中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》和中共中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議精神,自覺地把思想和行動統一到中央精神上來,做到了領導帶頭,形成了上下聯動、協調配合、一級抓一級、層層抓落實的工作格局,確保了準備工作穩步推進。

組織精幹力量

開展摸底調查

沒有調查研究,就沒有發言權,就不能掌握工作的主動權。為此,市準備工作辦公室區別對象、突出重點,先後對農村、企業、社區和新經濟組織中的黨員現狀進行了調研。市委組織部制發了5.2萬份《共產黨員先進性調查問卷》、《重慶市黨員隊伍基本狀況專題調查表》,並抽調11名同志,深入28個地區和部門,對不同地區、不同行業、不同崗位的1萬名黨員進行抽樣調查。全市40個區縣(自治縣、市)和23個市級部門共組織了200多個調研小組,召開座談會3000多次,走訪黨員羣眾10萬多人,收集到8200多條建議和意見,形成了綜合調研報告57份、專題調研報告63份。同時,各級黨組織組成工作組8753個,深入“兩新”經濟組織、居民小區、樓院對流動黨員狀況進行了重點摸底調研,基本摸清了全市流動黨員的底數。

採取分類指導

夯實組織基礎

我市十分重視基層黨組織建設,緊緊圍繞把黨的基層組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者的目標,配強選好班子成員,整頓軟弱渙散基層黨組織,抓緊在新的經濟組織、新的社會組織中組建黨組織,為開展先進性教育活動提供組織保證。

市委組織部下發了《關於認真開展基層黨組織集中整頓建設工作的通知》,制定了不能擔負開展先進性教育活動重任的軟弱渙散基層黨組織的基本標準,採取黨員羣眾測評、上級黨組織考評和按一定比例倒排等方式,對全市3247個基層黨委、2744個黨總支和52154個黨支部進行了逐一摸底排查,基本上做到了不留“死角”。

針對排查出的軟弱渙散基層黨組織的不同狀況,堅持“區別對象、分類指導”原則,着力實施整頓。對班子成員能力較弱、打不開工作局面的,採取公開選拔、撤換負責人等方式進行調整;對班子問題較多、羣眾意見較大的黨組織,採取派駐工作組等方式,責令限期整改;對停產、關閉和進入破產程序的國有、集體企業黨組織,則以理順黨組織隸屬關係和黨員的組織關係為重點,暢通黨員教育管理渠道。通過對基層黨組織的排查和整頓,加大了黨組織的組建力度,特別是在非公有制企業、社會團體、中介組織等新的經濟社會組織和樓宇、集貿市場、商業網點中組建黨組織的力度。採取“企業單建、村企合建、區域聯建、行業統建”等形式,靈活處理,合理設置黨組織。全市共建立非公有制經濟黨組織26648個,建立商務樓、居民樓等黨組織672個,在流動黨員集中的廣東、新疆、貴州等地建立流動黨員黨組織409個。

採取有效措施

擴大社會影響

在深入調查摸底的基礎上,我市切實組織協調有關方面,採取各種措施和方法努力幫助基層解決開展先進性教育活動存在的實際困難。

突破難點。各區縣(自治縣、市)建立了流動黨員管理服務中心,鄉鎮、街道建立了流動黨員管理服務站,社區、村建立流動黨員聯絡點。全市共建立流動黨員管理服務機構7258個,基本構建了“橫向到邊、縱向到底”的服務網絡。各地各部門創新管理方法,探索出了以“為流動黨員服務”為主要內容的“柔性”管理辦法,通過組建“流動黨員助耕隊”、“流動黨員維權中心”、“富民工作隊”,以及開展“一幫一”活動等形式,主動為流動黨員排憂解難。

真情幫扶。去年以來,全市各級黨組織共舉辦各種技能培訓班21937期,培訓下崗失業職工黨員8506人,幫助4419名下崗失業職工黨員實現了再就業。機關黨員與困難職工黨員和下崗失業職工黨員結成“1+1”或“1+2”幫扶對子,開展“助子女入學、助孤殘生活、助特困户脱貧、籌集社會捐助”等活動,切實幫助他們解決實際困難。截至目前,全市幫扶基金總額達到1000多萬元,為幫扶工作提供了資金保障。

營造輿論氛圍

廣泛發動參與

做好準備工作,需要新聞媒體正確的輿論引導。在準備工作中,重慶日報、當代黨員雜誌、重慶人民廣播電台、重慶電視台、華龍網站等我市主流媒體對我市準備工作中的情況及時充分地進行了報道,各級黨組織廣泛開展了向孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等先進人物,以及在“12·23”特大井噴、“4·16”天原化工氯氣泄漏等突發事故搶險救災中湧現出的優秀黨員的學習活動。同時,組織開展“先進就在身邊”、“學先進、找差距、見行動”等討論活動,為先進性教育活動的全面展開營造了良好的輿論氛圍。

深入紮實的準備工作,激發了廣大黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和主動性。不少領導幹部表示,要以普通黨員的身份參加先進性教育活動,充分發揮表率作用和帶頭作用。廣大黨員表示,通過學習教育活動,要進一步堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念。基層羣眾希望,通過先進性教育活動,能進一步密切幹羣關係,多出一些人民愛戴的好乾部。

加強自身建設

舉辦骨幹培訓

我市的先進性教育活動準備工作歷時一年多,全市各級黨組織共舉辦工作骨幹培訓班3574期,培訓各級工作骨幹25949人,進行了充分的工作準備。而準備工作的主要成果,還集中體現在一系列文件之中,特別是市委《關於在全市開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施辦法》,起草前後歷時3個多月,修改10餘稿,既遵循了中央精神,又緊密結合重慶實際,重點對活動各批次各階段的工作進行了細化,制定了具體有效的工作措施,策劃了一系列符合重慶實際的主題實踐活動,具有較強的針對性、指導性和可操作性。

我市在準備工作中,還成立了先進性教育活動辦公室臨時黨支部,制定並嚴格執行《辦公室人員學習制度》、《廉政建設“三不準”》等內部管理制度和一系列工作制度,工作人員定崗定責,目標明確,自加壓力,形成了科學、高效、務實的運轉機制。

我市的主要做法,得到中組部的充分肯定。中組部認為重慶的先進性教育活動準備工作起步早、思路好、重點突出,有自己的特色。

準備工作的結束,拉開了全面展開的序幕。我市各級黨組織將按照中央的統一部署,開拓進取、求真務實,確保出色完成這一光榮而重大的政治任務,努力推動富民興渝、建設長江上游經濟中心、全面建設小康社會宏偉目標的實現。

【第9篇】優秀範文:開展保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結

根據縣委關於開展保持共產黨員先進性教育活動的總體安排和部署,作為第一批進行保持共產黨員先進性教育活動單位,我單位黨組、黨支部高度重視,精心部署,結合單位工作實際,開展了形式多樣的黨員先進性教育活動。通過第一階段的學習、討論,使全體黨員、幹部羣眾都接受了一次全面系統的黨的宗旨教育,加深了對黨員先進性的認識,統一了思想,收到了較好的教育效果,為進入第二階段的分析評議奠定了基礎,現將學習動員階段的情況彙報

一、精心準備,全面動員,營造保持共產黨員先進性教育活動的良好氛圍,奠定每個共產黨員的思想基礎。

1、加強領導。2月2日縣委組織召開全縣保持共產黨員先進性教育活動動員大會後,我單位迅速行動,結合單位實際,制定了開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案和學習計劃,成立了以黨組書記為組長,班子成員全部參加的領導小組和黨員先進性教育活動辦公室。

2、全面動員。2月3日上午,召開了全體動員大會,╳╳做了動員講話,╳╳對縣委開展黨員先進性教育活動的安排和劉書記的動員講話等進行了集中學習傳達,並對我單位教育活動的貫徹實施進行了全面部署。要求大家把工作重點放在認真學習、深刻領會開展先進性教育活動的重大意義,切實把全體黨員的思想統一到中央、省委、市委、縣委的決策部署上來。

3、嚴格要求。根據上級紀檢監察機關的指示要求,開展黨員先進性教育活動,要明確和把握紀檢監察機關共產黨員先進性的基本要求。基本要求體現在以下六個方面:一是堅持共產主義理想,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥,用“三個代表”重要思想統領紀檢監察工作,嚴守黨的章程,忠誠憲法和法律,自覺服從、服務於縣委政府的全局工作,積極為全縣改革發展穩定保駕護航;二是堅持勤奮學習,努力提高自身反腐倡廉的理論水平和業務素質;三是堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執政為民,做到嚴格執紀,依法執紀;四是堅持勤奮工作,熱愛紀檢監察事業,甘於奉獻,開拓創新,做出一流的工作業績;五是堅持遵守黨的紀律,自覺把紀檢監察工作置於黨委的絕對領導之下;六是堅持“兩個務必”,做到為民、務實、清廉,不斷加強黨性修養和職業道德修養,永葆共產黨人的政治本色。紀檢監察機關共產黨員保持先進性,就是保持共產黨員和紀檢幹部的本色,實現二者的結合和統一。

二、規範動作,突出特色,切實抓好每一個環節。

認真落實第一階段的各項任務目標和要求,堅持做到規定動作不走樣、不走調,並不斷研究和探索新時期開展教育活動的新措施、新思路,緊密結合紀檢監察工作實際,邊查邊改,突出特色,取得了實效。

第一,領導帶頭,責任明確。領導對此次全黨開展的保持共產黨員先性教育活動的意義、目的、方法等認識到位,步調一致,在學習時間、學習內容、學習筆記和學習心得等方面走在了前列,起到帶頭示範作用。並結合紀檢監察工作實際帶頭講認識、講體會、上黨課,帶領和引導黨員幹部提高認識,自覺主動學習,做到真學、真信、真用。

第二,計劃周密,內容豐富。作為黨的紀律檢查機關,是黨和政府提高執政能力建設的重要部門。我委按照學習培訓的具體要求,制定了具體的學習計劃,並按照縣委保持先進性教育辦公室通知補充的學習內容及時調整。同時將全體在職黨員、入黨積極分子及特殊黨員全部納入到學習教育活動中來,要求大家達到“五求”,做到“四個一”,達到“三個弄清”,實現“三個轉化”。使全體機關幹部職工無一遺漏的都接受了一次黨的先進性教育和黨的宗旨教育。

第三、形式多樣,注重實效。在學習教育活動中,注重原則性與靈活性相結合,個人自學與集中輔導相結合,理論與實踐相結合,走出去與請進來相結合。改變以往理論學習只是領讀説教式的學習方法,採取通讀為主結合觀看先進性教育錄像片、專題學習討論、領導幹部上黨課、做輔導報告、談體會、學習先進人物事蹟、進行革命傳統教育等有效形式,結合單位實際開展了比學習、看效果,比工作、看效率,比紀律、看觀念,比貢獻、看成績;查宗旨觀念、查組織紀律、查事業心和責任感、查工作作風的“四比、四看、四查”活動,提高了學習的效果。認真落實“千名黨員進萬家”活動,我委領導班子成員和全體黨員到李茂村走訪羣眾260餘户,發放調查問卷260餘份,廣泛宣傳開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義和黨的2022年《一號文件》等中央惠農政策等重要內容,併發放宣傳材料300餘份,深受羣眾的好評,實現了“黨員在實踐中受教育,羣眾在活動中得效益”的目標。

第四,聯繫實際,突出結合。一是把開展先進性教育活動與認真履行紀檢監察工作職責相結合。開展共產黨員先進性教育活動,我們始終抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線,把握保持共產黨員先進性這個主題,明確提高黨的執政能力這個着眼點。把先進性教育活動的成效體現到進一步提高黨風廉政建設和反腐敗工作的能力上來,體現到進一步深化標本兼治、綜合治理、注重預防總體要求上來,體現到解決紀檢監察工作和隊伍建設中存在的突出問題上來。把先進性教育活動與以解決羣眾反映的突出問題為重點,認真做好兩會期間的信訪穩定工作,堅決糾正損害羣眾利益的不正之風,堅決查辦違紀違法案件,維護黨的形象。二是把開展先進性教育活動與學習先進典型相結合。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用體現出來。近年來,全國紀檢監察隊伍的素質不斷提高,湧現出了牛玉儒、樑雨潤、張建國、孫衞山等一大批先進典型,在開展向這些先進人物學習的同時,積極發現培樹身邊的先進典型事蹟。充分發揮黨員的先鋒模範作用,使全體黨員學有榜樣,做有方向。三是把先進性教育活動與貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》相結合。把《實施綱要》等文件納入系統黨員和領導班子理論中心組學習計劃,與時俱進做好新時期的黨風廉政建設和反腐敗工作,保持黨組織和黨員隊伍的純潔性。四是把先進性教育活動與推進工作、創新工作相結合。利用開展先進性教育活動的有利時機,各職能科室分別對過去一年的工作進行了認真總結,並精心謀劃今年工作,增強先進性教育活動的針對性。

第五、深入討論,制定標準。為了提高和檢驗學習效果,我委保持黨員先進性領導小組擬定了如何發揮黨員先鋒模範作用、新時期黨員先進性基本要求、具體表現、先進性教育活動現實意義等四個題目,結合學習教育進行交流討論。結合縣委要求和紀檢監察工作實際擬訂了紀檢監察黨員幹部保持先進性的具體要求開展討論,並概括提煉出了既符合黨章要求,又體現時代精神、本部門本單位實際的共產黨員先進性的標準。

三、邊學邊改,注重實效,取得明顯成效

通過這一段時間的學習和開展“回頭看”,並對照先進性要求,立足本職,認真查找差距和不足,邊學習邊整改邊提高,取得了較好的效果。

1、思想認識進一步統一。全體黨員對開展保持共產黨員先進性教育活動的必要性和緊迫性、保持共產黨員先進性的基本要求、如何保持共產黨員的先進性等問題有了更進一步理解。對開展保持共產黨員先進性教育活動的意義和重要性有了進一步的認識。充分認識到在新的歷史條件下,繼續保持共產黨員先進性,關係黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。

2、政治理論水平有了一定的提高。全體黨員通過學習交流,對相 關的政治理論有了更進一步的理解,加深了對“三個代表”重要思想的認識。從世界的政治和經濟形勢,從中國革命的歷史高度認識改進黨的建設的重要性。

3、黨員理想宗旨信念進一步增強。進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨信念和服務意識,個別幹部原來思想上在入黨動機認識上存在隨大流、更好更快地實現個人價值等模糊落後意識得到有效的淨化,奉獻、爭先、表率意識普遍增強,精神面貌振奮,精神狀態良好。

4、黨員責任意識普遍增強。已往那種對理論學習泛泛而聽、學習把握不住要點主題、認識層次高度不到位、討論發言談不出體會、認為政治理論學習過多影響工作、作老好人思想、不能和不願大膽開展批評與自我批評等現象有了明顯改觀,黨員對政治理論學習的認識普遍提高,學習態度進一步端正,學習積極主動意識增強,對照先進人物事蹟和黨員先進性要求,主動查找自身存在不足和差距,樹立努力的方向。對黨組織、黨員中存在的問題大膽指出,提出建議和希望。談體會、交流積極到位,發言觸及到自身的靈魂,共同希望黨組織加強黨員學習,把經常性教育和集中教育結合起來,長期化、制度化。

5、工作作風、紀律觀念有了明顯改觀。黨員提前上班到崗成為自覺行動,從接好每一個電話、接待好每一個來訪羣眾、做好每一天的工作做起,充分認識到從小事做起、從今天做起,規範日常行為準則。

6、對加強執政能力建設有了緊迫感。黨員幹部對新時期、新任務下存在的的業務素質、工作業績水平不高的問題,有了危機感、緊迫感,充分認識到工作技能不高,幹出一流的工作業績就是空話,為羣眾服務就不可能到位,不可能有高效率,就會損害到黨和政府的威信和形象。立足本職崗位,相互學習,在實踐中學習的主動性、積極性普遍增強。

7、對黨員的先進性有了更深的理解。在學習中我們分別聽了省委劉來福同志對共產黨員先進性的輔導講課和單位主要領導的黨課。他們從我們黨的歷史和現實闡述了共產黨員的先進性。全體黨員幹部深刻體會到入黨不應該是為了做官,為了享受,的是無私的奉獻,一種更高的要求,的義務和責任。

8、對黨員的行為有了更高的要求。在討論中很多黨員談到我們紀檢監察機關的黨員保持先進性就是要做立黨為公,執政為民的帶頭人,做服務大局的先行者。作為紀檢監察幹部,理論水平高不高,業務能力強不強會直接影響黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。作為紀檢監察幹部就得關心全縣的大局工作,善於從全局的高度思考和處理問題。自覺把黨風廉政建設和反腐敗工作放到大局中去認識,去定位。找準為大局工作服務的切入點和結合點。確保紀檢監察工作始終與縣裏的中心工作同心同步,讓黨委放心,讓人民滿意。積極形成“團結務實、為民清廉、爭先創優”的良好風氣。樹立新時期紀檢監察幹部“可親、可信、可敬”的良好形象。在開展“獻愛心、送温暖、受教育”活動中,廣大紀檢監察幹部積極主動。

五、存在的問題和不足。

通過前一段時間的教育活動,看到了一些黨員學習上的不足:主要是個別黨員幹部的學習自覺性還需進一步提高,一些幹部解決工學結合的能力還需進一步加強,對單位內部黨員先進事蹟、典型的挖掘總結不夠,培樹身邊的學習榜樣的力度需加大,學習效果轉化為具體言行的自覺性還有待於進一步增強。所有這些在第二階段的評議分析中要認真加以改進。

【第10篇】優秀範文:xx省環科院保持共產黨員先進性教育活動總結

xx省環科院保持共產黨員先進性教育活動總結

xx機關黨委:

根據上級、省局的統一部署和要求,我院黨支部保持共產黨員先進性教育活動,於今年x月x日開始,歷時4個多月。在xx局黨組和先教辦的直接領導和具體指導下,全院黨員以高度的政治責任感,積極投入到這次教育活動。xx院黨支部緊密結合單位實際,精心準備,認真制定各個階段的實施方案,嚴格規範程序,適時推廣、紮實工作,確保了全院先進性教育活動的順利健康開展。基本上達到中央提出的“提高黨員素質、加強基礎組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求。經過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的深入開展。全院黨員的思想、工作、作風等方面經受了一次黨性鍛鍊,做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯增強,工作上有明顯推進。通過先進性教育活動,我們認為取得較好的成效,成為羣眾的滿意工程,達到了預期的目的。

一、 基本情況

(一)、精心謀劃,組織發動

1、為了確保先進性教育活動在我院深入開展,院黨支部把先進性教育活動作為黨建“第一號工程”擺上重要的議事日程,結合我院實際,專門成立了院先進性教育活動領導小組,下設辦公室。根據上級的要求,專門制定了院先進性教育活動的計劃實施方案,學習計劃表、考勤報告表,保證先進性教育活動時間、內容、人員、效果“四落實”。

2、為了使先進性教育活動在我院開展生動活潑,紮實有效,院黨支部每個階段在xx局黨組動員的基礎上,又組織全體黨員進行再教育再發動,充分講清各個階段的重要性和目的、要求。讓全體黨員自始至終高度重視先進性教育活動。黨支部還注意先進性教育活動的方法和形式的多樣性、靈活性,提出開展“八個一”的活動。一是認真讀好一本書,即《保持共產黨員先進性教育讀本》,到目前每個黨員,通過細讀、精讀、集中讀,通讀讀本三遍以上,同時認真做好讀書筆記,每個黨員讀書筆記都寫一萬字以上。二是在學習過程中,要求每個黨員寫高質量的心得體會文章,在院網站和黑板報上進行交流。先進性教育活動出黑板報1期;上交院網站交流xx 篇;個人筆記體會近xx篇。三是設立一個徵求羣眾意見和建議箱,廣泛徵求羣眾的意見和建議,自覺接受黨內外羣眾對我院先進性教育活動的監督。四是建立一個先進性教育活動網站專欄,方便黨員同志查閲學習資料,交流學習心得體會。五是推出一個先進性教育活動的先進典型。六是重點解決一個問題,xx科研工作如何為環境管理服務,全面改進工作作風,解決存在的突出問題。七是開展一次新老黨員學習交流會,暢談通過先進性教育活動的學習收穫體會。八是開展一次先進性教育實踐主題活動,圍繞堅定理想信念、鼓實勁,做好本職工作。為了使院青年黨員接受愛國主義教育和革命傳統教育,院裏組織黨員參觀xx紀念館,親臨其境,親身體會。

3、為了達到先進性教育的效果,院黨支部把全院黨員劃分六個黨員結對學習小組,以黨員領導幹部和黨員骨幹為主體,帶動普通黨員同志的方式,做到互相幫學,互相檢查學習進度,互相交流心得體會,互相開展談心幫助等活動,促進了院先進性教育活動的深入開展。

(二)、深化學習,提高認識

全院黨員一致反映,開展先進性教育活動,是多年來,最認真、最用功、收穫最大的一次黨性教育活動。

1、深刻認識開展先進性教育活動的重大意義。全院黨員普遍認識到開展先進性教育活動是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的一項重大舉措,是加強黨的執政能力建設的一項基礎性工程,是完成全面建設小康社會奮鬥目標的重要保證。通過先進性教育活動的學習,全院黨員進一步加深了對“三個代表”重要思想的時代背景、科學內涵、精神實質的認識。“三個代表”重要思想的精神實質就是:堅持與時俱進,堅持黨的先進性,堅持立黨為公、執政為民。黨員表示要真正從思想上、行動上推動、落實和實踐“三個代表”重要思想,努力把自己鍛鍊成為“三個代表”的堅定信仰者,勤奮學習者,模範實踐者。

2、牢固樹立遠大理想和信念。全院黨員通過黨章的系統學習,認識到,無論過去、現在和將來,共產主義理想都是共產黨人的精神支柱和力量源泉。在現階段堅持共產主義理想,就是為建設中國特色社會主義而奮鬥。通過教育更加堅定了全院黨員的共產主義理想信念。

3、強化黨員意識,樹立愛崗奉獻的精神。經過先進性教育活動的學習,全院黨員進一步強化了黨員意識,牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務貫穿到樹立愛崗奉獻上。多數黨員發言中談到:強化黨員意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任,實實在在地為人民羣眾,辦實事、辦好事。只有時刻牢記自己是一名黨員,思想上保持先進性,才能在行動上體現先進性。

(三)、分析評議,增強黨性

分析評議階段是先進性教育活動的關鍵階段,是為整改提高階段打下基礎的階段,也是能否找準黨支部和黨員存在的突出的問題,進行改進,不斷增強黨員的黨性觀念。

1、廣泛徵求意見。這次先進性教育活動,徵求黨支部、黨員的意見和建議,是最廣泛的一次。院裏專門召開各種不同人員的座談會12次以上;院領導分工分別到局機關各處、室和部分地市環保局、環科所、服務單位,廣泛徵求對支部的意見和建議,並進行認真的梳理共6大類27條。黨支部對收集的意見和建議是高度重視,並向全院黨員進行如實反饋,逐條分析原因、查找根源,制定整改的措施。

2、積極開展談心活動。為了找準黨支部和黨員存在的突出問題,更好撰寫支部和黨員個人的剖析材料。支部成員分別找黨員羣眾廣泛談心;黨員與黨員之間、黨員與羣眾之間,也廣泛開展談心活動。如此廣泛地開展談心活動,是多年以來所沒有過的。全院開展談心的次數超過200人次。通過開展談心活動,虛心聽取意見和建議,為黨員個人的黨性分析材料找準了方向;通過開展談心活動,做到與人為善、坦誠相見,認真開展批評與自我批評;通過談心活動,溝通思想、增進了團結,找準問題,形成共識。

3、認真撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》中新時期保持共產黨員先進性的基本要求,結合徵求到的意見和建議,認真撰寫黨員個人黨性分析材料。大家圍繞“重點寫問題,深入找原因,關鍵查自身”的要求,重點是查找在理想信念、宗旨意識、工作作風、遵紀守法等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。為了掌握黨員的剖析材料的深度,院4名領導黨員幹部,分別每人負責6名黨員的剖析材料的檢查把關,對個別黨員黨性剖析材料聯繫個人實際不夠,問題找的不準,要求黨員重新修改,保證黨性分析材料的質量。

4、認真召開專題組織生活會和民主生活會。一是專題召開組織生活會,每個黨員將自己的黨性剖析材料,讓全院黨員進行評議,堅持團結、批評、團結的原則,認真開展批評與自我批評,黨員之間能講真話、實話和心裏話,營造良好的黨內氛圍。每位黨員既能在自我批評時,正視問題、承認不足,在相互批評時打破情面、出以公心,又能實事求是、客觀公正地評價同志,真誠幫助解決問題。達到統一思想,解決問題,共同提高地目的。二是認真開好班子民主生活會,做好民主生活會的會前準備工作,廣泛徵求各方面的意見和建議,圍繞加強班子建設,民主集中制,班子團結等方面進行,民主生活會得到省局領導的充分的肯定。

5、重視評議和反饋意見。專題組織生活會後,黨支部及時召開支部委員會,根據黨員互評和徵求的意見和建議以及黨員的一貫表現,進行實事求是的綜合分析,客觀公正地對每個黨員提出評議意見。黨支部以書面形式如實向黨員個人反饋,肯定成績、指出問題和不足,提出了整改的方向。通過評議、反饋使每個黨員進一步增強了黨性觀念。

(四)、整改提高,增強實效

整改提高階段是關係到能否取得實效的關鍵,是看是否達到羣眾滿意的檢驗標準。也是檢驗這次開展先進性教育活動是否取得成效的重要環節。黨支部高度重視抓好這個環節的工作。

1、邊學習,邊整改。院黨支部從學習階段就重視抓好邊學邊改,開始就提出要做到“兩促進、兩不誤“,也就是學習和工作要雙贏。為了合理安排時間,保證先進性教育活動的紮實開展,把實施計劃發給黨員人手一份,便於合理安排自己手中的工作。為了不耽誤日常性業務工作,充分利用晚上和節假日休息時間學習。同時,對羣眾反映強烈的xx問題,學習階段的3月份就開始解決。

2、邊評議,邊整改。院黨支部在分析評議階段,廣泛開展徵求黨支部和黨員的意見和建議。通過徵求的意見和建議,做到邊評議,邊整改。分類梳理過程中,由易到難,能解決的問題就先改,一時解決不了的,也能及時與羣眾説明,使羣眾真正感受到先進性教育活動的階段性成效。

3、集中重點整改,務必取得實效。院黨支部根據分析評議的結果和羣眾反映的xx條意見和建議,從思想、學習、工作和作風四個方面逐條進行梳理,集中歸納為xx個突出問題進而逐漸形成相對應的、操作性較強的整改措施,並將整改措施落實到整改責任人、協辦單位、整改時限和具體協辦人,做到對這些問題不迴避、不掩飾、不推脱,最終達到讓領導放心,讓羣眾滿意的整改目的。

(五)、加強領導,確保質量

先進性教育活動的成效如何,是看羣眾的滿意度。院黨支部高度重視,加強對先進性教育活動的領導,確保教育活動的質量。

1、專門成立組織機構。為了使先進性教育活動的深入開展,我院專門成立了環科院先進性教育活動領導小組,下設辦公室。專門負責院裏的先進性教育活動。領導小組組長由黨支部書記、院長負總責,親自抓,其它成員分工配合抓。由於組織機構的落實,使院裏的先進性教育活動,開展的生動活潑,形式多樣,得到省局先教辦的肯定。

2、領導帶頭作表率,為普通黨員樹立了榜樣。院領導對先進性教育活動中的表率作用得到充分發揮。支部書記、院長充分發揮了第一責任人作用,為普通黨員樹立了榜樣。俗話説:列車跑得快,全靠火車頭。院領導能夠帶頭學習、帶頭作筆記和寫心得體會;帶頭開展談心活動、開展批評和自我批評;帶頭進行整改;從而有力地推動了全院的先進性教育活動向縱深發展。

3、領導既是組織者,又是受教育者。在這次先進性教育活動中,院黨支部領導,確實以對黨高度負責的精神,加強對我院先進性教育活動的領導,保證我院先進性教育活動的質量。黨支部成員與普通黨員一樣,認真完成各個階段規定的內容以外,還要負責組織領導的任務,有些上報材料,支部委員分工利用業餘時間完成,保證了我院先進性教育活動取得實效。

二、主要成效

(一)、在提高黨員的素質方面

1、堅定了理想信念,增強了黨員意識。經過分析評議,廣泛徵求和查找,在理想信念方面存在的突出問題,進行認真的分析和查找根源,制定出整改措施。更加堅定了黨員的理想信念。

2、宗旨意識增強,模範作用得到發揮。經過先進性教育活動的分析評議,全體黨員認真查找了存在對宗旨意識淡化的種種表現和根源,提出整改措施。全體黨員的宗旨意識得到加強,工作的事業心和責任心得到加強。經常加班加點的現象增多,這也是開展先進性教育活動以來,體現最明顯的成效。

3、學習的氛圍濃厚,自覺性得到提高。通過先進性教育活動的學習,全院黨員能系統學習黨章和有關規定學習的文章,推動了黨支部創建“學習型”黨組織活動的開展。黨員自學的自覺性得到提高。通過先進性教育的學習,也帶動了對業務理論知識的學習。如:全院註冊環評師的考試學習,大家都是利用晚上和休息日進行,真正做到工作和學習兩不誤。

4、加大投入,加強科研人員的業務素質。通過廣泛徵求意見和建議,使院班子清醒認識到,作為科研單位今後競爭的實力,就是靠人才的競爭。為了加強對我院人才的培養,提高業務技術水平,上半年我們投入資金近xx萬元,選派xx名專業技術人員參加全國註冊環評師培訓考試,今後只要有可能我們都要有計劃安排高級工程師出省、出國參加各種類型的培訓,為今後的人才競爭打下基礎。

(二)、在加強基層組織方面

1、健全和完善黨支部的組織機構,使單位黨建工作有人管、有人抓。我院黨支部從去年xx月屆滿,就及時申請換屆改選,新一屆院黨支部改選後,也對院工會、女工委和團支部等羣團組織進行了及時的換屆和改選,充分發揮羣團組織,協助、配合黨支部的職能作用,形成風正氣順、人和業興的良好氛圍。

2、黨支部建設得到加強。通過開展先進性教育活動,黨建工作進一步得到加強,做到支部年度工作有計劃,年終工作有總結,特別是黨支部的經常性工作,“三會、一課”制度進一步得到落實。

3、建立和完善了黨支部和黨員先進性的具體要求。通過先進性教育活動學習階段暫告段落。院黨支部提出,保持先進性要做到“五個貫穿全過程”和院黨員先進性要做到“五個必須”。使黨支部和黨員個人先進性的要求,既有具體的標準,又可操作。

4、思想政治工作得到加強,工作的透明度加大。通過廣泛徵求意見和建議,積極開展談心活動,加強了思想溝通,積極開展批評和自我批評,使黨員與黨員之間、黨員與羣眾之間,消除了一些誤解,增進了團結,這是多年來沒有過。經過廣泛徵求意見和建議,制定出整改措施,並向全院人員進行通報,不僅增強了工作的透明度,也加強了羣眾的知情權。

(三)、在服務人民羣眾方面

1、針對羣眾反映的意見,在解決問題上下功夫。通過先進性教育活動徵求意見,羣眾迫切需要解決的,院裏整改馬上解決。如:羣眾反映多年解決午餐的問題,已得到解決。羣眾關注的院電梯安全問題,我院正在積極籌集資金,承諾在年內更換。離退休老同志和職工反映活躍文化娛樂等問題,我們都逐一進行研究,提出整改的措施。

2、想方設法,改善科研條件。經過先進性教育活動的學習,院領導服務羣眾的意識,不斷得到強化。想方設法,改善科研條件,為了科研工作的需要,院裏已計劃給各所、室增添筆記本電腦,投影儀等急需的儀器。同時,注意加強院環境的綠化、美化工作,創造優美舒適的工作環境。以上開支院裏計劃拿出xx萬元進行改善。

(四)、在促進各項工作方面

1、科研立項工作有新突破。通過先進性教育活動徵求意見和建議,反映較多的如何加強我院的科研工作,如何多出科研成果。院班子高度重視,分析評議認真查找原因,提出要正確處理好科研與環評的關係,加強科研工作的力度。今年在省科技廳申請課題立項x個,其中獨立課題x個,合作課題x個;在省局申請課題項目x個,並認真為開展科研工作,做好前期的準備工作。

2、加班加點完成突擊性任務。年初歲末我院工作非常繁忙,幾個大的課題,限定時間要完成。《xx水環境保護規劃》、《xx省地表水容量核算》、《xx生態省建設綱要實施意見》、《xx省十一.五環境規劃大綱》等。同時,省裏利用世界銀行貸款年度節餘資金,修建xx4條公路的項目,在有限的時間內要拿出環評報告書,在這種情況下,我們結合先進性教育活動,組織黨員業務骨幹成立攻關小組,以黨員自身模範作用來帶動其他同志,從大年八年級就開始到院裏加班,經過大家的努力,保證了各項任務的完成。《xx水環境保護規劃》xx省政府現已通過,並得到領導和有關專家的肯定。4條公路的環境影響報告書,在評審會上,得到世界銀行環保專家的高度評價,xx省交通廳的領導也非常滿意。

3、緊密圍繞我省經濟建設,做好環境科研服務和環評工作。本月初,我們獲悉xx擬建中國紡織流行面料生產基地,為了幫助論證該項目的可行性,我們三次組織10 餘名專家前往現場調研,從基地的選點、合理佈局、清潔生產、污水處理等多方面幫助他們論證,為當地的經濟建設發展提供良好的環境服務,用實際行動去落實“三個代表”重要思想,體現了共產黨員的先進性。上半年,我院還承接xx浦明鋼鐵有限公司,年產1200萬噸鋼鐵的環評項目等,用實際行動積極地為經濟建設服務。

一份耕耘一份收穫,為了檢驗先進性教育活動的羣眾滿意程度,x月x日,院裏召開全院幹部、職工、離退休老同志及邀請有關服務對象等參加我院保持先進性教育活動情況通報會,對以上先進性教育三個階段、四個方面的工作進行了滿意度的測評,綜合結果為:很滿意率55%;滿意率34%,基本滿意率8%,不滿意率0。羣眾的滿意度只能代表我們過去的工作,我們將在新一輪的工作中,保持優點,摒棄缺點,讓羣眾更加滿意。

三、 存在問題及努力方向

在這次先進性教育活動中,雖然取得了顯著的成績,但也發現了自身存在的不足之處,雖然有的已被整改,有的正在整改,有的需時間進一步整改;如:電梯的更換、一線科研人員的工作環境的改善、省重點實驗室的充分利用、老幹部問題等等,但我們有信心、有能力克服這些不足之處。具體整改方法步驟和要求

(一)健全組織,成立以院黨支部成員為主體的整改工作小組,對照存在的問題逐項制定措施並限期改正。

(二)根據省局先教辦的安排,廣泛徵求意見,完善整改方案,並向羣眾公佈。

(三)將整改工作作為當前環科院的重中之重的工作來抓,以整改工作引領院裏全面建設。集中精力,集中財力,辦成羣眾的滿意工程。

(四)自覺接受羣眾的監督,依靠羣眾做好整改工作,並在實際工作中不斷完善整改方案,不斷提高整改工作的效果。

(五)支部整改方案確定後,將作為省環科院今後工作的目標和要求,長期堅持下去,直到問題徹底解決。

保持共產黨員先進性教育活動,在時間上雖然暫告一段落,但我們認為黨中央對黨員的教育活動只有起點,沒有終點。我們決心在今後的工作中,踏踏實實,一步一個腳印,為達到“黨員真受教育、羣眾真獲利益、工作確有促進”而繼續努力。

【第11篇】優秀範文:關於對開展保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段活動開展情況進行“回頭看”的總結

根據縣委先進性教育活動領導小組的安排部署,我委領導高度重視,將開展“回頭看”列入先進性教育活動的重要議事日程,切實加強領導,按照容先[2022]5號文件的通知要求,對先進性教育活動學習動員階段的開展情況集中時間,集中力量,進行了全面深入細緻的“回頭看”。通過梳理檢查,真正做到了查漏補缺,達到了預期目的,為確保活動取得實效,順利進入分析評議階段打下了堅實基礎,現將情況總結

一、嚴格自查自糾

紀委保持共產黨員先進性教育活動領導小組會同辦公室全體人員,召開專門會議進行研究部署,對照容先組[2022]5號文件的“八查八看”內容,逐條逐項進行梳理查看,認真查找差距和不足,真正做到邊自查,邊安排,邊落實、邊整改、邊提高,取得了較好的效果。

一是思想發動深入到位。制定了體現中央、省委、市委、縣委精神,符合本部門、本單位實際的實施方案,建立了學習制度和檔案。2月3日上午,召開了全體動員大會,╳╳做了動員講話,╳╳對縣委開展黨員先進性教育活動的安排和劉書記的動員講話等進行了集中學習傳達,並對我單位教育活動的貫徹實施進行了全面部署。通過廣泛動員,深入發動,廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性和必要性的認識到位,態度端正,參加先進性教育活動的積極性明顯增強。

二是領導帶頭充分發揮表率作用。黨委(黨組)主要負責同志認真履行第一責任人的職責,成立了以黨組書記為組長,班子成員全部參加的領導小組和黨員先進性教育活動辦公室。領導班子其他成員都積極落實了領導責任,全體黨員領導幹部都以普通黨員身份參加先進性教育活動,發揮表率作用,帶頭參加學習培訓,帶頭講黨課或作形勢報告,帶頭邊學邊改,帶頭轉變作風,帶頭開展黨員先進性討論。

三是學習計劃周密,符合要求。按照學習培訓的具體要求,制定了具體的學習計劃,並按照通知及時補充調整學習內容,做到了集中學習記錄完備,學習材料齊全,學習時間達到40學時,自學時間超過80小時,請假黨員履行請假審批程序,事後進行銷假、補課。認真組識全體黨員聽專題輔導報告一場,觀看先進事蹟報告電教光盤和革命傳統教育、宗旨教育影片10多部(盤)。

四是教育學習覆蓋面廣。我委將全體在職黨員、入黨積極分子及特殊黨員全部納入到學習教育活動中來,對身體有病,行動不便的2名黨員採取送學上門的形式,送去了學習材料和學習計劃,並督促其自學。從而使全體機關幹部職工無一遺漏的都參加黨的先進性教育和黨的宗旨教育。

五是規定學習內容到位。達到了“六個一”:每名黨員都按要求把規定的必讀篇目至少通讀了一遍,寫筆記1.5萬字左右,寫出學習心得體會、聯繫實際的思考文章、一份個人剖析材料,聽單位主要領導講黨課。

六是學習討論開展的廣泛深入。為了提高和檢驗學習效果,我委保持黨員先進性領導小組擬定了如何發揮黨員先鋒模範作用、新時期黨員先進性基本要求、具體表現、先進性教育活動現實意義等四個題目,結合學習教育進行交流討論。並結合縣委要求和紀檢監察工作實際擬訂了紀檢監察黨員幹部保持先進性的具體要求開展大討論。概括提煉出了既符合黨章要求,又體現時代精神、本部門本單位實際的共產黨員先進性的標準。

七是學習效果明顯。堅持邊學邊改,機關作風和黨員作風進一步轉變,黨員責任意識普遍增強。全心全意為人民服務的宗旨信念和為基層和羣眾服務的自覺性進一步增強,注重開展先進性教育活動與認真履行紀檢監察工作職責相結合,以解決羣眾反映的突出問題為重點,認真做好兩會期間的信訪穩定工作,堅決糾正損害羣眾利益的不正之風,堅決查辦違紀違法案件,密切與羣眾的聯繫、關心羣眾生活、為羣眾排憂解難。深入開展了“獻愛心、送温暖、受教育”活動和“千名黨員進萬家”活動,深受羣眾的好評,真正做到了“兩不誤”,實現“兩促進”。

八是注重輿論宣傳。印發了開展共產黨員先進性教育活動的宣傳材料和單位保持共產黨員先進性教育活動徵求意見表,以及中央1號文件的明白紙3000多份;在縣城主要街道張貼懸掛兩條宣傳條幅和標語。營造了良好的輿論氛圍。

二、積極進行整改

3月16日,縣委督導組和縣委先進性教育活動辦公室共同組成互看聯查組通過“聽、看、訪、談、測”等方法對我單位開展先進性教育活動情況進行了細緻認真的督導聯查。針對督查組指出的一些問題和不足,立即採取有效措施進行整改。

通過前一階段的學習動員和開展的“回頭看”,我單位達到了學習動員階段的預期目的,活動成效明顯,為順利進入分析評議階段打下了堅實基礎。

【第12篇】優秀範文:保持黨員先進性教育活動全階段工作總結

在機關黨委、中心總支的具體指導下,緊密結合支部所屬各單位的工作特點和黨員實際,按照教育活動實施方案的要求,積極組織全體黨員參加學習教育活動,現將情況總結如下。

我支部共有黨員45名,活動參與率達到100%。在“思想發動、學習培訓”階段,支部組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的十六大報告、新《黨章》等,在“黨性分析、民主評議”階段,支部根據部試點辦要求,按照《黨章》規定的黨員標準,結合本支部各單位的崗位職責,提出了保持共產黨員先進性的具體要求;同時,認真做好徵求黨內外羣眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求,認真寫好個人總結材料,重點查找出自己存在的突出問題,剖析思想根源,明確自己今後的努力方向,並在全體黨員民主評議會上,認真開展批評和自我批評。支部根據個人總結和黨小組評議,對每一個黨員的格次進行評定。在“抓好整改、鞏固提高”階段,支部按照黨委的統一部署,認真按照工作要求,結合實際,精心實施,迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮,參加了中心的黨員幹部組織生活會,建立健全支部各項規章制度,認真落實支部和個人整改措施,以及抓好各項整改工作落實。

(一)領導重視,機構健全。在這次教育活動中,支部一直在機關黨委、中心總支的具體指導下開展工作,中心兩位領導分兩個小組參加支部的學習教育活動,並認真參加每一項活動,帶頭髮言,進行批評和自我批評。支部負責具體工作,切實加強對學習教育活動的領導,嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求,認真抓好思想發動,端正學習態度,切實搞好本支部的先進性教育活動;支部根據所屬各單位的工作現狀,把支部分成兩個學習小組,每個小組的學習討論由小組長具體負責。

(二)掀起學習“三個代表”重要思想新高潮。支部把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終,特別是認真貫徹中共中央《關於進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知,組織全體黨員認真學習7月1日胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話、《“三個代表”重要思想學習綱要》等學習材料,在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮,要求全體黨員要對 “三個代表”重要思想的時代背景、在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效,解放思想、實事求是、與時俱進,進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵、實踐基礎、歷史地位、精神實質的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。

(三)營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動,支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合,要按照上級的部署和支部的實施方案要求,認真做好學習筆記、發言提綱。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求,積極參加學習培訓;許多黨員還利用休息的時間,加班加點學習《讀本》和撰寫思想分析總結。在學習教育活動中,我們還嚴格落實黨委規定的學習考勤制度、請銷假制度和補課制度,個別黨員因公出差到外地趕不回來的,都認真按規定辦好請假手續,並及時做好補課學習。

(四)採取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照中心領導小組的要求,結合工作實際,採取行之有效的學習方式,採用集中學習與個人自學相結合,集中討論和個別談心相結合,紮實開展學習教育活動。通過認真開展黨員之間的交心談心活動,廣泛徵求黨內外羣眾意見,加深了黨員之間的瞭解。同時,將徵求的黨員意見和基層羣眾意見進行梳理彙總,屬於支部的問題,在全體黨員大會上進行意見反饋,屬於黨員個人問題,及時將意見反饋給個人,真正把學習教育活動落到實處。

(五)有針對性的開展教育活動。中心教育活動領導小組針對調查摸底中發現的問題,及時組織黨員聽了有關宗教問題的講座,還組織全體黨員到河北冉莊進行革命傳統教育,這兩項活動大家反映很好,寓教育於豐富多彩的活動之中,使大家開闊了視野,增長了知識,受到了教育。

(六)支部全體黨員在與“非典”鬥爭中,以中日醫院醫務人員為榜樣,充分發揮黨員的先鋒模範作用,做到防治“非典”、先進性教育、業務工作“三不誤”,“三促進”,黨員就是一面旗幟,在防治“非典”的戰鬥中充分體現了共產黨員的先進性。

(七)堅持做到邊學邊改。支部所屬各單位的黨員,把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來,把中心徵求意見會上涉及到的問題和“獻一策”活動中提出的問題認真進行梳理,邊學邊查邊改,使教育活動真正體現在行動上。

(八)制定支部保持共產黨員先進性的具體要求。根據領導小組的要求,按照《黨章》規定的黨員標準,結合本支部的實際,從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、遵守組織紀律、加強思想作風建設和改進工作作風等方面,提出了支部保持共產黨員先進性的具體要求。緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標,貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想,立足本職崗位,認真履行職責,把保持共產黨員的先進性落實到後勤服務工作之中。

(九)抓好落實整改工作。支部認真對照這次教育活動提出的着力解決的六個方面問題,以及黨性分析、民主評議中查擺出來的問題,緊密結合本支部的實際,制定出針對性、操作性強的整改方案,做到明確指導思想、目的要求,明確整改內容,明確方法步驟、時間安排和整改的具體措施。在整改中,做到邊整改、邊落實,通過教育活動,讓羣眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步,提高了整改的實效,落實支部和個人整改措施,明確今後的努力方向。

收穫:

(一)黨員思想素質有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施,全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求,加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解,黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一思想,端正態度,自覺加強理論學習,增強政治敏鋭性和鑑別力,在工作中努力提高服務水平,黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。

(二)明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論《服務中心保持共產黨員先進性的標準》使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準,認為新時期黨員先進性主要體現在:必須具備堅定不移的共產主義遠大理想;必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念;必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨;要有愛崗敬業、與時俱進的精神風貌;要有腳踏實地、真抓實幹的工作作風;要有嚴於律己、廉潔清正的道德品質等幾個方面。要求黨員要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上,充分發揮先鋒模範作用,當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。

(三)形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作,支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上,每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評,重點查找出自己存在的突出問題,剖析思想根源,明確自己今後的努力方向,並認真開展了批評和評議;中心領導作為一名普通黨員,也對每一位黨員進行認真評議,全體黨員受到了一次深刻的思想教育。

(四)建立健全支部的規章制度。支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機,進一步建立健全各項規章制度,重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度,思想政治工作制度,逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規範化,使支部工作有章可循,完善保持黨員先進性常抓不懈的機制,增強支部的凝聚力和戰鬥力。

(五)制定支部和個人的整改方案。根據民主評議階段黨內外羣眾的意見,結合支部自身查找到的突出問題,支部制定整改方案,重點解決工作作風不夠深入、支部的建章立制、黨員的理論學習與聯繫實際、增強開創性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。每個黨員也根據民主評議階段查找出來的問題,認真做好個人的整改方案,進一步明確自己今後的努力方向,努力提高自己的綜合素質和為人民服務的本領。

通過參加學習教育活動,支部工作還存在着一些問題,具體表現在:一是支部新黨員比較多,黨員在理論學習與聯繫實際方面還不夠緊密,黨性修養和理論素質有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放,作風不夠深入,個別黨員工作安於現狀,缺乏創新意識,深入基層聯繫羣眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善,黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍。

為了切實搞好這次學習教育活動,始終保持共產黨員先進性,支部將以高度的政治責任感、務實的工作作風,狠抓整改措施落實,確保在今後的工作中取得更大的成績。

(一)加強學習,提高黨員政治思想素質和業務水平。要健全支部學習制度,制定詳細的學習計劃,支部每個月、黨小組每週組織一次黨員學習活動,長抓不懈。要採取靈活多樣的學習方式,採用集中學習、專題輔導、個人自學、談心交心、交流心得等方式,落實學習制度,保證學習質量,努力提高黨員的思想覺悟和認識水平。當前主要是組織黨員學習《“三個代表”的重要思想學習綱要》、黨的十六大報告和新黨章、胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話等學習材料,在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。同時要抓好黨員的業務知識學習,將業務學習與工作實際緊密結合,提高黨員業務能力和工作水平。

(二)改進工作作風,要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,結合各自的工作實際,做到四個服務,增強黨員的公僕意識,提高工作效率,提高服務水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現在促進當前的各項工作上,各單位要積極履行職責,加大工作力度,抓緊各項工作的落實。

(三)加強黨建工作,發揮黨組織戰鬥堡壘作用。一是要建立健全支部各項規章制度,如黨建工作制度、學習培訓制度、組織生活制度、發展黨員和繳納黨費制度等,建章立制,使支部各項工作有章可循,進一步加強支部黨建工作。二是要組織開展豐富多彩的支部活動。組織黨員外出參觀學習,開展革命傳統教育,舉辦籃球賽、乒乓球賽、棋牌類比賽等文娛活動,通過活動加深黨員對黨的認識,堅定理想信念,自覺加強黨性鍛鍊,增進同志間的交流與友誼,增強集體榮譽感和凝聚力。

《[圖文]保持黨員先進性教育活動全階段工作總結

【第13篇】優秀範文:保持共產黨員先進性教育活動個人階段總結(公用版)

自2022年1月28日起以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育(以下簡稱先進性教育)活動學習動員階段已接近尾聲,現就這一階段本人的學習情況小結

一、認識了先進性教育活動的意義

開展先進性教育活動,是中央綜合判斷國際國內形勢、深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀、經過全面考慮做出的重大決策。從國際上看,國際形勢繼續發生深刻變化。國際環境總體上對我國發展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰略,境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技佔優勢的壓力,長期面對激烈的國際競爭。從國內看,我國改革發展進入關鍵時期,全面建設小康社會任務艱鉅繁重。能否從容應對複雜多變的國際局勢,能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期,能否科學把握我國改革發展的過程,推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展,是對我們黨的執政能力的考驗,也是對各級領導幹部和廣大黨員素質的考驗。

二、理解了保持黨員先進性對保持黨的先進性的作用

十一屆三中全會以來,我們黨開創了中國特色社會主義道路,在世界社會主義發生嚴重曲折、國內外風雲變幻的局面中,砥柱中流,巋然不動,展現出蓬勃的生機和活力,始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有了符合社會主義初級階段國情和時代發展要求的基本路線和基本綱領,當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之後,共產黨員先進性對於保持黨的先進性就是決定的因素。

第一,黨的正確的理論、路線、綱領,只有靠廣大黨員發揮先鋒模範作用,團結帶領人民羣眾貫徹落實,才能體現出先進作用。黨制定的正確的路線、方針、政策,是為了最廣大人民羣眾的根本利益,是要推動社會歷史向前發展。而實現最廣大人民羣眾的根本利益,推動社會歷史向前發展,光有正確的路線、方針、政策還不行,還需要廣大共產黨員通過自己的模範帶頭作用,把正確的理論、路線、綱領轉化為廣大人民羣眾的自覺行動,落實到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去。離開了廣大黨員的先鋒模範作用,黨的理論、路線、綱領無論怎樣正確,也不可能轉化為人民羣眾的實踐活動,當然,也就不可能體現黨的先進性。

第二,黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念,只有靠廣大黨員的行動來體現,才能為廣大人民羣眾所認識。人民羣眾通常是根據他們身邊的黨組織和黨員的言行來了解和評價我們黨的。黨員和黨員領導幹部堅持“立黨為公、執政為民”,帶頭執行黨的路線、方針和政策,嚴格遵守黨的紀律和國家的法律,吃苦在先,享受在後,做到為民、務實、清廉,羣眾就會真心實意地擁護我們黨。如果黨員特別是黨員領導幹部不能與羣眾同呼吸、共命運,不能做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀,那麼,羣眾怎麼會相信我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨,是“立黨為公、執政為民”的呢?只有依靠黨員的覺悟,依靠黨員對黨和人民事業的忠誠和奉獻精神,依靠黨員在一切工作和社會生活中發揮先鋒模範作用,黨的全心全意為人民服務的宗旨,“立黨為公、執政為民”的理念才能實實在在地為廣大人民羣眾所體會。

第三,黨員先進性是鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎。我們黨是一個擁有六千八百萬黨員的長期執政的黨。但是,黨的執政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的。要長期執掌好政權,關鍵在於黨員特別是黨員領導幹部保持先進性。廣大黨員、特別是黨員領導幹部真正掌握了“三個代表”重要思想,具有堅定的理想信念,始終保持先進性,那麼,廣大人民羣眾就會擁護和信賴我們黨,黨的執政地位就會不斷鞏固。反之,如果黨員不能起到模範帶頭作用,黨員領導幹部不是把人民賦予的權力用來為國家和人民謀利益,而是為個人或小集團謀私利,那麼,人民羣眾就不會擁護我們黨,這也就會影響甚至動搖我們黨的執政地位。正如江澤民同志所説的:“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣,永遠與人民羣眾心連心,我們黨的執政基礎就堅如磐石。”

第四,黨員先進性關係到黨的執政任務和執政使命的完成。黨的各項任務只有靠廣大黨員帶領羣眾去奮鬥,才能實現。黨領導的事業要取得勝利,不但必須有正確的理論、路線和綱領,還必須有能夠堅決貫徹執行黨的理論、路線和綱領的黨員,特別是高素質的黨員幹部隊伍來領導人民羣眾奮鬥。如果沒有廣大黨員領導幹部把“三個代表”重要思想宣傳到羣眾中去,組織、帶領羣眾落實正確的路線和政策,如果黨員、黨員領導幹部不能在羣眾中發揮先鋒模範作用,黨就會失去聯繫羣眾的橋樑和紐帶,黨的任務就會落空。因此,黨要領導人民羣眾實現全面建設小康社會的目標,就必須依靠黨員先進性作用的發揮。

三、明確了該如何保持黨員的先進性

首先必須自覺實踐“三個代表”重要思想,充分體現時代的要求。每一名共產黨員都要認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想,並以此規範自己的言行。現實生活中湧現出來的許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批優秀共產黨員,他們的先進事蹟生動地告訴我們:保持共產黨員的先進性,一定要高度自覺地實踐“三個代表”重要思想,充分體現時代的要求,才能充分發揮先鋒模範作用。

其次,必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。是否具有崇高的理想信念是評判一名共產黨員是否合格的基本條件。黨章規定:黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這就是説,共產黨員僅僅樹立一般的理想信念是不夠的,應當樹立和堅定共產主義理想。同時,我們又是最高綱領和最低綱領統一論者。共產主義是社會主義長期發展的必然結果。我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。這是十分宏偉的目標,需要廣大共產黨員為之不懈奮鬥。因此,保持共產黨員先進性,就必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。這不僅是一個理想信念的問題,而且是一個嚴肅的政治立場問題。

第三,必須具有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的寬廣胸懷。全心全意為人民謀利益,是體現共產黨員先進性的根本所在,是工人階級政黨黨性的最集中體現,也是我們黨與其他政黨的根本區別。我們黨執政後,所處的地位和環境不同了,但是全心全意為人民服務的宗旨沒有變,也不可能變。這就決定了黨員要始終把黨和人民的利益放在第一位。雖然黨和國家現行政策鼓勵一部分人包括一部分黨員先富帶後富,但對於廣大黨員整體而言,為了黨和人民的利益依然要吃苦在前,享受在後。這是保持共產黨員先進性的內在要求。因此,保持共產黨員先進性,就一定要始終堅持胸懷全局、心繫羣眾,吃苦在前、享受在後。

第四,必須發揚求真務實的作風,多辦利民實事。求真務實是我們黨的光榮傳統,是全面建設小康社會宏偉目標的重要法寶,是堅持立黨為公、執政為民,實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益的必然要求,也是反對形式主義、官僚主義等不正之風的迫切需要。對於共產黨員來説,求真務實既是體現在實際工作中的思想作風和工作作風,又是貫穿於一切工作的科學精神和始終不渝的政治品格。如果黨員只靠口頭許諾,如果只是擺花架子、搞形式主義,如果説一套做的是另一套,會上一套會下一套,羣眾得不到實惠、看不到發展,就背離了“三個代表”的要求,背離了黨的先進性和共產黨員的先進性。要保持共產黨員的先進性,就要使人民羣眾通過黨員的求真務實行動,得到實惠。要千方百計使人民羣眾的錢袋子鼓起來、菜籃子更豐富、住房更寬敞、坐車更方便、休閒有去處。因此,只有發揚求真務實的作風,多辦利民實事,才能體現共產黨員的先進性。

四、通過先進性教育提高了自己的黨性

一是進一步堅定了共產主義理想信念。通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產黨人的先進性就必須樹立崇高的理想信念。共產黨員有了共產主義理想信念,也就有了立身之本,站得就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能自覺為黨和人民的事業而奮鬥。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。應該説,沒有遠大理想,不是合格的共產黨員;離開現實工作而空談遠大理想,也不是合格的共產黨員。做為一名才成為中共預備共產黨員人年青人應該在平凡的崗位上從點滴做起,紮紮實實地做好每一項工作。

二是進一步提高了加強學習的自覺性。通過學習,我深深體會到學習的重要性,無論對於一個政黨,還是對於一個人都至關重要。正如胡錦濤同志所説,“勤奮學習,是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提”。當今正處在一個知識創新的時代、終身學習的時代,知識更新迅速,加強學習更顯重要。首先要加強政治理論學習。深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質,深入學習胡錦濤總書記等中央領導同志的重要講話,不斷提高自身政治素質,在問題面前始終保持清醒的頭腦。其次要加強業務學習。把加強學習同提高工作能力結合起來,紮紮實實做好本職工作,不斷提高自身綜合素質,更好地完成各項工作任務。

三是發現了差距,找準了問題,找到了辦法。通過學習,我發現在我離一個真正的優秀共產黨員的要求還存在着一定的距離。以前在思想上對學習的重是程度不夠,只知道為學習而學習,只知道提高技能忽略了武裝思想,工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒,只知道埋頭幹活忽略了用心思考。在今後工作學習中我將以這次先進性教育活動為契機,進一步提高自己各方面的能力,時刻以一名黨員的要求來嚴格要求自己改掉身上存在的問題,更好的體現一名黨員應有的先進性,全身心的投入到為人民服務這項偉大的事業中去。

【第14篇】優秀範文:xxx局長保持共產黨員先進性教育活動總結

本人按照保持共產黨員先進性教育活動實施方案的要求,積極參加並認真組織全體黨員開展保持共產黨員先進性教育活動,在學習培訓階段,通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀了黨的十六大報告、新《黨章》等,在分析評議階段,按照《黨章》規定的黨員標準,結合本單位的崗位職責,提出了保持共產黨員先進性的具體要求;同時,認真做好徵求黨內外羣眾的意見、黨員民主評議等工作。對照先進性的具體要求,認真寫好個人分析材料,重點查找出自己存在的突出問題,剖析思想根源,明確自己今後的努力方向,認真開展批評和自我批評。在整改提高階段,認真按照工作要求,結合實際,精心制定整改方案,認真落實黨組和個人整改措施,抓好各項整改工作。

一、主要工作

(一)、高度重視,加強領導。在這次教育活動中,我作為局長,一直在局黨組及局教育活動領導小組的具體指導下開展工作,加強對學習教育活動的領導,嚴格按照上級部署和實施方案要求,認真抓好各項工作,端正學習態度,切實搞好本局的先進性教育活動。

總之,通過這次黨員先進性教育活動,我感到受益匪淺,效果明顯,是歷次教育活動少有的,精神風貌進一步得到改善,思想進一步得到昇華,收到了良好效果。

【第15篇】優秀範文:保持黨員先進性教育活動第三階段情況總結

按照市委、區委的統一部署,開展保持共產黨員先進性教育活動從5月9日開始在面上轉入“黨性分析、民主評議”階段,歷時一個月。這一階段是整個先進性教育活動的關鍵,是對“思想發動、學習培訓”階段工作成效的檢驗和深化,又是做好“落實整改、鞏固提高”階段的基礎,“保先”教育是否出成效主要取決於“黨性分析和民主評議”階段。為完成這一階段“徵求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議”的主要工作任務,我們認真總結了前兩階段工作經驗,聽取市委、區委督導組和羣眾意見和建議,有效改進和提高工作方法,“嚴”字當頭,把住關頭,深入進行黨性分析,認真做好民主評議,努力將“保先”教育試點工作做紮實。現將我們文新街道第三階段“保先”教育工作彙報

一、把好認識關,深入進行思想動員。

黨性分析、民主評議這一階段是觸動黨員思想的階段,我們考慮到黨員可能會出現各種各樣的思想問題,這些問題如不及時解決好,便會妨礙教育活動的順利進行。同時黨員的問題找得不準,原因分析不透,整改方向不明,也將影響整個教育活動的效果。為使全體黨員進一步正確認識黨性分析、民主評議的重要意義,將這一階段作為接受評價、提高自我的契機,樹立認真嚴肅的態度,找準位置,擺正思想,為此我們做了三方面工作

月14日召開了轉段動員大會,各社區黨委(總支)支部書記和非公有制企業黨支部書記以及聯繫支部的機關黨員參加會議。會議就思想發動、學習培訓階段的工作情況進行全面客觀的總結,肯定成績,分析存在問題,闡明搞好黨性分析、民主評議工作的必要性和重要性,在思想認識上進行深入發動。要求各級黨組織正確認識,按照佈置的黨性分析、民主評議階段主要工作任務,把握好徵求意見、對照檢查、黨性分析、民主評議等每一個環節,下大力氣嚴謹紮實地抓好這一階段工作,同時要求廣大黨員不斷增強主動聽取羣眾意見,查找自身思想根源,對症下藥加以改進提高的自覺性。

其次,深化了宣教活動。我們有重點地組織黨員學習《共產黨員要堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》等文章,使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時,廣泛宣傳先進事蹟,組織黨員觀看了人民好公僕鄭培民“立黨為公、執政為民”的感人典型事蹟,學習在抗擊非典中湧現出的先進共產黨員,並通過宣傳身邊先進黨員的先進事蹟,使每個黨員鞭策自己,“以人為鏡”找差距,增強黨性觀念,提高先鋒模範意識。我們還向黨員們發放了羣眾喜愛的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治課”,開展了大合唱、歌誦會等寓教於樂的教育活動,對廣大黨員進行形式多樣、生動具體的宣傳教育。

再次,搞好了骨幹培訓。我們對各黨支部書記和29名聯繫黨支部的機關黨員進行培訓,學習領會上級黨委關於做好黨性分析、民主評議工作的有關文件精神;熟悉瞭解黨性分析、民主評議工作的程序和方法;認真學習討論《不同行業、不同羣體黨員保持先進性的具體要求》和《關於進一步做好處置不合格黨員工作的意見》,理解掌握黨員保持先進性的具體要求和認定不合格黨員的具體標準;如何做好民主評議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認識到位,工作措施到位,為順利進行第三階段工作打下了基礎。

二、把好剖析關,深入進行黨性分析。

我們街道現有黨員分為六類,即:離退休黨員、下崗失業黨員、流動黨員、非公有制企業黨員、股份合作制黨員、社區幹部黨員,年齡、文化層次、素質高低不同,黨員思想狀況、工作狀況、作風狀況不同,如何指導這些不同羣體黨員進行自我分析,需要符合實際,有很強針對性和可操作性的方案,為此我們通過調查研究、分析總結的基礎上,把準了可行方式方法並嚴格操作。

1、共性和個性結合。共性是每個黨員都必須做到的,按照《黨章》規定的黨員八項標準,履行黨員權力和義務,對“三個代表”重要思想要真學、真信、真幹。然而針對社區黨員不同羣體,我們分類指導,制定出不同羣體黨員先進性的具體標準和要求,如對社區幹部黨員,要求在怎樣全心全意為人民服務,提高思想道德,艱苦奮鬥,模範帶頭作用上進行分析;對下崗失業黨員,要求在怎樣增強思想和業務素質,樹立正確就業觀,認清形勢,克服“等靠要”消極心理,自強自立為國家作分憂上進行分析;對流動黨員,要求在怎樣在崇尚誠信,文明經商,提高整體素質和市場競爭能力,樂善好施,做興辦公益事業的帶頭人上進行分析;對非公有制企業黨員,要求在怎樣圍繞企業生產經營活動起模範帶頭作用,遵紀守法上進行分析;對離退休黨員,要求在怎樣起骨幹帶頭作用,為經濟、社會各項事業發揮餘熱,保持革命晚節,教育好下一代上進行分析。不同類型的標準使黨員自我檢查、黨組織民主評議更能對照分析。

2、自評和互評結合。為切實搞好黨員民主評議,我們召集黨員進行面對面的學習和自我剖析,每個黨員逐個自查,按照共性和個性評定標準,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作用、工作作風等方面,認真反思,主觀上查找自身存在的主要問題,並進行深入的分析。在此基礎上,每位參加評議的黨員寫了800字以上的書面自查材料,一些年老體弱、文化程度相對較低的黨員,由親屬或所在黨支部負責幫助其形成剖析材料。經統計,全街道29個黨委(總支部)、支部的黨員706人,實際寫了自我剖析材料的黨員數為688人,其他因病、或聯繫不上18人,上交率達到97.6%。

在開展黨員自評之後,各黨支部召開了組織生活會,開展批評與自我批評。評議會以每個黨員以黨性分析材料為基礎,進行認真自我總結,在坐黨員以對黨、對同志高度負責的精神,相互之間開展積極健康的批評與幫助。我們並按照要求,進行了黨員之間“一對一”互評,並且機關29名黨員幹部參加各自聯繫的黨支部組織生活會,對支部黨員的學習和分析評議進行具體指導、全程跟蹤,及時發現問題,及時做好思想工作,這樣使黨員的民主評議落到實處,提高民主評議的質量。一個月來,我們共召開黨員民主評議會共87次,參會率達到96%以上;召開黨員座談會75次;參加“一對一”互評的黨員688人;機關黨員參加聯繫支部的評議活動89次。

3、指導和審核結合。在實施這個階段工作中,我們掌握到有些黨員在學習談心中暴露出來的思想問題,意識上的困惑和迷茫,進行深入挖掘,找出主觀意識問題產生的根本原因,具體問題具體分析,指導他們對症下藥加以提高,幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀律觀念,自覺參加評議。如有的黨員認為社區黨員進行保持先進性教育很有必要,但政府機關部門黨員也應進行教育評議;也有的黨員表示願意參加“保先”教育,但寫自我分析材料卻認為這是形式主義一套,針對這種想法,我們立即進行了深入細緻的思想教育,詳細説明全國實施“保先”教育試點工作的整個部署情況,解除其迷惑思想,並幫助指導他們如何完成這一應負的任務。又如一位黨員寫了長篇的佛經理論體會,我們瞭解到該黨員是對自我剖析的概念不清而分析錯誤,便予以了指導和説明,提高其領會黨性分析的要求和目的。

在黨性分析、民主評議的過程中,許多黨員都認為在當前形勢下,進行黨性分析、民主評議非常及時、非常必要,是一次接受教育和提高自我的極好機會,他們認真作了準備,深刻分析自己在學習、思想、工作、作風和紀律等方面的情況,客觀正確地進行自我解剖,對照檢查,查找自身不足,提出改進方向。湖畔社區50年黨齡的老黨員黃小根,曾獲得省級勞動模範,在這次先進性教育活動中,活動帶頭參加,評議會帶頭髮言,起到表率作用。新金都社區73歲的退休黨員錢運癢,患有半中風疾病,手腳麻木,口齒不清,但作為有着47年黨齡的老黨員,黨性觀念非常強,每次都由老伴攙扶來參加黨支部的組織生活會。德加社區80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平,不會寫文章,他就在筆記本上一字一句地抄寫學習資料,極其認真地完成學習任務。香樟社區的流動黨員王勝紅用快件郵寄來一份深刻的剖析材料,她感到通過黨員先進性教育,給自己注了一劑良藥,敲響了警鐘,如再放鬆對自我教育和學習,將不自覺地成為金錢奴隸,表示要進一步樹立堅定的理想信念,肩負自己身上的責任,牢記宗旨為民服務。非公有制企業黨務幹部錢塘房地產集團公司總經理趙清月在經濟任務十分繁重的情況下,抓緊做好黨員先進性教育工作,召開民主生活會,自查透徹,在她的帶動下,該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。

為了嚴格按照要求進行自我剖析,我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的《杭州市保持共產黨員先進性教育活動試點工作“黨性分析、民主評議”表》逐一認真仔細審核,查看每個黨員對自身存在的主要問題是否找準,原因是否分析透徹,整改措施是否可行,如發現不符合要求的自查材料,我們將意見反饋給黨員本人,督促修改,直至符合要求。經審核,黨員自我分析材料質量較好的270份,一般346份,較差22份,退回重寫50份。

三、把好監督關,深入聽取羣眾意見。

在黨員自評和互評階段中,我們把羣眾評議和監督作為主要任務來抓落實,深入居民羣眾,廣泛聽取羣眾的意見和建議,掌握羣眾對黨員的真實評價。我們各黨支部根據不同的條件,因地制宜,創新工作方法,通過羣眾座談會、網上在線、公示黨員名單、走訪居民、民情夜談、公開電話和書記信箱等多種有效形式。如德加社區黨委在社區網站設立社區黨員在線評議,將每個黨員名單公佈在網上,羣眾隨時可以點評;湖畔社區黨委開展民情夜談,利用羣眾晚上在家的時候上門去徵求意見;競舟社區黨支部在已入住的五個生活小區內,將每個小區的黨員名單公示在自己所在區內,設立了徵求意見箱;南都社區黨支部開展民情約談,分別邀請了部分羣眾來社區召開座談會,傾聽羣眾對黨員和黨組織的意見;星洲社區黨支部開展民情訪談,黨支部和黨員就小區內羣眾普遍關心的問題走訪了部分居民家庭,請他們談觀點和看法;金都物業公司黨支部利用發放意見徵求表,調查民情民意,收集羣眾合理化建設和意見,等等。

這種採用自己找、羣眾提、組織點、互相幫等方法查找問題,聽取羣眾對黨員的認識和看法,接受羣眾對黨員的評議和監督,收到了廣大羣眾的歡迎和擁護。為增加民主評議透明度,我們還對徵求到的意見進行逐條梳理,形成書面材料逐個反饋。一個月來,我們共召開羣眾座談會82次,收集羣眾意見條數365條,走訪居民325人次,反饋率達到100%。

四、把好評定關,認真進行民主評議。

黨員評議定格是一項原則性很強、非常嚴肅的工作,涉及黨的政策、組織程序,至關重要,不得有半點馬虎。由於我們的社區黨員分散,老弱退休黨員和流動黨員多,難於集中等問題,我們因地制宜,採用靈活的方法進行民主評議。近一時期所屬社區29個支部幾乎每天利用晚上時間召集黨員,進行民主評議,許多黨員積極參加評議,離退休老黨員克服困難按時到會,一些在外工作的黨員暫時放下工作,及時趕來參加會議。各黨支部根據前期每個黨員自評、互評和羣眾評議的結果,進行實事求是的綜合分析,對黨員進行初步分類定格,目前我們已全部完成對所有黨員的分類定格,經最後評議定格,688名黨員,優秀為59人,比較優秀為182人,合格為441人,基本合格為2人,不合格4人。

保持黨員先進性教育第三階段“黨性分析、民主評議”已結束,成效是明顯的,我們的黨員理想觀念和組織觀念增強了,責任感和使命感增強了,先鋒模範意識增強了。在這個過程中,我們還經歷了一場抗擊非典的戰役,這對我們的黨員又是一次考驗和鍛鍊,黨員先進性教育活動的成果,在這次抗擊非典鬥爭中將得到最直接、最現實的檢驗。我們的黨組織和廣大黨員沒有辜負黨和人民的希望,充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用,把在教育活動中煥發出來的熱情,轉變為與非典攻尖的決心和力量,終於奪取了階段性勝利。接下來,黨員先進性教育活動將進入最後的“落實整改、鞏固提高”階段,我們將按照市委、區委的要求,再接再厲,繼續努力,化大力氣進一步抓緊抓實,高標準高質量地完成“保先”教育最後階段的任務。