——**鎮保持共產黨員先進性教育活動第一階段小結（2022年4月7日）
按照縣委關於開展共產黨員先進性教育活動的部署要求，我們下倉鎮機關及各站所的共產黨員，有計劃、有步驟的開展了學習以實踐“三個代表”重要思想為內容和主線的保持共產黨員先進性教育活動。在學習中堅持把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，引導黨員加深對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解。把學習實踐“三個代表”重要思想與本職工作結合起來。在學習中，全鎮幹部職工按要求撰寫了心得體會、黨員標準、個人小結、讀書筆記等規定的材料，學教活動受到縣委的充分肯定。
一、取得的成效
（一）黨員的思想和認識有明顯提高。通過學習，進一步加深了對“三個代表”重要思想科學內涵和精神實質的理解，增強了宗旨意識和發展意識，提高了實踐“三個代表”的自覺性。大家認識到，貫徹“三個代表”要求，就要堅持執政為民，時刻把羣眾的冷暖放在心上，始終保持黨與人民羣眾的血肉聯繫。不少幹部説，由於鄉鎮的工作性質與職能，服務對象直接面對基層和農村、農民，原先總覺得鄉鎮工作難度大，鄉鎮幹部不好當，幹起事來有畏難情緒。通過學教活動，消除了思想疑慮，增強了工作信心。羣眾普遍反映，學教活動使幹部的覺悟提高了，替羣眾着想，為羣眾辦好事、辦實事的多了。
（二）機關作風得到了進一步轉變。我們從開展“四查、四看、四擺”活動入手，在機關及各站所黨支部大力倡導務本求實、優質高效的工作作風，即查服務意識、公僕意識樹得牢不牢，看思考問題、制定決策、部署工作是否從基層的實際需要出發，擺工作中形式主義造成的危害；查事業心、責任心是否強烈，看工作中有無推諉扯皮的現象，擺官僚主義造成的危害；查務本求實的工作作風是否養成，看工作中存在的問題是否得到及時有效的解決，擺不求實際造成的危害；查服務態度是否真誠，看有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的行為，擺“衙門”作風造成的危害。
（三）機關工作質量和效率得到了進一步提高。機關工作質量和效率，直接影響着全鎮整體工作質量的提高。因此，我們大力倡導重學習、勤思考之風，重調研、解決問題之風，講效率、重質量之風，講創新、開拓進取之風，顧大局、識整體之風，不斷提高機關幹部的思想政治理論素質和業務素質，增強機關幹部解決實際問題的能力，促進了機關辦事效率和工作質量的提高。
（四）發展經濟的意識明顯增強。通過學教的活動，幹部職工發展地方經濟的意識增強了，目標明確了，思路清晰了，廣大幹部紛紛表示，要緊緊圍繞鄉鎮中心任務，把先進性教育活動與服務經濟建設有機結合起來，認真貫徹落實上級的一系列重要部署，牢固樹立科學的發展觀，進一步轉變觀念，加快轉變職能，切實轉變作風，大力發展農村經濟和社會各項事業。
二、基本做法
（一）抓領導，強責任。我們按照縣委的要求，成立了由黨組書記朱慶軍為組長的先進性教育活動領導小組，明確鎮黨委對全鎮的先進性教育活動全面負責，黨委書記為第一責任人，各黨支部書記為直接責任人。同時，建立了領導責任制，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的機制。鎮黨政領導按照分工，認真履行職責，督促抓好分管部門的學教活動。鎮黨委把先進性教育活動的開展納入年度重要工作，列入幹部考核的內容，促進先進性教育活動領導責任制的落實。
（二）抓學習，強基礎。我們組織黨員認真學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨章和中央、市委領導同志就先進性教育活動發表的重要講話。在學習方法上，堅持集中學習和自學相結合。領導班子在認真參加所在黨支部集中學習的同時，參加了黨組理論學習中心組的專題學習。在學習形式上，除了組織收看先進典型事蹟報告會，通讀、精讀《讀本》外，還組織開展了“四個一”活動，即“聽一次先進事蹟報告、上一次黨課、看一次有教育意議的電影、開展一次‘如何保持共產黨員先進性’大討論”。在學習要求上，把學習貫穿於活動始終，確保學習培訓時間，確保學習培訓效果，做到“三個有”，即黨支部要有學習筆記，黨員要有學習筆記，有聯繫自己思想和工作實際的學習體會文章。
（四）抓整改，求實效。按照“一切為了基層羣眾，一切從自己做起”的要求，把基層和羣眾是否滿意作為檢查保先學教育活動成效的標準。我們組織全鎮機關及各站所的黨員對照新時期保持黨員先進性的具體要求，全面總結了近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查了不符合“三個代表”、不適應“兩個率先”的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀方面進行深刻剖析。通過發徵求意見函、召開座談會、個別談話、問卷調查、設置意見箱、熱線電話等方式廣泛徵求羣眾對本單位黨員、黨員領導幹部和部門工作的意見，切實找準黨員、黨員領導幹部和基層黨組織建設中存在的突出問題、羣眾反映強烈的突出問題。在黨員之間、黨員與羣眾之間廣泛開展了談心活動，誠懇聽取意見、溝通思想。黨員領導幹部帶頭與黨員、羣眾談心，特別要主動與那些對自己有意見的同志交談、交心、交朋友。
在深入查找存在問題、深刻剖析思想根源的基礎上，根據徵求意見的情況，每名黨員都撰寫了一份黨性分析材料。各黨支部召開專題組織生活會，黨員自我對照檢查，黨員之間相互評議，開展批評與自我批評。並集中解決了以下四個方面的突出問題：一是少數黨員理想信念和黨員意識淡薄，思想作風不實，奉獻精神不足，服務意識不強，先鋒模範作用不明顯；二是科學發展觀和正確政績觀尚未樹立和落實，參與宏觀調控、促進經濟社會發展相協調的本領還有待進一步提高；三是在思想觀念、素質能力和行為方式上尚不能完全適應依法行政、嚴格管理、優質服務的要求；四是基層組織建設有待加強規範，缺乏緊密結合中心工作開展黨的工作的意識和能力，創造力、凝聚力和戰鬥力不強，作用發揮不突出。
三、開展優先學教活動的幾點體會
（一）必須充分發揮領導幹部的示範帶動作用
堅持領導幹部帶頭，發揮表率作用，是中央規定的開展先進性教育活動的重要指導原則，也是確保教育活動取得成效的關鍵。因此，鎮黨政領導班子成員要以普通共產黨員身份，積極投身到先進性教育活動中來，做到先學一步，學深一點，多學一些，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，充分展示學習和實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；要帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的問題，充分展示敢於正視和解決問題的決心和勇氣；要帶頭開展批評與自我批評，胸懷坦蕩地亮出自己的缺點毛病，真誠嚴肅地開展同志間的相互批評；要帶頭搞好整改，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，着力解決羣眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題；要在先進性教育活動中，在黨的先進性建設的偉大實踐中，從思想和行動上，帶頭展示共產黨人先進性，為廣大黨員作出表率。
（二）必須進一步密切黨羣幹羣關係。要始終恪守“羣眾利益無小事”，認真落實“為民、務實、清廉”的要求，以服務基層、服務羣眾、善待百姓的實際行動取信於民。一是組織黨員走出機關，深入基層，瞭解羣眾疾苦，傾聽羣眾呼聲、與困難黨員、困難羣眾結對幫扶，真心誠意為羣眾辦好事、辦實事，為他們排憂解難。二是深入推進羣眾評議機關活動，廣泛徵求各方面意見，把解決事關羣眾切身利益的問題作為先進性教育活動的重點內容，切實解決羣眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題。三是結合我鎮實際，認真制定並落實一批為基層和羣眾辦實事的項目。積極轉變工作作風，向社會承諾，請羣眾監督，真正為人民羣眾提供方便、快捷的服務。
（三）必須着力提高機關整體效能。要把先進性教育活動的學習成果轉化為實踐成果，真正用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐、推動工作。一是按照科學發展觀和正確政績觀的要求，進一步規範從政行為，做到依法行政、高效行政、廉潔行政。二是緊緊圍繞服務發展、服務基層、服務羣眾，創造性地開展主題實踐活動，切實加強服務型機關建設，不斷提高服務質量和服務效率，把黨員的積極性、主動性、創造性，進一步凝聚到構建和諧社會、推進“兩個率先”的偉大實踐中來。三是正確處理開展先進性教育活動與做好各項工作的關係，把開展先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，統籌兼顧，合理安排。通過先進性教育活動的紮實開展，進一步拓展工作思路，加大工作力度，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
（四）必須加強“四個服務”。
一是樹立新服務理念。按照中央提出的“大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風”的要求，進一步轉變職能，切實改進思想作風、改進工作作風、改進會風和文風、改進生活作風，牢記為人民服務的宗旨，“想羣眾之所想，急羣眾之所急，辦羣眾之所需”，樹立“以羣眾為本、竭誠服務”的新理念，要拼搏做事，創新謀事，多幹實事，努力把制定的每一項政策，實施的每一項改革，推進的每一項工作，自覺服從服務於經濟建設這個中心，貫徹落實到最廣大人民根本利益上來，真正做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。二是規範服務機制。要結合鄉鎮工作實際，大力開展社會服務承諾制、行政執法公示制活動，不斷完善工作程序、服務標準等，實行首問負責制，規範工作人員接待、辦事、轉接反饋結果等工作行為。加大監督約束力度。通過行風民主測評、設置服務電話、設置公示板、掛牌上崗等形式，進一步規範服務行為。同時對機關服務進行考核評議制度，把這項工作作為目標管理考核的重要內容。
三是改進服務手段。根據羣眾所需，不斷拓寬服務領域，改進服務手段，創新服務方法，做到誠信服務、便民服務、文明服務。要完善服務措施，提供便民服務，在首問責任制、承諾制、信訪接待制度等基礎上，推出延時服務、導辦服務、聯動服務、預約服務、一站式服務等服務形式；要深化行政審批制度改革，簡化辦事環節，規範辦事程序，提供快捷、公正、公平的服務。
四是建好服務隊伍。要建設一支政治堅定、品德高尚、業務精通、開拓創新的鄉鎮幹部隊伍。要着力提高政治素質，通過加強理論學習，把思想和行政統一到黨的路線、方針、政策上來，做學習和實踐的表率；着力提高業務素質，通過實踐鍛鍊、崗位成才、調查研究、技能培訓等多種方式，使機關幹部精通本職業務，勝任本職工作；着力提高文化素質，引導幹部重視學習，增強創新能力；着力培訓奮發有為的精神狀態，通過開展形勢任務教育，使機關幹部增強責任感和使命感，牢記“兩個務必”，始終保持蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣。
（五）必須努力促進鄉鎮工作在創新中發展。要以科學發展觀統領鄉鎮工作實際，大力發展經濟和社會各項事業，促進社會協調發展。
**鎮保持共產黨員先進性教育活動第一階段小結
為了認真學習貫徹落實xx同志在中央紀委第七次全會上的重要講話精神，進一步加強黨員幹部作風建設，省、市、縣紀委《關於在全省開展領導幹部從政道德教育讀書活動的通知》精神，我鎮從7月在黨員幹部中開展“黨員領導幹部從政道德教育讀書”活動，現將將活動情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導全鎮領導班子對這次開展的主題教育高度重視，把它擺上重要議事日程，及時召開了會議，進行了全面安排部署。制定了主題教育的方案，對學習的內容、學習形式和學習時間進行了要求。明確責任，分工到人，主要領導親自過問，分管領導具體負責，共同抓好整個教育活動。
二、結合實際，開展形式多樣的教育活動。為了提高主題教育的成效，全鎮各部門開展了形式多樣的讀書學習活動：
（一）抓好黨員幹部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學習，組織學習了《xx在中央紀委第七次全會上的重要講話》、《xx同志在2022年中央黨校春季開學典禮上的講話》及省市縣紀委領導的講話精神、加強黨員幹部從政道德建設系列言論、《幹部誠信建設讀本》、《幹部從政道德讀本》、《黨員領導幹部廉潔從政手冊》等學習資料。通過學習使黨員領導幹部更加深刻地理解從政道德教育學習活動的重要性。特別是黨政一把手的認識更能使我鎮的黨風廉政建設工作落到實處。
（二）召開科級幹部民主生活會。七月中旬我鎮全體科級幹部召開了一次學習交流會，每個科級幹部都寫了學習心得，並在會上談了自已的學習體會。
（三）分散學習，並認真寫好讀書筆記。每週至少學習5個小時，並且都有學習筆記。鎮主要領導定時檢查每個黨員幹部的學習筆記。
（四）鎮主要領導做學習報告。學習了黨員幹部從政道德教育系列內容後，鎮黨委書記，鎮長、紀委書記等在全鎮黨員幹部學習交流會上做了報告。主要講了通過學習從政道德教育系列讀本、言論後的心得，以及怎樣從自身做起做一個廉潔從政的好乾部。
（五）發放宣傳材料，舉辦大型櫥窗展營造良好的教育讀書氛圍。把心得體會寫得好文章用辦牆報的形式公開展出。並宣傳一些與廉潔從政有關的實例，以警示教育領導幹部。以起到預防腐敗發生的作用。
根據縣委統一部署安排，我鄉參加第二批先進性教育活動的有鄉機關、鄉直單位和中國小校等共8個黨支部，136名黨員。在縣委先進辦和縣協調督導組的認真指導下，我們嚴格按照有關要求，早準備、早部署，高標準、嚴要求，紮實抓好學習動員階段各項工作，取得了一定成效。現將活動情況總結
一、前期準備求“早”
鄉黨委、政府高度重視保持共產黨員先進性教育活動，在縣一級開展第一批教育活動時，就組織鄉班子成員和部分中層幹部，認真學習中央和省、市、縣委的有關文件、會議精神，全面瞭解和掌握教育活動的指導思想、目標原則、方法步驟和具體要求等，切實做到“三到位”，為教育活動的順利開展奠定了堅實的組織基礎。領導保障到位。為了給先進性教育活動的順利開展提供強有力的組織保障，縣動員會後，我鄉立即召開了班子會議，專題研究部署了這項工作。成立了以黨委書記為組長的吉巷鄉保持共產黨員先進性教育活動領導小組，負責鄉先進性教育活動的領導和組織工作；組建了先進性教育辦公室，由鄉黨委組織委員兼任辦公室主任，從鄉機關抽調了5名能力強、素質高的機關幹部，具體負責辦公室的日常工作，制定了辦公室職責，明確分工，責任到人；還成立了先進性教育活動督導組，分別由1名黨委委員和2名素質高、作風強的機關幹部組成，負責各黨支部先進性教育活動開展情況的督導落實，確保了此項活動有佈置，有檢查。
2、組織整頓到位。6月份，我鄉黨委就對參加學習的各個支部做深入的調研，掌握了各個支部的具體情況，並對各支部的黨員情況進行了摸底，基本上了解了黨員在想什麼、幹什麼、需要什麼、反對什麼，鄉黨委主要領導對調研中發現的問題進行深入分析有針對性地加以解決。針對古十中、中心校、綜合3個黨支部負責人調離或支委成員不健全的情況，組織進行了支部換屆選舉；針對鄉個協黨支部多年未換屆、班子戰鬥力不強的狀況，選舉產生了新一屆的支部班子；針對鄉政府內部支部設置過多和各支部黨員隊伍規模不盡合理的情況，我們在認真聽取廣大黨員意見的基礎上，經鄉黨委研究，撤銷了鄉財税黨支部，使機關支部從原來的4個支部縮減為3個。同時，以有利於集中學習的要求，超前對各支部黨員組織關係進行了調整。通過有針對性的整頓，做到了黨組織設置合理，黨員組織隸屬關係明確，為先進性教育活動開展奠定了堅實的基礎。
3、制度落實到位。按照縣委實施方案要求，制定出台了《古田縣第二批保持共產黨員先進性教育活動吉巷工作方案》，明確了教育活動的指導思想和基本要求，嚴格了活動的時間安排和方法步驟；制定出台了《吉巷鄉科級黨員幹部掛點聯繫第二批先進性教育活動單位制度》，確立了領導幹部聯繫點學習制度；下發了《關於吉巷鄉科級黨員領導幹部參加先進性教育活動工作制度》的通知，建立鄉科級黨員領導幹部“七帶頭”工作制度。形成了黨委抓支部，支部抓黨員，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。同時，還制定了學習制度、考勤制度、請假制度、補課制度，確保學習活動不走過場。
二、輿論宣傳求“廣”
為了把先進性教育活動宣傳工作做廣做實，鄉黨委制定了相關的宣傳方案，力求做到“方法多、形式多、層次多”，強化宣傳工作的力度。7月13日上午，全鄉集中召開了8個參學支部支部書記和機關全體黨員參加的保持共產黨員先進性教育活動動員會議，鄉黨委劉振望書記做了動員講話，認真傳達學習縣委林鴻書記、邱明強副書記的講話精神以及縣委實施方案精神，並對我鄉的先進性教育活動進行了具體部署，統一了全體黨員的思想認識，增強了緊迫感和責任感，拉開了教育活動的序幕。會後，鄉先進辦立即着手創辦了“吉巷鄉保持共產黨員先進性教育活動簡報”，為下一步學習培訓打好堅實基礎。此外，還充分運用廣播、聯動網、宣傳欄等陣地，採取張帖標語、辦黑板報、網站發佈等形式，廣泛進行宣傳，使廣大黨員幹部進一步明確了學習教育活動的重要意義、目的和做法。到目前為止，全鄉共張懸掛橫幅4條，張貼標語110餘條，製作宣傳專欄35期，印發有關宣傳資料300多份，編印《簡報》11期(其中被縣委先進辦採用2期)，營造了良好的輿論氛圍。
三、督促檢查求“嚴”
我鄉督導組嚴格按照鄉黨委的部署，深入實際調查研究，從嚴要求切實履行督導職責，不斷創新工作方法，加強督導組自身建設，努力增強督導工作的全局性、前瞻性和準確性。自7月15日以來，鄉督導小組深入到參學的8個支部，對各個支部機構組建、方案制定、宣傳欄等進行了多次督查指導，發現和糾正了2份《學習教育活動計劃》，並不定期對各支部的學習情況進行了17次的突擊檢查，重點檢查參加學習的人數，仔細查閲8個支部的學習記錄，此外，還調閲了個人學習筆記55本，組織開展了座談會16場次。通過督查指導，充分了解階段的學習情況和學習效果，促進了支部理論學習的深化，確保了教育活動規範開展。
四、理論學習求“
自開展“創先爭優”活動以來，鄉充分借鑑深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，採取有力措施，在全鄉層黨組織和共產黨員中開展“創先爭優”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正紮實有序的逐步開展。現將本人與鄉鎮開展創先爭優工作情況彙報如下:
一、黨員基本情況
二、活動開展基本情況
按照開展創先爭優活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉黨委重點做好以下工作:
1、加強組織領導，層層宣傳發動。我鄉成立了由黨委書記任組長的活動領導小組，下設辦公室，抽調精幹力量，搞好組織協調，抓好各階段工作，促進活動開展，為活動提供堅實的組織保障。召開全鄉黨員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、發放明白紙、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鄉上下形成了人人瞭解活動、人人蔘與活動的良好社會氛圍。
2、制定活動方案，精心設置載體。按照“雙創雙建”(創建黨建精品鄉村、創建和諧穩定鄉村，建設服務型黨組織、建設奉獻型黨員隊伍)的指導思想，結合我鄉實際，在廣泛徵求各層次意見和建議的基礎上，經過反覆修改，制定出以圍繞“跨越發展，打造全區經濟社會發展強鄉，建設生態休閒旅遊鄉村”為目標，以“團結務實築堡壘，和諧穩定促發展，創先爭優建強鄉”為活動主題的《x鄉創先爭優活動實施方案》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，支部也從實際出發，精心設計各具特色、務實管用的活動載體，分類提出開展創先爭優活動的具體要求，形成發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面。
3、加強督導檢查，推動全面落實。為確保活動開展落到實處，我鄉創新工作機制促進活動開展。一是實行“雙重負責制”，即鄉黨委從鄉領
導和黨員幹部中挑選精幹力量為每個支部下派包教領導和指導員各一名，指導、協助各支部認真組織落實活動安排。二是實行“雙督雙考”的督考制度(及活動辦公室與鄉督考辦聯合督導考查)，督導各支部按時保質保量完成各項工作安排，確保各項活動安排全面落實。三是落實目標責任書，指導各單位將開展“創先爭優”活動列入工作日程，並把目標責任書進行層層分解，目標到人、責任到人。
4、抓好學習教育，強化理論基礎。堅持每週一下午學習日的制度，採取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式，認真學習區委下發的創先爭優活動實施方案，使全體黨員明確了活動主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動開奠定了基礎。
三、主要問題
由於創先爭優活動開展週期長、範圍廣、任務重，從活動開始，我鄉就在領導、組織、活動主題等方面抓好落實，進一步提高黨員的思想認識，要把活動開展和推進工作緊密結合起來，防創先爭優活動總結(1)：
自開展“創先爭優”活動以來，鄉充分借鑑深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，精心設計載體、豐富活動內容，採取有力措施，在全鄉層黨組織和共產黨員
中開展“創先爭優”活動，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項工作正紮實有序的逐步開展。現將工作情況彙報如下:
一、黨員基本情況
二、活動開展基本情況
按照開展創先爭優活動的安排部署，第一階段工作重點是做好組織發動，為下步活動開展打好基礎，為此我鄉黨委重點做好以下工作:
為了認真學習貫徹落實xx同志在中央紀委第七次全會上的重要講話精神，進一步加強黨員幹部作風建設，省、市、縣紀委《關於在全省開展領導幹部從政道德教育讀書活動的通知》精神，我鎮從7月在黨員幹部中開展“黨員領導幹部從政道德教育讀書”活動，現將將活動情況總結
一、提高認識，加強組織領導全鎮領導班子對這次開展的主題教育高度重視，把它擺上重要議事日程，及時召開了會議，進行了全面安排部署。制定了主題教育的方案，對學習的內容、學習形式和學習時間進行了要求。明確責任，分工到人，主要領導親自過問，分管領導具體負責，共同抓好整個教育活動。
二、結合實際，開展形式多樣的教育活動。為了提高主題教育的成效，全鎮各部門開展了形式多樣的讀書學習活動：
（一）抓好黨員幹部廉潔從政教育。一是抓好中心組理論學習，組織學習了《xx在中央紀委第七次全會上的重要講話》、《xx同志在2022年中央黨校春季開學典禮上的講話》及省市縣紀委領導的講話精神、加強黨員幹部從政道德建設系列言論、《幹部誠信建設讀本》、《幹部從政道德讀本》、《黨員領導幹部廉潔從政手冊》等學習資料。通過學習使黨員領導幹部更加深刻地理解從政道德教育學習活動的重要性。特別是黨政一把手的認識更能使我鎮的黨風廉政建設工作落到實處。
（二）召開科級幹部民主生活會。七月中旬我鎮全體科級幹部召開了一次學習交流會，每個科級幹部都寫了學習心得，並在會上談了自已的學習體會。
（三）分散學習，並認真寫好讀書筆記。每週至少學習5個小時，並且都有學習筆記。鎮主要領導定時檢查每個黨員幹部的學習筆記。
（四）鎮主要領導做學習報告。學習了黨員幹部從政道德教育系列內容後，鎮黨委書記，鎮長、紀委書記等在全鎮黨員幹部學習交流會上做了報告。主要講了通過學習從政道德教育系列讀本、言論後的心得，以及怎樣從自身做起做一個廉潔從政的好乾部。
（五）發放宣傳材料，舉辦大型櫥窗展營造良好的教育讀書氛圍。把心得體會寫得好文章用辦牆報的形式公開展出。並宣傳一些與廉潔從政有關的實例，以警示教育領導幹部。以起到預防腐敗發生的作用。
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