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進修學習總結

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【導語】

進修學習總結

進修學習總結 優選10篇 由本站會員“liangxiaofan”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:進修學習總結篇2:進修學習總結篇3:進修學習總結篇4:進修學習總結篇5:進修學習總結篇6:進修學習總結篇7:進修學習總結篇8:進修學習總結篇9:進修學習總結篇10:進修學習總結

【正文】

篇1:進修學習總結

首先,感激院領導、科主任,護士長給了我這次進修學習的機會。在短短的時間裏,我深切地感受到人民醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多地方值得我們學習。其次經過此次培訓學習,讓我對怎樣成為一名合格並且優秀的護理人員有了深一步的認識。

這次培訓學習的思想主要是人性化、時代化、制度化、規範化。人性化就是要以人為本,言行舉止要充分體現對病人的關心、照顧,一切以病人為中心,設身處地的為人着想,重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據醫院的實際情景,結合時代的需要制定適合本院的規章制度並嚴格執行。時代化就是要不斷學習國內外先進的護理思想適應社會發展的需要,為病人供給更優質的服務。這些不僅僅是培訓學習的新思想,也是時代對於護理提出的新的要求。

隨着時代的發展,對護理的要求越來越高。以前我學習的護理知識已跟不上社會發展的需要。經過這次培訓中,我學到了許多新知識。

首先:1.護理服務已經不僅僅侷限於打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人供給全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,所以,應對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。

2.這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有本事,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫忙我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨牀護士,我們與病人接觸最密切,應當給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫忙每一個患者。這不僅僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

3.注意護理安全,避免醫療糾紛。人民醫院各種安全標識齊全,注意安全、細心地拔針後沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項,以此來避免糾紛。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。他們注重提高服務質量,避免醫療糾紛,這一點也值得我們學習和借鑑。

4.經過本科階段護理理論的學習,我認識到隨着現代醫學模式的轉變,我國護理模式逐步從以疾病為中心轉向以病人為中心,用整體護理模式替代傳統功能制的護理模式,而與患者時時溝通交流是關鍵,也是做好整體護理的關鍵。

5.人民醫院有一套自我獨特的嚴格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準備,搶救物品齊全;病人概況及*報告應由值班護理人員評價和記錄,要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性,運用醫學術語;進修護士或實習護士填寫*報告時,帶教護理人員或護士長要負責修改並簽名。相比較人民醫院,我們吉慶醫院的管理制度有些鬆散,今後要針對我們醫院的實際情景,借鑑學習人民醫院的管理,制定出適合我們醫院的一套管理制度並嚴格執行。

經過學習和比較,我認識到我們醫院的護理還存在一些問題。例如

1.服務態度不夠好,我們的護理服務還侷限在打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而沒有注重為病人供給全身、全方位的優質護理服務,言行舉止沒有充分體現對病人的關心、照顧。

2.護理觀念落後與時代脱軌,我們的護理還是採用傳統功能制的護理模式,沒有與時代發展的要求想適應。

3.管理制度比較鬆散,沒有人民醫院的管理嚴格和正規

針對上述問題,我認為應當學習借鑑人民醫院優秀的地方病做到如下整改:首先需要轉變觀念,加強整體護理理論的學習。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴格的在學習上要求自我,不斷更新知識,提高技術水平,臨牀與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我。觀念的轉變首先是認識的轉變,經過學習整體護理理論,學習與之相關的護理程序、護理哲理及護士行為準則,瞭解國內外護理學發展的動態,明確開展整體護理的意義。同時根據病人的特點,學習相關心理特徵、營養知識、預防保健知識、疾病護理等有關專科理論的新進展,使我們在觀念上得到根本轉變,開闊視野與思路,進而做到以點帶面,為整體護理的開展奠定了思想基礎。.

其次,作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,微笑能夠給病人帶來温暖、安慰和期望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人着想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,重視與病人及家屬的溝通,採取有針對性的整體護理。

第三,在當前醫患關係十分緊張的情景下,我們不僅僅要嚴格遵守技術規範,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

第四,針對管理制度有些鬆散的問題今後要針對我們醫院的實際情景,借鑑學習人民醫院的管理,制定出適合我們醫院的一套管理制度並嚴格執行。

在人民醫院進修的時間雖然倉促,但我會在今後的工作中摒棄懶散和不良的態度!把自我所學的東西學以致用。經過學習,我明白了醫院要適應醫學科學的發展,不僅僅使要跟上現代醫學發展的步伐,並且更重要的是提高我們的道德水平、專業技能和臨牀護理質量。最終,我會在今後的工作中,在院領導的領導下立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我的期望。

篇2:進修學習總結

為期1年的進修學習剛剛結束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感激醫院、領導給予我這個寶貴的機會,還要感激各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業。

我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫大學唐都醫院呼吸科,它是我國首批碩士學位授予學科,陝西省優勢醫療學科,國家藥物臨牀試驗機構,第四軍醫大學基層建設標兵科室,是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陝西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區,設有牀位80張,另有過敏反應疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重症加強病房及呼吸內科實驗室。是陝西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的教師醫德高尚、知識淵博、平易近人,不僅僅診療水平在國內名列前茅,並且十分重視後輩的培養,堅持着強大的人才梯隊,桃李遍天下。

他們科室主任每週查房1次,三線每週查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,很多原則性的問題已達成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時,先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閲片,分析可能診斷,進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展,必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。我參加的學術活動主要有:每週2次理論學習、治療新進展;每週1次科內學術討論;不定期的對外學術交流,包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

我也小有收穫。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術,全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

再次,各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證醫|學教育網整理。各個科室都有技術專長,每位醫生也有技術專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨牀醫生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出夢想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要,如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題,有了先進醫療設備及技術,會讓我們迎刃而解,豁然開朗。儘管如此,常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術、設備,只要能規範的、合理的運用常規技術,開展力所能及的新業務、新技術,也能夠使大多數患者獲得滿意的療效。

進修體會及提議:

1、科室要發展,醫院要強大,在競爭的醫療市場中立於不敗之地,必須要走專科化建設道路,學科門類齊全,科學在發展,學術有專攻,學科門類越分越細,必須加強各學科人才培養,必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。

2、醫院要發展,必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨牀醫生還不夠,必須有先進的設備和完善的輔助檢查,才能設計出夢想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫院的社會效益、經濟效益,提高醫院的知名度。[由本站網友投稿]

3、提議成立專門的呼吸內科,成立強大的胸外科,目前流行病學顯示,呼吸系統疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在農村佔第3位,肺癌無論是發病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌症首位,在我國肺癌已超過癌症死因的20%,根據疾病譜及我院目前情景,為了爭取這部分病員,為醫院創造更好的社會效益及經濟效益,提議儘快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備,並加快這方面人員的培養,開展新業務、新技術,胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,更不用談發展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應症,能夠挽救大部分呼吸科患者的生命,延長生命,提高生活質量。提議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規檢查動脈血氣分析,這樣能夠更好的對患者病情預後有更好的確定,同時也提高了設備使用率。暫時能夠開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務,能夠開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療。能夠開展呼吸機治療。

4、提議醫院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合併撤銷輸液室,這樣也有利於留觀室的病人的管理及得到更好地治療,貼合住院條件的提議患者應當收住院治療,同時也給醫院創造了更好的經濟收入。全院各科室醫務人員輪轉,急診科醫生不固定,讓急診科醫生也學有專長,學而有所用,讓全院醫務人員得到全面發展,讓住院部的醫生得到急診方面的培訓,掌握急救知識及技術。

以上是我對醫院的一點小小的提議,如有不妥,還望各位領導諒解,因為我是中醫院的人,院興我榮,我愛醫院。

篇3:進修學習總結

後面還有多篇進修學習總結!

三個月的進修學習生活對我來説是一種磨練,更是一種考驗。對於從來沒有離開過家人的關心,更是在工作之外沒有自主行動過的我來説,在這單獨生活中,我的收穫無疑是豐裕的。我感激院領導和所有關心愛護我的人給我的這次難得機會!正是這次機會,使我的專業技術有了必須的提高,在此將我的學習體會與各位交流。

新疆醫科大學第一附屬醫院心血管專科醫院擁有心血管專用牀位200張,設有冠心病科,起搏電生理科,高血壓科,心外科,幹部心血管一科和二科,新疆起搏介入診療中心及心血管中心監護病房,心功能科,心臟超聲診斷科,共有醫護人員140多名。教授15人,副教授12人,享有國務院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家,在他們的嚴格要求下科室學習氣氛濃郁而略帶緊張,每個人都利用業餘時間不斷的學習、自考,參加全國各地舉辦的專題講座,兩位專家也不停的向大家彙報國內外心血管的最新技術和理論,感覺每個人都在拼命的學習。我有幸於在此科室學習,並學到了不少的知識。

心血管專科醫院是集醫療,教學,科研一體的醫院,技術力量雄厚,具有資深技術高超的著名專家及一批擁有豐富臨牀經驗及博士學位的中青年學科帶頭人,心血管疾病診療水平在國內外居領先水平,心血管專業診療設備先進,齊全,擁有國際先進的innovXX心血管專用數字造影機,sonos5500多功能彩色超聲診斷儀,marguette紅導電生理儀,stockert射頻消融儀及搶救設備。

心血管專科醫院能完成心血管專業的急、難、疑病症的診治。目前已開展急診及常規經皮冠狀動脈內成型術,非開胸的先心病介入封堵術如:(房缺,室缺,動脈導管未閉)心臟瓣膜狹窄經皮球囊擴張術,起搏器植入術(單腔,雙腔,三腔起搏及icd),射頻消融術,(治療快速心率失常)屬國內先進水平。心包開窗術,先心病外科修補術,瓣膜置換術,冠狀動脈搭橋術居全疆首位。在高血壓的診治方面,已加入世界高血壓聯盟並與國際接軌,其診療水平已達國內先進水平。

在介入室學習,我感到很榮幸。帶教教師對我是無微不至的關懷。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教教師詳細的給我介紹了環境,工作人員和工作流程,藥品物品擺放的位置,讓我更快的熟悉環境。每一天早上,介入室的護士們都會主動提前30分鐘到崗,手術患者日漸增多,她們工作人員少,每一天的工作量都很大,但她們分工合作,團結協作,使患者在手術期間得到最滿意的護理。我所在的三個月,沒有一個病員投訴,看到的都是掛滿牆壁的錦旗。科室領導很注重業務學習,會經常組織大家參加各種講座。也會由科室經驗豐富的醫師給大家講解介入的併發症及預防,處理。使得她們在工作中表現出靈敏、鎮定和訓練有素。私下她們學習相關專業知識,遇到新問題大家一齊討論學習新知識。在帶教教師的指導和自我的努力下我已經有本事處理一些手術過程中出現的緊急情景。

在科室工作時,能夠感覺到他們的自我保護意識十分強烈,對病患提出的各種疑問都能合理的解釋並明確告知病情發展及預後。在新疆醫科大學第一附屬醫院導管室學習期間,極大的開闊了我的視野,異常是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵着我儘快地掌握新的理論知識及技術。

經過這次難得的學習機會,我對心血管介入術有了基本的瞭解。回到工作崗位上,我要將我在醫學院見到的與我們的介入室所不一樣的地方以最好的選擇方法運用到工作中去,並把好的作風和經驗帶到工作中,以提高我們的工作質量。

篇4:進修學習總結

時間過得很快,轉眼間半年過去了,在這半年的時間裏,我成功的完成了進修計劃。我進修的總體感受就是“忙”和“累”,大家做事很認真,很注重質量。在這半年時間裏我的收穫有:

第一,我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能,尤其是鏡下功夫。比如外周血細胞形態,骨髓血細胞形態,尿沉渣分析、前列腺液分析、*分析等。其他方面技能包括細菌學菌落觀察及鑑定、免疫學手工技術、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。

第二,學到了好多獲取新知識的方法和途徑(網絡、數碼相機、圖書館、雜誌等),看到他們比較好的書籍時我回家就到網上搜,有很多沒有花錢就搞到手了,比如《全國臨牀檢驗操作規程》(價值300多元)細菌鑑定圖譜、細菌鑑定手冊、血液學圖譜、血液學講座等等。同時我拍攝了很多細菌菌落形態和骨髓片形態,收集了很多有價值的骨髓片。

第三,學到了他們處理各種複雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質量管理模式。學習他們對待工作極端負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。比如,第一例病人是血型鑑定,有一個驗血型的病人,A側凝集很弱,玻片法和試管法,正反定型都做了,也沒有結論,最終送到輸血科,採用微量離心法,也無結論。最終停發此病人報告,要去血站測血型。第二例病人是嚴重感染病人,病人開始外周血有很多幼稚細胞,骨髓象也異常,開始懷疑血液病,過了幾天再次採血,發現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。第四,工作中任勞任怨,保質保量完成教師交給的任務。不斷總結工作,高度重視實踐和理論學習,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,時時處處看到自我的不足,高標準、嚴要求、取人之長補已之短。

第五,李洪臣主任很善於管理,注重更多的細節問題,成本問題。臨牀一旦發現問題,及時作來源理方案並作出改善辦法。李主任把新的大樓試驗室佈局講給我,給我講設計思路。講處理科室問題的原則,工作中應當注意的問題。道出他多年的管理經驗,他説檢驗科能否發展,關鍵在於四個方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平;第三,科室人員業務培訓和進修情景;第四,參加室內和室間質控情景”。主任講,再好的檢驗儀器,也要由人來控制,結果好壞,與儀器維護保養以及調試有直接關係,工作中要善於總結,善於發現問題,發現問題及時作出改善辦法。李主任嚴格控制檢驗成本。

篇5:進修學習總結

2013年5月我十分榮幸了參加了xxx醫院藥劑科進修,在為期一個月的進修中我學到了很多的東西,也使自我的本事得到了很大的提高,頗有感觸。

1.先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。在調配處方時,用法用量能夠打印在貼紙上,打印出來的信息包含藥名,規格,用法用量等,這樣既能夠提高工作效率,有能夠避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區醫院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因為寫得不清晰,病人看成每次11片,結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領藥計劃能夠自動生成,也能夠手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

2.藥品實行貨櫃號擺放,每個藥品有自我的貨櫃號,貨櫃號存入電腦系統應用軟件,當不明白或忘記藥品的擺放位置時能夠經過查電腦就明白位置了。有利於調配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨櫃號標在藥名後)以貨櫃號為順序排列,這樣就能夠按照順序一路配藥,避免拿錯多規易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利於新來工作人員和進修人員或實習生儘快融入工作。

3.小針劑拆零擺放,空閒時對於常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子,方便繁忙時藥師調配,減少拆包裝的麻煩。

還有好多細節方法都是能夠降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!

有一些地方做不到位的是,門診處方沒有實習雙簽名,僅有核對藥師簽名或蓋章,事實上是已經做到了雙人調配核對,因為患者太多,調配藥師為了加快調配速度,減少患者等候時間,處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥諮詢服務過程中沒有寫記錄,這個的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,這工程巨大了。從這件事我得出的經驗是無論工作多麼繁忙,理由多麼正當,實際操作再好,該完善的手續還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,只能檢查書面形式,這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的,糾結了很久,可是還是覺得學習就要“去其糟粕,取其精華”。

進修的完成不是終點,而是你奔向新目標的起點,學以致用,把學到的最新技術經過實踐運用到實際的治療中去,為我院增添新的活力和技術。

篇6:進修學習總結

為期3個月的進修生活轉眼已經結束,收穫頗多,故而感覺時間過得真快。期間收穫令我受益匪淺並將受益終身。來天津市人民醫院後,進入內鏡中心學習ERCP及其相關診療技術,期間我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,關心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結合實踐經驗,不斷總結學習方法和臨牀經驗,培養自我獨立思考、獨立解決問題的本事。以下幾點是我進修期間感受最深也是收穫最大的體會:

一、人性化的管理模式:

內鏡中心的全體醫護人員是一個在李文主任帶領下的良好的協作團隊,同事之間關係和諧融洽,即便剛來的進修醫師進入團隊之中也倍感温暖。李主任最常説的一句話就是,進修醫師不要把自我當外人,我們是把你們當自我人來對待。經常提醒剛來的進修醫師注意無菌觀念,對放射線的防護等細節,所以手術時手術醫師、助手、手術護士、麻醉醫師、影像醫師及進修醫師各司其職,而又互相協助,從手術前準備到手術後患者麻醉復甦井然有序,確保了最重要的手術質量和病人安全。

二、先進的設備及高水準的技術水平:

該內鏡中心ERCP手術室內設備完善、配備十分合理。內鏡、各種監護設備、吸引器、供氧設備放置合理,附件如導管、導絲、切開刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全,且放置於固定位置,使用起來得心應手。此外,更重要的是李文主任帶領下的手術團隊技術精湛,對於原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異常或膽囊術後症狀再發者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情景均能完美的處理,尤其是對於防範術後併發症更有獨到的水平。

三、嚴謹的工作作風:

對於新到的進修醫生由教師帶教,瞭解內鏡中心的環境和各類物品的存放地點,掌握各個設備的使用和注意事項,與患者溝通的技巧和注意事項,嚴格無菌觀念,經過手術演示、講座等方式提高下級醫師的技術水平。

經過3個月的進修,瞭解掌握了ERCP的插管技術及注意事項,熟悉瞭解ERCP相關的治療適應症和禁忌症以及術後併發症的處理。較好地完成了進修的學習任務,未發生醫療差錯和醫療事故。進修結束後,我將繼續努力,不斷學習,將所學知識投入到全心全意為患者服務的工作當中去。

篇7:進修學習總結

20XX年9月,我們一行五人作為安順市計生委派遣的“腹腔鏡護理技術培訓班”學員有幸來到貴州省人民醫院手術室進修學習。在這段緊張的培訓時間裏,我們逐一學習了腹腔鏡的基本理論知識和操作要點,熟悉了腹腔鏡器械的名稱及其維護和保養,感到受益匪淺。

為期兩週的學習時間短暫而充實,我們在臨牀實踐中學到了很多書本上沒有的知識,從嚴格的無菌操作技術,嚴密的清點制度,準確、嫻熟的手術配合,規範的儀器設備使用及保養,到術前訪視、術後回訪、術中體貼護理、保證病人安全等,處處體現了“以病人為中心”的護理理念;同時,我們參加了手術室定期的業務培訓,感受到手術室濃厚的學習氛圍;臨牀實踐操作中,帶教教師嚴謹、認真、細緻、可親的帶教方式讓我們倍感親切和敬佩;再有,手術室潔淨管理技術給予我們很大啟發,對降低手術感染風險的措施有了更多認識和可借鑑的經驗;個性值得一提的是:手術室團結、優質、高效、低耗的護理文化讓我們印象深刻,優質護理服務的模式使我們開拓了眼界……

透過這次學習,我們真正學習到了手術室護理新理論、新技能,感受到現代手術室管理模式和護理文化,領略了省人民醫院專科護士的風采,我們將總結學習的收穫帶回單位與同事分享,並以書面形式向院領導提出我們本單位能夠改善的方面,以期在不久的將來建設起更規範和安全的手術室環境,並營造起温馨和諧的手術室護理文化。

最終,我們要感激省人民醫院領導帶給我們本次學習的機會,感激手術室護士長對我們生活上的照顧和工作上的支持,感激帶教教師和授課教師對我們毫無保留的講解,感激手術室全體護理同仁為我們營造的良好學習氛圍和實踐環境!儘管我們因時間太短而稍有遺憾,但我們更慶幸參加了此次學習,因為他對我們來説不僅僅是一次理論武裝,更是一次實踐指導,具有十分重要的好處。

篇8:進修學習總結

這個月,我有幸來到xx醫院學習更為深入的醫學知識,更為有效的管理經驗,更多精密儀器的操作方法,在這短短一週的學習過程中也認識了更多志同道合的新夥伴,收穫很多。雖然已經工作有很長的時間了,可是學得越多就越覺得知識的道路廣袤無垠,我永遠是含苞待放的花苞,需要不斷地營養來澆灌我成長,開出更加絢麗的花朵。

進修的時間不長,可是學到的知識卻足夠我仔細的去消化,將學到的知識和我們醫院此刻制度進行結合,才能靈活的應用,讓我們的服務更有質量,讓我們的工作更有效率。

在學習過程中,我好像又回到了自我作為一名實習護士的日子,孜孜不倦的學習着帶教教師傳授給我們的經驗,全身心的投入到工作和學習中,沒有休息和停頓,每一天都過的十分的充實,每一天都過得相當的歡樂。不是説在工作步入正軌就不學習和認真工作了,而是在那時我的工作狀態更為的投入,而xx醫院的環境,這些同行們身上的熱情卻是肉眼能夠看見,每個人的鬥志更為的昂揚,每個人的服務都讓人舒心,沒有一絲的錯漏。

經過這次的進修,讓我明白對於護士工作的這份熱情永遠也不能消退,對待病人的熱忱之心不能消失,不能將工作上的事情機械的執行,要讓醫院的氛圍活起來。作為一名護士,為病人服務,在他們生病期間要給予鼓勵,戰勝病魔襲擊的痛苦,才能有痊癒的機會,讓我們護理工作更加順利,收到病人的感激,心裏也會有成就感。

還有在進修是我感受極為深刻的一件事情就是大家的團結,一個人的力量是有限的,可是將大家的智慧都發揮出來,將大家的力量結合在一齊,那麼無論什麼樣的難題都能夠解決。在我之後的工作我也要做到這一點,和同事們一齊共同應對困難,一齊戰勝困難,而不是烤着自我來逞強。

進修已經結束,可是卻會一向影響着我之後的工作,我也期待着下一次的進修,促使我得到更大的提高。

篇9:進修學習總結

完美的時光總讓人感覺如此短暫,10個月的進修生活即將結束,總有些許不捨,不捨總院的人文關懷,不捨總院這座知識的殿堂。

細數10個月的短暫時光,從陌生到熟悉,是總院兒科每位領導、教師、兄弟姐妹給我默默的關懷,讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的温暖。和藹可親、笑容可掬的xxx主任,百忙中還心繫在兒科的每位工作人員,從生活到學習,無一不至,充分展現了大家長的風範。還有xxx副主任、xx副主任、xx教師、xx教師、xx護士長都在生活上給人無微不至的關懷。

倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學不完,學不到勁頭感覺。神經學方面,在xx主任的帶領下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,並制定了兒童腦卒中全國診療規範,嬰兒痙攣症的基礎、臨牀研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領域,在xxx副主任的帶領下,對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(異常是神經母細胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列,異常是在全國率先開展了造血幹細胞移植,為許許多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個特殊的團隊:nicu,一個個提前來到世界的脆弱小生命,在xx主任帶領團隊的精心呵護下茁壯成長。

最讓人神往的當數總醫院的學習氛圍。小到科室:每週二副教授講課,週四科室會,週五全科疑難病例大討論;還有科內方便快捷的文獻檢索系統,可讓你一覽中外醫學最新動態。大到醫院:幾乎每一天都有各種各樣的學術活動,包括每週五雷打不動的專家大講堂,週末各專業的國際性學術活動更是邀請了國內外最知名的專家、學者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風。

10個月,轉瞬即逝,總感覺跟大家一齊生活、學習的時光如此短暫,真期望能再有機會來總院兒科學習。

最終,真誠感激大家的關懷和幫忙。願總院兒科在鄒主任的帶領下更加強大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。

篇10:進修學習總結

XX年9月至XX年3月,我到上海第六人民醫院骨科為期半年餘的進修學習,進修學習總結。首先經過了兩個國家級繼續教育項目——ao創傷骨科基礎學習班和四肢顯微外科學習班的系統學習和培訓。培訓中,8位國際講師分別對四肢創傷骨折的ao治療原則、方法和經驗進行了系統講授。學習中我們不但回顧了骨折癒合相關的生物學和生物力學基本理論知識,並且還學習了ao骨折治療的基本理念。更為重要的是經過學習模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術指徵、治療方案討論等環節,講師們由理論到實踐引導大家學習領會先進治療理念,使我們的專業知識得到大幅度的擴展和強化。為進修打下了堅實的理論基礎。在這六個月裏,我輪轉了,關節鏡外科,關節外科,脊柱外科,創傷外科,小兒骨科。經過半年餘的進修學習,自我在骨科業務上有了更大的提高與提高。

上海六院骨科的超大規模、超強技術和科學管理給我留下了深刻的印象。上海六院的骨科規模巨大,目前在全國排在北京積水潭之後,為全國第二。六院骨科是上海市醫學領先專業重點學科,設有上海市四肢顯微外科研究所,中國上海國際四肢顯微外科培訓中心,上海市臨牀創傷骨科中心。骨科核定牀位401張,開放實際牀位500張。骨科的年手術量突破兩萬台。學科下設修復重建外科、創傷外科、關節外科、脊柱外科、關節鏡外科、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科8大專業,8個亞學科。1963年陳中偉教授、錢允慶教授等在該院成功施行了國際醫學史上第一例斷肢再植手術,從此醫院被譽為我國斷肢再植的搖籃。1978年,於仲嘉教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術”,榮獲國家發明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專業特色。目前六院成為上海最大創傷骨科基地,最大人工關節基地,最大關節鏡基地。在那裏擁有各種最先進的骨科技術,幾乎沒有完成不了的手術。

微創治療四肢骨折是上海六院的一大特色。隨着微創技術在骨科領域的推廣和普及,骨科醫師在治療四肢骨折時更傾向於採用閉和復位、絞鎖髓內釘和經皮鋼板等微創技術,以到達生物學固定的要求,而不再主張行較大的手術切口下直接復位堅強內固定。近年來,更是隨着bo理論的確立,微創外科技術及橋接接骨板技術的概念,即mippo越來越多地被骨科醫師所推崇。mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端,維持適當穩定的固定,最大程度地保護骨斷及其周圍的血供,為骨折癒合供給良好的生物環境。由於經皮微創接骨術的手術切口較小,以恢復肢體長度、糾正骨折端的成角及旋轉畸形為目的,在不直接顯露骨折端的情景下,進行間接復位,然後進行髓內釘固定或經過兩側有限的皮膚切口間的皮下隧道,在肌肉下方放置鋼板進行橋接固定。與傳統的開放手術相比,可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,也不干擾髓腔內的血液循環,供給了較夢想的組織修復生物學環境,縮短了手術時間,降低了骨不連和感染的發生率,有利於患者術後康復,臨牀療效較為滿意。近年來mippo手術在該科室有了越來越多地應用及發展,在這方面積累了很多經驗並緊跟國際領先水平,取得了較好的臨牀療效。

總之,半年的進修學習自我的收穫是很大的,異常是在mippo技術,膝關節,髖關節,肩關節置換,關節鏡技術,各種四肢創傷方面,骨盆骨折,脛骨平台骨折,肱骨近端遠端等關節內骨折的技術方面以及各種複雜嚴重創傷等方面有了很大的提高。

學習的主要目的就是學以致用,我決心要把學到的知識和理念帶回到自我的工作崗位,使我們骨科的工作得以更好的發展,利用學習到的先進技術、先進理念,結合本單位的實際,而改善我們的工作,提升我們的診療水平。根據醫院的現有狀況,結合自我所學,向科主任彙報後擬開展如下技術:

1、經皮微創接骨術(mippo技術)

2、經皮椎體成型術(pvp)與經皮椎體後凸成型術(pkp)

3、複雜脛骨平台骨折三柱固定

4、膝關節置換

5、關節鏡手術等新技術項目

我期望自我能夠學有所用,期望把更多的新技術應用到臨牀中去。同時十分感激院領導、醫務處以及科室領導、同事對我的支持與幫忙,同時期望在以後的工作中能夠繼續得到大家的支持。

【小編簡評】

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【網友評價】

語言流暢,層次清楚。

Tags:進修 學習