為貫徹落實上級文件精神，確保演練活動落到實處，我校要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。現將有關情況彙報如下：
一、加強組織領導
為積極預防和有效應對應急管理工作，我校先後組織召開全體師生大會，認真傳達學習工作會議精神，使全體師生牢固樹立應急管理工作的基本理念。一是加強領導。學校主要領導同志組織全體師生就校內外應急工作專門召開會議，安排部署應急管理工作，成立了由校領導班子成員擔任組長及副組長，各班主任為成員的應急管理工作領導小組及辦公室，及時處置本校職能範圍內預防和處置公共場所和突發事件，為各項應急工作的深入開展提供組織保障。二是完善制度。根據上級會議精神，進一步修訂了《關於校園各種突發事件的應急預案》；進一步明確了工作原則、適應範圍及各級管理部門的工作職責、檢查行動具體步驟、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項以及指揮和處置突發事件、信息報送制度等，確保應急管理工作的有效實施。三是抓好落實。按照立足現實、細化職責、重在落實的方針，建立應急管理目標責任制，進一步強化了組織領導，明確了工作責任，保證了全面工作有人管，具體工作有人抓，形成各級聯動，層層負責，職責明確，責任到人的良好局面。
二、完善應急措施
按照“橫向到邊，縱向到底”的預案體系建設目標，強化應急預案的制訂。
一是對現有預案進行認真梳理。結合學校工作實際，進一步梳理現有的應急安全預案，深化學校內部安全管理建設，努力探索有效應急管理措施，並要求各班建立相應的應急組織，完善應急措施，並確定專人負責。
二是注重預案的可操作性。在完善和修訂預案過程中，圍繞各班的具體特點，認真研究各類突發事件的發生和發展規律，注意吸取以往在演練過程中的經驗教訓，加強調研，廣泛聽取各班主任的意見，不斷提高預案的合理性和可操作性，逐步推進應急管理工作的規範化、制度化和程序化。
三是明確工作措施。處理應急事故關鍵要措施得力，快捷迅速，方法得當。我們從應急指揮、應急響應、各班的具體工作分工到當節課具體教師具體處置，都制訂了詳細具體的工作措施，明確了各班的具體任務和責任。
本學期以來，學校全面完成突發事件應急預案的修訂工作。截至目前，我們還組織全體師生演練了安全撤離危險區域應急預案。通過演練，使全校師生的應急安全防範意識有了明顯提高。此外，我們還認真檢查了校屬範圍內的各種應急安全措施。
三、搞好隊伍建設
今年以來，我們始終把隊伍建設和提高應急管理能力作為一項重要的基礎性工作來抓。
一是抓隊伍。我校在完善應急管理機構建設的基礎上，落實應急管理辦公室的。措施要求，不斷充實應急隊伍，落實專人負責應急管理工作。通過整合全校應急隊伍和力量，逐步建立了統一高效的專業應急管理體系。
二是抓培訓。我們組織應急管理工作人員進行經常性的工作和措施探討、學習。內容包括：突發公共事件應急處理方法；日常活動突發公共事件、自然災害和事故災難引發的突發公共事件；公共衞生和社會安全事件引發的突發公共事件等類型的突發公共事件預防與處理；突發公共事件應急處理能力的培養。
三是抓分析。充分利用晨會、專題大會等有效形式，組織搞好案例分析，主要涉及課間、集會、大型活動、路隊當中突發事件的種類、特點、應急準備、應急預案、應急處理措施等。使全體師生進一步樹立責任感，增強憂患意識、正確掌握突發公共事件預防和處置的基本常識、原則和方法，教育學生通過採取一系列行之有效的辦法提高自身和他人的安全防範意識。
四、暢通信息渠道
我們根據有關文件精神，結合實際建立了全校應急信息報送流程。流程規定：突發事件發生時，各班專職信息員應及時向校辦公室報送信息情況，各班專職信息員根據事發輕重緩急，及時向學校領導報告，並及時反饋後續處置情況。
五、存在問題：
一是實戰經驗不足。雖然機構已經建立起來，人員隊伍也已經得到落實，但是組織演練還沒有真正形成機制，只是簡單的學習交流，沒有現場經驗。
二是安全隱患較多。從多次安全檢查的情況看，由於涉及班級多、人員多，水電暖等方面仍然存在應急安全隱患。學生個人衞生習慣差，安全防範意識淡薄。
xx病區於xx月xx日17：00進行了輸血反應應急演練，演練中醫護人員均能按照演練過程和《輸血反應應急預案》的要求及時發現和評估患者，在啟動應急預案後能迅速檢查、救治，及時有效地做好病員的'安撫工作，並上報相關科室及部門。
由護理部領導帶領各科室護士長、組長觀摩後對演練進行了點評：從現場看人員、病室、物品準備及演練情景設計都是經過精心準備，參加演練的醫護人員分工明確，護士在評估患者情況、確認為輸血反應後，啟動預案迅速，醫生及時到達現場檢查，給予處置，並且積極對病員進行安撫，體現了人性化的服務，在臨牀工作中，隨時都有可能出現任何意外情況。因此，我們根據醫院制定各種預案進行學習，通過演練，不斷提高醫護人員的防範意識、應急反應能力，用最短的時間採取措施挽救病人生命，更重要的是要未雨綢繆，防患未然，避免意外發生，保證病人安全，要做好以下措施：
1、輸血前由兩名護士認真執行輸血查對制度的“三查八對”，開始輸血的前十五分鐘嚴格控制滴數15～20滴/分，並守候觀察，病員無不適可加快輸血速度，40～60滴/分，加強巡視。
2、當前護士應掌握病區正在輸血的病人，一旦病人在輸血過程中出現不適，應立即攜帶生理鹽水一瓶，輸液器一副，血氧儀到牀旁查看。
3、評估病人情況：確認（或疑似）輸血反應後，應立即呼叫醫生，遵醫囑用藥，採取相應措施，由另一名護士將剩餘的血袋和輸血器取回治療室並與他人再次核對配血實驗單，同時報告科主任、護士長。
通過此次演練，使參加演練的人員得到鍛鍊，其餘護理人員通過觀摩對輸血反應應急預案加深了理解和進一步規範了應對流程及操作，對我科護理應急工作有了極大的促進，更明確了今後應急訓練模式。
前期，xx區羅集鄉遭受持續暴雪襲擊，造成交通中斷，基礎設施損失嚴重，橋樑損壞3處，公路塌方65米，自來水管道破裂17處，電線斷裂1.2千米，倒塌房屋61户148間，危房207户，478間。全鄉因雪災損失600多萬元，災情仍在發展。面對歷史罕見雪天，黨委政府不等不靠，採取得力措施，全面做好防寒防凍防災工作，將災害降低到最低程度。
一是鄉成立抗雪防凍救災督查組，由聯繫村負總責，轉發xx區人民政府辦公室關於清除道路、房屋積雪的通知，對村報重點對象實行班子成員、機關單位負責人包保。
二是班子成員、聯繫村幹部步行到15個村，進行逐户查看，做到村不漏組，組不漏户，逐間摸排，發現危房，立即將人員就近安置，主要安置在親戚、組長、本組黨員家中。
三是各村組織扒雪隊，共組織扒雪隊76個，主要幫助五保户、特困户清除房上積雪，消除隱患。
四是組織機關幹部、單位職工清除主要幹道積雪，力爭道路儘快暢通。
五是組織電管站、電信局組織人員搶修電力、通信設施，力爭做到電力、通信暢通無阻，通過兩天奮戰，全鄉電力、通信已經暢通。
六是組織農技人員深入田間地頭，指導農民做好在地作物防凍工作。
七是班子成員及機關幹部對特困户進行慰問，全鄉共發放救災糧1200斤、救災款6.2萬元。鄉擠出資金購買30牀棉被髮放給特困户。
在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練於 年 月 日如期圓滿結束，現將情況總結如下：
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，並召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟國小安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
月 日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以後我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
根據省市縣委防汛工作要求，把各項防災措施落到實處，維護安全穩定，xx鎮對防汛檢查和隱患排查做了認真細緻的工作。現將情況總結如下：
一、領導重視，落實責任
充分認識防汛安全工作的重要性、嚴峻性，以高度的責任感、緊迫感，牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想，進一步加強對防汛安全工作的領導，落實責任。認真落實好防汛工作安全責任制，形成主要領導負總責，分管領導具體抓，層層落實責任制的工作格局。切實履行防汛安全責任，確保安全度汛。
二、認真開展了防汛安全大檢查
為確保汛期救災工作的順利進行，xx鎮給各村（社區）《xx鎮關於做好汛前救災應急準備工作的通知》，通知要求高度重視災害安全隱患排查工作。對存在安全隱患的地區要督促制定應急措施，落實負責人員，確保人民羣眾生命財產安全。同時開展了地質災害排查工作，制定了應急措施，落實了負責人員。
三、做好災害應急準備工作
一是做好汛前準備工作。建立以領導負責、部門負責、崗位負責、相關應急準備負責的救災應急準備體制，加強救災應急準備，做到有備無患。做好本級應急預案管理，制定切實可行的應急工作規程，要做到應對災害發生應急措施中人員、資金、物資、緊急轉移安置到位、可行。
二是加強應急救助物資準備。xx鎮積極爭取財政支持，採購摺疊牀、防潮墊、應急照明燈、發電機等救災物資，加強救災物資儲備。並督促村（社區）落實本級救災物資儲備，加強儲備救災物資管理，確保災害發生後物資及時到位，措施及時到位。
三是開展災害信息員培訓。4月15日—18日，xx鎮舉辦了全鎮災害信息員培訓班。農村村（居）委會主任、村委會主任33人蔘加了培訓。確保災情及時準確的上報。
四是做好防汛工作。加強汛期值班工作領導，落實汛期值班工作人員，嚴格汛期值班制度，紮實做好汛期24小時值班工作。做到了應對汛期制度、人員、責任、物資、預案的落實。
為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施
學校領導班子討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》，並按方案要求，具體組織宣傳週的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育黑板報
蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
四、印發防災減災宣傳材料
各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
五、學校張貼安全宣傳標語
電子顯示屏滾動顯示標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
七、開展了防地震疏散演練活動
我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的`發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以後的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。
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