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歲歲重陽，今日重陽，菊黃葉紅桂花香。今年重陽節，俺又被“返聘”到學校退管會——離退休處幫忙做一些具體工作。幾天前大家把佔地2000多平米的活動中心佈置一新。重陽節一大早我們就各就各位準備好禮品(空調被)，準備退休教工的到來，按照區域分別發放。這次參加活動老人1500多人，共發禮品1700份。到底咱也是退休老年人了，一天下來累的腰背痛，但心很高興。
與此同時老科協和離退休處共同舉辦2017年“美在江南”攝影、繪畫展，。展覽共展出了老教工們100多篇作品。俺的攝影題為《感孝行》《春華秋實》也參加了展出，大家對俺小孫女照顧太奶奶的鏡頭十分讚賞，讓俺很欣慰。
今天是九月九重陽節，小朋友們的幼兒園要求回家後幫老人做一件事，要求爸爸媽媽幫忙拍照或者由小朋友自己把所做的事畫出來，明天交給老師。
面對這樣的任務，雖然含有一定的作秀成分，但做總比不做的好。至少小朋友們可以從做的過程中體會到一點點幫忙做事的樂趣，老人也可以享受一下孩子們的孝心。
一回到家，丁丁和妹妹就開始張羅幫姥爺捶背，兩個小朋友輪番幫姥爺捶，把姥爺樂得哈哈直笑。在大人的指引下，要求一個小朋友幫做一件事，捶背或洗腳。在大人的幫助下，調好水温，放好熱水後，丁丁要求先幫姥爺洗腳，妹妹先幫捶背。舅娘負責拍照存證。過了一會，丁丁就要求跟妹妹輪換角色，他要幫姥爺捶背了。兩個小朋友一邊幫忙一邊要求舅娘趕緊幫自己拍照，讓攝影師舅娘忙不過來。
重陽節的真正含義是敬老愛老，讓老人享受實實在在的温度和關懷。面對兩個小朋友的輪番“幫忙”，為完成老師交的作業，姥爺着實“享受”了一次小朋友們的“愛心和孝心”，也希望通過這樣的活動，能讓小朋友們在活動體會中敬老愛老的精神和傳統。
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德，孝敬父母尊敬老人在各種美德中踞居首位，是我們每個國小生都應具有的品德。為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，我校積極響應關工委、教育局的號召，認真開展了“孝親敬老”系列活動。
一、加大宣傳力度，在學生心中播種孝親敬老的種子。
學校充分利用週一升旗和紅領廣播站等宣傳陣地，營造良好的校園氛圍。使學生明白老人是社會的寶貴財富，許多老人在革命的征途上、祖國的改革開放中立下汗馬功勞。我們社會的發展凝聚着老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來，今天的成長離不開父母長輩的養育之恩。使學生明白尊老敬老愛老助老是每個學生應盡的社會責任。這樣，就會在學生心中播下一顆尊老敬老的種子，讓校園到處洋溢着濃厚的尊老敬老氛圍。
二、認真組織，紮實開展主題活動
按照真實，貼切，務實，細微的目標，組織開展主題實踐活動。具體活動開展如下：
1．學校積極開展“四個一”活動：即每人做一件敬老事，每人學唱一首敬老歌，每人講一個敬老故事，每人交一個老年朋友。召開“尊老愛老，弘揚美德”主題班會，讓學生通過班隊會中歌舞、詩朗誦等形式來了解為什麼要尊敬老人，怎樣尊敬老人，並用具體的行動來加以實施。
2．利用重大節日，有針對性地對學生進行尊老敬老教育。每逢父親節、母親節、三八婦女、重陽節之際，我校都開展“我該為爺爺奶奶、爸爸媽媽做些什麼？”等主題教育，要求學生用實際行動報答親情、報答長輩們對自已的愛。特別是九九重陽節，學校開展了“我為父母洗洗腳”、“我讓父母笑開懷”活動。並以少先隊大隊部的名義向全校學生提出倡議：瞭解父母，尊敬老人，從自身做起，從點滴做起，真心實意地為身邊老人做幾件實事。
3．學校利用牽手假期活動，引導學生自由組成 “愛心”小分隊，發揮尊老敬老的輻射作用。把尊老敬老活動輻射到關愛社會老人。並走進敬老院，送上水果和精彩的節目，向老人們送去真切的問候。
儘管同學們沒有做出驚天動地的事蹟，但在學校裏，能積極參加各種敬老愛老的活動；在家庭中，能時時刻刻關心老人、父母；在社會上，能主動幫助需要幫助的老人，能做到這些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我們相信，只要每個人都擁有濃濃的親情，天空會更加蔚藍，陽光會更加燦爛，生活也更加和諧、幸福。讓我們將親情教育進行到底！
在中國傳統節日重陽節來臨之際，為進一步弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德。10月13日，社工帶領荷城康園中心表演隊的6名園友志願者一同前往崇善健康養老服務中心開展愛心慰問活動，向長者們及到會愛心人士表演手語舞《感恩的心》及給長者派發康園寶寶親手製作的紙杯戚風蛋糕。
活動結束回到康園中心後，大家坐在一起對這次的特別活動做總結分享。曉雯第一個舉手説：“今天很開心，很多公公婆婆看我們表演。”。楊明也説：“好多人看我們的表演，派發蛋糕給公公婆婆的時候，他們還謝謝我們。”贈人玫瑰，手有餘香。雖然寶寶們有時不大清楚自己的言行對別人的影響，但是在活動過程收穫的快樂是實實在在的。
藉着此次“九九重陽節濃濃敬老情”之養老中心慰問活動，社工也向在座的每位園友宣講了敬老、尊老的精神，要對長者、父母尊敬，回到家要為家人分擔家務，做些力所能及的事情，讓家人可以更加開心快樂。
“尊老敬老”是我們中華民族的優秀傳統，我深知繼承和發揚這種優秀的傳統美德是我們大學生的責任。2014年10月2日，我們勞動人事系青年志願者協會組織志願者到鬆堂關懷醫院參加“重陽節尊老敬老”活動。此次活動的目的是為了豐富社區老人的晚年生活，讓他們充分體會到社會大家庭的温暖;培養當代青年關愛老人、奉獻社會的高尚品德，在學校中營造“敬老愛老”的良好風氣，使同學們能夠繼承和發揚我們敬老愛老的優良傳統;同時為青年人展現才華和愛心提供一個很好的機會。
當天下午兩點，我們三十多位志願者乘校車來到鬆堂關懷醫院。看着大門前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的老人們，我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長向我們簡單地介紹了鬆堂關懷醫院，鬆堂現共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經109歲了，而且這些老人們都是年輕時為祖國的發展做出很多貢獻的人們，現在老了，理應得到社會的關懷。老人，一個社會的弱勢羣體。在漫長的`一生中，一路走來，經歷了人世的風風雨雨，坎坎坷坷，嚐盡了人世的酸甜苦辣。在人生最後的日子裏，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解和關懷。李院長還教導我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質量，而通過和老人們的聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的我們都認真聽着院長的講話，也認真思考着生命的含義。
接着，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴着他們當年的輝煌與辛酸，與其説是傾聽，倒不如説我們是在讀一部歷史，因為每一位老人都是一段歷史。“秋風送爽”，重陽的北京已經寒意襲人，但在這一刻，大堂裏卻充滿了愛和温暖。在活動中我們為老人們獻上了準備好的節目，相聲、獨唱、合唱、戲曲、手語表演……節目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻上了自己的拿手節目。有一位奶奶一口氣為我們獻上了好幾首法語歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志願者跳起了舞。
在活動的最後，我們為老人們送上親手做的剪紙畫，一個大紅“福”字，藉着這幅剪紙畫我們向老人們傳達了重陽節的祝福，祝願老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點，活動就要結束了，我們依依不捨地向老人告別。在告別的時刻，一個白髮蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒有説話只是看着我，這一刻，我突然也説不出話來，我知道奶奶希望我們能夠常來看她們，不要將她們遺忘。我在心裏暗暗對自己也對奶奶保證，我會常來的。 “夕陽無限好，只是盡黃昏”，真誠地希望我們的這次活動能為夕陽增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長壽。“尊敬老人，關愛老人，理解老人”這是我們青年志願者責任，也是我們每個青年人的責任。
真的是上了一堂生動的教育課，從這次活動中我學會也感悟到許多，我想我們每個人都受到了教育，在今後的生活中我們應該更加珍惜生命並學會感恩，在汲取的同時要懂得回饋，作為學生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動起來多關心那些老人們，我相信一點點地社會會更加温暖，老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。
通過本次活動，我們認識到在以後敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們去看看他們，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。在準備節目時，我們要和老人們互動，讓老人們參與其中。很多老人已經是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕髒。
本次活動圓滿結束，感謝參加本次活動的志願者們，感謝手語社、系宣傳部、系社團指導部、系組織部的幫助，感謝鬆堂關懷醫院給我們這次機會讓我們能夠感悟到生命的意義。
我國是一個具有五千年燦爛文明的國度,孝親敬老是中華民族的傳統美德,是中華文化的瑰寶.在構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的今天,遵循孝親敬老優良傳統,不僅是對傳統文化的繼承和發揚,也是推動社會主義精神文明建設、提高公民道德水準、緩解人口老齡化壓力的重要舉措.我校在德育教育工作中不斷對學生進行尊老、敬老、愛老的教育,長期堅持這樣的教育使學生的尊老敬老的意識不斷加強,潛移默化的體現在平時的言行中.關愛老人成為流行,孝文化在校園內得到很好的傳承.
下面我就我們班級如何開展孝親敬老總結如下：
一、廣泛宣傳,深刻理解孝親敬老的重要性和基本內容
把孝親敬老教育作為加強學生日常行為規範教育的基本內容,根據中學生的心理特徵與品德形成發展的規律,採取多種形式進行宣傳教育：在道德觀念上,教育學生懂得孝親敬老是中華民族的傳統美德,掌握古今孝親敬長的嘉言懿行等方面的內容；在道德情感上,教育學生對父母、長輩、老年人懷有感謝、尊敬之情,要知道父母、長輩的生日、愛好以及身體和工作情況等內容；在道德行為上,教育學生敬老助老,為老年人服務,培養訓練他們自己的事情自己做,主動分擔父母的辛勞等內容.
二、認真組織,紮實開展主題實踐活動
按照真實、貼近、務實、細緻的目標要求,結合我校學生具體情況,主要從下幾方面開展孝親敬老主題教育
1、在父母親生日時送上一張賀卡或做一件有紀念意義的事；
2、主動與父母、親人交流情感,彙報自己的思想與學習；
2、認真做好自己的事情,讓父母不再為我們的每一件小事勞心費力；
3、在節假日幫助父母做一些力所能及的家務,為父母減輕辛勞；
4、提倡節儉,做到不浪費、不亂花錢,尊重父母的勞動,養成勤儉節約的好習慣；
5、組織學生參加“感恩父母”徵文活動.
三、抓住契機,發揚光大中華民族孝親敬老光榮傳統.
在日常的德育教育工作中,我們應抓住一切可能的機會對學生進行孝親敬老思想教育,培養學生孝親敬老的思想意識,並切實從身邊小事做起,行動起來.具體實施情況如下：
（一）三月份我校發起孝親敬老活動伊始,希望全班學生從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切,積極行動起來,感恩父母,孝親敬老,使我們的校園變得更加文明、美好、積極、健康、有序,使我們的未來變得更加美好和燦爛,使我們的社會變得更加平安和和諧！
（二）四月初,我班開展以“感恩親情,回報母親”為主題的班會,孩子們盡情地暢談生活中母親對自己的無微不至的關愛,也盡情地表達自己對母親的愛,説到感人之處,同學們不禁潸然淚下.母愛是偉大而無私的,對母親的養育之恩應該知恩圖報.會後,同學們一致表示,在家一定要為母親做自己力所能及的事情,在母親節前,親自動手為母親做一張
賀卡、給母親表演一個節目、給母親洗一次腳、為母親梳一次頭、給外出務工的母親打電話或發送祝福母親節的短信等,以此來表達對母親的感恩情懷.（附材料）
（三）我班組織以“媽媽,我想對你説”為主題的感恩活動,要求全班學生給母親寫一封信,表達自己對母親的愛.此項活動進一步促進了子女與父母的溝通和理解,增強了母子感情,使學生受到一次心靈的洗禮,架起了一座子女與父母心靈之間的橋樑. （附材料）
（四）除此之外,我班還利用週五的班會時間進行了題為“用成績説話,用行動感恩”的主題教育,進一步激發學生的感恩之情.親情無邊,讓學生懂得感恩,做一個心存感激的人.“烏鴉反哺、羊羔跪乳”,“慈母手中線,遊子身上衣,??誰言寸草心,報得三春暉.”同學們紛紛表示要發奮學習,用優異的成績來報答母親的愛,用實際行動來報效祖國培育之恩.
“孝親敬老”工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,應該作為一項經常性的德育教育工作,不失時機的對學生進行孝親敬老思想教育,培養他們敬老、愛老、助老的思想意識,努力使中華民族的孝親敬老傳統美德在新時代發揚光大,蔚成成風.讓我們人人都感受到“老有所養,老有所樂”的和諧社會帶來的幸福快樂.
向榮學校八年級一班
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