為了讓更多的朋友瞭解我們長沙理工大學拓荒者協會的湘西支教活動，也讓更多的人投身於社會愛心慈善事業當中，奉獻自己小小的愛心，我們長沙理工大學拓荒者協會於2022年11月10日7：00至9：30，在學校學生活動中心開展了一次愛心慈善晚會。
本次晚會特別邀請了晚會的贊助商中國電信的有關負責人、湖南大學志願者協會的負責人、校內星星家教等社團的負責人到場觀看。表演嘉賓方面則邀請了學校陽光藝術團、湖南大學演員和湘西支教的志願者們進行演出。此外，我們拓荒者協會的會員或其他非會員也積極參與其中。
為了讓本次活動進展得更加順利，在晚會前期，策劃部提前將策劃書寫好，外聯部到外面積極地拉贊助，再將所得贊助費交給財務部統一管理，文藝部籌備了本次晚會的節目，宣傳部製作了晚會的噴繪橫幅和節目單宣傳小冊子，組織部責負責將這些宣傳小冊子在食堂門前派發給各個同學，辦公室主要負責印製邀請函和給每個會員發晚會的通知，還有一些會員採取自願的形式對晚會現場的佈置進行幫忙。通過各個部門和會員們的配合，晚會前期工作進展得比較順利。
晚會期間，我們拓荒者協會的各個幹事按照自己分配的工作對晚會進行負責。晚會的節目豐富多彩，主要包括舞蹈、樂器演奏、獨唱、合唱、現場訪談和dv展等，通過本次晚會，我們長沙理工大學拓荒者協會和湖南省多個高校的志願者協會進行了一次交流，讓我們的愛心公益活動作得更加完善。此外，本次晚會有一大特色就是dv展，它記錄了2022年暑期我們長沙理工大學拓荒者協會湘西支教的過程，裏面通過講述、視頻、圖片等形式給大家重現了湘西的孩子們的學習生活上的困難和志願者們不辭勞苦為慈善事業奮鬥的堅定決心！
晚會結束後，我們收到了很好的效果，更多的人瞭解了我們長沙理工大學拓荒者協會，更多的人願意奉獻自己的愛心去幫助一些需要幫助的人，本次活動我們一共籌得了1040元的善款，這筆善款我們將納入愛心公益資金裏，用它去幫助更多有需要幫助的人。也希望我們長沙理工大學拓荒者協會的愛心活動能得到更多的響應，從而為發展中國慈善事業貢獻一份力量！
回顧晚會的整個開展過程，我們在一些方面存在着漏洞。在此需提出來引起相關負責人的重視：
一、舞廳的現場佈置方面。分工不明確，材料準備不充分，導致工作進行了一個下午直到晚會即將開始才能完工。
二、嘉賓接待方面。由於發請帖時都是08級的一些老幹部去發，晚會現場去接待嘉賓的級幹事沒件過這些嘉賓，導致接待當天出現了尷尬場面。
三、募捐是採取自願原則的，有的幹事卻拿着流動募捐，導致一些觀眾不敢進入會場。
四、前台負責方面。晚會當晚，現場在觀眾席旁邊圍觀的人很多，堵塞了主要的交通要道，也有許多人直接叢舞台前走過，影響觀眾的觀看，此方面相關的負責人沒有做好工作。
五、設備方面。晚會進行期間，音響設備出現了一些狀況。
以上是本次晚會做得不足的地方，希望大家能意識到並且改正過來，讓下一次活動進行的更加順利，我相信我們長沙理工大學拓荒者協會的幹部們一起同心協力，抱着滿腔的熱情，一定能把協會搞得有聲有色。也希望通過類似湘西支教這樣的活動讓更多有需要幫助的人得到幫助，這也是我們長沙理工大學拓荒者協會的活動目的，讓愛心傳遍每個角落，讓幸福藏在每個人的心！
浙江財經學院財政與公共管理學院實踐部又走過了一年，在這一年裏面，有苦有淚，有歡笑……xx年學年是記憶深刻的一學年，這學年我們深入貫徹“以人為本、全面協調可持續”的科學發展觀，堅持以建設“服務型組織”為宗旨，做了很多好事和實事。 浙江博客網%f r$xt-s d b0d
每年的九月都是忙碌和欣喜的一個月。這時候，大一新生的到來給整個學校帶來了朝氣，給我們一個機會和平台來展示。由於我部是實踐部，肩負着內聯學校、外聯社會的重要職責，管理着青年志願者。所以很多活動，我們會本着鍛鍊能力的目的，安排志願者前去參加。志願者工作是我們的品牌活動，於是乎，在九月初的招新募得了大量充滿熱情洋溢的志願者們。他們的積極踴躍和想為社會總貢獻的精神着實讓我們感動……
9月25號下午兩點,我院部分07級新招的青年志願者來到長期基地——校圖書館。這是他們第一次參加志願者活動，所有人都很開心的佩戴上了工作證和工作帽。志願者們本着快樂至上的原則，給了自己一個鍛鍊的舞台，為學校及其他同學做自己力所能及的事情——整理圖書。大家把原本雜亂無章的書籍一本一本地放回原位，把一個個皺摺處細心撫平；他們在高高的書架間揮汗，眼神卻充滿崇敬，絲毫不敢怠慢。志願者的辛勤的勞動和認真的態度贏來了圖書館老師的一致好評。我們的志願者們不怕苦，不怕累迎來了眾多好評。浙江博客網bpk(z3kcxb+n
10月份，為了響應杭州市“全民大清掃”活動，在校青協的統一組織下，我們的志願者快樂的忙碌着：提水、洗抹布、擦玻璃，一個個忙得不亦樂乎。看着鋥亮的玻璃窗，大家都樂開了花。此時此刻，我們的志願者深刻體會到了“服務他人”所帶來的快樂！浙江博客網,w cy$a ]
11月份，迎來了一年一度的運動會。我們的志願者們在開幕式中表現優秀，而且光榮地做了英雄背後的支持者。我們的一個志願者和一個運動員對應，服務於此運動員。志願者在運動員有需要的時候就出現在運動員身邊，運動員熱身的時候拿着運動員所需要的物品；運動員比賽結束後，把運動員送回休息區；運動員腿痠了，就幫助運動員鬆鬆筋骨……讓運動員感受到了無限的“後顧之憂”，志願者也感受到了參與運動會、投入精力的樂趣！所有人都體會到這綠片綠茵場是揮灑汗水，分享喜悦和成果的地方。我們真實地感受到志願者們正在成長。浙江博客網n8y8e#b1b x9v
轉眼就到了寒冷的12月。我們部的幹事帶領着青年志願者來到下沙元成村。志願者們分成兩組，一組負責清理牛皮癬，另一組則負責裝飾元成的老年活動室並給老人們送來了一台精彩紛呈的慰問演出。在寒冷的冬天，徒手清理牛皮癬水，考驗了我們的志願者的毅力。“牛皮癬”固然頑固，但也經不起男生們有力的擦拭。過近兩個小時的工作之後，小組的各個成員都已精疲力盡，可是沒人叫苦，大家都是累並快樂着。讓路人們也嘖嘖稱讚。另外一組志願者在老年活動室負責佈置老年活動室，陪老人説話，給老人帶來新年的問候，給老人表演豐富多彩的節目。最後，兩組人員彙集在一起合唱《相親相愛》“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才會相聚，有心才會珍惜，用相知相守換地久天長”。經過這下午和老人們的交流，志願者們把老人都當成了自己的親人。我們把所有的禮物和祝福都送給爺爺奶奶們，真摯地希望爺爺奶奶們能身體健康、生活幸福。我們的志願者在勞動中體驗着快樂，在服務別人的同時得到了靈魂的充實和滿足，收穫了很多書本之外的財富。
為深入推動學校書香校園建設工作，激發學生課外閲讀熱情，擴大學生閲讀量，豐富學生知識，開闊學生視野，進一步提高學生語文素養，在“世界讀書日”掀起校園讀書熱潮，4月23日下午，軒轅國小舉行了班級課外閲讀展示活動。
下午第一節課，各班按照學校要求，讓孩子們自由閲讀，暢遊書海，品味書香。各班還舉行了優秀閲讀手抄報展評活動。根據班級情況還開展了課外閲讀主題展示活動，低段是講故事比賽；中段是誦讀比賽；高段是讀書演講比賽。活動高潮迭起，異彩紛呈。
下午第二節課，學校教導處對本學期以來各班開展的課外閲讀計劃的制訂和落實情況進行階段性檢查。
一年級：1.2班的開心故事會，學生“親子閲讀計劃”，“親子閲讀記錄卡”很有特色；1.3班的課外識字集錦，童謠集，繪畫集很有個性；1.4班的小小手抄報，識字集也是碩果累累，尤其是他們設計的圖文並茂的“親子閲讀計劃”特別有創意。
二年級：2.1班的親子閲讀記錄卡，小小閲讀手抄報，觀察日記讓孩子們在課外閲讀方面小試牛刀；2.2班的讀書名言集錦，閲讀手抄報，圖文日記也很是惹眼，尤其是“讀書的孩子是美麗的”這個閲讀主題傳遞着老師對孩子的諄諄教導和殷殷希望；2.3班的開心閲讀，“我會寫、還會畫”名人名言集錦，主題手抄報，學生小日記等展示看着也很過癮，特別是他們的“好詞佳句”閲讀筆記如同一顆幼芽，讓人真實地感知到孩子們在閲讀的路上一定會有一個蓬勃發展的未來。老師的良苦用心讓人感動。2.4班：開心講故事，親子閲讀記錄卡，小小閲讀手抄報也賺足了觀眾的眼球。值得一提是：二年級孩子辦的手抄報還有家長的鼎力相助，每份手抄報都是孩子和家長合作辦成的，這才是真正的“親子閲讀手抄報”，這個點子好，招數新！
三年級：四個班級的步調相對一致，親子閲讀記錄卡，閲讀書籤，閲讀筆記，閲讀手抄報，課外閲讀評價表，書法作品集錦，學生作品集也同樣內容豐富，尤其是他們設計的課外閲讀評價表，分為愛讀書、多讀書、會讀書三個梯度，有評價指標，有自評、組評、師評、家長評四個項目，表冊學生填寫的也很認真，值得大家借鑑學習。
四年級：四個班級的展示也是大同小異，親子閲讀計劃，親子閲讀記錄卡，閲讀手抄報，優秀閲讀筆記展評，走進《愛的教育》專題集是一個不錯的亮點，老師給孩子們推薦的書籍讓孩子們閲讀進行的異常紮實，包含着老師的辛勤指導，折射着孩子閲讀成長的智慧光環。
五年級：親子閲讀計劃，優秀閲讀筆記，學生作品集，閲讀專題手抄報，其中“學生讀書成長冊”構成了他們內容豐富、形式多樣的展示平台，也是整個級段各個班級的一大看點和精彩亮點。5.1班的“夢裏花香、童詩飛揚”手抄報讓人過目不忘；5.2班的“趣味語文”手抄報也讓人一睹為快；5.3班的“循環日記”記載着班級的新人新事，透視着老師的教育思想；5.4班的學生讀書成長冊不僅遺傳了傳統閲讀筆記的基因，還在形式上增添了圖文並茂創新因子，記錄着學生閲讀成長的足跡，內容包括我的閲讀計劃，我的讀書名言，好詞佳句採擷，圖書漂流花園，閲讀親子對對碰，我的閲讀感悟，家長的鼓勵等欄目。當然他們也有配套的評價機制，他們這種工作上的團結協作、勇於創新的精神值得大家學習效仿。
六年級：親子閲讀計劃，閲讀手抄報，優秀閲讀筆記展評，每個單元的專題手抄報，名字優雅、充滿詩情畫意的個人詩集讓人目不暇接，流連忘返。很值得大家學習的是6.1班和6.2班的“我的讀書計劃”制定的非常詳細，有指導思想、閲讀目標、讀書口號、實施方法、進度計劃、自我評價、家長評價等項目；6.3班的讀方法推介、個性化書籤展示；6.4班的“好書推薦卡”讓人眼前一亮，內容包括書名、作者、推薦指數、推薦人、推薦理由、故事梗概。六年級整個級段的手抄報，詩集，作品集質量上乘、形神俱佳。學生個人閲讀筆記記錄總量高達一萬字以上。這些成果是老師指導的結果，是學生學習智慧的結晶，彰顯着整個級段老師們團結協作、計劃性強、紮實有效、按部就班、追求卓越的工作作風。
課外活動時間，同級段的學生相互參觀交流，孩子們漫步在書香四溢的校園，流連在茫茫的書海中，欣賞着自己讀書的成果，書香書韻猶如浪漫的詩行點綴在孩子們茁壯成長的路上。
通過讀書節活動的開展，初步培養了學生良好的讀書閲讀習慣、提升了修養。促進了書香校園建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展課外閲讀活動，學校的文化氛圍更加濃厚。
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