為了切實提高我校教師隊伍的業務素質，從根本意義上拓展教師的視野、領會新課改的內核，從而提升我校的教育質量和水平，響應教育部辦公廳《關於組織實施2022年暑期中西部農村教師國家級遠程培訓的通知》的號召，在教委成職教、教研室的指導下，從7月25日至7月30日，我校組織全體語文、數學教師分別參加了語、數兩個學科的遠程培訓，現將六天的學習情況做一個簡單的小結。
一、領導高度重視
為保證本次培訓工作卓有成效，接到緊急通知後，學校領導馬上召開專題會議，制定了一套切實可行，行之有效的方案以確保培訓工作的順利進行，並因地制宜、高屋建瓴，成立了以教科室主任張永祥為組長，政教處主任遊華祥為輔導老師，彭華仿、王亮波為語文、數學班主任的遠程培訓專班，並決定以學校兩個設施完備的電腦室作為培訓基地。7月25日，遠程培訓班如期、順利的拉開了帷幕。
二、教師積極參與
通知發出之日，全體語文、數學教師踴躍報名參加，至培訓班開班，全校語數老師悉數到班。他們犧牲暑期難得的休息，克服炎炎夏日的高温，拋卻眾多纏身的瑣事，將全身心的熱情投注到遠程培訓之中。學員中有中層幹部範三週主任、王健龍主任、張雲莉主任、胡望林主任、李紅兵主任……，他們以身作則，堪為楷模；有已知天命的李樹生老師、盧建德老師、郭琴芳老師、葉彥勛老師……，他們率先垂範，行為感人；有初出茅廬的王丹老師、黃玲老師、李平芳老師、倪傑平老師……，他們虛心好學，活力十足。培訓六天，學員們總是早到遲退，有效的保證了充裕的培訓時間；培訓期間，學員們認真觀看專家視頻講座，詳實記載講座要點，積極參與網絡交流，認真完成網上作業。
三、培訓效果明顯
短短六天的培訓時間，既營造了一個團結、友愛的學習集體，展示了實中教師良好的精神風貌；又在合作、交流的氛圍中，增長了老師們的見識，培訓效果非常明顯。
1、更新了觀念。
通過培訓，傳統、陳舊的教學觀點受到了強有力的挑戰。雖然新課標已頒佈數載，新課改也已實施了四年，但對於其理念精髓的理解，廣大教師的認識還比較膚淺。培訓的短短六天，給了廣大教師梳理反思的空間，他們在網上向專家提問，在課餘與同仁交流，利用完成作業的機會思考自己平時教學的得失和學生接受知識的現狀，思想觀念有了革命性的飛躍。
如針對個性化的閲讀，就是擺在所有語文教師面前的客觀實際問題，“尊重學生的獨特體驗，讓學生真正成為課堂的主人”的全新理念是對傳統教師一言堂的革除。教師們紛紛發表自己的觀點：
範三週老師：個性化閲讀就是將學習的自主權交還給學生,讓學生重新回到文本當中。
王健龍老師：個性化閲讀,是落實學生主體地位的體現,是學習規律的具體體現,教師必須在如何落實和指導學生的個性化閲讀上下功夫。
彭華仿老師：要實現學生的個性話閲讀,教師就必須在指導學生閲讀和培養學生閲讀習慣上作研究,多有意識地為學生創造自主學習的條件,給學生自主學習的自由.
肖善偉老師：學生的個性化閲讀既是學生自主學習的過程，同時也體現老師的教學機智。落實了新的課程改革所倡導的語文教學宗旨，強調閲讀是學生的個性化行為，不能以教師的分析，灌輸來代替學生的閲讀實踐。體現了語文教學的人文性。
嚴莉老師則認為：強調個性的同時，我認為還有個共識。雖然一個讀者，一千個哈姆雷特，但是這個人物形象確實都站在了我們認同的一個支點上。
網絡平台的熱烈討論，更新了教師陳舊的教學觀點，為以後的教學規避了誤區，指明瞭方向。
2、開闊了視野
培訓不僅讓廣大教師的理論水平得到了昇華，更通過網絡讓教師們獲得了很多的信息,開闊了視野。教學片段的實錄視頻，讓教師們近距離的體驗到“自主、合作、探究”這種新型教學模式的具體做法，他們看完後的討論交流，讓整個培訓活動變成了一個“自主、合作、探究”的大課堂。
在進行“如何提高差生學習數學的興趣”的大討論中，教師們紛紛跟帖，各抒己見——
李紅兵主任：首先必須讓這部分學生信任你，他們才會喜歡你所教的學科；其次是作為老師必須對學生以誠相待,多方面激發他們對學習的興趣。
李樹生老師：讓學生轉換角色當小老師、讓教師放低要求做好示範、讓欣賞先行發揮加分作用。
盧建德老師：適時表揚差生，讓他們增強自信心，循序漸進。
李平芳老師：真心地關心愛護他們，在他們遇到挫折的時候幫助他們，且不可對他們失去信心。差生並不説明他們智商不行，給他們關注和鼓勵，引導他們的興趣。
黃友蘭老師：關心學生,尊重學生,上課的內容儘可能做到“深入淺出”，讓學生感到上課的內容可以學懂；同時課堂上的語言表達方面不乏帶些幽默，調節課堂氣氛。
……
網上平台，功能無限，開闊了教師視野，催生了教師的學習熱情。
3、看到了不足
通過遠程培訓，讓更多的老師看到了不足，意識到了充電培訓的必要性。
就語文教學而言，綜合性的實踐活動是新課改的亮點，也是老師們平時教學的盲區。在學習中，教師們明顯認識到了綜合性學習的必要性和教學資源開發的重要性，並且對比自己平時的教學，展開了熱烈的討論。
萬梅芳老師：農村多的是鮮活的資源，是上帝的花園，我們有什麼理由忽視綜合性學習活動？
李書華老師：綜合性學習中，教師應該致力於目標的提出和貫徹，致力於學生參與狀態、質量的評價，致力於學生能力的提升、認識的深化和感情的昇華——這才是真正的平等對話的首席。
婁秋生老師：教師只有為學生體驗和情感的宣泄搭設好了最佳的平台，他們純潔動人的情感才會像黃河之水汩汩而出。
王支華老師：語文的語言本就包括口語和書面語，我們在課堂上過多書面語言了。加強口語教學，儘量結合語文思維而採用生活化的，貼和學生實際的語言教學，也許是我們語文老師努力的方向呢！！
黃小紅老師：與現實生活緊密的口語交際情境，能給學生親近感，使學生順利進入角色，自由進行交流；與學生生活息息相關的口語交際話題，能給學生真實感，使學生樂於傾吐心聲，自由表述心境。
就數學教學而言，教師們也對平時教學中忽略的問題進行了探討，如“我們常常講注重數學本質，提高數學素養，到底應該怎樣解釋呢？”教師們的見解一語中的。
楮小華：在學習中生活，在生活中學習。
黃秋紅：把知識和生活實踐有機的結合在一起。
王亮波：提高數學的應用意識就是一種數學素養.
別利榮：我也認為學好數學就是學會應用到生活中去.
黃國紅：提高一個人的思維程度
張永祥：數學本質，就是用數學思想解決實際問題，其核心內容是數量關係
倪傑平：我認為數學教學應該注重數學的學習對學生以後的學習和生活的意義，包括知識的運用和數學思維的培養。
李六勇：讓學生學會用數學的眼光看世界.
遊華祥：讓學生用數學知識解決生活中的實際問題。
馮彥平：不僅僅是學'數'的知識,還要從中理解生活
張少平：數學的本質是運用數學知識解決生活中的實際問題．
韓石硯：教學應該和生活緊密結合，讓學生學以至用,在生活中學習數學．
吳嚮明：數學本質，就是用數學思想解決實際問題，用所學的知識解決生活中的實際問題．
通過培訓，加強自身科學素養和教育素養的提高成為每位老師的共識。教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準備地給學生一杯水。大家認識到：一個好的老師首先是一個課程工作者，再是一個教學工作者，我們必須要善於學習，善於思考，善於研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進，才不會被社會所淘汰。教育的意義是讓學生得到充分發展。
本次培訓，全體語數教師全員參與，保質保量的觀看了網絡資源，完成了課後作業，網上跟帖300餘人次，充分的利用了網絡這個無限平台。
總之，通過實施此項培訓工作，使我們更深刻地理解了教育部實施遠程培訓工作的重要意義。相信每一位實中人會以本次培訓作為新的起點，重新塑造自己，不斷學習提升自己，努力探索完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任中學教學工作。
最後，讓我們用葉彥勛老師的培訓感言結尾吧：專家講座靈活細緻，學員學習努力認真，網上互動效果特好。不怕苦不怕累不怕熱，午間不休熬到小半夜，個個天天都有新收穫。國家遠程培訓有特色，更上層樓覽無限風光，盡享學教樂趣與成果。
漢川市實驗中學教科處
---綻放生命 為青春喝彩
作為一名西部計劃志願者，我先後被安排到xx縣xx鎮政府和xx縣委政法委從事志願服務。兩年來，在團區委、團縣委的正確指導下，在服務單位領導的關懷和幫助下，積極開展志願服務工作，認真履行西部計劃志願者的職責，在思想素質、工作能力等方面有了更進一步的提高。現將工作總結
在思想方面：雖然不是黨員，但我始終以黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在思想政治上高標準，在工作生活上嚴要求，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風，熱情服務、勤奮工作、認真負責，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。
在工作方面：由於從事的辦公室工作比較瑣碎，為了搞好工作，我不怕麻煩，主動向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了政法委辦公室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
在政法委的一年裏，我本着“履行志願者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了以下工作
一是協助辦公室主任做好公文的校檢、上報、下發等工作。主要對擬發公文進行校檢，確保無語病以及錯別字等問題的出現；在文件發送方面，由於有些文件不能通過協同辦公發送，只能挨個單位的送，加之縣上各部門基本都是綜治成員單位，且坐落於縣城周圍，比較分散，因而時常得騎着自行車在縣城繞上一圈，花上大半天的時間才能將文件送完。
二是負責電子公文的收發工作。這項工作自從來到政法委之後就一直由我負責。但是由於網絡的問題，比較難登入，且動不動就卡死，因而時常是花上大半個小時的時間方才收下一個文件，雖不困難卻很花時間，可以説是件十分考驗人耐性的工作。
三是負責辦公室文件的打印、複印工作。由於要往外發送文件的單位比較多，時常得複印上60份，因而複印的工作量比較大。有時當開會需要，就得晚上加班複印材料以確保第二天會議的順利召開。
四是負責各單位報送信息的登記和統計。各個單位報送信息的登記和統計主要由我負責，同時協助辦公室主任做好政法等方面的信息報送工作，每月編寫報送信息不低於。
五是文件檔案的整理、錄入、歸檔工作。由於之前有過文檔錄入的經驗，且與檔案局的領導比較熟悉，因而檔案的歸檔工作也就由我來負責完成。主要是先對文件檔案按照歸檔要求進行整理、編號、裝盒，再進行檔案的錄入，最後歸檔。由於檔案對於記錄歷史、提高工作效率等方面具有十分重要的作用，因而需要十分的小心和謹慎，不可有半點的馬虎，必須按照要求完整歸檔。
六是主動負責各間辦公室的衞生保潔工作。這項工作雖然不是工作上的要求，完全出於自願，但我仍是要求自己，堅持每週至少為每一間辦公室拖兩至三次的地板，且從不間斷。
七是認真、按時做好領導交辦的其他工作和積極參加團縣委組織的各項活動。
同時還參加了一年一度的秋冬農田水利建設和“查實情、找問題、解民困”大型摸底調研活動。農田水利建設是全縣性的一項工作，所有單位都得參加，並分配一定的工作量，為期一個多月，主要是挖溝修渠。為了順利完成任務，我們單位的所有幹部職工都起早貪黑勞作於溝渠之上。由於突然間的勞動量加大，導致腰痠背痛，雙肩抬舉困難，手掌的水泡破了又起、起了又破最後磨出了一層厚厚的繭。此次摸底調研活動持續的時間比較久，從年初開始，將近兩個月的時間。期間，我們對三個村的所有低保户、五保户、軍屬、高齡等600多人200多户進行了挨家挨户的摸底調研，我則主要負責對農户的家庭情況的登記和整理。由於當時還是冬末春初，加之寒流來襲，凍得進了家門就不願出來，但是為了工作的進度，我們的大部分時間都是在趕往下一户農家的路上。完成摸底調研活動時，我們調研小組組長曾調侃道：“我現在走完了過去一年才走完的路。”
志願服務的行為既是服務的過程也是學習的過程，爭取在服務的過程中學到的知識與實踐經驗是志願者力爭追求的志願平衡點。不可否認，基層崗位是最能鍛鍊人的陣地。經過這兩年來的志願服務經歷,我逐漸擺脱了稚氣，走向成熟——學會了獨立生活，懂得了怎樣在艱苦的環境中磨練自己，在奉獻中成長；初步掌握了基層工作的要領，能獨立完成一些基本的工作。同時，通過相處和服務經歷，我很好的融入了服務單位的集體中，並與單位同事建立了深厚的友誼，也贏得了單位同事充分的肯定與讚賞。
時間匆匆，轉眼間兩年的時間已經過去了。回想我來到xx縣，來到xxx鄉衞生院，在這裏做了一名光榮的支援貧困縣計劃的志願者，彷彿就是昨天的事情。在這兩年的時間裏，我時刻不忘自己是一名志願者，是一名大學生。時刻踐行志願精神，把奉獻、友愛、互助、進步的志願精神牢記在心。在各級領導的關心指導下，在縣團委和院領導的高度重視和領導下，認真完成每項工作。使工作能力、思想素質等方面都有了更進一步的提高。現將我這兩年的工作情況總結如下：
一、虛心學習、不斷進步，充分展示當代大學生的風采
作為一名志願者，去年七月來到xx縣xxx鄉衞生院後，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細緻的做好志願者服務工作，我在工作之餘迅速瞭解、熟悉醫院的規章制度、操作規程，掌握正確的、詢問病史、病歷的程序，熟悉西醫的視觸叩聽與中醫的望聞問切等檢查步驟與方法。通過一段時間的臨牀工作，我親身經歷了貧困地區的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈，體驗了貧困地區的人民缺醫少藥的無助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對貧困地區的認識只是概念性的，現在確觸目驚心，令我震驚。
這一切更堅定了我從事醫療工作的信心和決心，我時刻提醒自己，作為當代大學生，志願者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志願者服務之中，為廣大人民的健康生活貢獻一份微薄之力。
二、踏實肯幹、努力做好各項工作，展現當代志願者的精神面貌
在服務工作中，我始終把救死扶傷，實行人道主義的職業道德銘記在心，並結合貧困地區的實際情況，時刻提醒自己要用真情感動大家，一切從患者的利益出發，全心全意為患者服務。貧困地區的人民經濟條件差，患病後經濟條件惡化，往往心理負擔重，思想包袱大，給治療和康復都帶來了很大的不便，考慮到這一點，我就堅持在保證醫療效果的前提下，儘可能的降低費用的醫療準側，為貧困地區的人民降低醫療費用的支出。
為此，我在工作之餘，堅持學習和鑽研中醫鍼灸療法和功能鍛鍊療法等傳統的醫療方式，並應用到臨牀中，取到了良好的治療效果和社會效益。記得當時一名四十多歲高血壓突發偏癱的男患者家裏上有老下有小，家庭經濟困難，心理負擔比較重，再病情惡化的情況下，不接受治療，堅持要出院。對此，我熱情主動，耐心細緻的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩定病人的情緒，並考慮到患者的經濟情況，免費堅持給患者做鍼灸和康復鍛鍊，取得了良好的效果並節省了開支，贏得了他們的信任。
三、其他方面的工作
在做好服務單位的工作的同時，我還積極參與其他方面的工作和活動。
為響應國家實行新型農村合作醫療制度，解決廣大農民看病難，看病貴的問題，我和同事利用節假日走到農村講解農村合作醫療制度，動員廣大農民積極參與並組織醫療隊深入農村、敬老院開診義診活動，為老百姓講解高血壓、糖尿病景常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益，用自己的實際行動踐行了大學生志願者的宗旨。
四、堅持學習、不忘本色
工作之餘，我還抽出一定的時間刻苦研究理論知識，遇到同事們請教中醫知識，我會非常樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫知識討論會，共同摸索出了幾種常見病的特色療法，多次受到領導的表揚，我也因此豐富了知識，增長了經驗，收穫甚多。此外，經過自己的努力，20xx年九月，我順利的通過了執業醫師資格考試。
五、強化自我，實現人生目標和價值
一年的志願服務生活，使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標和價值，要擺正位置，認準角色定位，面對現實，一步一個腳印，並不斷提高自身的素質和能力，將人生目標遠景規劃，結合自身實際，一步一步努力去實現，將自己變成一個對社會有用的人，體現出自己的價值所在。
總之，這些志願服務生活經歷，使我實現了從學校到社會，從學生到醫生的轉變，履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，鍛鍊了上進拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學會了如何去做好一件事。志願服務工作也成為我人生的一段重要經歷。在領導、同事和志願者朋友們的關心幫助下，使我增長了見識、開拓了視野。
以上是我在xx縣xxx鄉衞生院這兩年的服務工作中的心得和體會，現向上級領導彙報，不足之處，請懇請領導批評指正，以便在今後的學習和工作中不斷提高，爭取早日成為一名合格的醫療工作者，回報社會，為和諧社會的建設貢獻一份力量。
西部志願者個人工作總結
我是xx，xx年7月，畢業於四川師範大學歷史文化與旅遊學院。為了積極響應團中央的號召，我毅然報名參加了大學生志願服務西部計劃，並有幸成為其中的一員。我被派到四川省達州市通川區團委工作。在接下來的一年時間，我先後在團委、街道辦事處、風景區打造辦公室工作。我在工作上勤勤懇懇，思想境界有了很大提升，生活上更加自立，學習上從不間斷，得到單位領導同事的認可。總之，在這一年的志願服務經歷將使我終生難忘，它是一份寶貴的人生財富。它使我學到了很多學校理論沒有學到的東西，尤其學會了怎樣與人更好的相處，進一步豐富了我的人生閲歷。
工作上，我一直秉承着踏實肯幹、任勞任怨的工作作風。首先，無論來之前後有多麼大的落差，都要堅定自己的信念。要既來之，則安之。由於我是剛走出校門，對共青團工作不是很瞭解，我被安排整理和收發辦公室文件。整理和收發文件的過程其實就是了解和學習共青團工作是怎樣運轉的過程。在這段時間，我瞭解到了共青團工作是極其雜亂的，不是説沒有頭緒的那種，而是種類豐富，幾乎涉及到所有領域。然而，共青團又是典型的沒錢、沒權單位，所以我們書記經常教導我們，“共青團的工作，一沒錢，二沒權，是需要團幹部的激情來乾的。”將縣級共青團工作概括的很準確。在團委工作期間，我所做的工作主要包括：青年自主創業小額貸款項目，整理和完善通川區共青團歷來文件資料，撰寫各種材料、調研報告、信息、總結，辦公室收發文件，小到辦公室的衞生打掃，~~~~~~~似乎做了很多，其實都是一些微不足道的小事，最重要的是我學到了很多。
比如，我雖然學文出身，但我的文字功底一直不好，而且沒有耐性，但是通過撰寫各種文字資料的過程，使我熟悉了一些文體的結構，文字功夫有所長進，但是個人覺得還需要進一步提高;在團委工作期間，我堅持每天打掃衞生，這成了我每天來辦公室的第一件事情。我認為做人勤一點好，既能有個好的工作環境，又能給人留下不錯的印象，這樣的一個習慣，我也將它延續到了我接下了的工作。
我的第二份工作是在街道辦事處團工委，為了拓寬基層組織聯繫青年和整合資源的渠道，增強基層團組織的活力，決定在全國各基層街道共青團組織中開展格局創新試點工作。我被派到街道辦事處協助此次試點工作的開展。這對我又是一次很好的鍛鍊，因為之前在團委的工作是一種理論上對共青團工作的認識，這一次是在更加基層的街道辦事處工作，可以更好的瞭解學習到共青團工作的方式方法。與羣眾，與青年打交道，瞭解到基層工作的中的困難和艱辛。更加體會到團的工作的多樣性，複雜性。這次的工作經歷給我最大的感悟就是基層工作開展確實很困難，這需要我們在這浮躁的年代，靜下心來，耐得住寂寞，經的起考驗，只有這樣你才可能成功。
我的第三份工作，也是我作為志願者在這最後的一個工作是在政府辦公室，這也是一種巧合，因為我是學旅遊管理的，剛好我們區政府正在着手打造國家4a級風景區—犀牛山風景區。我們領導也認為，作為志願者應該到不同的地方，不同的崗位上接受鍛鍊。我也就抓住了這次機會，來到的犀牛山打造辦公室，參加此次景區打造工作。這對於我又是一次全新的體驗。
由於這次工作和前面團委的工作內容是截然不同的，我需要重新學習很多東西，這就是需要我在很短的時間內，瞭解並熟悉打造辦的工作流程。我的主要工作，是整理打造辦的文件資料，會議記錄，每天的景區打造日誌等等。工作很多，但是不復雜，因為我是新手，領導更多的是帶領我，讓我去學習。我從中瞭解到了，一個景區的打造是需要牽扯到多方面的內容，建築、規劃、農業、土地、財政等等。基本上各個部門都要牽涉到，這就需要我們去銜接，更好的聯繫這些部門來為風景區打造服務。我每天的工作就是上山踩點，看看施工的情況，看看是否按照我們的要求在進行施工。這其中有時候還要和農民打交道，怎樣和農民説話，讓他們理解並支持我們的工作，這是一個大學問。由於風景區打造是一個長期工作，我沒能陪它走到最後，這是我作為志願者最大的遺憾，也是我以後回來最希望看到的。
思想境界的提升和認識的轉變應該是我這一年的最大收穫。記得一年前，我最大的心願的是作為一名志願者前往地震災區服務，但是最後將我分配到達州通川區來，而且我認為通川區發展的很好，也不需要我為其做些什麼。理想與現實之間產生了巨大的落差，最重要的是我一下沒了方向，不知道自己為何而來?自己可以做什麼?未來的路該怎麼走?，加上期間自己親人的生病，和遠離親人的孤獨，使我一下子處於茫然之中。可是經過一年的工作和學習，使我對大學生志願服務西部計劃的意義有了進一步的認識：志願服務，與其是説幫助別人，不如説是在幫助、鍛鍊自身，這是一個處於學校和社會中間的平台，在這個平台上，我們可以有更多的時間去思考、探索未來的人生道路。這是一個讓我們在孤獨中成長的平台，讓我們懂得只有學會享受孤獨，學會自立，你才可能成長，你才可能成為一個不會被社會淘汰的人，你才可能更好的服務社會!
好了，就寫這麼多吧，千言萬語，道不盡我的感激之情，從最初的想立即離開，到現在對這裏的同事、朋友、領導、這裏一草一木的依依不捨，讓我感慨萬千。感謝讓我有幸來到這裏，認識了大家!真的很幸運能和大家相處這難忘的一年，能和服務單位的領導、同事共事，能和所有在西部服務的志願者為西部的發展貢獻自己微博的力量。希望這一年真的能夠成為我們寶貴的財富，尤其是當我們面臨挫折和困難時，它能成為一種動力，激勵我們不畏艱難，度過難關。少則幾年，多則幾十年，當我們有能力時，一定不會忘記我們曾經奉獻過青春的地方，當有人問起我們，我們將人生最寶貴的年華“浪費”在哪裏時，我們可以自豪的説，是在西部，是在作為一名西部計劃志願者上!
最後，祝福西部，祝福四川，祝福達州，祝福我的朋友們!青山不改，綠水長流，友誼地久天長!
西部計劃志願者五月工作彙報暨年終總結
新生活 新起點 新夢想
轉瞬間，時過半年，兩點一線，周而復始，充實的生活總是耐人尋味。在關工委的半年裏，我從一個青澀的學生慢慢變得成熟，從日常的工作中得到鍛鍊，進步雖小，但足以讓我不內疚，不退卻。現我將這段時間的工作情況彙報如下。
一、適應環境，熟悉業務
剛到關工委時感覺很陌生，為了儘快的進入角色，我仔細翻閲了文件盒裏的材料乃至前幾年已近裝訂成冊的檔案。瞭解了全縣的基本情況、關工委工作範圍與工作方式、家長學校的建設情況和授課方式以及全縣關工組織的基本建設情況，在大局上有了一個系統的認識。接下來，我進一步熟悉了全縣60個鎮鄉的關工委主任和常務副主任，以便於順利完成領導分配的任務。兩週內，我成功“轉型”，順利的成為了一名“關工人”,進入了工作狀態。
二、積極配合，努力工作
20xx年7月29日，我有幸成為了一名西部計劃大學生志願者，按照團區委的20xx年大學生志願者的統一安排部署，我來到了涪陵區一個最偏遠的鄉——大順鄉。
由於單位的需要，我被安排到大順鄉林業工作站學習工作。在這一年的時間裏，在領導的培養和幫助下，在同事們的關心和引領下，我的基層工作能力、思想素質等方面得到了有效的提高。現根據一年來的學習工作情況作如下總結：
一、思想素質方面
雖然我不是一名黨員，但是我積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準要求自己。在全區第二批深入學習科學發展觀活動中，我認真學習了黨的xx大、xx屆四中全會精神，以及科學發展觀的內涵。通過學習，我瞭解了什麼是科學發展觀，以及它的內容和意義等，並撰寫了科學發展觀心得體會。同時，認真學習了團中央關於西部計劃志願者有關文件精神，結合志願服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。
二、工作方面
在一年中，通過多看、多聽、多問、多做，向領導幹部、向人民羣眾、向報刊雜誌學習，豐富了自己的學識，提高了自己的工作能力。
1.林權改革工作。一來上班就遇到了涪陵區在開展林權制度改革工作，通過學習和摸索，從一開始的無從下手，到自己獨立整理農户資料以及3萬多農户的數據錄入工作，經過三個月的加班加點，林權改革工作終於圓滿完成了。通過這次的林權改革工作，我對打印機、複印機的基本工作原理以及常見問題有了一個瞭解，為以後日常辦公室工作的正常運行提供了保證。
2.辦公室工作。林權制度改革工作以後，單位對我的工作做了一個具體的安排，其中日常辦公室、護林防火、天保公益林的資料、20xx年檔案整理的工作歸我管。辦公室這邊主要是負責日常打掃、整理及打印文件、書寫相關工作總結等。
3.護林防火工作。在這一年裏，護林防火的相關檔案資料、日常護林防火值班排班由我負責，應付區防火辦的檢查。我檢查到我們的物資不充裕，去年年底就申請購買了100把鐵掃帚，今年4月又添置了20把斧頭，以確保關鍵時候有充足的物資。在各大節日，以及春耕春播、夏季等高火險發生期，共出動宣傳車17次，利用廣播在場鎮、重點林區及主要交通路口宣傳4次，印製發放宣傳資料1XX多份，組織人員對3塊永久性防火石碑進行了維護，書寫並張拉防火標語60餘幅。在值班上我嚴格遵守自己制定的值班表，24小時保證通信暢通。全鄉在這一年裏共發生一起森林火警，但在鄉護林防火指揮部領導的指揮下，火被迅速撲滅，並未造成大的損失，森林資源得到了有效保護。
4.天保工程工作。20xx年大順鄉新增天保公益林5000畝，我主要負責打印天保公益林的上牆資料和檔案合同資料。其中上牆資料如林須知等12份，檔案資料包括天保公益林管護責任書、管護合同、管護制度等11份。
5.20xx年檔案整理工作。由於上一年林業站出現了幹部作風事故，所以20xx年的檔案一直是胡亂堆積的，我把所有的文字資料，整理規劃為區下發文件、鄉下發文件、林業站站務、天保工程、森林工程、退耕還林、護林防火，在我一年之期到之前已裝檔存放了。
6.其他工作。20xx年9月14日至16日，我還被涪陵區團委抽調到區裏面去為西南服務團成立60週年慶典活動的老人們服務。
三、存在的問題與不足
雖然通過這一年的工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，溝通能力欠缺還有待提高;第二、獨立處理工作能力不足，需要進一步加強學習、鍛鍊;第三、由於辦公室工作繁雜，使得學習的時間還遠遠不夠，需要加大學習力度，不斷增強自身素質;第四、公文寫作與要求還有差距，在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用，文學水平不高，再加上公文理論知識的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。
四、今後努力的方向
1. 樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強經濟理論知識學習，並注重理論與實際想結合，切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。
2. 克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在點滴實踐中完善提高自己。
3. 繼續提高自身政治修養，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，紮實的完成領導所交給的任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯繫，共同學習，提高工作效率。
4. 要勇於實踐、善於學習、敢於摸索、勇於思考、善於總結，切實增強業務知識，提高服務水平。
在大順鄉林業站服務的一年裏，不僅僅鍛鍊和提高了自身素質，還使我適應了基層的工作、生活環境，更加地堅定了紮根基層、服務基層的信念。在這一年裏我不忘兼顧工作、學習，做到了工作、學習兩不誤，並考取了20xx年重慶豐都縣的大學生“村官”，到更貧困的地方去，繼續堅守在基層農村的大舞台上，展現自我，鍛造自我。
20xx—20xx西部計劃志願服務的這一年，是我人生轉折的一年;是我不斷學習提高、鍛鍊自我的一年;也是我青春無悔的一年。
新生活 新起點 新夢想
轉瞬間，時過半年，兩點一線，周而復始，充實的生活總是耐人尋味。在關工委的半年裏，我從一個青澀的學生慢慢變得成熟，從日常的工作中得到鍛鍊，進步雖小，但足以讓我不內疚，不退卻。現我將這段時間的工作情況彙報如下。
一、適應環境，熟悉業務
剛到關工委時感覺很陌生，為了儘快的進入角色，我仔細翻閲了文件盒裏的材料乃至前幾年已近裝訂成冊的檔案。瞭解了全縣的基本情況、關工委工作範圍與工作方式、家長學校的建設情況和授課方式以及全縣關工組織的基本建設情況，在大局上有了一個系統的認識。接下來，我進一步熟悉了全縣60個鎮鄉的關工委主任和常務副主任，以便於順利完成領導分配的任務。兩週內，我成功“轉型”，順利的成為了一名“關工人”,進入了工作狀態。
二、積極配合，努力工作
西部志願服務半年工作總結
仍記得一年前的那個炎熱的夏天，仍記得我當初成為志願者的那些日子那些細節，説到底一年的時光並不遙遠。一零年的七月下旬，我們這一批開赴廣西的廣東大學生志願者在廣州集體乘上火車到南寧，在西大培訓了四五天；八月的第一天，我們一行22個西部志願者坐上汽車，從南寧奔赴田陽。路上我們打打鬧鬧有説有笑，某個傢伙甚至領頭唱起了西部志願者的主題曲《到西部去》，大家跟着唱，很是瘋狂。汽車行駛在荒野唯一的公路上。我坐在汽車最後排的角落，一路上我總是往外望。公路的兩邊，不時會看見開闊的葱鬱的田野，——隨風起伏的綠油油的稻田，大片大片的香蕉林和玉米地，在田野邊，偶爾看得見由幾座齊整的小樓房構成的寧靜的小村落。田野的盡頭，蒼莽的山崗連綿起伏。在大毒日頭的照耀下，目光所及的一切，恬靜、耀眼、杳無人跡。
汽車進入田州城區，我看見法院附近一段馬路兩邊曬着稻穀，薄薄的一層金黃鋪在路面上。轉彎經過加油站，沿着馬路看去，樓房不高，店面蕭條。那一天相當炎熱。或許是正當中午的關係，路人看上去都顯得十分慵懶；只是炎熱，一切都毫無生氣。那時候主街道還沒有擴展，地王國際還沒建起來，紅綠燈一帶還沒有拆建。想到會跟這個縣城發生關係，連自己都覺得訝異，然而又興奮莫名。在田陽賓館住了一晚，第二天中午組委來接我（我被分配到巴別鄉），組委他只介紹自己的名字，我不懂如何稱呼，便喊他“黃先生”。這在日後酒會上被組委拿來調侃佐酒。車出了城區下了高速，便是山路（二級路）。路沿着山勢蜿蜒起伏。在那坡接近坡洪的一段，汽車盤旋上升，兩個大轉彎以後，海拔陡然升高一兩百米，到上面崖邊往下看去，山路、平川收於眼底，何其壯觀。每次路過那地方，我都會望出去。
到巴別的56公里路比我想象的要遠。從田州到巴別，坐班車一般要兩個到兩個半小時。人在車上，車在路上，明知路通向何方，卻總是還不到，——車越坐越寂寞。在車上坐着只能發呆，什麼也想不成。路面高低起伏，加上偶爾會有個坑窪的地方，一路顛簸，不會好受。總之，往返縣城與巴別，兩地奔波，是一種痛苦折磨。然而，我這一年裏坐車不論是里程還是次數，比我二十多年來所坐過的都要多得多。開頭的兩三個月，每個週末我都會上縣城找志願者朋友們玩去。後來不這樣了，隔三兩個星期才出去一趟。
那一天坐組委的車進來，在鄉府大院下車，我永遠記得那個時刻：8月2日下午兩點三十多分；只用了一個半小時。組委安排我住在老人院。我拿行李上去時，經過計生所衞生間，在轉角處碰見衞哥（林業站站長），他穿着白襯衫，一表人才，主動跟我握手説：“巴別需要你。”到二樓，歐陽哥（一個多月後調到縣裏去了）拿着一把錘子上來，他當時穿着短衫短褲，説話不甚清楚，有點結巴，一副民工模樣。門鎖的鑰匙找不着，他拿錘子把門砸開。我就那樣在那個房間住了半年。到一月份老人院翻新裝修的時候，搬到了繼安哥（村官，考上事業單位走了）以前住的宿舍，跟衞哥、小林（村官）擠在一個房間，三鋪牀分別割據了房間的三個角落。如此住了一個月。春節回來，老人院已翻新好了，小林搬了回去；可派出所旁的老公寓樓要拆了重建，房間不是很夠，何況半年後我就要走了，所以我繼續跟衞哥同住一個宿舍。一直到現在。當然，我跟衞哥的關係是好得毋庸置疑。
來巴別的那天下午，我收拾好東西就到街上去走走。我從鄉府黨政辦出來，出來是政務中心，穿過空蕩蕩的市場、經過還有點像樣的小李百貨店，往下走是信用社、菜市場和中心校，再往前走便是不知通向哪裏的山路了。我便折回走另一條路，兩邊是些不加修飾的民居和無人問津的店鋪，我看見擺在日用品商鋪外的盆和桶都封了厚厚的塵了。走過移動營業廳，前面是通往田州的公路，便折回鄉府。我三兩分鐘就把巴別街給逛完了；覺得處在山谷中的巴別就這麼一點地方，也未免太……一個鎮級別的鄉啊，——簡直就是一世外桃源。於是我又出去逛了一遍。
到這裏來的前兩個月，每逢週末，我幾乎都上縣城去，——以至於讓雷姐訝異。在縣城的發改局、環保局、縣委宣傳部的幾個志願者在外面租房（房租是單位報銷）；他們的住處是我們田陽志願者們的大本營。很多個週末我們都在那裏聚餐——一起買菜、做飯，鄉下和縣城的志願者齊聚一堂，場面温馨無比；晚上，時不時到燒烤城去唱ktv，——去年去得多，這半年就沒怎麼去了。由於常在田州街頭逛，從交通局到檢察院（都有志願者，我常到他們那裏作客），從廣場到燒烤城，我都不再陌生，以至於在一兩個月以後，走在街上，我甚至感覺“田陽是我家”了。
巴別鄉府幹部不多，一個人往往要幹幾個人的活。我在巴別的這一年裏，加班就沒停止過。除了白天上班，晚上還要從八點加班到十點半。全天候上班。我把我的情況跟其他鄉鎮的志願者朋友們分享，他們都非常驚訝，將信將疑地看着我。
在鄉府做事，有些工作很瑣碎，像開會的前夕釘會標，像下村去掛森林防火的橫幅，像領導下來需要接待時到飯堂去拔鴨毛洗菜。而我也只能寫一些瑣碎的東西，除了林改。
前面説過，我這一年的志願者生涯都奉獻給了“林改”工作。是的，這一年裏我都在林改中度過。來巴別的第三天，組委對我説，你去做林改吧，怎樣？林改辦缺人。我説，好啊，就跟着去了。這樣一做就是一年，到現在還沒完。一開始我是做集體（內業）材料的歸檔整理。——把放置各處、極其散亂的材料從紙箱裏、桌面上、檔案櫃中找出來，按檔案目錄順序放進檔案盒裏（要做的當然不止這些，填寫材料、裱糊存根也極為繁瑣）；材料缺失的——實在找不到了，還得做好登記。巴別13個村、140多個屯的所有的集體材料都由我一個人負責整理。每晚加班加點，連週末往往也不得過。我整理了兩個多月，到十月初才基本整理完。——但也只是就現有的材料進行，缺失的（未打印出來或是丟失不見）的材料多得可以，難以計數，而我都要一一記錄。
x月9日，我有幸成為了一名西部計劃大學生志願者，按照團區委的0大學生志願者的統一安排部署，我來到了涪陵區一個最偏遠的鄉——大順鄉。
由於單位的需要，我被安排到大順鄉林業工作站學習工作。在這一年的時間裏，在領導的培養和幫助下，在同事們的關心和引領下，我的基層工作能力、思想素質等方面得到了有效的提高。現根據一年來的學習工作情況作如下總結：
一、思想素質方面
雖然我不是一名黨員，但是我積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準要求自己。在全區第二批深入學習科學發展觀活動中，我認真學習了黨的十七大、十七屆四中全會精神，以及科學發展觀的內涵。通過學習，我瞭解了什麼是科學發展觀，以及它的內容和意義等，並撰寫了科學發展觀心得體會。同時，認真學習了團中央關於西部計劃志願者有關文件精神，結合志願服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。
二、工作方面
在一年中，通過多看、多聽、多問、多做，向領導幹部、向人民羣眾、向報刊雜誌學習，豐富了自己的學識，提高了自己的工作能力。
.林權改革工作。一來上班就遇到了涪陵區在開展林權制度改革工作，通過學習和摸索，從一開始的無從下手，到自己獨立整理農户資料以及萬多農户的數據錄入工作，經過三個月的加班加點，林權改革工作終於圓滿完成了。通過這次的林權改革工作，我對打印機、複印機的基本工作原理以及常見問題有了一個瞭解，為以後日常辦公室工作的正常運行提供了保證。
.辦公室工作。林權制度改革工作以後，單位對我的工作做了一個具體的安排，其中日常辦公室、護林防火、天保公益林的資料、0檔案整理的工作歸我管。辦公室這邊主要是負責日常打掃、整理及打印文件、書寫相關工作總結等。
.護林防火工作。在這一年裏，護林防火的相關檔案資料、日常護林防火值班排班由我負責，應付區防火辦的檢查。我檢查到我們的物資不充裕，去年年底就申請購買了00把鐵掃帚，今年月又添置了0把斧頭，以確保關鍵時候有充足的物資。在各大節日，以及春耕春播、夏季等高火險發生期，共出動宣傳車次，利用廣播在場鎮、重點林區及主要交通路口宣傳次，印製發放宣傳資料000多份，組織人員對塊永久性防火石碑進行了維護，書寫並張拉防火標語0餘幅。在值班上我嚴格遵守自己制定的值班表，小時保證通信暢通。全鄉在這一年裏共發生一起森林火警，但在鄉護林防火指揮部領導的指揮下，火被迅速撲滅，並未造成大的損失，森林資源得到了有效保護。
.天保工程工作。大順鄉新增天保公益林000畝，我主要負責打印天保公益林的上牆資料和檔案合同資料。其中上牆資料如林須知等份，檔案資料包括天保公益林管護責任書、管護合同、管護制度等份。
.0檔案整理工作。由於上一年林業站出現了幹部作風事故，所以0的檔案一直是胡亂堆積的，我把所有的文字資料，整理規劃為區下發文件、鄉下發文件、林業站站務、天保工程、森林工程、退耕還林、護林防火，在我一年之期到之前已裝檔存放了。
.其他工作。09月日至日，我還被涪陵區團委抽調到區裏面去為西南服務團成立0週年慶典活動的老人們服務。
三、存在的問題與不足
雖然通過這一年的工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，溝通能力欠缺還有待提高;第二、獨立處理工作能力不足，需要進一步加強學習、鍛鍊;第三、由於辦公室工作繁雜，使得學習的時間還遠遠不夠，需要加大學習力度，不斷增強自身素質;第四、公文寫作與要求還有差距，在格式、用語、主題詞等方面還不能熟練運用，文學水平不高，再加上公文理論知識的欠缺，使寫作的文章缺乏深度。
四、今後努力的方向
. 樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強經濟理論知識學習，並注重理論與實際想結合，切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。
. 克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在點滴實踐中完善提高自己。
. 繼續提高自身政治修養，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，紮實的完成領導所交給的任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯繫，共同學習，提高工作效率。
. 要勇於實踐、善於學習、敢於摸索、勇於思考、善於總結，切實增強業務知識，提高服務水平。
在大順鄉林業站服務的一年裏，不僅僅鍛鍊和提高了自身素質，還使我適應了基層的工作、生活環境，更加地堅定了紮根基層、服務基層的信念。在這一年裏我不忘兼顧工作、學習，做到了工作、學習兩不誤，並考取了重慶豐都縣的大學生“村官”，到更貧困的地方去，繼續堅守在基層農村的大舞台上，展現自我，鍛造自我。
009—00西部計劃志願服務的這一年，是我人生轉折的一年;是我不斷學習提高、鍛鍊自我的一年;也是我青春無悔的一年。
總結人：xxx
一、思想覺悟和政治水平不斷提高
作為一名中共黨員，我始終以一名共產黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了院裏組織的黨員學習培訓、黨員民主生活會等，努力提高自己思想政治素養和理論水平，並紮實學習了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀、胡錦濤書記來貴州考察時的重要講話等。本着熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯工作，立足崗位開展工作。以“服務西部，服務基層，服務羣眾”作為自己的工作宗旨。
以建設和諧檢察和開展社會主義法治理念教育活動為契機，以創建“學習型、健康型、治理性”檢察院為載體，不斷提高自己的政治覺悟和思想熟悉。全身心投入本職工作，積極參與院裏組織的政治業務學習，認真做讀書筆記和心得體會，嚴格遵守高檢院的“六個嚴禁”，中政委的“四條禁令”，並擬寫政治課題“淺談檢察機關與構建和諧社會”文章，同時，認真學習團中心關於西部計劃志願者有關文件精神，結合志願服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。
二、專業知識、工作能力和具體工作方面
在檢察院，我主要從事辦公室工作。行政工作瑣碎，為搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了院辦公室的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
這一年裏，我本着“履行志願者義務，立足本職工作”這一目標，積極圓滿地完成了一下工作：
1、辦公室工作。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，協助治理辦公室文件的打印、複印工作；並負責全院的考勤治理。
2、協助辦公室主任做好接待工作，做好辦公用品的治理。本人在工作上服從辦公室領導的安排，工作上認真盡職盡責、虛心好學、積極肯幹，迅速融入檢察集體和角色轉變。
3、做好來訪來電羣眾接待工作，對來訪羣眾提出的問題能夠做到專業、熱情的解答。
4、法治宣傳工作。在全縣開展法治理念教育活動中，協助院反瀆局，利用法制一條街進行法治宣傳，取得較好的法律效果和社會效果。
5、認真、按時、做好院領導交辦的其他工作。
6、協助政工科進行公務員登記工作和全院黨員的資料統計和信息採集，並協助院支部的黨建工作。
7、其它工作。做好檢察院安排的工作之餘，還積極參加當地團委組織的各項活動。
三、存在問題與今後努力的方向。
一年來，做了一系列的工作，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：
1、由於剛剛參加工作，經驗不足，工作思路還不夠靈活，導致自己在某些突發事件的處理上不夠果斷。
2、自身的業務和政治學習不夠，還有一些思想鬆懈的現象發生。
3、今後要努力提高自身思想政治熟悉和加強業務知識的學習，在工作中摸索開展工作的方法，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。
總結一年的工作，我實現了從學校到社會，從學生到機關工作人員的轉變，履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿足。但在一些方面還存在着不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。
一、十年選派幹部援邊工作的基本情況
1995年5月，我區按照市選派援藏幹部辦公室的部署，首次選派了2名援藏幹部。十年多來，我們認真貫徹中央關於對口支援工作分片負責、對口支援、定期輪換的方針，先後共選派了16名幹部分別赴西藏日喀則拉孜縣、新疆阿克蘇温宿縣、雲南迪慶州和重慶萬州五橋區等地參加對口支援工作。其中：1994年至1996年間，選派3批3名幹部支援三峽，分別擔任重慶萬州五橋區區長助理;1995年至2022年間，選派4批8名幹部援藏，分別擔任拉孜縣縣委、縣政府領導和縣委辦公室、縣建設局等部門的領導;2002年至2022年間，選派2批4名幹部援疆，分別擔任温宿縣醫院醫生、温宿縣二中教師、温宿縣縣委副書記和縣教育局副局長等職;2022年，選派1名幹部援滇，擔任迪慶州州長助理。
十年來，區委、區政府把開展好對口支援工作當作責無旁貸、義不容辭的責任，按照市委、市政府提出的動真情、辦實事、求實效的總體要求，緊密結合對口支援地區的實際需求，統籌兼顧、量力而行，在項目推進、資金籌措、資源整合等方面做了大量富有成效的工作。據不完全統計，10年中我區共為對口支援地區籌措資金2591.2萬元，其中由區財政專項撥款近2000萬元，受益人數近40萬人，捐助物資60餘萬件(台、套)，培訓各級各類幹部600多人，援建各類項目10多個，進一步提高了當地人民羣眾的生活水平、自我發展能力和地區的綜合競爭力，推動了當地經濟和社會的發展與進步。
二、十年選派幹部援邊工作的主要做法
選派援邊幹部是一項政治性很強的工作。在多年的選派工作中，區委在思想上高度重視，在組織領導上明確責任，在工作措施上狠抓落實，圓滿完成歷次選派任務，確保了對口支援工作的順利開展。
1、領導重視，切實加強組織協調。選派援邊幹部，要求高、涉及面廣。為此，區委、區政府思想上高度重視，按照中央提出的統一思想，總纜全局，加強協調，紮實工作的16字指導思想，一是明確任務，落實責任制。明確選派工作由區委主要領導負總責，區委組織部為具體職能部門，區人事局等相關部門密切配合，形成合力，協同推進，切實把選派工作抓緊、抓實、抓好。二是大力宣傳，廣泛動員。對每次選派任務，區委組織層層動員，進行宣傳發動。對選派援藏幹部，我們每次都召開全區適齡幹部會議，由區委領導親自動員，進行愛國主義、全局觀念和組織紀律教育，號召廣大幹部接受組織挑選。對選派援滇幹部，我們召開全區各單位黨羣書記會議，要求各單位認真做好本地區、本單位、本部門的動員工作，作為衡量領導班子政治強不強的內容之一。同時，利用區內新聞媒體廣為宣傳，積極營造援邊重要、援邊光榮的濃厚氛圍。三是結合實際，組織推薦。對一些專業技術性較強的崗位，我們在與有關單位積極溝通的基礎上進行組織推薦。如在選派第四批援疆幹部温宿縣二中教師、温宿縣醫院醫生和第五批援疆幹部温宿縣教育局副局長等人選的過程中，我們把選拔任務交由區教育局和衞生局負責，在本系統內將自我報名和組織推薦相結合，從而為區委挑選優秀幹部打下了良好的基礎。
10月16日,一個金風送爽的日子。勞動東路國小多媒體教室，一個充滿温情的地方。下午五時半，隨着學生精彩的舞蹈《五十六個民族五十六朵花》表演完畢，主持人宣佈民進湖南省委第四期“西部教師培訓班”結業儀式結束，在勞動東路國小開展的為期五天的培訓活動落下帷幕。
這五天的培訓活動，學校夏瑩校長在結業儀式上作了中肯而飽含真情的評價：稱這是“緊張充實的五天、充電加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收穫快樂的五天。”這五天裏，在西部全體學員的勤奮努力和全力配合下，培訓班圓滿完成了預定的各項培訓任務。在短短的五天時間內，我們聆聽了民進各級領導高瞻遠矚、熱情洋溢的講話和諄諄教導；組織開展了多種形式新穎的教育教學觀摩、探究和互動的研訓活動；西部教師參觀了長沙部分名勝古蹟，感知湖湘文化的神韻；通過參加聯歡晚會領略了學校教師的風采。中西部老師在學習、觀摩和交流的碰撞中，開闊了眼界，增加了底藴，也收穫了友情。“更重要的是加深了大家對中國共產黨領導的多黨合作制度的情感認同和內涵領會、增進了他們對民主黨派的全面認同和較好把握。”
主要工作
一、籌備工作緊張有序
1、迅速部署安排。9月16日，民進長沙市委電告夏校長，民進湖南省第四期“西部教師培訓班”的培訓活動初擬在勞動東路國小開展，當下，夏校長和學校教科室人員商討活動事宜。9月17日即召開校委會，討論活動流程與具體安排。下午，教科室拿出了工作方案。放學召開教師會，對工作作出初步安排。籌備工作緊鑼密鼓地開展起來。
2、領導深入學校。省委劉處長、吳處長、市委高主委、李主任幾次到我校調研，實地察看，從學校環境、教育教學設施及管理、師生素質等方面瞭解情況，確認我們作為承接學校的資質條件；為了能給西部教師提供方便和舒適的生活條件，他們走訪了好幾家賓館，對學校的食堂也進行了考察，並提出具體的意見。為確保活動生動有效，高主委、李主任和學校行政一起多次討論，對整個培訓活動的內容、形式、流程環節、需要應對的變更等作了細緻地考慮與周密的安排，活動方案几易其稿。
3、主動加強聯繫。一是及時彙報得支持，民進長沙市委最終確定我校為培訓基地後，就籌備情況先後向區政府，區教育局，學區作了彙報，一方面工作得到上級肯定，另一方面學校也得到諸多部門在人力、物力、財力上的支持。二是主動聯繫得指導，在抓緊籌備的同時，還和有關部門取得聯繫，教育局王局長，基教科、教科中心、東塘學區等部門領導先後到學校視察、瞭解詳細情況，並提出意見和整改辦法。他們的指導，既確保了質量，又提高了效率。
4、師生精心準備。①教師明確了意義，明確了責任，明確了分工。②堅持加班加點。擔負主要活動籌備如舞蹈排練的夏斯斯等老師每天除了正常上班時間完成常規工作外，至少要加班一個小時；擔負重要活動籌備如學校簡介攝影的王小資及行政等國慶長假至少加班三天。③堅持精益求精。工作方案六易其稿；開班儀式上的少先隊獻詞四易其稿，四次重排；語文、數學研討課集體備課三次，試教三次。各項工作重重把關，力求更好。④堅持團結協作。在這次培訓活動中，老師們發揚學校的優良傳統，發揮團隊作用，每一項工作都是集體智慧的結晶
二、開班儀式隆重熱烈
1、準備充分，接待隆重。①充分考慮，關注細節。我們認為，細節表現態度，細節彰顯智慧。在準備的過程中，我們對各個環節進行了細緻的考慮和討論，並徵求多方意見如儀式會標的懸掛就是三上三下，幾進幾齣，直至會前一天的晚上十一點才完工。②竭盡所能，真誠相待。
2、儀式莊重，氣氛熱烈。①各級領導高度重視，出席會議的有民進湖南省委主委，市政協副主席，市區統戰部、教育局的主要領導。在儀式上，他們都作了重要講話，對這次培訓活動飽含深情，滿懷期望。②少先隊獻詞動人心絃，內容緊扣主題，切合實際，情真意切；學生演繹生動，感染了在場的每一個人，為儀式營造了良好的氛圍。③與會的兩百多名學生代表表現出良好的素質，從側面展現出我校學生的養成教育成果。
3、結對儀式簡樸而充實。開班儀式結束後，單獨舉行了結對儀式。在簡短介紹學校情況後，西部教師和學校結對教師相互作了自我介紹。其後是民進高主委作了重要講話。最後學校教科室對結對的具體安排和要求作了説明。結對互學是西部教師瞭解學校教育教學常規工作的重要方式，因此結對儀式也是培訓活動的重要一環。它起着開好局的作用，我們予以了高度重視。
三、業務培訓紮實有效
1、研討活動豐富多彩。
語文活動：送一個烤熟的“紅薯”。如何在語文課堂中實施有效的朗讀教學是我校近幾個學期探討的主題，取得了一些研究成果。而據我們瞭解，朗讀教學在農村學校做得相對欠缺，因此，此次培訓，我們把開展朗讀教學作為呈現主題。專家袁莉主任以點評兩節語文課為例，對朗讀教學的方式方法作了梳理，從而使研討交流課聽得清楚，看得明白，學得進去。
數學活動：演示青年教師培養環節。數學交流課的教學我們有意推出一位從教僅三年的青年教師，教學內容選擇課程難點（雞兔同籠問題），通過專家黃生英主任的點評，瞭解數學課堂教學方法，通過數學教研組長的介紹，瞭解“磨課”的過程，數目青年教師的培訓方式，展現集體備課的魅力。
綜合活動：展現有趣貼切的教研形式。針對農村學校的實際所需，綜合組這次拿出了英語、音樂、體育三堂課，為了使教研活動貼切有趣，在集體評議時在組織上作了與以往不同的安排，用競賽的形式分三組展開主題討論，然後集中彙報，並評出“最佳彙報獎”“最佳板書獎”“討論熱烈獎”，現場氣氛十分熱烈，參與教師興致盎然。
所有研討活動我們得到了東塘學區的大力支持，每次活動各兄弟學校都派老師參加，是整個活動更生機活力。
2、學生活動新穎活潑。
10．13活動獨具匠心。為了使建隊紀念活動富有意義，和西部教師一起開展主題班會活動；以年級為單位分“講隊史”“唱隊歌”“講少年電影”“講優秀隊員故事”等部分開展宣傳，出展板；在10月13日上午，舉行慶祝活動和跳蚤市場活動，並將全部收入一千七百多元捐給西部教師所在學校，用於購買文化用品送給貧困學生。
生存教育成果展示異彩紛呈。學生節目表演精彩十分。傳統特色籃球訓練生機勃勃；夢飛翔文學社活動有聲有色；午休自我管理像模像樣。活動介紹生動活潑。生存教育引發西部教師的興趣。
3、結對活動全面細緻。
安排全面。充分考慮西部老師的需求，每位老師除了安排對應的主體學科老師外，還根據年齡和性別的特點，配備班主任、音樂、體育、英語等學科教師，便於他們學習和交流。
帶班認真。對帶班教師的工作日程作了具體統一的安排，對工作要求提出了具體明確的規定；帶班教師作了大量的準備工作，包括班級佈置的完善，班級管理的體系資料，教學交流資料，示範課以及教學設計指導等，交流非常投入。
瞭解深入。深入到班級，滲透到日常教學的各個環節和生活層面。
4、參觀活動精當周到。
砂子塘觀摩拓視野。10月15日，本次培訓活動在有“三湘第一校”美譽的砂子塘教育集團安排了一天觀摩活動。其旗下的三校安排的活動是各具特色。這顯然是砂子塘教育集團領導精心設計的結果。本部鋪滿文化底色且獨具特色的“大講堂”，展示了砂子塘教育集團對教育的新思考和新探索；東校區參觀新校舍，聽新建學校師師、師生、生生之間融合過程，展示了砂子塘教育集團對教育發展的新方法；天華學校觀摩學生實踐活動，展示了砂子塘教育集團對教育信念的堅持。砂子塘的觀摩活動，讓我們同城教師感覺到，砂子塘不以其大居大，而以其細登高。讓西部的教師領略了湖南教育和城市教育的風采。
嶽麓山之行增底藴。10月14日上午，學校安排四名教師陪同八名西部教師參觀嶽麓書院、愛晚亭、橘子洲頭等代表湖湘特色的風景名勝，讓他們在長沙的這幾天，不僅能學習城市教育的長處，而且能感受湖湘文化的魅力。
聯誼夜遊活動擴胸襟。10月14日晚上，在好樂迪百老匯舉行聯誼晚會，讓西部教師和民進領導在瞭解學校常規教育教學的同時，瞭解“陽光校園”中從事“美麗教育”的工作者們的另一面——他們的魅力源於此，他們的思想基礎源於此。聯誼活動還豐富老師生活，增添培訓樂趣。活動前後，陪同西部老師夜遊城市，感受城市生活的風情與魅力。
四、惜別彰顯湘黔深情
1、結業儀式結同心。結業儀式上，無論是領導的囑咐，還是校長的回顧，還是學員的感受，大家都有一個共識：培訓活動讓大家明確了這次培訓是相互學習的過程；大家都表達一個心聲：此次學習活動只是湘黔兩地老師友誼的開始和交流的起點，都要把加強中西部教育的交流和推動中西部教育事業的發展的責任挑在肩上。
2、告別宴上難告別。短短的五天，因為深入交流，因為真誠相待，勞動東路國小的師生們和西部的老師與民進領導結下了友誼。10月16日晚的告別宴上不時上演這一幕幕依依惜別的情景，合影拍照，舉杯祝福，握手道謝，擁抱告別，一次次重複，一回回再現。最後，大家在一次次揮手和回首中依依惜別，各自散去。
活動體會
一週的時間是短暫的，但影響卻是深遠的，體會卻是深刻的。正如西部教師領隊陳廷美老師在活動總結中所寫的：“感動於一個‘實’字，學習內容特別充實，對我們西部地區的老師工作非常有幫助。印象最深的是勞動東路國小的老師們團結協作，敬業，盡力耕耘那精緻的校園，敢於為學生的一切負責。歎息於一個‘貧’字，看到勞小的老師都能講，能唱，而我們學員卻害羞，唱不出，説不出，忽然覺得作為一個西部教師的我對祖國深厚文化卻如此貧乏。總之，我要把學到的知識帶回貴州去，用到我的工作中，嘗試以他山之石來攻玉，使我校工作有新的亮點。”
一、各級的切實領導是工作的堅強保障。
民進省委湯主委、市委周秋光主委、盧濤主委百忙之中過問、光臨這次培訓活動。省委劉處長、吳處長、市委高主委、李主任幾次到我校調研，實地察看，從學校環境、教育教學設施及管理、師生素質等方面瞭解情況，確認我們作為承接學校的資質條件；為了能給西部教師提供方便和舒適的生活條件，他們走訪了好幾家賓館，對學校的食堂也進行了考察，並提出具體的意見。為確保活動生動有效，高主委、李主任和學校行政一起多次討論，對整個培訓活動的內容、形式、流程環節、需要應對的變更等作了細緻地考慮與周密的安排，活動方案几易其稿。在百忙之中抽出時間參加聯誼會，和老師們共歡同樂。各級領導親力親為，深入督察，全程參與，對我們的工作產生了極大的推動作用。
二、多方的有力支持是工作的堅實基礎。
這次培訓工作能夠順利圓滿的完成，得益於我們雨花區政府和教育局對本次培訓工作高度的重視以及政策和經費上的鼎立相助，區張慶和區長、區教育局喻局長親自過問並作出批示，主管王青春局長偕同基教科唐科長深入學校給予指導，基教科陳俊科長和教科中心的領導專家多次來校指導工作，並參與活動。
我們還感謝砂子塘教育集團以及東塘學區的領導和老師們。為我們這次活動提供了很多交流學習的平台，他們的支持和參與不僅豐富了活動內容，更提升了我們培訓活動的品質。特別是砂子塘集團的觀摩，使西部老師從一個側面瞭解了長沙市教育狀況，感受了城市教育的風采。
三、學校師生盡心盡力是落實工作的關鍵。
籌備工作緊鑼密鼓，在得到通知的當天，學校教科室就迅速拿出方案，儘早作好彙報，及時進行部署。全體老師意義明確，任務明確，要求明確。為了這次培訓達到最優化，校長室以及黨小組提出了“以實際行動踐行科學發展觀，為西部教育我先行”的口號。在實際工作中，我們按照“科學發展，構建和諧校園從我做起，從我們的本職工作做起，從一點一滴做起，把科學發展觀的精髓灌注在我們生活中的每個地方”的要求，使老師們發揮工作的主動性，積極投入到西部教師的培訓工作中來，無論是研討課，還是展示活動，都凝注了我們勞動東路國小老師集體的智慧和心血，我們希望把這次活動作為向上級組織信任我們的回報，作為展示我們精神風貌的機會，作為我們學校工作特色的象徵。我們的這種精神，相信它必將讓我們更加自信，更加奮發向上。總的來説，我們做到了全力以赴，力爭把工作做實，即落實到培訓工作的目標上，落實到受訓教師的提升上，落實到自身業務的發展上。這次培訓工作，可以説，學校盡了物力，老師盡了能力。
四、受訓教師的積極配合使工作得以順利完成。
全體學員良好的綜合素質和優良的學風是我們圓滿完成學習任務的根本保證。雖然學員們來自遙遠的西部貴州，文化背景、教育環境以及生活習俗還是與我們有一定的差別，但他們能夠服從安排和調度，積極參與到各項活動中，與我們的教師和學生教學相長、學學相長，取得了顯著的學習效果。在培訓的同時，最令我們感動的是西部教師的謙和有禮、虛心好學以及積極的主人公意識。
一週的培訓生活結束，西部的老師們又回到各自的工作崗位。離別情景歷歷在目，但我們相信，海內存知己，天涯若比鄰，我們和西部的教師身相離，心卻相聚。我們會為我們的約定——為中西部的教育事業努力工作而努力的。
從xx年開始實施大學生志願服務西部計劃。截止目前，在全省50所高校中，共選拔派遣了914名大學生志願者參加西部計劃，其中764名大學生志願者赴四川省29個縣開展志願服務，150名大學生志願者赴省內各地開展遠程教育志願服務。五年來，在各有關部門的密切配合和共同努力下，西部計劃穩步推進，進展順利，成效顯著，大學生志願者們也以良好的精神狀態、務實的工作作風贏得了服務地黨政領導和當地羣眾的認可和讚許，在社會上產生了較大的反響。中央政治局常委、書記處書記xx（時任省委書記）給予了充分肯定，省委副書記夏寶龍，省委常委、常務副省長陳敏爾，省副省長盛昌黎、陳加元多次參加有關活動，並對實施好西部計劃提出指導意見。人民日報、中央電視台、中國青年報等各級新聞媒體作了大量報道。
一、實施西部計劃的主要做法
西部計劃實施以來，全省上下高度重視，加強領導，多方協調，整合資源，注重抓謀劃部署、抓輿論宣傳、抓重點發動、抓培訓對接、抓就業服務，紮實推進西部計劃各項工作。
1、抓謀劃部署，明確政策措施。中共省委組織部、共青團省委、省教育廳、省財政廳、省人事廳五家主辦單位高度重視西部計劃，在西部計劃全面啟動之前，就多次調查協商和溝通，不斷的完善西部計劃實施的各項具體政策和鼓勵措施。省項目管理辦公室負責具體工作，對西部計劃的宣傳方案、選拔標準、培訓工作以及就業服務機制等方面作出科學安排，為西部計劃的順利推進營造良好條件。高校項目辦不斷細化國家和省項目辦關於西部計劃志願者的政策，保證大學生參與西部計劃的積極性。如浙江大學對參加西部計劃的志願者一次性獎勵xx到4000元，減免部分或者全部學費，志願者在服務期滿後報考本校研究生可享受筆試成績加10分的政策；浙江師範大學和寧波大學制訂了除為每位志願者發放補助金3000元外，獲得中國青年志願服務金質獎章的志願者還可回校安排工作等支持政策。
2、抓輿論宣傳，營造良好氛圍。省項目辦利用廣播電視、報刊、互聯網等各類媒體，創新宣傳工作方式，突出志願服務典型、服務理念宣傳。xx年7月份，浙江日報連續兩次派記者到四川，深入服務地開展采訪，連續在顯著版面刊登報道，總編楊大進多次對報道作出批示；xx年下半年，省項目辦積極聯繫青年時報，連續10期刊登了14個優秀志願者的事蹟；xx年4月份，青年時報開設志願者專刊，用5個整版刊載了13位優秀志願者的典型事蹟，加印5000份報紙分發到全省45所高校，做到所有畢業班的寢室都有一份。此外，浙江衞視、浙江廣播電台等省級新聞媒體積極宣傳志願者優秀事蹟，在全省上下引起強烈反響。各高校積極行動，開展了多種形式的宣傳活動，在校園內外營造了良好氛圍。
3、抓重點發動，確保招募質量。在招募工作中，省項目辦確定浙江大學、浙江工業大學等16所本科院校為西部計劃示範高校，以學歷高、專業對口、成績優秀、具有較強奉獻精神的畢業生為重點動員羣體，以需求量較大的教育、農林牧漁、醫療衞生、金融、計算機等專業為重點動員專業，時時監控，全面把握動態，及時查漏補缺，確保招募進展。高校項目辦按照公開招募、自願報名、資格審查、筆試面試、集中體檢、公示的工作程序，根據本科優先、服務兩年優先、有志願服務經歷優先、基層崗位急需專業優先等原則，堅持高標準，嚴把質量關，保證了志願者的高素質。近兩年，我省報名人數均超過1000人，並出現了博士生報名參加志願服務，其中，本科生比例均在85％以上，黨員比例在29％以上，學生幹部比例在58％以上。
4、抓培訓對接，充分發揮大學生志願者作用。在志願者奔赴服務地之前，省項目辦專門聘請有關專家和學者為志願者集中授課，授課內容包括服務地情況介紹、基層工作方法和衞生保健常識等，使志願者在思想上、認識上、技能上做好全面準備。同時按照專業對口、基層第一線的崗位優先考慮、參考志願者的個人意願等原則，積極主動聯繫服務省項目辦，將志願者分配到各服務縣的對口崗位，做到量才施用。在志願者到達服務地後，省項目辦會確定專人作為志願者的工作和生活聯繫人，並且通過電話、短信、qq羣、志願者博客等形式，在工作上指導志願者，在生活上關心志願者。
5、抓就業服務，保證西部計劃可持續發展。xx年下半年，省項目辦聯合“和悦人才網”開設專門網頁集中推薦優秀志願者，並將西部計劃服務期滿的200多名大學生志願者有關資料推薦至省教育廳就業指導中心。xx年3月，省項目辦聯合青年時報、浙江都市網為服務期滿的大學生志願者專門開展了xx年浙江春季大學生志願者網絡招聘會，有近200家企業參加了網上招聘，為大學生志願者們提供了1000多個崗位，300多名大學生志願者參加了此次招聘會，據不完全統計，近1/5的志願者在網上達成了就業意向。同年5月，我省項目辦聯合青年時報、阿里巴巴網站開展了省大學生志願者求職寶典活動，對全省11個地市的就業現狀、就業環境進行全面調查，連續11期在青年時報重要版面進行深度報道。
二、省西部計劃工作的初步成效
西部計劃實施實施五年來，在全國項目辦的具體指導下，我省西部計劃的各項工作進展順利，大學生志願服務西部計劃工作取得了明顯的成效。
1、從社會層面而言，形成了大學生到基層建功立業的積極導向。我省報名參加西部計劃的人數逐年增加，僅xx就達到1256人，比xx年增加了25%，許多志願者在服務期滿後紛紛要求延長服務期限或者留在基層工作。據統計，xx年年就有40多名大學生要求延長服務期。
2、從基層角度而言，服務了我國基層經濟社會發展。在志願服務過程中，很多志願者發揮自己的專業特長，整合社會資源，做出了力所能及的貢獻。據不完全統計，近五年來，西部計劃志願者通過整合母校和社會資源，共募集資金300萬餘元，設立助學基金18個，建立“愛心圖書館”27個，捐贈圖書12萬餘冊，結對資助學生近1200名，深受服務地黨政領導和幹部羣眾的認可和讚許。
3、從大學生角度而言，推動了大學生健康成長。幾年來，我省湧現出一批又一批西部計劃優秀志願者。如揹負着父母下崗、哥哥殘疾的生活重壓的志願者錢藝弘，面對服務地遭遇80年一遇的特大旱情，積極奔走，募集到了上萬元的資金，為緩解當地旱情立下了大功；省級優秀畢業生吳東昌，為了回報社會幫助，毅然選擇西部並主動延長服務期，遭遇喪父之痛仍堅守志願服務崗位。還有杜偉挺、胡慶龍、羅樂等大多數志願者都在服務過程中作出了貢獻，提高了素質。
4、從共青團事業發展角度而言，找到了服務黨政、服務社會、服務青年的新途徑。西部計劃把黨政所需、社會所急、青年所求有機結合起來，找到了共青團工作新的增長點；把一大批優秀青年人才聚集在共青團周圍，為共青團事業注入了新的活力；充分發揮了共青團的組織優勢，上下聯動，整體推進，展現了共青團的整體形象。
隨着實踐的探索，我們也看到了工作中需要進一步加強的地方，志願服務供需關係需要進一步科學對接，工作崗位設置要進一步合理；對志願者的指導需要進一步加強；志願者的就業觀念需要進一步轉變，就業渠道有待進一步拓寬；宣傳力度有待進一步加強，良好的輿論氛圍有待進一步形成。
三、省實施西部計劃的下步打算
為保證西部計劃持續健康深入發展，下階段，我們將深入貫徹落實黨的十七大精神，認真學習、深刻領會xx的重要指示精神，按照全國項目辦的部署，進一步做好大學生志願服務西部計劃的各項工作。
1、加強宣傳，在優化志願服務輿論環境上下功夫。要藉助現代傳媒手段，加強整體策劃，注重深度挖掘，使全社會更全面更深入地關注西部計劃,關心大學生志願者。要深入挖掘突出青春特色、大學生志願者特色、西部基層特色的志願者事蹟，力求鮮活生動，增強吸引力和感召力。要努力形成對志願者個人和志願者集體立體的宣傳態勢，不斷提高輿論引導水平，在廣大青年學生中進一步形成到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業的積極導向。
2、立足育人，在加大服務志願者成長成才力度上下功夫。要進一步幫助志願者客觀全面的分析就業形勢，樹立符合實際、適應形勢的擇業觀和成才觀。要重視對志願者進行職業生涯規劃和就業創業技能的培訓，不斷提高他們的綜合素質和就業競爭力。要積極依託省教育廳就業指導中心、省人事廳人才交流中心、省青年企業家協會、省青年聯合會等社會資源，為大學生志願者的就業提供更多的信息和平台。要進一步整合團內資源和社會資源，採取市場化、社會化的手段，盡最大努力為志願者提供力所能及的幫助。
3、務求實效，在完善科學規範的招募培訓機制上下功夫。要始終堅持“按需、擇優、集中”的原則，進一步落實招募責任制，以高校項目辦為第一責任方，嚴格選拔在思想政治、專業水平、健康狀況等各方面素質過硬的優秀學生到基層服務；進一步抓好供需對接，根據基層的實際需求和大學生的服務意願，做到供需結合，科學定崗；進一步完善志願者在校培訓、崗前集中培訓和崗中培訓的方式和方法，將課堂學習和自主學習相結合。
四、建議及對策
1、高度重視就業問題。志願者就業問題事關西部計劃的可持續發展。一方面，建議全國項目辦積極協調有關部門出台更加優惠政策，切實服務志願者就業創業。另一方面，調整志願服務期限，將西部計劃的服務期限統一調整為一年半或二年半，保證大學生志願者有最佳的求職時間。
2、適當控制招募規模。根據各省本科院校數量，在徵求各省項目辦意見的基礎上，確定招募規模。其中對西部計劃急需的教育、農業、醫學等緊缺專業，更要根據各省的實際情況確定招募數量。另外適當調整志願者學歷要求，根據專業特長、崗位要求等實際情況，適當增加高
1月，我光榮地成為了一名雲南省紅河州項目辦西部計劃大學生志願者。在箇舊市老廠鎮人民政府城建辦從事辦公室文祕的服務工作。轉眼間，一年的時間已過去。服務期間，在領導的培養、幫助，以及服務單位同事們的關心、支持下我逐步完成了從象牙塔到政府機關的轉變和適應。經過一年的志願服務經歷，我在工作能力、思想素質等各方面都有了進一步的認識和提高。現將一年的志願服務工作總結
一、加強學習、提高認識，以最短時間熟悉、適應工作環境。
在志願服務期間，我認真學習了黨的xx大精神和科學發展觀的內涵，努力提高自己的理論水平與政治素質，確保自己在思想上和黨保持一致。以服務老廠人民為核心，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。業務學習方面，虛心向身邊的同事請教，通過多看、多聽、多想、多問、多做，努力使自己在最短的時間內熟悉工作環境和業務，保證全身心地投入到工作當中。期間，我積極參與委裏組織的學習，認真做讀書筆記和心得體會，嚴格遵守單位的紀律要求。同時，認真學習團州委、團市委關於西部計劃大學生志願者的有關文件精神，結合自身實際，認真做好志願服務工作。
二、積極配合、踏實肯幹，以高效率保質、保量地完成各項工作任務。
在志願服務工作中，我在最短的時間內全面、系統的掌握了城建系統的主要任務和職責，並在熟悉的基礎上已能夠基本完成辦公室的日常工作。 協助領導開展各項工作。1月份我參加了老廠政府組織的為期兩天的三下鄉活動，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，這是我第一次瞭解新農村建設的進程，也為我瞭解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關係，有機的將高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑結合在一起，讓我真實的領會到知識與社會的發展有着密切的聯繫。4月我參與農村“兩委”換屆工作。在歷時三個月的換屆選舉過程中，我作為換屆領導小組工作人員和鄉鎮機關幹部一起，深入農村一線，親歷了農村“兩委”換屆的每個環節，得到了很大的鍛鍊提高。在這期間，我收穫很多，感觸也很深。這讓我的人生有了一個新的開始，也讓我的思想有了前瞻性的進步，讓我很快了解基層工作並快速進入到基層工作工作人員的角色中去。
2、服從調配，搞好中心工作。我們迎來了全國第六次人口普查，為了搞好十年一次的人口普查工作，2月我從城建辦寄調到計生服務辦參與了台賬更新工作，這主要是為下一步開展好人口普查工作而提前做出的準備，為此，我以計生工作人員的身份，在鄉村、在基層奮戰了兩個月，順利並全面完成了計生人口入户登記核查工作，本次工作的重點是對流動人口計劃生育工作進行核查，為了保證做到不遣漏，做好計生台帳工作，加強流動人口的計生管理，我們在村小組長的帶領下挨家挨户進行查詢、登記，兩個月時間順利完成老廠鎮片區的入户登記。也在今年的9月以人口普查辦公室普查組成員的身份正式參與全國第六次人口普查，這也是我轉崗後在大屯鎮參與的第一件大事，人口普查工作時間緊、任務重，普查時點為11月1日，但實際上為順利完成此項重大的任務，我們提前一個多月便開展了工作，我們本着“以人為本”的宗旨，從準備物資、廣泛宣傳到繪製普查區設計圖，按照普查區的建築物編碼和户編碼入户摸底，經過克服種種困難，我們才順利得出第一手人口入户登記資料，但這僅僅是室外工作，還有繁重的室內工作緊隨其後。得到第一手入户摸底的姓名底冊後，我們幾乎忘我的投入到審表、填草表再審草表填正式表，直到填寫沒問題後才彙總出最終的數據，此項工作才算完成。在此項工作中，我成長了，也深刻懂得了團結合作的意義與與人和睦相處的藝術，讓我的人生真正踏上了走向成熟的台階。
2022年6月，經過學校的層層篩選，我終於通過了西部計劃的選拔，成為了一名光榮的西部計劃志願者。經過在株洲的短暫培訓之後，於7月31日來到團武岡市委開始我的志願者生活。
轉眼間，來到武岡已經4個多月了。從之前的菜鳥選手到現在在有些事情上也可以獨當一面的基層團組織工作者;從原來的語言不通到現在學會唱一些簡單的本地民歌……這幾個月的時間裏，我覺得自己真的學到了不少東西。這個月，按照“基層工作學習體驗月”活動的要求，我利用週末的時間到龍田鄉展開這次的活動。在基層工作的學習和生活中，我學到了很多在學校和機關裏學不到的東西。下面，我就這一個月來，參加基層工作學習體驗的情況總結一下：
一、熟悉環境，體驗基層
經過前面幾個月在團市委的工作，也積累了一定的工作經驗，學會了怎樣去處理一些團組織工作中的基本問題。但是由於到農村和社區基層學習的機會不是很多，所以還得重新去一步一步地學習。剛開始的時候確實遇到了一些問題。首先，不像在團市委機關裏面，在基層，語言問題是一個不得不去面對的問題，雖然在武岡生活了快四個月了，但是語言還是個大問題，特別是在村裏的時候，很多人説話語速過快、本地口語過多，使我根本就沒辦法瞭解對方説話的內容，這還是請在村裏的大學生村官幫忙才得以解決。然後，就是事先沒有協調好，村裏的接待人員不清楚此次活動的具體情況，安排上不是很合理，導致做了很多無用功，這種情況在第二次去的時候就沒有了。其實這些問題都是一些小問題，在村裏和社區，在大家熱情的幫助下，我還是很好地完成了此次基層工作學習體驗活動。
二、努力工作，服務基層
在村民羅建剛家，我們對羅家四口人進行了訪問，從農業生產、家庭增收、教育等方面進行了瞭解，並和他們一起下地裏參加勞動。在空巢老人毛雄新家，我們詳細詢問了基本生活情況、留守孫子的教育情況以及心理狀況，幫助其做一些家務活。通過走訪的幾户村民家庭，對於一般的農村家庭的基本情況有了初步的認識。
在村委會，我們還邀請了部分沒有外出務工的青年進行了一次訪問，瞭解他們的生活狀況、學習狀況、工作情況以及思想狀況。由於本地條件的限制，大部分的青年都有外出打工的願望，但是由於年齡的原因，學業結束後，只能暫時在家，等領到身份證後就會出去了。
三、發現不足，加強學習
這次的學習體驗活動已經結束，但是我的基層體驗卻才剛剛開始。在今後的工作中，我將把這次基層工作中的經驗運用於實際，更好地為武岡的發展服務。
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