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心理健康部工作總結多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.29W

心理健康部工作總結多篇

心理健康部工作總結篇1

眨眼間,時間像一匹飛馳的駿馬,從我們的身邊飛逝而去,緊張又忙碌的一學期就要過去了,我們本學期的工作也接近了尾聲。這一學期以來,xx學院心理健康部所有成員積極配合老師精心致力於心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專幹的共同努力下,有序開展本部門日常工作及特色活動,使我院的心理健康工作進一步深入到基層學生中去。希望為心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現將本學期各項心理健康工作總結如下。

一、日常工作

(一)週報表、月報表

為了時刻掌握同學們的心理健康狀況,更為了積極配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時收取各班月報表,對存在問題的同學及時給予幫助,在校心理諮詢室和院部老師積極有效的措施下,使同學們能夠以一個健康的心態面對生活、工作、學習中的問題。希望本部門的努力帶給同學們在心理上、精神上更大的便利與舒心。本部門將致力於在心理健康週報表、月報表上。時刻關注同學們的心理健康狀況,保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。

(二)心理健康委員、寢室專幹會議

為全面瞭解同學們的心理健康狀況,本部門定時召開各班心理健康委員會議,瞭解同學們日常生活情況,針對問題提出整改措施,全力保證同學們的心理健康。本學期依舊堅持每月一次例會,集中反映同學們各自身邊遇到的心理健康問題,並對接下來的工作作出指導

(三)心理健康宣傳欄

為了更好的普及同學們對心理健康常見問題的瞭解,為了加深同學們對本部門活動的瞭解。本部門每月初期更新心理健康宣傳欄,展出本部門活動照片,心理知識等。

(四)及時更新本部門博客、空間

為了加深同學們對本部門的瞭解,本部門將舉辦的活動計劃、總結、照片以及活動獲得的獎狀及時上傳至部門博客、空間,擴大活動宣傳力度,讓更多的同學瞭解本部門的活動。

(五)成長輔導室

為了我部門更好配合老師工作,本部門加大宣傳了“心路彩虹”特色成長輔導室,讓更多的同學對成長輔導室有了更加正確的瞭解,主動走進成長輔導室,敞開心扉,解決自身問題。本部門將更加致力於成長輔導室的發展、宣傳中,切實發揮它的作用,為更多同學排憂解難。

二、主要活動

(一) 心理健康知識講座

本學期本部門舉辦了心理健康知識講座,在本次講座中,由桂豔萍老師擔任主講老師。桂老師幽默而生動的講述使同學們對心理健康有了更深刻的認識,擁有了積極向上的心態,得到了很深的人生感悟。通過此次講座,同學們對自己的大學生活有了新的目標和正確的定位。能夠以一顆積極、健康的心去面對人生的坎坷。同時也有助於同學們更好的認識自我,關愛自我,善待他人,培養健全的人格。

(二) 安全知識教育講座

本學期本部門舉辦了安全知識教育講座,在本次講座中,由校保衞處張猛老師擔任主講老師。張猛老師的講座成功地將安全意識深入到每位學生的心中,使大家懂得了關注安全、珍愛生命的重要性,更好地掌握瞭如何防範盜竊和詐騙行為,能夠及時發現和消除安全隱患。希望同學們在生活或者學習生活中出現了自己難以處理的問題,要積極尋求他人幫助,使自己減輕內心矛盾和衝突,排解心中憂難,開發身心潛能。還能幫助自我正確認識自己、把握自己,有效地適應外界環境。

(三)“尋找最美的自己”自拍徵集活動

本部門本學期舉行了“尋找最美的自己”自拍徵集活動。在本次活動初期,我們認真畫好並張貼好了海報並積極下班宣傳本次活動。因此在徵集班級同學的照片時,我們獲得了大量的支持並迅速的收集到了同學們的照片。本次活動給了大家一個自拍展示自我的機會。自拍要求能體現帥氣的自己,或美麗的自己,自信的自己,陽光的自己等,符合肯定自我的主題。並配上一句自我勉勵,自我肯定的話語,積極的自我暗示有助於更好的提升自我,真正樹立健康的心理。不僅使大家懂得,美不過也就在眼前,也讓大家懂得,自信才是最美的自己。

(四)“寫給未來的自己”的一封信

本學期本部門舉行了“寫給未來的自己”的一封信活動。親手寫給未來一年後的你的一封信,或是抱怨或是收穫,亦或是你對未來自己的希冀,又或是你對未來的期待,一切的一切你都可以裝進小小的信封,寄給未來的一年後的你。而未來的你,將在一年後,親啟這封信。看看在這説長不長,説短也不短的一年中,是否做了自己想要做的事,去過了自己想要去的地方,成為了自己想要成為的人。無論結果是否令人滿意,這都將成為一個美好的回憶。這個明媚的五月,現在與未來共享。而本次活動也帶給了大家很多,讓大家對一年的自己充滿希冀,更會為了成為自己想要成為的那個人而努力。

新的學期馬上就要來臨,本部門將在總結過去得失的基礎上,與時俱進,開創教導工作的新局面,爭取取得更好的成績。本學期的各種活動的舉辦讓我們獲得了更多的經驗,同時也讓我們更有信心將本部門的在工作發展得越來越好並將會在下學期的日常工作中更加有條不紊。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!

xx學院學生分會心理健康部

20xx年6月7日

心理健康部工作總結篇2

瀟湘學院土木工程系心理健康部在這學年裏,開學的迎新生活動開展、週報表和月報表的統計工作、信息表的統計工作、五月份的心理健康月工作、部門籃球賽等。同時心理健康部門的人都得到了很好的鍛鍊,責任心、工作能能力、交際能力都得到了很大的提高。在配合學院和系裏面的工作都做的很到位,得到了大家的肯定,為保證系裏沒有出現重大心理事故把握好了重要的一環。現將本學期我係各項工作總結如下:

1、學生心理動態的統計與上報

本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全系學生的心理健康狀況信息,建立心理健康資料網絡,幫助學院及時掌握學生的心理健康動向,預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況,經調查核實並整理相關信息上報給學院,填寫心理報表予以備份並上交學院心理健康部。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利,也取得了比較好的效果,實踐證明,我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流,加大心理健康知識的相關宣傳,促使工作能更好的開展並取得好的成效。同時我們也存在缺點和不足,比如通知過於倉促等,不過我們一直在改正。

2、11級新生入學破冰活動

為了使11級新生更快的適應大學生活,對同學的認識更加深入。我係開展了新生入學破冰活動,本部門邀請了教育學院心理學的學長帶新生們一起做遊戲,活動中和新生交流與溝通,幫助11級新生解決心理問題,提高新生適應大學生活的能力,同時也帶動了他們的積極,讓他們去主動與人交流,本次活動取得了圓滿成功,達到了本部門的預期目標。

3、學生信息表的統計工作

為了建立一個快速聯絡的方式,本部門迅速着手於學生信息表的製作,在沒有模板的前提下,本部門一直在摸索,怎樣建立這個學生信息表,表的內容有哪些,在部門所有幹事的努力下,在班長和班級心理健康委員的協助下,我們的信息表已經完善,對系裏面的學生情況基本瞭解,信息表的完善,大大提高了我們的工作效率,也能更快的完成工作,及時瞭解關注對象的心理動態。從統計信息過程中我們發現了我們辦事效率低,委員做事等問題。

4、本部門成員的培訓

為了提高部門所有成員的工作能力,為了增進與部門心理健康委員的感情,引起他們對工作的重視,清楚自己所肩負的責任。我部門成員參加了學院主辦的關於心理工作開展講座,講座主要傳達了一些基本要求及注意事項等,教我們如何開展心理健康工作,如何端着工作態度,如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長,接近了之間的距離,方便了工作。

5、心理特色活動

為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度,合理規劃自己的人生道路,豐富大學生的課餘生活,促進全學院大學生之間的交流並促進各個系之間團結互助的友誼工作關係。同時也為了提高大學生的正確自我認識能力,自我調控能力,承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部門張貼了心理海報,從大學生考試進行闡述,讓大學生在考試期間擁有正確的方法減壓。

6、五月份心理健康月活動

在一年一度的心理健康月活動中,我們系積極開展活動,心理話劇比賽、心理知識競賽等院組織參與的大型活動,積極配合院心理健康部開展一系列活動,大力宣傳各項活動,保證了各位同學對活動的瞭解,及時報名參加。五月份活動取得了圓滿成功。但也從中發現了一些小的問題,由於人數太多,導致考試現場有的混亂,出現抄襲等問題,部門成員太少,也導致管理力度欠缺,話劇參與的積極性不高等問題。

回顧本學年部門的工作情況,確實取得了讓人滿意的成績,當然,在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方,在今後的工作中,我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神,做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展,也希望在接下來的工作中取得新的突破。

心理健康部工作總結篇3

尊敬的校心理健康部及各二級學院的同仁們:

很榮幸我能代表信息工程學院心理健康部作這學期的工作總結!

在此,我先感謝各二級學院對我院心理健康部工作的支持。

我院心理健康部在校心理諮詢中心及我院學生科的關心和支持下,在本部門成員及各班心理健康委員的共同努力下,積極有效地開展了本學年的工作。現在將本學年的工作總結如下:

一、建立並健全心理健康例會制度

根據我院的具體情況,例會定在每週四下午5:40。召開例會的目的是總結前期工作,宣傳近期工作,並對下一步工作提出初步設想和策劃。在例會制度基礎上,我們進一步完善了考核表,考核表中包括對例會的考勤情況及各個班級心理健康工作的開展情況。根據這些情況作出相應的解決辦法,使工作得以正常開展。並根據例會制度中的有關規定,對於曠會等行為給予一定的處分,考核表定期公示一次。

二、整理並完善心理健康檔案

我們堅持“以人為本”的理念,積極為學生的心理健康發展而努力,根據學生生理、心理的`發展特點和規律,藉助現有的人力、物力,結合學生實際,圍繞學生開展心理健康學習指導活動。在工作的過程中,建立健全了各種檔案,檔案包括:會議記錄表、留言本、心理健康月報表,活動策劃與總結等。

三、成立“朋輩之間”互助團隊,讓心理健康工作無處不在

開學之後,我們通過面試選拔,成立了“朋輩之間”互助團隊,構成各個班級的信息員,同時協助心理健康委員的工作,及時向班主任、輔導員或心理健康部彙報各班同學的心理健康狀況,一旦發現異常情況及時解決。“朋輩之間”成員不僅負責收集周圍同學的心理健康狀況信息,注意近期情緒有些異常的同學,而且還得主動與其溝通、交流,並及時上報,在上報過程中嚴守他人祕密。四、宣傳心理健康知識

通過海報、留言本、心理健康專欄、“祝福有你”飛信平台等宣傳心理健康知識。同時,根據各班的具體情況分配工作,並定期更換新的內容。

五、開展心理健康系列活動

本學年,我們先後開展了“健康與文明入公寓”、“健康上網,新心相通”,“心理健康知識”講座、“健康你我他,快樂靠大家”交流會,“用飛信連接你我,讓祝福温暖校園”,“愛心小貼士,温馨你我他”,“好攝之圖”攝影展以及第七屆心理健康月等活動,這些活動不僅調動了廣大同學的積極性,也讓他們體會到了活動中的樂趣,更體現了我們舉辦活動的根本目的。

本學年最大的活動即第七屆心理健康月系列活動,“朋輩互助關愛你我”大學生心理成長需求問卷調查,我們院抽取了幾個班級進行調查,並將結果分析並整理好交至校部;“朋輩互助讓友愛為青春護航”主題班會活動,我們院各個班級積極開展並取得了不錯的成效;“成長的契機”主題徵文活動,我們院開展得不太順利,每個班所交也寥寥無幾,具體原因有太多的外在因素;心理素質拓展活動,我們院同學都能積極參與,説明他們還是願意參加集體活動的,只要時間充分,而且這個活動也使大家更加明白了集體的力量以及團體凝聚力的作用;最後一個心理短劇大賽,複賽我們院推舉了兩個組,但遺憾的是隻有一個組進入了最終決賽,不過也拿到了優勝獎。但我們相信以後我們會做得更加令人滿意!

同時,在工作中我們也發現了一些問題和缺陷,比如活動的宣傳力度還不夠、對活動中偶發事情的處理還不成熟、活動開展時間安排過於緊迫等。但是我們相信,在今後的工作中我們會吸取教訓,爭取把工作做得更好。

六、積極查閲有關資料,努力提高我們部門對於心理健康方面的知識

心理健康教育是提高學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容,它不僅使學生的心靈得到了釋放,也使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力。為此,我們部門向我院學生科成功申請了購買心靈健康讀本的方案,相關的心理健康學習資料發到了我們部門。這些舉措也是為了讓我們部門更好的為自己“充電’,從而更好地為廣大同學服務。同時這份工作是一項階段性而又長期性的工作。因此,這份工作需要我們付出更多的不只是熱心、熱忱與積極性,更需要我們的恆心、耐心、責任心。既然我們做了這樣一份工作,我們就要積極負起責來,努力將這份工作做好,對老師、同學更對自己負責。

總之,今後的工作中,我們會不斷努力,把我院心理健康部的工作做得更加出色。相信我們一定會做好!

心理健康部工作總結篇4

五月份對於我們心健部來説是不平凡的一個月,也是忙碌的一月,這個月有值得紀念的母親節,有值得悼念的5〃12,還有心理健康活動月。五月份我們參加了大學生心理健康活動月開幕式,針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表,認真的對問卷和調查表進行了分析,讓同學們在活動月中放飛理想放飛希望,認真對待生活,珍惜大學生活,充實大學生活。

我部在5月11日參加了由校心健部、校心健團以及各二級院系聯合舉辦的心理健康月開幕式活動。此次活動中我們認真做好本職工作,為此次活動貢獻了微薄之力。我們總結了本部門所有的優秀活動,將活動的總結做了彙編,並裝訂成冊,並在展板上留出一塊板粘貼同學們的祝福和心願。活動過程中我們認真組織觀眾,維持現場秩序,為活動的順利進行提供保障。

在5月12日,我部同理學院、人文學院、外語學院、安全學院四院心健部聯合舉辦了心理趣味運動會,在運動會的準備方面我們做出了最大的努力,並出色的完成了自己的任務,確保了運動會的順利進行,為學校領導和五個院系的觀眾帶來了一次心靈上的放鬆和愉悦。

這個月我們針對大一同學做了心理調查問卷和心理反饋表,並且認真對問卷和反饋表做了分析。通過對心理調查問卷和心理反饋表認真分析,我們發現有個別同學存在找不到人生的奮鬥目標,對學習沒有動力。我們主動聯繫其心理班長並對其進行培訓,讓其心理班長以同理心對其進行開導,幫助其建立自信,鼓勵其尋找自己的奮鬥目標,取得了不錯的效果,我們會繼續努力。

除了這些我們還認真的完成了本月的其他心健方面的工作,各項工作基本很成功,但還存在些許不足之處,我們會認真分析總結,不斷完善自己。爭取把心健工作做到實處,做到同學們的心裏,真正為廣大同學們服務。

心理健康部工作總結篇5

從200xx年10月初部門招新工作開始到現在部門成員已經開始熟悉部門工作,總的來説,這學期我們所做的工作雖然仍舊存在很多不足,但基本上還是到位的。部門成員對每次活動都積極主動加入,使我部門能擁有如此龐大的團隊。以下對我部門本學期所做的工作做一個總結:

一、部門日常工作。

1、招新工作。

因前期宣傳工作做得很到位,使得我們的招新工作十分順利。相對其他部門而言,應招我們部門幹事的人絡繹不絕,總計80人。整個招新,我們設置了兩輪面試。第一輪面試:要求應招者自我介紹,回答幾個與部門相關的問題;第二輪:讓應招者在講台上進行面試,並對相應的特長技藝做了進一步的審查,進而擇優選取。最後,經過兩輪面試的角逐,我們根據部門需要,留下了20名優秀競選者,作為我部門幹事。總的來説,對招進的新委員還是挺滿意的。在招新的過程,我們很注意方法,儘量不給她們太大的壓力。儘可能地讓他們消除緊張感,從而在比較輕鬆的氛圍下展示最好的自己。據她們反映,咱們心理健康部給人很親切的感覺,跟其他部門很不一樣。此外,我們還會委婉地指出她們現在尚且存在的不足,啟發他們在接下來的時間裏完善自己,爭取下一次競選取得滿意的結果。我們希望通過面試讓她們學到一些東西,而不是看似簡單的面試而已。當然了,我們在總結中,也意識到此次招新工作我們的不足之處:面試前期工作不夠完善,如試題不夠豐富,較多方面沒有考慮和涉及到,希望下次能有更好的方法,能夠集思廣益 ,儘可能地把招新工作做到盡善盡美。

2、日常會議。

隨着部門招新工作的順利進行,我們就召集xx、xx級共計47名心理委員開會和本部門內部的成員一起開會,瞭解各班情況,講解相關內容,讓大家熟悉部門日常工作,做一下簡單的工作安排。此外,本部門內部成員也進行了多次開會,只為使我們部門的工作效率在總結中得以提升。但是,因為人員太多的原因,開會時總是部長們在講,而幹事總是聽,記錄,互動比較少。這方面需要好好地改進,想辦法讓這個龐大的家庭互動起來。

二、部門特色活動:

1、學生心理健康網絡測評:

時間:20xx年10月xx日;地點:機房

我部門組織學辦每位同學大學生心理網絡測評工作,併為此舉辦了相應講座,要求每位心理委員到場。

2、部門內部建設工作:

為了日後部門工作進行得更為順利,首先是使部門團結協調起來,所以剛開始,我們並沒有急於開展工作,而是想方設法讓這個部門的凝聚力強起來。因此在共同的討論下,我們決定於每週3在上7點到8點在操場進行部門早訓,通過幾周的相處,我們的關係進一步的加強了。另外我們在農家樂進行聚餐。幹事們也反映説很喜歡這種無拘無束,很隨意的溝通方式,很親切。因為開始的部門建設工作做得比較好,我們部門凝聚力挺強的。在早訓的過程中我們主要是讓部門成員計劃早訓內容,也因此而鍛鍊他們,主要內容是繞操場跑步2圈,再有幹事們自行主持,做一些團結有益於身體健康的活動,另外在xx月份我們還要添加一個活動,就是早讀,以此提高同學們的積極性,願他們期末能取得好成績。

心理健康部工作總結篇6

時光飛逝,轉眼間,已經臨近本學期期末,我們這一學期的工作也接近了尾聲。這一學期的工作可謂緊張又忙碌,然而也是收穫頗豐。xx繫心理健康部所有成員積極配合老師精心致力於心理健康教育工作。在本部門和各班心理健康委員以及寢室專幹的共同努力下,有序開展本部門日常工作及特色活動,進一步深入宣傳心理健康,為心理健康教育工作盡一份綿薄之力。現將本學期各項心理健康工作總結如下。

一、日常工作

(一)週報表、月報表

為了很好地掌握學生的心理健康狀況,配合院心理健康中心的工作,本部門每月定時收集各班級的心理反饋表,將各班的心健委員上報的情況及時準確的反映給老師。對存在問題的同學進行指導、跟進。本部門將在心理健康週報表、月報表上繼續努力,時刻關注同學們的心理健康狀況,保證每一位同學保持健康、開朗、積極向上的心態。

(二)心理健康委員、寢室專幹會議

為全面瞭解同學們的心理健康狀況,本部門定時召開各班心理健康委員會議,瞭解同學們日常生活情況,針對問題提出整改措施,全力保證同學們的心理健康。本學期依舊堅持每月一次例會,集中反映各自身邊遇到的心理健康問題,並對接下來的工作作出指導。

(三)心理健康宣傳欄

為深入宣傳心理健康知識,將心理健康意識普及到同學們的日常生活中,我們每月定期更新心理健康宣傳欄,展出優秀稿件,活動照片,及心理知識等。

(四)及時更新部門博客、空間

我部門將舉辦的活動計劃、總結、照片及時上傳至部門博客、空間,擴大活動宣傳力度,讓更多的同學瞭解本部門的活動。

(五)成長輔導室

本學期我部門配合老師工作,順利完成了“心路彩虹”特色成長輔導室結項工作。同時加大了宣傳力度,讓更多的同學對成長輔導室有了更加正確的瞭解,主動走進成長輔導室,敞開心扉,解決自身問題。我們將更加致力於成長輔導室的發展、宣傳中,切實發揮它的作用,為更多同學排憂解難。

二、主要活動

(一)“超級作品 我心我秀”活動

在比賽初期本部門進行了大量的宣傳工作,超級作品這一活動也引起了同學們的興趣,紛紛動手或製作或寫作,以手工作品、書法、文字等形式上上交了一份份精美且具有創意的作品。同學們上交的作品都按照自己獨特的想法來表現作品特色和內涵。各種獨具特色的作品,令大家眼前一亮的同時也展現了不一樣的自我。

通過此活動選出優秀作品的同時,也調動了學生的積極性,帶動同學們積極參與到心理健康部的活動中來。參賽選手在踴躍展現自己作品的同時,提升了自己的內心情感,並鍛鍊了自己,讓自己的作品得到展現的同時,也能通過活動獲取實踐經驗並最終完成個人鍛鍊與個人素質的提高。

(二)5·25心理健康月系列活動

本學期我們5·25心理健康月系列活動有:心理健康知識講座和安全知識教育講座;與愛心協會合作進行了特校之行活動,為特校孩子們送去關愛;心靈寄語活動;“濃情五月天,感恩母親節”主題班會活動;主題電影展播活動。通過各式各樣新鮮有趣的活動,讓每個同學在參與活動的過程中感受到温馨和快樂。以生動活潑的方式傾聽自己的內心,敞開心扉,讓陽光走進心靈。同時專業老師的講座在一定程度上能夠糾正同學們的心理誤區,更有效的宣傳心理健康知識、提高大家心理素質,促使同學們樂觀向上面對生活、享受生活,共同營造良好的校園文化氛圍,創建文明校園。

(三)院級活動

5.25為全國大學生心理健康日,我部門在開展活動的同時還積極響應院心健部號召,參與各項活動,選擇優秀作品上交,最終在心理健康知識海報評選中,獲一個一等獎,三個二等獎,兩個三等獎;在心靈之聲朋輩徵文大賽中獲一個一等獎,兩個二等獎;由我係自主拍攝的心理健康微電影《迷返》在懷化學院xx年“5·25”心理健康月第一屆微電影大賽中獲二等獎。

(四)第八屆科技讀書節之演講比賽

為豐富校園文化生活內容,推動校園愛國主義文化建設,提升校園文化氛圍,構建一個和諧校園,給同學們提供一個展現自我、提升自我的機會和平台,展現同學們的風采,更是配合第八屆“科技讀書節”的開展,培養同學們高尚的情操,抒發愛國情,xx系學生分會學習部主辦和心理健康部協辦以“愛國主義”為主題朗誦比賽。我們對本次活動做了充分準備,在大家的共同努力下,xx系“愛國主義”主題朗誦比賽初賽圓滿結束。我們選出了優秀選手張xx同學參加院裏舉辦的決賽,最終獲得了三等獎。

本學期以來本部門的日常工作進行得有條不紊,活動開展得有聲有色。這些工作及活動讓我們獲得了更多的經驗,加強了我係與其他系部之間的聯繫,同時也讓我們更有信心將本部門的工作發展得越來越好。相信在接下來的心理健康工作中我們會做得越來越好!

心理健康部工作總結篇7

時間悄無聲息的在手指間滑落,又一學期即將結束,在這一學期的工作過程中有收穫、有喜悦、有辛酸。暑假即將來臨,我們也要將工作告一段落了。回想一下這學期的工作,有令人高興的,也有令人遺憾的。但總體上來講是比較令人滿意的,下面將對本學期的工作進行總結:

20xx年x月份,我部門在眾多見習中挑選了五位有能力的心理健康部副部。鑑於各學院的新任副部對自己部門的工作還不太瞭解,校心教中心決定對各學院心理健康部的副部們進行培訓指導。經過一段時間的培訓,我部門副部的能力都得到了很大的提高,使他們也進一步的瞭解到了自己工作的內容。

四月份,在各副部剛剛融入到部門工作的同時,緊張的工作就已經開始了。鑑於當代大學生的心理狀況很不穩定。學校決定對全體大一學生進行心理輔導,校心教中心於是通知各學院心理健康部在本月內必須開展一系列的心理健康知識的專題講座。接到這一通知,我部門便立即行動起來,經過精心的準備過後,我部門分別以“人際交往”、“戀愛心理”和“情緒管理”這三個方面為主題,開辦了一系列的心理輔導專題講座。通過多次講座,使同學們的心理素質得到了很大的提高。黃石理工學院學生會心理健康部

五月份是我部門一年之中最為忙碌的一個月。在這個月裏,我部門有兩項最為重要的任務:“陽光心理舞台”活動和“全國大學生心理健康月”所需要開辦的一系列活動。為了將“陽光心理舞台”的宣傳工作做好,在活動的前期,我部門與各學院心理健康部共同做出了展板和多張宣傳海報來對此次活動進行宣傳。在活動的籌備過程中,我部分別從演員的挑選,劇本的採集和緊張的排練這幾個方面進行準備。在“陽光心理舞台”活動結束後,我部為了宣傳“全國大學生心理健康月”,又開展了一系列以心理健康為主題的活動。為了讓同學們能進一步瞭解自己的內心世界,我們舉辦了第六屆“我愛我”心理健康徵文活動,通過此次活動,使同學們能保持一種積極向上的的心態去面對種種困難。為了使活動開展得更加豐富多彩,我們同時也參與了由其他學院舉辦的“心靈美文朗誦比賽”活動和“心理健康漫畫比賽”活動。在這多次活動中,我部在部長和相關指導老師的帶領下,經過不斷的努力,都取得了令人欣慰的成績。黃石理工學院學生會心理健康部

六月份,我部的工作將逐漸進入尾聲。為了使這學期的工作有一個圓滿的結尾,我部門分別舉辦了“心話實説”活動、以“感恩”為主題的班會、心理美文朗誦比賽、頒獎晚會等一系列心理健康宣傳月的活動。“心話實説”活動是分別以“感恩父母”、“感恩老師”和“感恩朋友”這三個方面為主題來開展的。通過此次活動,使得同學們能夠常常保持一種“感恩的心”來看待每一件事。為了讓此次以“感恩”為主題的“心理訪談”活動能夠有更好的宣傳效果,我部門又開展了一次以“感恩”為主題的班會,這次班會的開展,使得同學們的心裏深深埋下了“感恩的種子”,使他們真正地懂得了“感恩”的含義。黃石理工學院學生會心理健康部

以上便是我部門本學期的工作總結。總體來説,每次所舉辦的活動都得到了預期的效果,各項比賽大多數都得到了令人滿意的成績。但是,在這種種的成功背後,同時也有一些不足的地方,在某些活動進行組織排練的時候,多多少少都含有一些不好的“插曲”。比如演員們不按時到場排練和排練過程中演員們情緒的反常等等。這些都是我部今後工作所需要注意的地方,同時這對我們自身的組織能力又有了更高的要求。我部定會努力完善工作,使我部能在下半年的工作中更上一層樓。