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參與舞蹈比賽活動總結(合集6篇)

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參與舞蹈比賽活動總結(合集6篇)

篇1:舞蹈比賽活動總結

校園舞蹈大賽以豐富校園生活為目標,旨在增強工程學院凝聚力和提高當代大學生的綜合素質,構建和諧校園。

為了能讓學院同學們欣賞到上呈的舞蹈和我們系取得更好的成績,我們系輔導老師和學生會成員做了細心的安排,日程排列得井然有序,而我們文藝部更是傾注了全力精力,目的就是能夠奪冠,這就是為什麼每次排練舞蹈都很辛苦,大家卻一再堅持嚴格要求動作到位的動力,結果得了第二,與奪冠一步之遙,這讓我感到很遺憾,但過程我很是滿意,在此活動中也讓我學會了很多,也懂得了很多。和大家在一起很開心,並且彼此還認識了很多朋友,結束之後再想想那段艱苦而快樂的時光,我們都感到很親切很感動。

我係對本次大賽予以高度關注,系領導和老師也對此十分重視。系文藝部和各班級積極響應舞蹈大賽的號召,還特請舞蹈老師為我們排舞,最終取得了第二名,雖然比賽本着公平、公正的原則,但在有些細節上讓我們感到有失公平,公正原則。回頭想了一下過去的事就讓它過去吧我們要學會在逆境成長,從這次大賽中我們要吸取經驗,爭取明年取得好的成績。

當然,還有其他的很多的寶貴的經驗、教訓及啟示,有待於我們加以吸收和改進:

①事前做好周密的計劃,做好全面的人員佈置。

②工作中保持高度的重視,做事要眼疾手快。

③工作完後要做好細緻的總結,總結經驗和教訓。

④活動結束後要組織全員的交流活動。

⑤努力創新。

比賽高潮迭起,精彩不斷。我們的軍舞《軍姿颯爽》向大家展示了我們震懾人心的眼神,迅猛有力的舞姿,從另一方面説明我們的舞蹈更是讓我們充分體會到年輕人特有的生機與活力。似乎他們每一個動作,每一個眼神都流露出當代大學生的奮起與勃發。

舞蹈大賽從全方位、多角度在全校範圍內掀起了一股新文藝浪潮,它體現了大家對藝術和美的追求,調動起了同學們的熱情並使同學們能夠更好的加入到校園活動中來,豐富了校園文化生活。當然在工作中我們仍存在着許多不足,諸如對有些問題預見性不夠,在人員安排上有重複的情況,這些都是我們今後開展工作應該注意的地方。我們將繼續開拓進取,使我們的校園活動更富有特點和吸引力和我們系學生更加積極的參加活動,也使文藝部成為學生會的一面旗幟,使學生會成為學校的一面旗幟,紮根在同學們的心目中,為學校的明天譜寫新的篇章!

篇2:舞蹈比賽活動總結

不知不覺來到安陽實驗國小已經是第四個年頭了,學校舞蹈社團也已經成立四年了。四年裏,我與學校舞蹈社團風雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中國小藝術節國中羣舞一等一的好成績,並代表區裏參賽並拿獎。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的'因素很多:有學苗的素質問題,也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中:我着重注意了在每一次訓練前,都要了解相關的知識點,在愉快的訓練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,並且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。

1、由於剛加入社團的新生基礎不同,對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎,強調基本功訓練。如下:

a、腿部訓練(壓前腿、壓後腿、前踢腿、側踢腿、後踢腿、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)

b、舞蹈組合訓練

c、技巧訓練

d、民族舞基本動作訓練

2、為了參加市裏一年一度的藝術節舞蹈比賽,在訓練過程中,每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。

3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。

4、和孩子們交朋友,不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。

5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,尤其是關鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,總之,要讓學生舞得盡興、開心。

由於孩子大多數是一年級的學生,年齡較小,人數也多,基礎還不牢固,説實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收穫。我堅信!

我是一個對生活充滿了熱情的人,XX年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,在下學期裏我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

篇3:舞蹈比賽活動總結

為促進青少年學生健康成長、全面發展,進一步豐富中國小生藝術活動的內容和形式提供優質的藝術教育資源,營造良好的校園文化環境,引導學生參加豐富多彩的課外文體活動,促進青少年健康成長、和諧發展,組織了一次舞蹈比賽,現總結如下:

教師盡心盡力,嚴格要求,力求把每一個動作標準又規範,有利於準確的教給學生。平時利用大課間、體育課和課外活動,進行練習。

舞蹈風格清新、大方,緊扣簡單的舞步、間接地藝術表現形式,讓學生們能夠輕鬆、快樂的舞動。動作內容結構清新,對於國小生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學生的持久興趣,不會因為重複而感到厭煩,能夠有效的增強學生藝術美感及身體協調性。身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,編排的節目比較適合國小生。

一、讓學生們通過多媒體觀看錄像,建立一個完整動作概念。

二、教師講解示範,先教會學生們基本步伐,再整體練習。

三、動作與音樂的配合,培養學生良好的節奏感,這樣大大調動提高學生的表現能力。在教學過程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學生紀律,有秩序的進行活動,力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作,並都能隨音樂有節奏的進行表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到這次活動的育人價值。讓學生在這樣的環境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。

今後這項工作我們將常抓不懈,學生的課餘生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑,奮進祥和。

本次活動的開展,切實提高學生的身體素質和審美情趣,有效促進學生全面發展,充分展示我校全體師生團結協作的精神風貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性,切實展示了當代少年兒童團結協作、朝氣蓬勃的精神風貌,有效的提高全校學生的身體素質,紮實培養學生健康的審美情趣,有力促進了學生全面發展。

篇4:舞蹈比賽活動總結

為了更好地實施新課程標準,提高我校學生的音樂藝術素質,發展學生的音樂藝術特長,進一步推動我校藝術教育的改革與發展。在領導的關心和眾多音樂教師的共同努力下,“大鎮第三國小舞蹈大賽”於5月16—17日圓滿結束。

這次器樂大賽的方案確定以後,許多老師打電話諮詢活動的具體事宜,老師們高漲的熱情深深地感動着我,我耐心的對器樂比賽活動的有關細節給老師們一一解答,並鼓勵老師們給參賽學生加以強化輔導,力爭把效果最好的樂曲奉獻給本次大賽。

本次比賽共有34名選手參賽,按照抽籤的順序上場,每一位選手錶演結束後,評委現場亮分,去掉一個最高分,一個最低分,平均分為選手最後得分。每位選手都在用手中的樂器表達着自己對祖國、對人民的熱愛之情。比賽第一天是我校高年級組的選手,張興楠同學、陳藝林同學、曹妍同學、張璐同學等選手,為我們帶來了動人的舞姿。他們嫻熟高超的表演迎來了一陣陣熱烈的掌聲。第二天的比賽是低年級組,別看我們的選手年齡小,他們的演奏技藝及表演才能也使台下的觀眾不由自主地報以熱烈的掌聲。一年四班的李想同學帶來的舞蹈《魚兒》、一年五班孟憲通同學帶來的舞蹈《洗衣歌》等作品,得到了觀眾的陣陣掌聲,這些年紀不高的孩子在比賽一開始的短暫時間內就把比賽推向了高潮。緊張而又興奮的比賽在不知不覺中已經接近了尾聲,通過評委組老師們的認真、辛勤工作,我們評選出了一二三等獎各123名優秀獎十名。

兩天緊張的器樂大賽雖然已經結束但是本次活動卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受我們高興地看到我校的孩子們多才多藝的一面,我們為我們的孩子德藝雙馨而自豪,我們為我們的孩子素質高雅而驕傲。本次舞蹈大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的,但藝術的空間卻是無限的,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓我們每個人都學會舞動吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!願我們在以後的比賽中可以取得更好得成績。

篇5:大學舞蹈比賽活動總結

一、活動主題:舞蹈大賽

二、活動對象:河北交通職業技術學院全體同學(東校區)

三、主辦單位:學院團委

四、活動時間:20XX年12月15

1、通過舞蹈比賽,為同學們提供了展現自我的平台,增強了同學們對文藝舞蹈的興趣,提高了同學們的身體素質。

2、通過舞蹈比賽,增強了同學們之間的凝聚力,促使同學們形成了互相激勵、自學奮進的良好習慣。

3、增進了學生會成員與同學們之間的相互瞭解,有利於建立良好的校園人際關係,同時也增強了學校的凝聚力與戰鬥力。

五、活動不足

1、在比賽開始之前對賽前工作準備不足,以至於觀眾席比較混亂。

2、在比賽過程中,一些工作人員對自己的工作細則不太熟悉,缺乏工作經驗。導致比賽過程進展不十分完美。

六、活動結果:

第一名電氣與信息工程系民族舞、第二名電氣與信息工程系現代舞、糧食工程系現代舞、第三名運輸管理系現代舞、運輸管理系民族舞、經濟管理系現代舞、最佳團隊獎:經濟管理系民族舞、最佳表現力:糧食工程系民族舞。

七、活動總結:

這一年的校園舞蹈大賽於4月落下了帷幕,我院的舞蹈受到大家好評。總體來看,這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高,無論民舞還是現代舞,都充分顯現了當代大學生的青春與朝氣。下面,我就此次舞蹈大賽上我們表現出來的優點和不足做一下總結,希望給以後類似活動的進行提供一些借鑑性的意見。

1、舞蹈概念不夠明確

今年我院報了現代舞舞種。這在我院是第一次,對於我們來説是一個新的舞蹈概念,在舞蹈的編排和訓練上都沒有經驗可以借鑑。最後成績不很理想,很大一部分原因是對現代舞的概念把握不夠準確,還有一部分時間緊迫的因素,最重要的是大家的基本功不紮實。以後再有類似活動,一定要先使大家對活動概念有一個準確的把握,然後再開始下一步的實踐行動。

2、舞蹈選擇和編排的創意性

我院的舞蹈表現力很強,包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的協調性,成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠,這主要是舞蹈的選擇形成了一定的侷限性。建工學院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以後的舞蹈在選擇時可以不拘泥於傳統形式,能有更多的突破和創新。

3、排練教室的借用同學們忙於自己的功課,沒有多餘的場地來給他們練舞,只有課餘時間空閒的教室,這給舞蹈的編排帶來很大困境。

4、沒有充分調動起學院的積極性

大賽分為個人組和團體組比賽,我院個人組沒有人蔘加。在比賽現場我發現幾個院大三學生也參加了比賽,而且有些團體組領舞演員也兼參加了個人組的比賽。這一點給了我們很多啟示,舞蹈大賽不僅僅是面向大一大二學生的,充分調動起全院學生參加的積極性,相信我們的實力也會大為增加。

這一屆大賽就這樣過去了,我們的成績不是很理想,但我相信,有了這一次的經驗,下一屆我們會做得更好。

篇6:大學舞蹈比賽活動總結

一個活動我認為有這幾個步驟:【1】拉贊助;【2】申請場地;【3】活動前後期的過程安排以及活動中的現場佈置。這三大點是最主要的,那麼這裏我主要總結並與大家分享我的經驗和方法:

一、拉贊助

舉辦一個活動最重要的當然就是贊助商,説白了就是你要有資金。拉贊助,拉外聯,對於哪裏籌集這些資金我自己覺得這個不僅僅需要努力,你還要有懂得運用關係和資源;同時還需要一點點機遇。我能拉到這次活動的贊助商靠的就是這上述幾點要素。首先,辦一個活動你要找的贊助商是什麼類型的這點你必須深思熟慮,你可以拉食品公司贊助,傳媒公司贊助等等,這些都可以,重要的是這些商家他們能給予你什麼,你又能給他們什麼福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家DJ音樂工作室。之所以找到它,這裏又要説到機遇,大一那會兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開街舞工作室的'一位老闆。從他那我認識了我這次活動的贊助商,子先之風DJ音樂工作室的老闆。假如我不認識那個街舞工作室的老闆,我也不會遇到如今這位贊助商。後面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容,呈上了我的活動策劃書。(這裏説到策劃書我也多説幾句,活動策劃一定要寫具體,並且格式,主辦承辦,主要內容,活動當天人員安排細則,資金預算,以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少,要寫具體,正確。這會讓你在拉贊助以及後面校內申請場地的過程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開業不久,也需要宣傳,我們一拍即合。當場就談妥了這次贊助事宜。那麼這裏要注意的幾點就是:你要開門見山跟贊助商説明你要的贊助明細,例如資金,舞台,燈光,音響等等。並且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮,之後你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許範圍內)雙方都同意,那麼這次贊助就算是成功了。當然,後期商家在幫助你之後,你也要及時反饋,做好贊助商要求的工作,也為下次合作打定基礎。

二、場地申請

場地申請這一塊説實話沒那麼容易,首先,你要想好你要把活動場地批在哪裏,二期食堂門口,或者寶教二教學樓內,或者是體育館內等等,總之要想清楚你想在哪裏辦。其次就是申請過程,學院場地申請過程我大致分為兩條路,一條是院學生處團委,一條就是後勤處,這兩邊都同意了,場地自然就批下來了。我個人建議是:先走團委,再走後勤。審批場地之前,你手上必須有這幾樣材料:活動策劃書、贊助商信息表、場地申請報告、資金預算表(可附在策劃書裏)以及活動主持稿等。拿着這些材料在社團部人員帶領下(不要一個人去,找個社團部的副部或者部長帶你)先找院團委副書記和學生處處長(寶教一二樓),拿這些材料給老師過目,在確認之後,得到許可後讓兩位老師在場地申請報告上簽字。而後就是後勤處(寶教一四樓),後勤處審批基本是按流程走。分別找老師,副處長以及處長。總而言之,申請場地這一塊不要急,準備好材料,找好該找的老師或者領導,一步步來。Ps:申請場地建議提前一週申請,以免特殊情況耽誤時間。

三、活動前後期的過程安排以及活動中的現場佈置

拉好贊助,申請好場地,那麼你的活動也差不多成功了一半了。那麼最後當然就是對於整個活動的前期與後期過程的安排。一個活動的宣傳力度,毋庸置疑是很重要的,這個關係到整個活動的參與人數問題。如今的宣傳方式從出不窮,網絡微博,海報,橫幅,或者是下班宣傳等,能宣傳的儘量多多宣傳。其次是發放邀請函邀請嘉賓。而後安排好彩排時間,對活動行進彩排和調整,在活動前一天,再次確認好活動主持稿,嘉賓信息,評分表,以及參賽選手或隊伍信息。最後就是活動當天的現場佈置。(我這裏拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞台場地為例)時間上提前幾個小時進場佈置,並向負責老師詢問好館內的各個逃生通道,以及安全出口的位置,並且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗,做好突發事件的應急準備。而後就是用電,我們這次比賽的失誤就是這裏,當天我們未能具體瞭解館內的配電裝置的具體位置,導致了比賽期間跳閘,嚴重影響了比賽質量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個要謹記!之後就是調試音響以及燈光。並且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走台,主持人試音,並且按照參賽人員的意思調試燈光以及音響設備。這些準備妥當,那麼我們就可以等候活動開始。

一個活動,從想法到執行到結束,我用了將近一年,這一年對我來説特別不容易,有時候你想做什麼事情,只是想想其實很簡單,天馬行空,怎麼想都行。但是你真的投入進去做了,你就知道事情背後的成功是有多麼的來之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經歷,因為它讓我成長了很多,懂得了很多,這是一次難得的社會實踐。

總結到此,我認為一切事物都存在兩面性,你這方面做得很好,那麼必定有一些是你做得不夠的地方,應當改正與加強。革命尚未成功,同志任需努力。我們必須緊跟學院發展的步伐,積極做好協會各項事宜,不斷髮展!不斷向前邁進!