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舞蹈比賽活動策劃方案多篇

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:3.01W

舞蹈比賽活動策劃方案多篇

舞蹈比賽的策劃方案 篇一

一、活動主題:

揚民族精神,頌先進文化;舞青春風采,展健康身姿。

二、比賽宗旨:

為了進一步豐富校園文化生活,培養學生舞蹈興趣與能力,陶冶高尚情操,提高學生的藝術修養和審美情趣;促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。

三、參賽對象:在校的中國小生

四、比賽時間:20XX年12月30日下午2:00

五、比賽地點:校舞蹈教室

六、比賽內容及要求:

1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練,並報送一個舞蹈作品參賽,作品的形式為羣舞(不能超過30人)、獨舞。

2、本次比賽參賽作品題材、內容不限,鼓勵藝術創新,鼓勵積極向上、羣眾喜聞樂見的藝術形式和內容,特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,追求美好生活、富於時代精神風貌的作品。

3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現,在完成技術技巧的同時,力求準確表達作品形象的性格和情緒。

4、每個作品的演出時間不少於3分鐘,不超過7分鐘;而且是新創作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。

七、報名辦法:請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數於20XX年12月23日前報到音樂老師。

八、評獎辦法:

1、比賽以現場表演的方式進行評選。

3、本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。

4、附評分標準:

1、舞蹈形式及創意 30%

2、服裝造型 20%

3、舞蹈表演技術 30%

4、颱風 20%

九、注意事項

(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

黎託國小音樂組

20XX年12月12日

舞蹈大賽策劃書 篇二

一、活動背景:

自世界魔方協會(wca)成立以來,魔方已經逐步演變為一項運動,國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽,自此之後,越來越多的魔方比賽開展起來,男女老少都紛紛參與到魔方運動中,參賽人員也逐年增長,目前,魔方已經不再是一種玩具,而是作為一項運動深入人心。為進一步展現當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌,現農學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。

二、活動名稱:“指尖的舞蹈”

三、活動時間:20xx年11月4號―20號

四、活動對象:

農學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生

五、活動步驟:

(一)、前期宣傳:

1、農學院、林學院、文理學院各出一塊宣傳板進行本次魔方比賽預賽宣傳,信息科學與工程學院出兩塊宣傳板進行魔方比

賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目

2、向各系各班負責人宣傳,進取調動學生們的參與熱情,利用同學們的交談完成宣傳目的

3、進班宣傳,利用早自習或晚自習時間讓學習部幹事進班宣傳。

(二)、中期準備:

1、預賽

在報名選手中,分院進行院內初賽,總共選出24名選手進行決賽

2、準備

經過預賽的24名選手有為期一週的準備與互相交流時間

3、決賽

利用魔方三層復原方式進行,賽前選手抽籤安排好組,每兩人為一組,採取“24進12,,12進8,8進3,最終賽”賽程

要求:魔方全部復原為完成

六、具體比賽規則

1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方2、在觀察時間內,參賽者能夠拿起魔方,可是不能用任何方式擰、轉魔方。如果參賽者擰轉魔方,視為放棄參賽資格

3、30秒時間到,參賽者應立即放下魔方,等待比賽正式開始

4、完成後,參賽者將魔方放於桌面以示完成

七、獎項設置:

設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。一等獎頒發榮譽證書、獎狀、獎品,二等獎頒發獎狀、獎品,三等獎頒發獎狀、獎品,優秀獎頒發獎狀。

農學院、林學院、文理學院、信科院學習部

舞蹈大賽策劃書(五):

主辦單位:院團委

承辦單位:院人文社科學部分團委

活動主題:舞蹈大賽

活動地點:搭台(操場)

到場觀眾:文華學院全體學生

活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質,給大家一個展示自我的平台

活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。經過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。

活動流程:

1前期宣傳3月15號啟動

組織報名廣播海報橫幅展台組織最佳人氣獎投票團

2初賽海選

把不一樣類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件:個人團體舞蹈5分鐘內

具備必須的舞蹈基礎及舞台應變本事

參賽方式:在各學部文藝部長處報名

初賽時間:3月23號星期四暫定

3複賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內

2預備若干舞曲,選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

3評委提問

複賽時間:4月6號星期四暫定

4人氣投票團評委徵集選出最佳人氣獎

5決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委教師:待定

嘉賓邀請:待定

決賽時間:4月底待定

經費預算:

宣傳:橫幅海報展台攝影廣播等

200

舞台:背景幕布氣球彩紙台籤禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞台搭建以及音響設備等6000

嘉賓用水請帖:100

場地佈置:1000

獎品:500

DV製作:200

廣播音效:60

總計:9560

決賽流程:

1開場:團體舞

2參賽表演:4個人團體舞蹈一組評委亮分

每一個人團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,教師,朋友)現場拉票

3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極PK:評委給出分數最高的前5名參賽個人團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5領導講話

6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎

7謝幕12組個人團體選手

舞蹈比賽策劃書 篇三

主辦單位:院團委

承辦單位:院人文社科學部分團委

活動主題:舞蹈大賽

活動地點:搭台(操場)

到場觀眾:文華學院全體學生

活動目的:展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質,給大家一個展示自我的平台

活動模式:舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。

活動流程:

1、前期宣傳(3月15號啟動)

組織報名廣播海報橫幅展台(組織最佳人氣獎投票團)

2、初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內)

具備一定的舞蹈基礎及舞台應變能力

參賽方式:在各學部文藝部長處報名

初賽時間:3月23號星期四(暫定)

3、複賽選拔

個人自選舞蹈展示(5分鐘內)

預備若干舞曲,選手現場抽籤根據音樂臨場自由發揮

評委提問

複賽時間:4月6號星期四(暫定)

4、人氣投票團評委徵集(選出最佳人氣獎)

5、決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師:待定

嘉賓邀請:待定

決賽時間:4月底(待定)

經費預算:

宣傳:橫幅海報展台攝影廣播等:200

舞台:背景幕布氣球彩紙台籤禮炮燈光泡泡機噴霧等:1500

舞台搭建以及音響設備等:6000

嘉賓用水請帖:100

場地佈置:1000

獎品:500

dv製作:200

廣播音效:60

總計:9560

決賽流程:

1開場:集體舞

2參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票

3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極比賽:評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。

5領導講話

6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎

7謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃:

學校市場:

我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中,發現不少學生都希望通過it職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢,一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高於普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識,而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構雲集。可以説是塊還未開發的巨大市場。

三是我院學生培養以實際操作能力為主,學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數的同學畢業後都是直接參加工作,在這樣的形式和環境下,職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而,目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場(如it新時空等),通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚瞭解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這裏,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們瞭解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質,從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動:

講座:在我校進行一些關於銀河教育學院主要課程的講座,到會人員可由我院進行宣傳組織。

橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播:通過校園廣播對贊助方進行宣傳

展板:將擺放在每個學生必經的食堂大門口,進行一個時間較長的宣傳

展台或諮詢台:在食堂門口搭建諮詢台,進行一些宣傳,諮詢或者直接報名。

網絡:在我校院網內發佈關於贊助商的相關信息

舞蹈比賽的策劃方案 篇四

一、指導思想

為了迎接校園文化藝術節的到來,豐富校園文化生活,培養和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的藝術才華和精神風貌,學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下:

二、比賽時間:一、二年級 5月22號上午 9:30

三、四年級 下午 3: 00

五年級 5月23號上午 9: 30

三、比賽地點:汶源講堂

四、參賽形式:表演形式不限,可一人也可多人,節目時間3—5分鐘。

五、評分標準

1.舞蹈內容健康向上,符合兒童特點和校園特色。(1分)

2.肢體動作協調,具有美感。(3分)

3.恰當把握旋律節奏,舞蹈編排及動作設計恰到好處。(3分)

4.具有一定的舞台表現力,綜合素質佳。(2分)

5.參賽選手服裝統一,粧容整潔。(1分)

七、評 委: 秦呈玲 蘇秀華 蔣峯 蘇峯 趙學鳳 蔡燕 韓月華 李文敬 亓常青 、王君、亓妍

八、計 分 員:尚慶琴、陳春蘭

九、其他要求

1.參賽順序由各級部抽籤決定,於5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化粧自行準備。

3.各級部準備一名主持人播報本組節目。

4.參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權。

5.參賽選手於五月21號到汶源講堂站位,試音樂。

十、評獎方式

1.評委評比打分,採用十分制。

2.按級部評選出:一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。

舞蹈比賽活動策劃方案 篇五

一、活動名稱:

絢爛民族風情之夜

二、活動主題:

民族風情展示,民族文化宣揚

三、活動時間:

20xx年xx月7日星期三晚上8:00~9:30

四、活動地點:

食堂四樓團委多功能廳

五、活動內容:

主要包括民族舞蹈表演,民族樂器演奏和民族語言

1、葫蘆絲演奏

2、西—藏國家登山隊代表訪談

3、民族知識有獎問答,設置3個問題

4、傣族舞欣賞

5、學跳民族舞蹈

6、民族語言競猜

7、民族舞表演

8、民族知識有獎問答,設置3個問題

9、琵琶演奏

活動細則:

1、民族知識有獎問答一共設置6個題目,三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名

2、民族語言競猜這一環節,由少數民族同胞用自己的語言説話,請現場觀眾猜測語句的含義,答對者發放禮品

3、邀請嘉賓和各社團社長上台學跳民族舞蹈

六、活動要求:

通過成功舉辦本次活動,使社團內部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時,通過活動及時瞭解社團內部工作分配的成功與不足,推動社團未來的發展、

七、宣傳方式:

1、製作宣傳板,擺放於食堂前

2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣

3、短信通知相關社員屆時到場

4、邀請社團領導,部分社團的社長作為現場嘉賓

舞蹈比賽活動策劃方案 篇六

一、活動目的:

為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進一步向前發展,促進少兒舞蹈綜合素質的提升,給舞蹈愛好者搭建一個舞台,讓選手同台展示自己的才華;提升自我的機會,特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示!

二、冠名:“xxx杯少兒舞蹈大賽冠名回報:

宣傳單、宣傳摺頁主要位置為企業作廣告宣傳;

物以稀為貴,現在的孩子大多是獨生子女一代,是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點,舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽,更牽動整個家庭成員的心,所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、瞭解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現貴企業的藝術氛圍和對廣大少兒的關注,提高企業的公眾形象、信譽口碑和知名度,併為企業引來無限商機。

三、比賽地點:

四、比賽方式:

大賽分預賽、決賽共兩場;比賽組別:少兒組、少年組。

通過預賽分別遴選出12作品進入決賽,由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優秀獎。

大賽預賽、決賽過程將在在全校公佈。

(請參賽選手提前半小時做好準備)

五、參賽對象

所有舞蹈班的學生都可報名參加。

六、報名方式

參賽者可以通過學校組織集體報名,也可以是個人單獨報名

七、參賽模式

形式不限,民族、古典、拉丁、現代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨舞、雙人舞、羣舞表演。

八、參賽要求

1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(要求音樂清晰)標籤標明清楚,報名時交給組委會;選手自備比賽服裝

2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘

3、舞蹈組別:少兒組、少年組十、評獎方式

少兒組:冠軍1名亞軍2名、季軍3名少年組:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名

頒發少兒舞蹈才藝展示獲獎證書;並且有一定的禮品獎勵。