(甲)尊敬的各位老師、同學們：
（甲、乙）大家下午好！
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
（乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場）舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分……
（甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。（五年級上場）（乙）六年級最後得分是xx分。請評委給五年級亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場）
（甲)五年級年級最後得分是xx分。請評委給四年級亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽）
（乙)四年級班最後得分是xx分。請評委給三一班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽）
（甲)：三一班最後得分是xx分。請評委給三二班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽）
（乙)三二班最後得分是xx分。請評委給二一班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽）
（甲)：二一班最後得分是xx分。請評委給二二班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽）
（乙)二二班最後得分是xx分。請評委給一一班亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽）
(甲)：一一班最後的分是xx分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣佈比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！總結
甲：我們帶着永不言敗的執着，
乙：我們帶着自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼；
乙：我們現在出發，向勝利的。終點衝刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天！卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數的筆，紙張，獎狀
A尊敬的各位領導，各位來賓
B親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
C舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
D舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象徵
A舞蹈藴藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界
B舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生激情和夢想的不朽奇蹟
C當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
D當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
A為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射 舞動青春”首屆舞蹈大賽。
B本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平台，在這裏，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！
C讓我們伴着動感的旋律，踏着時代的節拍，展現我們美妙
的舞姿吧！
D擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
B跳躍的音符，演奏着青春的活力
C動感的舞姿，展示着青春的魅力
D下面我宣佈：院團委文藝部首屆“熱力四射 舞動青春 ”舞蹈大賽
合：現在開始！
閉幕詞
A動感的舞姿跳不盡我們對生命的熱愛
B優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力
C讓我們繼續用激情的舞蹈來詮釋青春的意義
D讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現 A伴隨着歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
B在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
C下面我宣佈：院文藝部首屆“熱力四射 舞動青春”舞蹈大賽
合 ：到此結束！
D下面有請各位評委老師及所有參賽人員上台合影留念
男：尊敬的各位領導、各位來賓！
女：親愛的朋友們！
合：大家上午好！
男：伴隨着冬日裏温暖的陽光，充滿希望的20xx年就這樣翩然而來；
女：這一刻，我們感受到了春的氣息，感受到了春的暖意；
男：岑鞏縣老年大學在縣委縣政府的在高度重視和堅強領導下不斷地前進着；
女：我縣老年教育事業發展的步伐正在加快，為越來越多的老年人提供了更好的生活、學習和娛樂的空間；
男：夕陽頓丘鬆不老，來水清風鶴長鳴；
女：讓我們燃燒生命，情繫夕陽；
男：今天，我們將在這裏隆重舉行岑鞏縣老年大學舞蹈大賽，本次大賽得到了縣委縣政府的大力支持與厚愛。
女：讓我們以熱烈的掌聲預祝這次活動取得圓滿成功。
男：在舞蹈大賽正式比賽前，請大家欣賞老年大學的學員們跟大家帶來的才藝表演。
女：首先掌聲有請一班的XX為帶來獨唱《欣起你的蓋頭來》；
男：第二個節目有請一班XX為大家帶來一個滑稽表演《老伴》；
女：第三個節目是由一班的XX給大家送上一段快板表演《岑鞏是個好地方》；
男：第四個節目還是由一班的XX表演另一段快板《黨的政策好》；
女：一班學員才藝表演後現在請大家欣賞有二班學員為大家帶來的精彩才藝表演，首先出場的是由XXX為大家帶來的歌曲《母親》；
男：第二個是由XX帶來的葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》；
女：第三個節目是XX等人的快板表演《打太極諸病消》；
男：第四個是由XX等人表演的詩歌朗誦《我愛老年大學》。
女：接下來由三班的學員為大家表演，第一個出場的是XX的書法表演；
男：第二是XX的酒歌《勸世文》。
女：接下來是四班學員的節目表演，第一個出場的是XX的山歌《岑鞏是個好地方》；
男：接下來是XX的快板表演《岑鞏新面貌》。
女：最後又五班學員XX為大家帶來歌曲表演《苗鄉侗寨》；
男：第二個是由XX帶來的折千紙鶴
合：下面比賽正式開始。
男：臘月寒冬之後將是美好的春天，正月又是我們每一年的開始，讓我們用熱情展望美好的20xx年，首先有請第一支參賽舞蹈《正月裏來是新春》上場，大家掌聲歡迎。
女：熱情的土家族是我縣少數民族之一，土家族的舞蹈又是勞動人民的智慧與汗水的結晶，讓我們以熱烈的掌聲有請第二參賽舞蹈《土家族擺手舞》上次。
男：茶葉我們都喝過，但是沒采摘過茶葉，現在就讓我們跟隨着《三板裏的採茶舞》一起去感受採茶過程中的快樂吧！
女：偉大的中華是我家，我愛我家，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈《愛我中華》上場。
男：金錢棍，它既是舞具，又是伴奏樂器。如今在我縣，跳金錢棍成為了老百姓生活中的一種健身活動。其變化多端的擊打方式和部位，極具觀賞性。揍演隊形主要有橫向擊跳、縱向擊跳、換位擊跳、下蹲擊打等。擊打體位有手掌、肩、腳掌、後跟及手臂。下面，請大家欣賞我縣極具獨特的《金錢棍》舞蹈，掌聲歡迎。
女：我們在前面才領略了《土家族的擺手舞》，那麼現在請大家再一次去感受土家族的風情萬種，掌聲有請舞蹈《請到土家來》。
結束語：
女：多麼難忘的時光，多麼動人的一天。轉眼間，我們的舞蹈大賽就要落下帷幕了，讓我們舞起來吧，分享這勝利的喜悦。
男：精彩的表演，展示了我們老年大學的風采；“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”在這裏得到了充分的展示
男：歡樂的笑聲，讓我們看到了老年大學鑄就了無數個瀟瀟灑灑的俏夕陽，
女：熱烈的掌聲，表達了我們衷心的祝願：
男：我們祝願——老年教育的藍天更加瑰麗；
女：我們祝願——老年大學的未來更加燦爛！
合：我們祝願---新的一年裏祝各位領導和同志們：身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！
男：最後，我們以山歌《岑鞏是個好地方》結束本次活動圓滿！感謝學校，感謝演員們的精彩演出，感謝對這次活動支持的有關單位和領導們！，
合：謝謝大家的光臨！
女：各位老師，各位同學們：
舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快 女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好
乙：五月的`蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
甲：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
乙：五四的日子，記錄着92年青春的腳步
甲：五四的火炬，燃燒着92年青春的熱情
乙：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
甲：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞乙：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
甲：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
乙：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
甲：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
乙：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課餘生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
1、和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節，變如花季中的我們，風華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞907班的同學為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》
2、904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時？下面請欣賞由904班的健兒們為我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3、人們常説：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的説法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
4、舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體為語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術，以有節奏的動作為主要表現手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》
5、看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者，請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》
6、如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份，但網絡有利有弊，同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學為我們帶來的小品《網蟲》
7、看過了精神爽朗的健身操，又看了優美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發人的真實感情，下面請欣賞905班同學模仿ladygaga的舞姿《Badrom ance》
8、看過了外國現代舞的模仿，再來看看咱們中國現代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》
9、有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。
10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞發展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
11、我們的工作學習最後都是為了更好的生活，現在市面上流行着一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什麼？請欣賞由105班同學帶來的小品
結束語
乙：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
甲：每個人的心裏都擁有一個夢，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量彷彿為我們插上了一雙翅膀，那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~
乙：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家！
甲：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安！
女：親愛的老師，同學們
合：大家下午好
男：我是主持人
女：我是主持人
男：歡迎大家來到xxx藝術學校，今天在這裏舉行的是20xx年xx區中國小舞蹈大賽
女：昨天剛過完六一兒童節，今天我們將在美麗的金沙灘畔延續笑語歡歌。
男：舞蹈伴隨着歡快的音符，是我們最奔放的情感傳遞。
女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，今天來到比賽現場的領導有：區教育體育局副局長、體衞藝處處長。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：北京舞蹈學院現代舞教研室主任，老師
女：北京舞蹈學院中國舞編導老師，李平老師
男：區舞蹈家協會主席和區文化藝術中心羣文科科長xxx：；市青少年藝術促進會常務理事、區音樂劇協會副主席：
女：區體衞藝處藝術專幹、區音樂家協會副主席：xxx；
區普教處：
男：踏着初夏的海風我們攜手走進六月的懷中
女：六月是童年自由的呼喚，六月是童年七彩的夢幻
男：你們是我們的希望，你們是祖國的明天
女：跳躍的音符，奏響童年多彩的夢
男：活潑的舞步，跳出童年絢麗的畫。20xx年xx區中國小舞蹈大賽
合：現在開始
男：首先進行的是國小組的比賽，第一個上場是的1號參賽學校，舞蹈《草原小駿馬》
接下來上場的是2號參賽學校，舞蹈《迎風飄揚的旗》
下面上場的是3號參賽學校，羣舞《綠旋風》
下面上場的是4號參賽學校，舞蹈《爾美依薩》
下面上場的是5號參賽學校，羣舞《天使之舞》
下面上場的是6號參賽學校，羣舞《夏日裏的滴滴調》
下面上場的是7號參賽學校，羣舞《馬蹄噠噠》
下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《還我一片藍天》
下面上場的是9號參賽學校，三人舞《月狐吟》
下面上場的是10號參賽學校，羣舞《陽光大海童年》
下面上場的是11號參賽學校，舞蹈《炫鏡》
下面上場的是12號參賽學校，舞蹈《勞動最光榮》
下面上場的是13號參賽學校，舞蹈《路》
下面上場的是14號參賽學校，舞蹈《童年如歌》
下面上場的是15號參賽學校，舞蹈《在燦爛陽光下》
女：現在公佈比賽成績，1號最終得分：
男：2號最終得分：xxx
女：15號最終得分:xxx
男：國小組的比賽全部結束，接下來進行中學組的比賽，首先有請1號參賽學校，舞蹈《沂蒙頌》
下面上場的是2號參賽學校，舞蹈《四小天鵝》
下面上場的是3號參賽學校，三人舞《小夥四弦馬纓花》下面上場的是4號參賽學校，羣舞《鳳凰涅槃》
下面上場的是5號參賽學校，舞蹈《趙錢孫李》
下面上場的是6號參賽學校，三人舞《追夢》
下面上場的是7號參賽學校，雙人舞《舞動青春》
下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《時針時針快快跑》
中學組的比賽到此結束，評委老師正在進行最後的分數統計，請大家稍等5分鐘。
現在公佈最後的成績
……
男：放飛愛國的夢想，傳遞向上的能量，讓我們再次把掌聲送給所有的參賽選手們，共同祝福所有的小朋友們健康快樂
女：感謝各位領導的光臨，感謝所有的工作人員的辛勤付出。男：尊敬的各位領導、來賓朋友，參賽選手和家長們，20xx年xx區中國小舞蹈大賽至此結束
女：明年，我們再見。
一、開場白
(男)我的祖國，在那古老、神奇的東方，
華夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌；
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，
中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
（男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。 (女）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，實現了中國人夢寐以求的心願。
(男)從此後，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃着十三億中華兒女的心靈。
(女)從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪着十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國xx週年，展現我區特色家園文化，激發羣眾的生活熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍
我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這裏隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化生活工作的關心和支持。
二、介紹領導和來賓
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領導致辭
(女)接下來有請xx致辭。
四、宣佈獲獎名單
(男)秋天是收穫的季節。在這收穫的季節裏我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣佈我區第四屆羣眾文化藝術節獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)接下來有請 為獲得我區第四屆羣眾文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區第四屆羣眾文化藝術節優秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上台領獎。
六、國旗入場儀式
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區區委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
(我區區委書記xx:我宣佈，國旗入場儀式現在開始）
（待國旗停止後，主持人宣佈全體起立、唱國歌）
七、舞蹈演出前的引語
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經歷過成功的喜悦、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。
舞動的世界裏，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區的羣眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悦，傳遞他們的艱辛和汗水。
現在就讓我們在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會。
八、第一篇章:春的萌動
(男)盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄託在那播撒的種子裏。
九、第二篇章:夏的熱情
（男)豔陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。 (女）夏天是個火熱的季節。在火熱的季節揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日豔陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日豔陽點燃我們心中的激情！
十、第三篇章:秋的收穫
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。
(男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。
看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悦；金黃的麥浪更傳遞着收穫的芬芳。讓我們一起來綻放喜悦，收穫碩果吧！
十一、第四篇章:冬的思考
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區文化館創作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
（男)我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。 (女）我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬於你和我！
(男)走過崎嶇，走過坎坷，我們並肩走過六十年；
(女)伴着歌聲，帶着祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國！
（全體合唱《歌唱祖國》）
十二、結束語
（男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩； (女）擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。
(男)收穫秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
（男)舞台上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界； (女）人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。
(男)尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這裏讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛！
（女)再次感謝到場的領導、來賓，感謝台前幕後所有的工作人員。 (合）祝大家晚安！
開場台詞：
男台詞：尊敬的各位領導、各位老師
女台詞：親愛的同學們，大家
合台詞：晚上好！
女台詞：火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛
男台詞：燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射
女台詞：在這青春的舞台上，踏着歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男台詞：在這激盪的旋律裏，合着動感的節拍，我們的心同一個吶喊
女台詞：為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力，XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽
男台詞：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是台詞：
女台詞：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女台詞：此次大賽，經過初賽、複賽後，共有12組選手脱穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比，採取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
男台詞：下面由我來説一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，颱風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。
女台詞：跳躍的音符，演奏着青春的活力
男台詞：動感的舞姿，展現着青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合台詞：現在開始！
男台詞：跟着音樂，合着節拍，看着人來人往，聽着潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手——傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》
女台詞：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯着年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
男台詞：混合着時代的氣息，伴隨着絢爛的舞姿，讓我們隨着他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手——XX等人帶來的《maniac》
女台詞：這個追趕潮流的時代，在這個年輕人迸發無數活力的時代，他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手——XX等帶來的爵士《cry cry》
男台詞：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕鬆一下，欣賞一首好聽的歌曲由XX帶來的《天高地厚》，掌聲有請
男台詞：好的，一首好聽的歌曲過後，接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分
女台詞：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——XX等人帶來的舞蹈《給你看》
男台詞：The best dream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界裏，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——XX等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》
女台詞：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚着自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——XX等人帶來的爵士《U》
男台詞：有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手——XX
女台詞：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請XX為我們帶來歌曲《XX》
女台詞：接下來將要宣佈的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男台詞：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞台上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手——XX帶來的舞蹈《kiss my ass》
女台詞：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春裏，我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——XX等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男台詞：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——XX等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女台詞：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——XX等人帶來的現代舞《愛的悔悟》
男台詞：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由XX等人帶來的藏族舞表演。
男台詞：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分
女台詞：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分頒獎
女台詞：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者台詞：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學
男台詞：接下來是二等獎獲得者，他們是台詞：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
女台詞：接下來是最激動人心的時刻，本次大賽一等獎獲得者他們是台詞：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們
男台詞：下面是優秀獎獲得者台詞：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎！、、
結束台詞：
男台詞：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女台詞：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。舞動青春，展現風采，第四屆校園舞蹈大賽到此結束
合台詞：老師，同學，再見！
（甲）尊敬的各位老師、同學們台詞：
（甲、乙）大家下午好！
（甲） 送走初夏的陽光
（乙）迎來金色的秋陽。
（甲）樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強調一下比賽紀律台詞：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
（乙）首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。（六年級上場）舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分……
（甲）接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。（五年級上場） （乙） 六年級最後得分是 分。請評委給五年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。（ 四年級上場）
（甲）五年級年級最後得分是 分。請評委給四年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。（ 三一班比賽）
（乙）四年級班最後得分是 分。請評委給三一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。（ 三二班比賽）
（甲）台詞：三一班最後得分是 分。請評委給三二班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。（ 二一班比賽）
（乙）三二班最後得分是 分。請評委給二一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。（ 二二班比賽）
（甲）台詞：二一班最後得分是 分。請評委給二二班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。（ 一一班比賽）
（乙）二二班最後得分是 分。請評委給一一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，（ 一二班比賽）
（甲）台詞：一一班最後的分是 分，請評委給一二班亮分台詞：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙台詞：有請陳校長宣佈比賽結果台詞：
比賽獲得第一名的班級是台詞：
比賽獲得第二名的班級是台詞：
比賽獲得第三名的班級是台詞：
甲台詞：下面舉行頒獎儀式台詞：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是台詞：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是台詞：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是台詞：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！ 總結
甲台詞： 我們帶着永不言敗的執着，
乙台詞：我們帶着自強不息的誓言。
甲台詞：我們同心協力，為美好的未來打拼；
乙台詞：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲台詞：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點《www．》。
合台詞：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天！卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂着年青的臉龐
女：五四的日子，記錄着92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒着92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
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