光陰似箭，日月如索，轉眼間一個學期即將過去，回顧過去一學期的田徑訓練工作，我們在上級領導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在着不足。現將工作總結如下。
一、提高自身素質
學校的田徑隊訓練是培養體育人才的基地，體育教師肩負着為祖國培養和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎麼辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業餘訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧於我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是“露天作業”，“夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善於積累經驗，總結成敗得失，勇於思考敢於創新。不斷提高自身的素質。
二、制定訓練計劃，從嚴進行訓練
我認為高水平運動員的培養，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃．不急於求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內容的安排應重視基礎訓練和基本運動能力培養。先發展學生協調能力和基本運動能力，後根據專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來，在訓練內容上重點加強基礎素質訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養成正確的跑。跳、投的姿勢，培養節奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據學生的實際情況，我們採用多種訓練法。在技術訓練方面，只有掌握好的技術，才能充分發揮學生的身體訓練水平，創造優異成績，我在運動訓練的同時強調技術，在學生一進隊開始抓好基本技術，隨着學生技術的提高，仍然不斷地完善基本技術。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用輔助練習等幫助學生掌握其要領。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示範、講解、練習是不夠的，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓練跳高時，橫杆的實際高度是125cm ，是該運動員從未跳過的高度，而我在跳高架旁佈置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學生造成視覺上的誤差，我還告訴學生此時高度為115cm，如此，學生在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激發出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結果是可想而知的。
嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，並按基礎和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課後多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現給學生一個好榜樣。嚴格他説，要建立嚴格的訓練常規。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果
三、做好思想工作，爭取家長支持。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經常講一些我國優秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創造好成績為國爭光的事例。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。當然，單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數家長仍有顧慮，一則怕參加訓練後影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領導和班主任一起做家長工作。
四、加強思想品德教育
平時除了抓好學生的訓練外，還及時瞭解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養供給和思想品德的教育。
本學期，我校田徑隊取得了比較好的成績。展望新的一個學期，我將紮紮實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
社團周主題：感受攝影的魅力
開展活動：攝影展和攝影知識講座
開展時間：4月19日—4月23日
關於攝影展：
因為社員們都十分積極地交上了自己滿意的作品,我社四天之內共收來了一百五十張左右的作品,因為超過預期數量，不得不優中選優,精心篩選後才展出。並且在準備展廳的過程中,我也看到了社員們的熱情,為社團不計回報的付出,我很感謝他們。攝影展展出的都是社員們最獨家最優秀的作品,也都是社員們最真實、最優秀的攝影成果。因為此時正處於百花齊放的春天,所以大部分社員展出的都是關於櫻花、鬱金香等貼近春暖花開主題的作品， 讓同學們身臨其境感受到了踏青的魅力。
部分優秀展品：
0817陳碧莎 《聖雪山茶》
0812袁柳誠《嬉影》
關於攝影講座：
聽講座的人雖然沒有很多很熱鬧,但的的確確都是真心熱愛攝影的同學。這次講座目的主要是傳授大家關於攝影構圖和採光的相關專業知識與技巧, 而樑老師也會認真不乏幽默地提醒在愛好攝影的同時要注意自身安全, 對於攝影最開始並不要求技術與設備的檔次,最重要的還是對攝影是否有熱情,有興趣。並且老師也展示了許多他自己十分優秀的作品,用實例來告訴我們他領悟到的攝影的技巧。還細心地讓同學們自由提出在攝影方面的疑問,很好的進行了與台下的互動。讓聽講的同學們受益匪淺。
總結：這次的社團周難免會有些缺憾和不足， 但整體來説還是進行的十分順利。 雖然會遇到一些困難，但我們社員卻依舊積極為社團出力。 我希望在接下來的日子裏，攝影社能繼續努力地前進下去。
20xx年11月，音樂愛好者協會準時在赭校區音樂學院開展了下半年的教學活動。這次教學活動作為音樂愛好者協會特有的活動，收到廣大音樂專業和非音樂專業同學的歡迎，也是協會非常重視的一個活動。活動負責人音協會長、副會長準時出席，教員是音樂學院的優秀學生，赭山校區各院學生踴躍報名參加。教學活動在一片期待中拉開了帷幕。
活動伊始，音協會長王會磊，副會長李媛媛和學員們做了簡單的介紹與交流，緩和了上課時嚴肅的氣氛，拉近了與學員們的距離。緊接着，樂理教學步入正題。教員將最簡單的五線譜的識別作為切入點，循序漸進，帶着學員們講音名、唱名、節奏、速度，直到簡單的樂曲，逐個攻破。課堂上，學員們學習熱情很高，積極提出問題，與教員互動。使得現場氣氛相當活躍。
音樂技能教學活動全程由音協副會長張晶負責，在此次教學活動過程中，教員們注重各位同學的'學習興趣，充分發揮音樂藝術的魅力，學習聲樂以及各種器樂（古箏、二胡、鋼琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、小提琴、薩克斯等）的演奏。教學期間，留出一些時間，讓學員展示自己，鼓勵他們在眾人面前表演，樹立他們的自信心。這是本次活動的一大亮點，教員和學員們在愉快的音樂學習氛圍內融洽相處，不知不覺活動在優美動聽的音樂聲中畫上了圓滿的句號。
此次活動讓音樂專業和非專業的同學們展開了面對面的交流，增進了大家對音樂的瞭解。提高了同學們的藝術修養。這次教學活動既是向他人教授知識技能的活動，更是一次教員們自我檢查專業技能和自我提高的機會。總而言之，此次活動取得了圓滿成功，期待下一屆教學活動的到來。
今年的電子琴社團訓練已經結束，整體訓練效果沒有去年的學生表現好，這很大的原因在於教師的備課不及時，沒有督促孩子們在課下的時間聯繫電子琴，對課上的學習進行課後鞏固。在電子琴興趣小組教學過程中，嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心，以培養智力因素與非智力因素相結合為原則，以發展學生的創造性思維為重點，激發學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現能力，培養學生形成良好的人文素養，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。
充分發揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，並將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。通過聆聽音在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養學生的學習興趣，樂、表現音樂、音樂創造等審美活動，使學生充分體驗藴涵於音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生情感的共鳴，使音樂藝術淨化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。注重發展學生的發散思維，並且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想像力。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。通過小組合作學習，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。
在教學過程中，設計生動有趣的創造性活動內容、形式和情景，發展學生的想像力，增強學生的創造意識。音樂活動課中的創造可以多種多樣、豐富多彩。創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。
9月19日（週三），部門在共青團廣場設點分發納新表格，並進行部門介紹。許多新生是第一次聽説有我們這個部門，對部門的職能一概不知。於是我們向他們進行了耐心的講解，希望廣納賢才。也有一些06級同學在去年便聽説了我們部門，只是錯過了納新時間。今年，他們想把握住機會，於是也認真地填起表來。中午時分是人流高峯，納新點前更是人頭攢動，江鋒只好站在海報前為同學們講解，再指引他們到蓬內填表。
9月22日18：30是面試時間，我們提前半個小時到達了辦公室，沒想到的有的同學已經在門口等待了。我們趕緊讓他們到裏面休息一下，調整面試狀態。因為當天早晨我們便佈置了會場，所以稍微準備一下便開始面試工作。看得出，前來面試的同學都十分珍惜這次機會，皆有着飽滿、熱情的精神狀態，也都很優秀。只是納新的名額實在有限，我們不得不從中挑選出一些較為符合部門要求的同學來。沒被納入的同學不必灰心，因為人人各有所長，希望你們能在大學中找到屬於自己的地位。納入的同學也要明白自己的職責所在，真正在工作中負起責任！因為校教學信息部並非兒戲之地。每次要在短短的一個多小時的課堂中聽出部門需要的信息，最需要的就是大家的責任心！希望新老成員團結一致，共同把部門管理好！
passion雜誌社是一個可以讓同學釋放激情、不斷創新、交流活動的地方。這個社團允許我們選擇自己的愛好進行學習討論交流，允許我們發揚自己的小思維，允許我們大膽想象不斷創新。
在我們的社團裏各懷才能又各盡其能。以前社團工作對我而言就是一種掙加分的手段，為了得到加分而去工作。通過在社團工作中同學的交流和點點滴滴的事，讓我體會和明白了一個道理，那就是，加入這個社團是一件正確的事。正如他的名字passion，他可以讓你充分發揮激情熱愛這個社團並努力工作。
社團是很需要不同的人去協調指揮的空間，在這裏你什麼都是需要自己去開創的。在這裏，自己可以鍛鍊各個相關方面的能力。在這裏，我們有太多的青春與活力，總是渴望在雜誌這座象牙塔裏發揮自己的意氣風發。社團可以使一個人長大，是的,我也有這樣的感覺.剛剛加入社團時我們都是非常內向的小男生，小女生。超級靦腆,幹什麼都不好意思。但經過這麼長時間的社團活動我們都成長起來,我們變得大膽起來,不管台下有多少觀眾,我想説什麼就説什麼了,可以説是＂我口述我心了＂還有,在社團我認識到了怎樣處理人際關係,怎樣去利用自己的人際資源,這些都是無法從課本上學到的,這些都是做人的寶貴經驗.
在社團,我還認識到了許多人,這些人,在學校的各方各面,都能幫到我.作為一個社團的一員我可能是能力不足，但我是愛我們社團的，人生難求一知己，其實是人生難求能找到自己所愛好的事自己想做的。也許當你出來工作後也無機會再學自己愛好的事。是這個社團能讓我們發現自己所擅長和所熱愛的東西。
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