思想建設總結多篇

思想建設總結多篇由本站會員“01101001”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

工作總結可以全面地，系統地瞭解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優缺點。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

思想建設總結篇一

今年，按照市處開展“三個年”活動的部署和要求，南潯公路段段領導班子高度重視，把這項工作當作我段一項重要的工作任務來抓，緊緊圍繞上級黨委的要求，認真組織開展了作風建設提高年活動，結合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地紮紮實實開展各階段工作，通過開展行風評議論、比服務優環境系列主題活動，機關作風建設取得了較好的成效。

一、多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育

1、段領導班子高度重視，精心部署動員。

我段對開展作風建設提高年活動高度重視，班子認真進行研究，成立了段作風建設提高年活動領導小組。認真制定《南潯公路管理段作風建設提高年活動實施方案》和具體工作安排表詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內容，並印發給段屬各科室部門。及時召開了全段作風建設提高年活動動員大會。沈志榮書記作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執行作風建設提高年活動方案，紮實推進我段作風建設，確保活動取得實效。各科室積極開展動員，發動幹部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到作風建設年活動中來，確保活動取得成效。加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發動。運用標語、宣傳欄、手機信息平台、網站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發動，大力營造作風建設年活動氛圍，使作風建設提高年活動人人皆知，深入人心，為作風建設提高年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。

2、繼續抓好學習教育，推動理論學習向深層次發展，切實加強思想教育。

注重堅持加強思想建設與推進作風建設相結合，把學習教育貫穿始終的具體要求。段領導班子充分發揮了示範作用，組織全體黨員幹部職工深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神，把全段幹部職工的思想和行動統一起來。通過採取集中學習與個人自學相結合，做筆記與撰寫心得體會相結合，學習交流與總結經驗相結合的“三結合”，重視學風的轉變，把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程，並用於指導實踐，改變了過去理論學習比較枯燥、單調、沉悶的現象。通過不斷的學習教育，進一步提高了我段幹部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關作風建設提高年活動的自覺性和主動性。幹部職工的思想認識和參加作風建設年活動的熱情得到了進一步的提高。通過學習教育，激發了幹部職工昂揚向上的精神狀態，使幹部職工保持良好的精神狀態和旺盛的鬥志，為做好我段各項工作提供精神動力。

二、深入開展調查研究，廣泛深入地查找存在問題深入調查研究，抓好工作落實。為了深入查找我段作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，段領導多次深入養護中心、路政中隊、治超站等基層部門開展調研，從不同側面瞭解我段作風建設存在的問題。邀請各部門負責人、黨員代表、工作積極分子、服務對象等羣體，分層次召開座談會，圍繞服務我段發展的全局觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議。認真開展“比服務、優環境”活動，廣泛發動幹部羣眾暢所欲言，設立作風建設意見箱，接受幹部職工和基層羣眾來信投訴和反映問題。

通過深入地調查研究，收集、梳理出了我段作風建設中存在的主要問題：

1、工作效率低。

工作上存在拖拉現象，影響工作的正常開展。

2、體制、制度不完善。

主要存在部分職工工作積極性不高，缺乏工作激勵機制。有的制度不夠健全，有的制度不夠落實，影響了制度管理應有的效果。

3、學習調研不深入，理論聯繫不夠緊密。

表現為學習氣氛不濃，研究單位發展等深層次問題不夠，調查研究存在走馬觀花的現象，掌握基層情況不全面。

4、黨羣、幹羣關係不夠密切。

關心職工的學習、生活等不夠。

從整個調查研究的過程中，使我們進一步調查瞭解了我段作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我段作風建設年活動的開展。

三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規章制度在認真學習、充分調研、廣泛收集羣眾意見、深入查找存在問題的基礎上，根據我段討論研究情況，對存在問題進行認真梳理，明確整改內容，落實整改措施。通過一系列的調查研究，查找了一系列影響單位改革與發展的深層次問題，及時印發到各科室，並要求各科室在討論中認真進行了對照檢查，繼續查找、補充。收集的意見、建議經過進一步的梳理和分類。

經段黨政班子進一步討論研究，主要歸納了以下幾個方面的突出問題：

一是如何提高行政審批、審核和核準事項的工作效率和質量，更好地為基層站隊和羣眾服務的問題。

二是如何創新機制，抓好政務公開，政務協調的問題。三是如何堅持“兩個務必”，關心羣眾的問題。針對查找出來的突出問題，制訂了整改方案，明確整改內容、措施、責任人和時間表。對於每一個需要整改的問題，都將由一名段領導掛帥，都指定了科室具體牽頭，在規定的時限內提交整改報告，完善相關制度。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。各部門都能認真執行，抓好落實，都能按照“有所為、有所不為”的原則，深入調查研究，調整和完善工作機制，持依法行政，進一步轉變職能，確保了我們工作不缺位，不越位，不錯位。結合本部門職能轉變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規章制度，加強制度建設，從制度上保證作風建設的有效性、規範性和長期性。經過廣泛調研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案;基本解決了幹部職工所關心的辦公自動化、改善職工飯堂等問題。通過整改，加強了管理，提高了行政審批速度和工作效率，規範和簡化了審批手續，改善了職工的生活，基本排除了職工後顧之憂。

作風建設是一項長期而艱鉅的任務，在今後的學習和工作中，我們要繼續發揚作風建設年活動中好的做法，在完善制度的基礎上建立機關作風建設長效機制，不斷改進我段的作風，把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風;轉化為與時俱進的精神狀態;轉化為全面建設小康社會目標而奮鬥的理想信念，進一步提高我段依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。

思想建設總結篇二

根據縣委《關於在全縣開展“作風建設年”活動實施意見》的總體安排，我局黨工委高度重視，精心安排，在全系統紮實開展了“作風建設年”活動。通過精心組織，周密安排，並結合系統實際，開展了形式多樣的宣傳發動和學習教育活動，使全系統廣大黨員幹部對開展“作風建設年”活動的重要性和必要性有了較為深刻的認識，全系統在實現解放思想有新突破，轉變職能有新舉措，服務水平有新提高，乾淨幹事有新氣象等方面均取得了顯著成效。現將我局開展“作風建設年”活動工作總結如下：

一、明確指導思想和工作任務，高度重視，精心組織

在縣委召開全縣“作風建設年”活動動員大會後，我局黨工委高度重視，立即把開展“作風建設年”活動列入主要工作議事日程，紮實做好各項組織實施工作。

一是抓組織領導。活動一開始，局黨工委就對如何在我係統開展好這一活動進行了周密部署，並迅速開展工作，成立了局作風建設年活動領導小組及其辦公室，由局黨工委書記親自擔任領導小組組長，局黨工委副書記任副組長，成員由各分管領導組成，領導小組辦公室由局紀工委和局辦公室相關人員組成，以確保作風建設年活動順利開展和取得成效。

二是抓計劃制定。根據縣委的統一部署，並結合我係統的工作實際，制定了開展“作風建設年”活動的實施意見。並在各個階段都先後制定了實施方案，明確了活動的指導思想、工作目標、參加對象和活動步驟，同時制定了周密的學習計劃。並要求局所屬各單位分別根據各自的工作實際制定具體的實施計劃，確保這次活動有計劃、有步驟、有力度的進行。

三是抓宣教育。為進一步明確開展作風建設活動的意義及要達到的目的，我局在活動開始時就組織全局機關幹部及下屬單位有關人員召開了系統“作風建設年”活動動員大會。局黨工委書記、局長___同志親自作了動員講話，就如何具體開展作風建設年活動和進一步推進系統作風建設作了詳細的部署。保證活動內容落實到日常工作之中，同時，為了增加濃厚的活動氛圍，我局還開展了形式多樣的宣傳活動。一是利用局電子大屏幕和內網進行“作風建設年”活動的宣傳和動員;二是各單位制作了“作風建設年”活動宣傳專欄，精心組織活動專題，極大地豐富了開展作風建設年活動的形式和宣傳面，進一步促進了活動的深入開展。

二、強化學習，思想認識到位

按照活動的《實施方案》和活動計劃，我局迅速在全系統內掀起了作風建設理論學習的高潮。一是領導重視帶頭學。局黨工委及時召開了民主生活會，傳達學習胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話精神和上級關於作風建設的指示要求，進一步提高領導幹部對加強作風建設的重要性和必要性的思想認識，同時，認真地開展了批評和自我批評。

二是積極組織專題學。為了增強對這次開展“作風建設年”活動的認識，在召開動員大會後，局活動領導小組為了大力弘揚理論聯繫實際的學風，不斷增強全體黨員幹部的思想政治素質，利用理論學習、中心組學習、局領導專題講課、組織觀看宣教片等形式組織廣大黨員幹部集中學習教育和培訓，並要求每位機關幹部在活動中至少撰寫一篇以上學習心得體會。同時，還積極動員系統各單位要結合各自實際，組織開展多種形式的理論與實踐相結合的學習活動。

三、活動多樣，工作措施有力

一是紮實開展主題教育實踐活動，從而進一步規範了“人權、事權、財權”，有力推進了權力運行規範化程序化、辦事服務高效化優質化，促進了行風政風的進一步好轉。

二是着重圍繞省、市、縣以及局黨工委有關“作風建設年”活動的主要目標責任和要求，向廣大幹部職工以及社會各界廣泛徵集有關促進系統作風建設的意見、建議和對策。同時，局紀工委還專門設立了監督投訴電話，擴大社會監督面。

三是仔細查找，認真剖析，開展作風建設大討論活動。從系統的客觀情況出發，緊密聯繫工作實際，認真討論，查找幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活中存在的問題及產生這些問題的根源，理清思路制定整改措施，集中解決了一些突出問題。通過大討論活動，克服了工作漂浮、不思進取，敷衍塞責、效率低下等不良傾向，始終堅持同心同德、和衷共濟的團結作風，為促進交通系統又好又快發展提供了堅強的保障。

四是認真開展機關幹部走訪調研活動。認真組織開展了機關幹部下基層“走進矛盾，_難題”的走訪調研活動。局班子成員下聯繫村蹲點調研，通過走訪困難家庭，與村兩委會成員共同探討今後村集體經濟發展和社會治安工作，實際解決了村當時的難事、煩事，調研結束後，各班子成員都撰寫了蹲點手冊和調研報告。同時，我們還組織機關中層幹部下村訪户，和聯繫村的部分黨員和羣眾、村民小組長、村兩委會成員進行座談，瞭解村幹部在羣眾中的認可度，村後備幹部的推薦，羣眾的困難和意見，外來流動黨員情況等，並認真做好筆記。到目前為止，共走訪慰問困難羣眾、困難黨員127名，幫扶結對72個，捐助資金19餘萬元，解決聯繫村實際困難5個。

四、取得的主要成績

一是思想認識有了很大提高，政治理論素質得到增強。通過系統學習教育，系統全體黨員幹部對“作風建設年”活動有了深刻的認識，思想上、行動上都能自覺地同局黨工委保持一致，積極參與各項活動，自覺地發揮黨員幹部的先鋒模範作用。

二是為民意識明顯提高，長效機制進一步形成。通過調研蹲點，下村訪户，實實在在的解決了人民羣眾最關心、最直接、最現實的突出問題，維護好、發展好人民羣眾的根本利益，羣眾對黨風政風行風的滿意度明顯提高。從“作風建設年”活動開展以來，幹部和機關作風建設的長效機制進一步形成，注重建章立制，健全和完善幹部和機關作風建設的制度。

三是工作實效，機關效能建設蔚然成風。自“作風建設年”活動開展以來，全體機關工作人員的工作作風明顯改進工作，在工作中注重辦實事、講實效，工作效率得到進一步提高，服務質量得到進一步提升，行政成本進一步降低，發展環境進一步優化。

四是率先垂範，模範帶頭作用明顯加強。通過“作風建設年”活動，局班子成員，特別是黨政一把手時時刻刻起表率作用，要求機關做到的，自己堅決做到，不搞特殊化，集中學習教育場場到位，認真聽取並做好筆記，在蹲點調研中，對困難家庭挨家挨户的問寒問暖，解決他們的最迫切的生活問題。

通過開展“作風建設年”活動，我局的作風建設有了明顯的改觀和進步。今後，我們將再接再厲，進一步發揚成績，改進不足，把我局作風建設工作不斷地推上一個又上一個新的台階。

思想建設總結篇三

__年上半年，在縣委的領導下，教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展社會主義榮辱觀教育為契機，以開展黨員示範崗活動為載體，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作：

一、加強思想理論武裝，提高黨員隊伍的思想政治素質。

為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育，局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度，建立學習教育的長效管理機制，制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度，在學校堅持每週一次政治學習制度，促使黨員幹部樹立勤於學習、終身學習理念，用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導幹部，增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式，進一步增強了學習效果。並組織廣大黨員學習先進人物事蹟和黨的__屆六中全會精神，以科學發展觀統領教育改革和發展全局，組織制定《自治縣教育發展___規劃》。

二、加強黨的組織建設，增強基層黨組織的凝聚力戰鬥力創造力。

為進一步探索黨建機制創新工作，局黨委制定並印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》，對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設，實行黨員領導幹部“一崗雙責”制度，增強了基層黨組織的戰鬥力;做好黨員的發展和教育工作，嚴格發展工作程序，嚴把發展黨員“入口關”，積極探索在中學生中發展黨員工作，在直屬4所中學建立學生業餘黨校和團校。今年發展黨員10名，其中轉預備6名，轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員，經局黨委考察後，確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件，給予了繼續考察的批覆。

三、加強黨的作風建設，提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。

一是進一步加強防範教育，組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導幹部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業_專項治理工作的安排意見，局黨委結合教育系統實際，積極開展商業_專項治理工作，成立了教育局商業_專項治理工作領導小組，並結合教育系統實際，制定了《教育局開展商業_專項治理工作實施方案》，明確了教育局商業_專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責，為教育系統深入開展商業_專項治理工作並取得實效打下了堅實的基礎。並從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓，召開全縣教育系統警示教育大會，印發了教育系統警示教育材料，做到警鐘長鳴，要求校長和財務人員自覺接受社會和羣眾的監督，為普通黨員幹部樹好榜樣，確保教育這一方淨土。

二是積極推進黨風廉政建設責任制落實，嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定，在年初教育工作會議上籤訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。

三是認真實施“陽光工程”，進一步規範學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作，實行黨務、政務、校務公開，民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄，有關需要公示的內容做到了及時公示，讓羣眾明白，接受羣眾監督。

四是健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛徵求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

五是組織開展“下基層、訪羣眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定並公佈了《教育局領導接待日製度》，在工作中局黨委從羣眾關注的熱點和難點問題入手，局領導帶頭搞好服務，深入基層，指導危房改造、課程改革、學校管理等工作，組織機關黨員為基層為羣眾辦實事、好事，走訪慰問困難羣眾30户，發放慰問物資0、5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人，黨紀處分3人。

六是認真抓好教育行風建設，規範教育行為，切實加強機關作風建設，提高執政能力，在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。

四、全面落實黨建工作責任制，為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。

教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責，建立健全局黨委統一領導，黨委書記負總責，分管領導具體抓，黨委成員聯繫基層黨組織的工作機制，強化指導力度、責任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局，為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動，局黨委都把黨建工作作為一項內容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行，進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作，對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評，推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利，在強調黨員盡義務的同時，切實保障黨員的各種權利，努力做到義務和權利的統一，對生活確有困難的黨員，從實際出發，切實給予關心照顧，尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員，在生活上給予一定的照顧，在逢年過節期間，局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者，給予表彰和獎勵，使黨員教師感受到黨組織的温暖，有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動，凡是機關黨支部召開的會議，組織的重要活動，都給予大力支持，黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。

五、穩步推進機關效能建設，提高依法行政能力。

一是以創建“五型機關”為載體，結合局機關實際制定完善了《__自治縣教育局機關效能考核辦法》、《教育局機關窗口股室服務承諾制》、《__自治縣教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》，完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度，實行掛牌上崗和外出公示制度，促進了機關作風的轉變。

二是提高依法行政能力。組織機關全體幹部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》，通過學習和貫徹落實，杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現象的發生。

三是加強機關考勤工作。嚴格執行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責，做到上班有簽到、請假有手續、公差明去向，並健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結合，有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現象。

六、大力推動黨建“走前頭”，促進我縣教育事業跨上新水平。(堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”，充分發揮教育局機關、局屬學校在全縣教育教學工作中起着指導、示範、帶動、輻射作用，促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發展。

一是基礎教育快速發展。年初，在教育工作會議上，提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制，大力推行聯繫鄉鎮學校制度和勸學制度。今年我們繼續實行了教研員聯繫鄉鎮學校制度，實行責任_。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作，經常與學校教職工一起走村串户上門勸學，使大多數輟學生返回了學校。4月25日至5月25日，由縣政府教育督導室牽頭，局機關抽調精幹人員，組成3個檢查組，下到全縣中國小校，開展了為期30天的專項檢查並對檢查結果及時進行了通報，對檢查發現的問題下達了限期整改通知，為控輟保學、鞏固“普九”打下了堅實的基礎。困生入學交費困難的實際，各學校採取減、緩、免、捐等多種方式，上半年各校共為貧困生減免學雜費近1萬元。同時，繼續完善了貧困生救助制度，救助資金髮放及時到位，確保了貧困生按時入學。上半年我們還完成了春季“兩免一補”資金髮放工作：為24575名學生提供了免費教科書，總金額達115萬元;為26112人免雜費115萬元;為1599名家庭貧困住宿生補助生活費399800萬元。“兩免一補”惠及貧困學生26112人，共發放金額1671572元。完成學校公用經費70萬元的發放工作，其中上級財政撥付56萬元，縣財政配套14萬元。

二是職業教育持續發展。今年，在加格斯台鄉中學開設了職業教育分流班，開設有烹飪和裁縫兩個班，共招生36名學生。為自治縣職業教育發展開創了新的路子。縣職業高中與江蘇泰州職業學校達成聯合辦學協議，今年9月開始招生。

三是切實抓好教育系統教師、校領導兩支隊伍的建設。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進行調研的基礎上，清理了各校借調人員;調整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位;落實86名代管教師各種關係到各校，爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。

為提高學校管理隊伍水平，舉辦1期校長、書記培訓班;對部分學校管理情況進行了調研，撤消了2所學校校長職務;為加強學校管理及校長隊伍管理，出台《校領導外出報告制度》、《校領導任課、聽課制度》、《學校財務管理制度》。積極開展學校領導掛職鍛鍊工作，從各學校選派部分學校領導到江蘇對口學校進行掛職鍛鍊，接受教育新理念，學習先進的教育教學管理經驗，逐步造就一支符合時代要求、能發揮示範和輻射作用的學校領導隊伍。

同時我們依託各級各類培訓學習，結合工作崗位實踐，提高隊伍整體素質。一是狠抓“雙語”師資培訓。組織19名“雙語”骨幹教師參加自治區少數民族“雙語”培訓。二是狠抓業務、綜合素質培訓。組織9名教師參加自治區培訓，108名教師參加自治州培訓，250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的維、哈語系國小教師繼續教育培訓班，共有80名教師參加培訓;完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期1周的工作實習。

六是狠抓教學管理，教學質量穩步提升。上半年，我們加強了對教學常規管理落實情況的督查工作，4月10日—5月26日，組織教研員及有關專業人員下鄉深入教學一線檢查指導課改工作及學校教學常規。對不認真落實教學常規管理的學校校長進行了通報，並納入年終考核，有力督促了教學常規的落實。二是積極推進學科教師競賽。我們根據教育部頒發的學科競賽試行辦法，積極做好各類競賽活動的策劃、組織、指導、命題、評選的管理工作，發揮競賽獎勵的正確導向功能。上半年，承辦自治州歷史、語文、綜合實踐活動等教學能手評選活動;並組織中國小各科教師參加了國家、自治區、自治州級教研活動;其中獲輔導獎69人(其中一等獎8人，二等獎31人，三等獎30人);獲自治區級輔導獎32人(其中一等獎12人，二等獎20人)。三是積極組織中國小生參加各類競賽活動。上半年，先後組織各校中國小生參加了自治州中國小語文、數學、英語、漢語、物理、生物、化學、自然、綜合實踐活動等競賽;參賽學生達1915人，其中獲一等獎8人，二等獎35人，三等獎69人;獲自治區級一等獎32人，二等獎64人，三等獎96人。七是狠抓“危改”和農村寄宿制學校建設，辦學條件進一步改善。

我們結合學校佈局調整，狠抓項目建設。一是領導重視。在去年的基礎上，今年4月先後召開3次會議，專題研究部署了全縣中國小危房改造和農村寄宿制學校建設工作，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局。二是項目管理規範。我們嚴格按照審定的項目規劃進行項目建設，新、改、擴建項目全部履行報建手續，工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍，工程管理由學校委派專職人員經過培訓後脱產監理工程質量，隨施工人員上、下班，工程完工後及時組織竣工驗收並辦理竣工備案手續，設立了工程建設舉報電話和舉報箱。三是建設項目資料管理規範。有專人負責各項目資料收集管理歸檔，有專櫃，在建工程項目建立了台帳並逐步完善，定期上報，按月上報，制有《工程進度一覽表》貼於項目辦牆上。及時起草下發安全方面文件，提出相關的要求;在全縣範圍開展多種形式、內容豐富的"3、27"中國小生安全教育日活動;擬定教育系統安全工作目標管理責任書;組織安監、質檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中國小進行了全面細緻的檢查，隱患和存在的問題得以及時發現和消除。

__年上半年製作編報坎鄉牧業學校、愛新舍裏鎮依拉齊中心校2所學校"明德國小"項目資料，並得以落實80萬元捐助資金。與自治區外經貿廳密切配合，完成闊洪齊鄉瓊坦木村學校"日本國無償利民援助項目"相關資料的及時製作、報送、協調工作，簽署贈款協議，爭取到91735美元(摺合人民幣73、5萬元)捐助資金。完成__年10所危改、明德、日本捐資項目學校的立項、確定建設方案、製作紅線圖、選址、設計、招標、簽定施工、監理合同、"三通一平"、定位放線等工作，截止目前總投入460餘萬元、6600平方米校舍工程全部開工建設。完成坎鄉庫勒特克齊村學校中石油捐助92萬元、1139平方米校舍項目的方案、選址、設計、圖紙答疑、會審、丈量工程量等前期準備工作，目前主體工程建設已完成。

八是以開展德育活動為抓手，推動德育工作進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設是黨中央國務院的一項重大舉措，更是教育行政部門義不容辭的職責。為了貫徹落實中央8號文件精神，年初我們制定了教育系統《__年自治縣中國小校德育工作實施意見》，《中國小德育達標規劃》以及成立了自治縣中國小德育達標評估工作領導小組。經過認真組織，__年1月23日縣一小創建了州級德育達標學校。為了進一步加強和改進中國小德育工作，不斷提高德育工作者的工作能力，積極探索和研究新辦法，總結新經驗，在全縣中國小校領導、德育主任、班主任、教師中徵集科研論文，共徵集論文77篇。經過認真、公平的評選，共評選出34篇為優秀論，並製作成《自治縣德育論文集》。

__年4月28日，在縣人民廣場舉辦了自治縣百名優秀學生表彰暨十八歲成人宣誓、新團員入團宣誓活動，全縣中國小師生近萬參加了本次活動。__年5月19日，在縣人民廣場舉辦了自治縣第一屆中學生才藝展示大賽，表演形式分獨唱、獨舞、器樂組合、小品四大類，共29個節目;6月1日在縣人民廣場舉辦自治縣國小生韻律操大賽，通過活動湧現出了一批培養藝術人才的好苗子。__年上半年還選拔、推薦自治區級"三好學生"1名，自治州級"三好學生"8名，優秀學生幹部3名和先進集體3個。

九是完善了預防和處置校園突發事件的工作預案，及時消除影響安全和穩定的各種隱患，保持了學校的安定穩定。

在今後的工作中我們將繼續堅持以黨建促業務的工作思路，加強基層黨組織建設，堅持以黨支部領導下的負責制，發揮黨組織的積極作用，鞏固“兩基”成果，優化教育資源，想方設法籌措資金，改善辦學條件，繼續實施新課程改革，提高教學質量，積極推進人事制度改革，不斷輸入新鮮血液，充實學校管理和教學隊伍，確保自治縣教育事業在今年上一個新的台階。

思想建設總結篇四

自全縣開展“幹部作風整頓”活動以來，根據水利局2013“幹部作風整頓”活動實施方案的要求，透過認真對照，深刻反思，查找自身存在的問題，對自己在工作中存在的問題進行了深刻的剖析，以到達自我完善，自我提高的目的，增強了工作的主動性和用心性。

一、存在的問題

(一)學習用心性不高，平時拘於日常工作瑣事，對於本職工作有些放鬆，主動學習的自覺性不高，個性學習的資料缺乏系統全面性，以致在實際工作中經常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結合起來，給自己的工作帶來很大阻力。

(二)工作方法個性機械，遇到困難出現急躁情緒。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到實際中去。

(三)創造性開展工作的潛力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能完成滿足幹手頭上領導交辦的工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。

二、原因的剖析

經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：

(一)是客觀的政策約束，工作循規蹈矩，按照政務政策按部就班多，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(二)是主觀上的宗旨意識、羣眾意識、服務意識不夠強烈，與羣眾的要求和期望還有必須的距離，在處理橫向和縱向關係上存在缺失，表此刻思想上對執政為民意識與羣眾要求有必須差距。

三、今後努力的方向

(一)進一步加強學習。學習是人生永恆的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，增強學習的主動性，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。要發揚“釘子”精神，努力擠時間認真學習本職業務，學習科學技術、市場經濟、現代管理、法律法規等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高自己的綜合素質和工作潛力，以適應新形勢新任務的需要。堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。

(二)堅定理想信念。不斷加強黨性鍛鍊和黨性修養，堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏鋭性和政治鑑別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場十分堅定，敢説、敢管，會説、會管。進一步增強大局觀念、提高把握大局的潛力，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央持續高度一致，自覺維護黨的團結統一。進一步增強宗旨觀念和“公僕”意識，不斷改善個人工作作風，進一步樹立求實務實抓落實的思想作風，多深入基層，多調查研究。

(三)個人利益永遠服從於黨和人民的利益，服從於單位利益，堅決克服那種工作沒有幹勁，奮鬥沒有目標的不良現象，使自己的一言一行都貼合黨章的規定和先進性的具體要求。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護黨委的形象結合起來，努力增強羣眾榮譽感，自覺地維護黨委的整體形象。

(四)開拓創新，不斷進取。我們面臨的任務還十分艱鉅，需要以開拓創新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安於現狀，大膽地投身到改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，不斷地來提升自己的綜合實力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，始終持續旺盛的戰鬥力，用心肯幹，吃苦耐勞，努力貢獻自己的聰明才智。

(五)自覺堅持和帶頭維護黨的民主集中制。嚴格遵守黨的組織紀律，發揚黨的優良傳統，樹立民主作風，堅持羣眾路線，充分尊重羣眾的首創精神，及時總結來自基層和實踐的豐富經驗，自覺理解黨內外羣眾的監督;維護班子團結;對黨委的決定堅決貫徹執行;充分發揚黨內民主，用心開展批評與自我批評，善於團結同志，創造團結協作的人際關係和良好的工作環境。

思想建設總結篇五

本人十分擁護共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的職業。自參加工作以來,

對自己的單位充滿感情，對事業充滿信心。在這期間不僅注重自身的思想建設，不斷提高自己的政治素質，而且在工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴於律已，敢於同違規違紀的行為作鬥爭，敢於開展批評和自我批評，團結同志，尊重領導，圓滿地完成上級交給的各項任務。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長，大概可以歸納入下幾點：

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從黨委安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。

1、政治思想素質持續進步。

首先是從思想上重視。理論源於實踐，又高於實踐。在過去的一年中，主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上，系統的學習了鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀，同時注重加強對外界時政的瞭解，通過學習，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

其次是在行動上落實。在工作中，針對自己的本職工作，系統的進行學習。其間，我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的瞭解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況，少走彎路。

第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握並能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在複雜多變的社會現象中，認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用，並能夠在領導的指導和幫助下，完成一些創造性的工作。通過學習對於提高自己的工作能力有較大的促進作用。

2、業務水平不斷提高。

通過兩年來的工作實踐，有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。

在面對複雜繁瑣的日常工作面前，要始終保持清醒的頭腦，始終要保持嚴謹、細緻的工作作風。克服種種困難，學會堅持，在哪裏跌倒就應該從哪裏站起來。

4、勤奮工作不斷努力

熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。

二、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜誌、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏鋭性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動

三、學習方面

自從工作以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本着虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向。經過兩年的工作學習，我已具備紮實的工作業務知識，

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，與同事、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約。無論在哪裏，我總是友好對人，不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候，我也總是儘自己的努力去幫助他們。對於領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識並在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如長時間的在鄉機關工作，下村時間少，工作經驗不足，這就需要在今後的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。工作是鍛鍊一個人整體素質的大舞台，在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。在今後的工作、學習、生活中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

思想建設總結5篇精選