市民朋友們：
百年大計，教育為本。教育興則國運興，學習盛則民運盛。
黨的__大提出了“形成全民學習，終身學習的學習型社會”的奮鬥目標。深圳市委、市政府高度重視我市教育事業的發展，關心全體市民知識的提升和素質的提高，深圳市是全國最早開展全民終身學習周活動的十個城市之一。三年多來，各級政府部門努力為市民營造良好的終身學習環境，各級各類教育機構創造條件，為市民提供良好的教育服務，廣大市民響應號召，積極投入終身學習活動，有力推進了學習型社會的建設。值__年全民學習活動周開幕之際，特發出如下倡議：
一、繼續大力宣傳全民學習、終身學習的重要意義。各新聞媒體和有關單位，要廣泛傳播終身學習的理念。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂於學習、善於學習的民族才能立於不敗之地。終身學習是建設和諧社會、和諧深圳，實現可持續發展的需要。終身學習將為國家富強，個人發展提供可能，為建設美好、和諧、進步的社會文明提供不竭的動力。21世紀是知識的時代，信息的時代，終身學習的時代。要通過持久深入廣泛的宣傳，動員全體社會成員投入到全民學習，終身學習的活動中去。
二、積極開放社會資源，使人人都能平等共享社會學習資源。現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習。在教育資源有限的情況下，各級各類教育部門、社會機構和團體要主動為學習者提供學習的機會，開放一切有利於市民學習的場所並提供便捷的服務，使學者有其所。
三、要規範辦學，規範管理，為學習者提供優質的教育服務。各類從事教育、文化等事業的單位，特別是從事成人文化教育、職業技能培訓和其它服務項目的學校、社會機構和團體，要依照國家的法律法規，規範辦學、規範管理，積極為市民提供門類齊全的學習培訓課程和安全方便、設施先進的學習場所。努力提高辦學水平，提高服務質量，讓廣大市民在優質教育服務中獲得所需要的知識和技能，享受到學習的益處，體驗學習的快樂，用學到的知識奉獻社會，促進社會和諧發展，促進人的全面發展。
四、廣泛動員，吸引各年齡階段的市民投入終身學習活動。終身學習已成天下大勢。順者興，從者強。國家如此，民族如此，個人也如此。學習創造機遇，知識改變命運。終身學習是個人全面發展，對社會有所奉獻，創造快樂人生的需要。終身學習不僅僅是為謀生，而應成為每個人的自然需要，成為人們高質量生活不可或缺的部分。通過終身學習，人們的知識、技能、品質、素質將得到較大提高，人生將成為充滿陽光的快樂之旅。所有處於大中小幼學習階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應投身於終身學習，通過學習獲取新知，更多地奉獻社會，並從中獲得更多的快樂和幸福。把“學習、奉獻、快樂”作為自我的追求，作為建設和諧社會，創造美好人生的新動力。
五、要努力構建終身教育體系。政府各有關部門，要把構建終身教育體系，普及現代教育，制定並完善終身學習的法律法規作為一項重要工作，列入議事日程，使終身學習、終身教育的理念成為真正的現實，並得到法律法規的保障。
市民朋友們，中華民族歷來崇尚教育、崇尚學習。創建人人愛學習，處處講學習的學習型城市是我們的追求目標。每一個人，每個家庭，每個街道社區，每個單位，每個企業，要從我做起，努力創建學習型家庭，學習型社區，學習型單位，學習型企業，讓人人學習、不斷學習、樂於學習、善於學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣。努力把深圳建設成為真正人人皆學之邦。我們相信，有大家的共同努力，深圳的明天一定會更輝煌。
為進一步提高縣史志辦幹部職工身體素質，增強幹部職工身體健康和生活幸福，繁榮我辦體育文化，促進精神文明建設，我辦積極開展全民健康建設活動。現將20xx年的工作總結如下：
一、加強領導，進一步完善全民健康組織機構方案
縣史志辦辦公室制訂了《縣史志20xx年全民健康建設工作計劃》，成立了全民健康工作領導小組，由分管領導負責分工，明確了工作人員與工作職責，使全民健康制度得到了進一步的完善，有力地推動了全民健康的發展。
二、加強全民健康宣傳教育，提升知曉率
縣史志辦十分注重全民健康宣傳，設立了全民健康宣傳專欄，廣泛開展全民健康宣傳工作。向單位幹部職工主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衞生及根據季節變化的疾病防治等。舉辦了健康知識講座，進行衞生防病知識的宣傳，提高機關幹部的健康知識水平，增強人們健康意識及行為，促進不良健康行為轉變，推動了全民健康的深入開展。
三、深入開展控煙工作，建設無煙辦公環境
我們嚴格按照創建標準，落實了創建任務，通過加強領導責任，建全各項控煙制度，大力開展宣傳教育，認真落實各項控煙措施，使禁煙工作取得了較好的成績。舉辦了專題控煙教育講座，進一步提高單位職工的控煙能力。並在各局、辦創建無煙辦公室。在我辦開展禁煙宣傳，展示全民健康、控煙知識展板。
四、加強體育鍛煉，提升身體素質
通過本次活動，幹部職工體育健身意識進一步增強，參加體育鍛煉的人數顯著增加，身體素質明顯提高，形成覆蓋機關、輻射基層的全民健身活動體系;經常參加體育鍛煉人數顯著增加。機關幹部職工在崗期間每天至少參加20分鐘工間操及其它體育鍛煉活動;大力開展乒乓球、羽毛球等普及面廣的體育運動項目和幹部職工喜聞樂見、簡便易行的健身活動;積極推廣工間操，領導幹部帶頭鍛鍊身體;積極參加縣委縣政府舉辦的運動會，達到既鍛鍊又娛樂的目的。
五、克服困難，將全民健康工作推向深入
認真的做好全民健康工作，但是也存在不少問題，主要是：缺少專業健康人員，經費不足，陣地和基礎設施簡單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。下一步，我們將認真總結經驗，不斷加強對全民健康工作的探索，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把全民健康的各項工作抓緊、抓實、抓好，為提高廣大人民羣眾的健康意識和身體素質而努力。
我校在“發展體育運動，增強人民體質”的精神鼓舞下，認真組織全校師生積極學習、貫徹《全民健身計劃綱要》，明確全民強身運動的重大意義，增強全校師生自覺強身健體意識，為促進兩個文明建設，提高教育教學質量作出貢獻。根據我校的實際情況，在今年實施《全民健身計劃綱要》的羣眾活動中做了以下具體工作：
1、建立健全了我校實施《全民健身計劃綱要》和學校體育工作領導小組，以xxx為組長，xxx為副組長，學校班主任和武術教練、體育教師為組員，負責組織實施《全民健身計劃綱要》和開展全校師生體育鍛煉活動。
2、學校全民健身領導小組每學期定期召開會議，研究和部署師生健身活動項目、時間和內容，並列入學校工作計劃，把師生的健身活動和健康狀況作為學期教師工作考核和學生操行評定的重要內容之一。
3、學校從幼兒班至國中畢業班都按國家規定排足了體育和課外活動課，並結合我校實際情況，每個班都安排了四節傳統武術課，除了按國家體育鍛煉標準訓練學生外，還堅持訓練武術基本功，並配備刀、槍、棍、棒等武術器械，並堅持天天練習。
4、我校師生做到了堅持兩操（早操、課間操）、兩課（體育課、活動課）和眼保健操活動，每個學生都達到了一小時的體育鍛煉時間。
5、我校每年都按計劃舉辦了春季運動會和冬季運動會，比賽的項目有武術、體操、球類、跳繩、踢毽等，使全校學生都參加了體育鍛煉。
6、我校還與xx技校聯合舉辦了籃球和乒乓球比賽活動，師生共同參賽，既鍛鍊了身體，又培養了師生的團隊精神。
7、我校還先後在xxx等開展了慶“六一”、“慶國慶”、“迎元旦”等文體表演活動和武術訓練，受到社會各界及學生家長的好評。
8、在今年防“非典”期間專門組織師生再學了《全民健身計劃綱要》，強調了開展體育活動，堅持鍛鍊身體，不斷提高健康水平是預防非典和其它疾病的重要措施，使師生受到教育，自覺堅持鍛鍊。
9、我校今年在校內舉辦了兩次武術體操和武術套路比賽活動，並給予優勝者表彰和獎勵，以激勵廣大師生都積極參加體育鍛煉活動。
10、我校武術教練和體育教師在節假日組織校武術和體操表演隊深入……為廣大羣眾表演，起到了推動羣眾體育運動深入開展的作用。
11、我校組隊參加了“ＢＢ市首屆運動會”武術散打比賽，獲得金牌一枚、銀牌一枚、銅牌五枚、項目團體第三名，被縣政府評為先進組織獎、學校校長xxx評為先進個人、武術教練xxx，xxx分別受到縣政府的表彰獎勵。
12、目前，我校正積極籌備開展20xx年“元旦”文體活動，將使全校師生的健身活動更有特色，更能體現《全民健身計劃綱要》在我校的深入貫徹實施。
我們將不懈地努力，進一步在校內宣傳、落實《全民健身計劃綱要》，以促進我校教育教學改革的不斷髮展，同時也推動全民健身計劃的不斷深入。
為進一步貫徹落實黨的十八大提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”戰略目標，深入推進學習型城市建設，努力構建終身教育體系，進一步在廣大師生中推進讀書計劃，廣泛開展讀書活動。20__年10月15日21日，我校開展了以“大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念”為主題的終身學習周活動。現將活動總結匯報如下：一、領導重視，組織有序為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設工作向縱深發展，學校領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
二、明確要求，宣傳到位
終身學習活動週期間利用教工例會、升旗儀式、班晨會等先後召開了全體行政人員、學校教職工、學生層面的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、校信通、告家長書等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。三、主題突出，形式多樣
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。
(1)啟動儀式宣傳。20__年10月14日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全校師生參加了啟動活動。
(2)開展各類師生讀書活動。活動期間各班認真策劃並開展好“三個一”活動。要求：即各班組織一次讀書徵文活動，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，出好一期以建設“書香班級”為主題的宣傳板報。學校組織全體教師認真學習《憑什麼成就卓越》一書，每個教師認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓師生們切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
開學以來，以促進師生髮展為根本，各年段、各班級以“讓讀書成為人生最美的習慣”為主題，深入開展了讀書活動。通過活動的實施，進一步提高學校的教育教學質量，創建學習型學校，用文化經營學校，用文化滋養精神，用文化提升品位，打造書香校園。要求教師每年從教師閲讀推薦書目選定10部必讀書目，進行自主閲讀。要求教師每學年精讀1本教育名著和1本專業著作，略讀3本有利於自身修養和專業成長的書籍，瀏覽性閲讀其餘5本書籍。除課務工作以外，教師應每天堅持閲讀30-60分鐘，每週堅持寫一篇1000字左右的讀書筆記。加強教師閲讀組織領導。成立由校長為組長的教師閲讀促進工作指導小組，負責本校教師閲讀促進工作的組織和指導，學校教師閲讀工作的實施由教務處具體負責。設立“教師讀書月”活動。設定每年4中旬至5月中旬為“教師讀書月”，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書徵文評選、讀書活動先進個人評選等活動。加強學校圖書閲覽室的圖書資源管理。搞好學校圖書閲覽室的建設，學校開放學校教師閲覽室，落實專人做好登記管理，保證教師有讀書的時間和場所。建立教師閲讀工作指導、監督、評價機制。抓好教師閲讀工程的檢查、督導、評比工作。建立“三個一”讀書制度。即每學期組織一次輔導、交流、檢查;每學期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評;每學年舉辦一次讀書月活動。學生讀書活動的要求各班開闢“讀書”專欄，營造讀書氛圍。繼續建立班、校書庫，讓學生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，並專門配備12名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“圖書漂流”活動。學校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養成早讀與午讀的習慣。要求各班每週至少兩次，每次2030分鐘。積極開展書香班級的創評工作。着重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閲讀，積極組織“讀書之星”、“書香使者”評比活動等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，班主任要積極引導學生認真閲讀推薦的書目，經常督促檢查。要求每學期每位學生課外閲讀必讀書籍不少於8本。在期末或“讀書節”活動中將進行“書香班級”的評比表彰。提倡老師以“導讀課”、“欣賞課”、“班級讀書會”等多種形式給學生的課外閲讀以一定的指導，上好“讀書指導課”，做好班級讀書活動的指導、交流、評比、表彰等工作。開展“每天一詩”誦讀活動，每節語文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩詞。積極開展“閲讀之星或書香使者”評比表彰活動。讀完一本書，由班幹部檢查後記錄下書名，一週評出“班級小書迷”;獲得四周“班級小書迷”後，由班主任檢查後發給班級“讀書大王”榮譽證書;學生獲得三張以上“讀書大王”證書後，由學校頒發“閲讀之星”榮譽證書或“書香使者章”。每學期舉行一次“閲讀之星”的表彰。每年參加一次“書香班級”的評比活動。在這項活動中，要尤其重視學生閲讀書目的選擇，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。提倡讀整本書、博覽羣書、提倡學生適度地寫讀書筆記，三六年級學生根據自身特點認真完成“讀書筆記”，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，一週一評。此項工作將作為參加評選“閲讀之星”的必備條件之一。學生讀書的活動主要是開展讀書徵文競賽活動，開展“經典詩文朗誦”活動，廣泛徵集優秀“讀後感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動，組織開展每年一屆“校園讀書節”活動。時間為10月中旬至11月中旬。在“讀書節”活動中，學校將開展一系列的讀書活動。每學年末全面總結我校開展讀書活動的情況，於20__年11月評選表彰一批“書香班級”、“書香教師”、“書香學生”，從而推動我校讀書活動深入持久地開展，引導全校師生把人生最美好的時間用在讀書上，為終身發展打好堅實的基礎。
在學習週期間，全校通過開展形式多樣、豐富多彩的學習活動，極大地激發了廣大師生的學習熱情。雖然宣傳週活動時間比較短，影響有限，但我校會以此為契機，繼續深入開展讀書教育活動，推進工作向縱深發展，並希望通過學校的宣傳與影響，讓它深入人心，使之成為師生的良好習慣。
今年4月15日是全民國家安全教育日，通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規的宣傳教育暨國家安全教育六進系列主題活動，培養全民總體國家安全觀，提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動，讓市民在參與活動的同時，提高和樹立了安全意識。
一、現就有關活動教學工作總結如下：
(一)開展國家安全教育進機關活動。4月15日前後，各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會，同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式，促進領導幹部增強國家安全觀念，帶頭維護國家安全。
(二)開展國家安全教育進課堂活動。組織法治副校長為中國小生上一堂國家安全知識法律課，着力培育青少年的國家安全意識。
(三)開展國家安全教育進鄉村(社區)活動。依託道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問，動員社會力量進駐講堂，組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律諮詢、資料發放等活動，將國家安全知識送到田間地頭、千家萬户。
(四)開展國家安全知識法律巡講活動。進一步增強企業、單位的國家安全觀念。
二、按照以下要求進行活動：
(一)統一思想，加強領導。各市(區)、各部門要高度重視，形成工作合力，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入七五普法規劃和年度工作計劃，確保活動順利推進。
(二)加強創新，務求實效。各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新，在堅持結合融入上創新，在動員全社會廣泛參與上創新，不斷增強工作的針對性和實效性，擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效。
(三)加強宣傳，營造氛圍。各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合，制定國家安全教育宣傳方案，精心組織、周密部署，把握宣傳時機、掌握宣傳節奏，增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來，注重運用新媒體和新技術，不斷拓展宣傳的深度和廣度。
(四)加強溝通，及時教學工作總結。各市(區)、各部門要加強溝通，及時發現、教學工作總結、推介活動中湧現出的好經驗和好做法，進一步激發全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區)普法辦，市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。
本市在xx領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，把安全工作落到實處。
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