本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。有助於學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的後半時間裏，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在着很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什麼嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。 本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由於力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由於人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：
1、訓練工作中強化練思想，練作風，並強調籃球基本功練習。
2、戰術訓練要從難、從嚴，從是實戰出發，特別強調整體配合。
3、戰術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。
4、每星期四的自練時間多為投籃練習。
5、以“練”為主，“戰”結合。
6、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，要區別對待，作到揚長避短。
回顧一個學期籃球社團的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裏使我校籃球社團的教學更一層樓。
學校學生社團活動是在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。
在上學期學習的基礎上，本學期籃球社進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。本學期學期的前半段時間，主要是複習學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，學習了傳接球與防守技術。同時為了配合學校女子籃球隊參加市比賽，社團的男同學協助女籃訓練，相互鼓勵共同進步。
本學期社員們對籃球的認識有了改變，通過一學期的瞭解和老師的細心指導，大多數同學都能瞭解到有關籃球的知識，並改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛鍊身體，同時掌握了籃球基本技巧，提高了自身的.耐力，協調等能力。通過籃球比賽，積累了經驗。在合作學習中，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。
以籃球社團女生為主力的校女子籃球隊，在男生的帶領下，技術和戰術的能力有了很大的提高，希望我們籃球社團在接下來的時間裏進一步努力，中華中專社團的活動添磚加瓦，展現新時代職校生的風采。
為了提高我院愛好籃球同學們的籃球技術水平，促進同學之間進一步溝通與聯繫，更好地體現素質教育的優勢。我院將在20xx年2月3日上午舉行了學校師生三對三籃球友誼賽。
由於比賽雙方實力相當，因此這場比賽從一開始就進行得十分激烈，雙方你一球我一球，比分交替上升。攻守雙方沒有絲毫的放鬆，雙方球員在比賽充滿激情，並且發揮出色，為全校師生上演了一出精彩絕倫的籃球比賽。不過這場籃球賽依然存在各方面賽事工作不完全的地方，特此，我就來給大家總結一番。
首先，球員之間，彼此缺乏溝通，還不是十分明白各自球員的技戰術特點，相互缺乏默契。
其次，賽事組織工作做得不是充分。直到比賽開始第8分鐘，籃球館內觀戰人數也不足100人，人氣不高。此外，啦啦隊沒有充分做好賽前排練工作，舞蹈缺乏活力，實在讓人看不下去。
再有，比賽場地佈置欠缺。場地沒有營造出一個籃球氛圍，導致比賽進行到一半時間，雙方球員的打球積極性沒有充分地調度起來。
最後，比賽時間表過於緊密，一些球隊奮力迎接挑戰，這對他們的體能要求過高，限制了比賽的精彩程度。
總的來説，這場籃球賽未能達到預期的效果，不過基本是滿足了學校提出的活動要求，一些方面是值得肯定的，但是我們任需要再接再厲。
新生杯作為我們研會一起完成的第一個活動，是以體育部牽頭，其他各個部門協作，共同完成的一個活動。我們體育部順利完成了新生杯籃球賽。在此，我們體育部成員對這些活動做一個工作總結報告：
一、xx“新生杯”籃球賽
活動時間：20xx年10月
二、活動內容：
對於新生杯籃球賽我們部門首先進行策劃，並與主席進行討論時間的可行性和組織比賽需要注意的一些問題。然後交給王華鑫老師進行審批，並進行修改其中的一些細節問題，然後開始進行宣傳工作。
沈康和儲彬彬負責對每班班長進行通知宣傳、詢問每個班級的組隊情況並進行報名統計、安排隊伍分組、裁判安排問題、場地申請和租借桌椅記分牌等，周涵和王璐夢負責獎品的購買並負責女生投籃比賽的報名工作，在生保部(條幅購買、礦泉水購買)、公關部(證書製作)、新媒體(公眾號宣傳)、文宣部(比賽拍攝)等各個部門的幫助下順利舉辦新生杯籃球賽。
三、工作心得
加入研會體育部，首先認識到了許多志同道合的小夥伴，讓我們的xx生活不再只是實驗、文獻等單一生活。在此也非常感謝王老師、主席團師兄師姐們、小夥伴們對我們部門活動的幫助與配合，相信以後在主席的領導下，各個部門的配合下，我們的工作將會做到更好，發揮好我們的部門職能，增進研會內部的感情以及工作協調度。今後我們部門在年後會認真策劃和舉辦好獅子山杯籃球賽、足球賽、實驗室籃球賽等活動，也會積極協助其他部門舉辦活動並參與。
四、意見與建議
1.對於一些重大比賽或活動應加大宣傳力度，搞好活動氛圍。
2.將工作內容細化，明確各個部門甚至明確到每個人在活動中所需要做的事情，讓我們以更好的配合來做好每一個活動。
我懷着一種瞭解些什麼、發現些什麼、收穫些什麼的想法，和我係同學一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此後的幾天，我都在用心回味此次活動的每一個細節，感悟細節背後的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我係學生對籃球比賽的認真態度。
我希望通過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示，並用心領會每一次活動的出發點和意義。
比賽，是希望大家不要一味盯在課堂上，還應該更多關注外面的世界，關注別人、別的系部是如何工作和生活的，借鑑別人的經驗，逐步學會用聯繫和發展的觀點分析問題，實現認識上的提升。必須看到，我們工作的對象是在校學生，我們的工作環境又相對閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教聖賢書”的環境中，在潛移默化中，我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。
表現為，與外界交往的意識淡薄，適應環境的能力差，迴避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發展意識，拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑藉各種交流平台，打破思維和行為的侷限，首先成為一個適應環境的社會人，然後成為有職業素養和層次的職業者。
我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人瞭解社會、駕馭生活的必備素質，是雙向和多向對等互動的成長方式，傳播個人見解，學習別人經驗，提高思維水平，增加生活閲歷，促進事業發展。對待交流活動，大家必須把握積極的心態，尋求正確的方法，逐步學會沉下心來，用心看，用心聽，用心想，用心記，用心悟，吸取教訓，借鑑經驗，為我所用。辯證看待別人身上的問題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會有所啟迪和感悟。
交流的機會是很多的，需要我們去發現和把握。首先利用好學校提供的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗，探討工作方法，解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學，學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之餘，接觸社會，瞭解不同行業，經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上，大膽參與，積極交流，適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。
從小，我就是一個活潑的女孩兒，對體育運動也有着濃厚的興趣。尤其對於球類運動比如羽毛球就是我的強項，但是籃球作為一個非常普及的運動我卻一直沒有機會學習，主要是因為在平時的生活中，籃球總是男生的運動，看着他們在籃球場上揮汗如雨，我也十分想體驗那種暢快的感覺。於是這學期，我選修了籃球課，決心把我這個好機會，好好的學習一下自己感興趣已久的籃球。終於，經過一學期的學習，整個課程讓我獲益匪淺，我不但很好的接觸了籃球這項運動，也對體育精神有了新的認識和體會。
在籃球課中，我跟着老師和同學努力的練習運球、投籃、上籃等基本動作，每一個籃球投入籃筐的剎那，我都興奮不已。但是，有更多的時候，我手中投出去的籃球不是打在籃筐上彈出，就是乾脆連籃板都不沾一下，讓我好生失望，好生沮喪。前幾節籃球課過後，我開始懷疑自己是不是不適合學習籃球這項運動。
但是，幸運的是老師給我們安排的比賽的時間，雖然我們在比賽中有很多不規範的動作，可老師以讓我們體驗競技體育樂趣的宗旨極大的帶動了我們這羣女生的積極性，在比賽中，雖然大多是時候我都是在搶球與強求失敗中度過的，但也有間或的機會我可以投中一兩個球，每到那個時候，伴着夥伴們的驚呼和自己的驚訝，我整個身體都興奮在進球的喜悦中，驚訝於自己在這樣的競技時刻還能投中關鍵球。我對籃球的興趣，也在那一刻點燃。於是，我對於投籃、上籃等動作勤加練習，也細心的向投得好的同學請教，終於，我的投籃、上籃也有了一定的準心，這令我欣喜不已。也許，體育就是讓我們在失望後的不斷練習、辛苦訓練之後，以對自己進步的欣喜來向我們展示體育的魅力吧！
在籃球課上我還學到重要的一點就是團隊精神。籃球是一個團隊的運動，在籃球課上，我充分體會到了集體力量的強大，一個精妙的傳球比起一個人運球更有效，也更快捷，在比賽中，你搶球，我傳球，她投籃，我們相互配合起來，才發現諾大的籃球場上，我們女生玩起籃球來也是那麼容易的一件事。在團隊合作中，我也認識到了很多的朋友，我們並肩作戰的友誼令我銘記。
總的來説，這學期的籃球課真是既學習到了很多，有獲得了很多的快樂！感謝老師！真的很謝謝您！
這是一個金色的季節，惠風和暢，桂花飄香，縷縷秋風迎來了成功的喜悦。為了使今年的大一新生能夠更好的融入到大學的新環境中，並豐富課餘生活，促進同學們之間的友誼，加強新老生之間的聯繫，我院決定舉辦12級迎新杯籃球賽，並以此作為送給大一新生的第一份禮物。
本次籃球賽為11級大二學生對12級大一新生，規模較小，但涉及的各方面問題很多，由外國語學院團委學生會體育部獨立舉辦，在院團委領導的指導，學生會主席的關懷和體育部各成員的共同努力下，本次籃球賽最終以11級大二獲勝圓滿落下了帷幕。
此次籃球賽增強了同學們的集體主義觀念，增強了大一新生和高年級同學的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動活潑的形式深入到學生心中。全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，充分展示了我院籃球運動員的風采，籃球賽中也湧現了一批籃球運動技藝不錯的學生。體育部全體同學也努力為大家服務，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻。
本次活動中，體育部通過精心策劃，積極準備，合理安排，並熱情地為比賽做後勤服務，使本次籃球賽順利進行，各學幹表現都非常出色。
儘管如此，本屆比賽中，我們也發現了不足之處。
由於我們院迎新籃球賽與體育學院籃球賽在時間上發生了衝突，因此之前約定好的體院裁判團同學沒能如約來當裁判，使得在比賽前我們不得不臨時再另外找裁判。沒有事先了解情況並確定裁判，是體育部的失職，在此我們深表自責，也感謝大三學長的幫忙，才讓比賽如期順利進行。
另一不足之處是啦啦隊不積極。啦啦隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，我們的啦啦隊是班上同學自願參與的，但事後發現班上同學對觀看籃球賽的熱情並不高，比賽開場時啦啦隊人數較少，後來只有對班級進行強制，加派啦啦隊人員。
之後體育部召開了部門會議對此次比賽進行了小結，並提出以下改進意見：
1、比賽計分一律用粉筆以“正”字形式寫在地上， 這樣可以方便啦啦隊及球員對比賽情況的瞭解
2、賽前對院裏各班進行關於比賽的大力宣傳
3、啦啦隊採取強制措施，每班至少出五名拉拉隊員，賽前點到，人數不達標的班級採取一定懲罰措施
4、分配學幹組織啦啦隊為各隊隊員加油
5、帶好垃圾袋，賽後清理好賽場
6、帶好醫藥品，以防隊員受傷，能夠做好及時的輕微傷口處理
此次籃球賽是我院體育部新學期舉辦的第一次活動，也是體育部新學幹接手的第一份工作，他們熱情、負責，在活動期間表現良好。經過這一次的比賽，相信在體育部的努力下，今後的工作能夠做得更好，體育部也願意為了提高外院運動氛圍，豐富同學們課餘生活，為同學們舉辦更多有意義的體育活動。
江西師範大學外國語學院團委學生會體育部
xx年11月12日
“迎新杯”籃球賽是歷年學院的傳統活動，一向有着深厚的羣眾基礎。比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下，經過緊張有序激烈的角逐，圓滿完成了各項比賽日程。
本次活動為同學們塑造了一個活躍的生活氛圍，豐富了大家的課餘生活，最更重要的是以比賽為載體來增強各班同學間的聯繫，使得我們國際經濟與貿易系這個大家庭更加融洽、温馨。比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二的體育精神，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平。各位計分員、裁判員、後勤人員盡職盡責，犧牲中午休息的時間，付出了艱辛的勞動。各班都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了我係學生良好的精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動，充分發揮了體育活動的功效，體現學生的凝聚力和向心力，達到了增強體質，增進健康的目的。對於這次活動，我們總結出以下經驗，以供今後開展活動借鑑。
一、工作亮點
(一)安全措施做足。在對上場運動員的的平時訓練中，我們突出強調了運動員的的人身安全，因此在整個籃球賽下來，都沒有出現運動員受傷情況。
(二)積極做好準備工作。本次比賽，體育部幹事以及生活部幹事都能及時到場佈置好比賽場地。及時為休息的運動員送上熱水。
(三)活動結束的清場工作非常到位。每場比賽結束後，我係學生會各部門都很積極配合做好收場工作，場地都是乾乾淨淨，充分表現出國際經濟與貿易系同學的文明素質，給各系的同學、老師留以良好的印象。
總之，所有的比賽組織者和和協助工作者的工作積極性都很高漲，保障了此次籃球賽的圓滿成功。
二、不足之處
(一)組織人員經驗不足。如：部分組織人員找不到事做，不知如何組織，無從下手。
(二)服裝不能夠完全統一，給裁判工作帶來一定的不便。
(三)沒有組織好啦啦隊。可能由於比賽是在中午進行，比賽場上的觀賽人員不多，比賽氛圍不夠濃郁，沒有很好的調動所有人的積極性。
(四)未對比賽付出的廣大服務人員表示感謝。比賽結束後未及時將慰問品發給裁判員，這是一個重大疏忽。活動中許多部門付出了很多，也沒來得及及時表示感謝。
三、改進措施
(一)開拓思路，大膽創新。特別是在搞活動中，不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
(二)學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。
(三)充分做好準備工作，提前制定工作計劃，嚴格報名制度。
(四)做好通知，按排好場次，禁止遲到。
(五)對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防準備，發生意外事情以最快的速度、最好的方式處理好。
通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員，壯大了學院籃球隊的力量，同時看到了國際經濟與貿易系同學們的積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗，相信在今後的工作中，我們將會做的更好，把國際經濟與貿易系的體育工作推上新的高度。
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