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專題教育活動總結(新版多篇)

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專題教育活動總結(新版多篇)

專題教育活動總結 篇一

學校安全工作是一項長期、複雜、艱鉅的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重於泰山。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自己保護意識,根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

一、提高認識,精心安排

學校召開行政會議,認真學習省、市、縣教育主管部門關於預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成中國小生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識紮實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神,認真分析學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作,形成工作方案,發至全校各年級、各班。

二、人人蔘與,落實到位

1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組,層層把關,並把文件精神傳達到每一個學生。

2、利用莊嚴的升旗儀式,開展全員主題安全教育。利用週一早上的升旗儀式,邱XX副校長向全體師生作了《珍愛生命,預防溺水》的主題講話,以近期發生的溺水事件為案例,呼籲全體師生增強安全意識,嚴防溺水事故的發生。

3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課,教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

4、向家長髮放《致全國中國小生家長的一封信》並100%回收回執,≮≯呼籲家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和監護,共同預防溺水事故的發生。

5、佈置各班,出一期“珍愛生命,預防溺水”的安全主題板報。

6、學校廣播站、電子顯示大屏,以預防溺水為主題,向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的`重要性。

7、通過微信、校訊通、短信等方式,給全體學生家長髮温馨提示,提醒家長監管好子女,嚴防溺水事故的發生。

8、通過韶關市安全教育平台,開展“珍愛生命,預防溺水”的專題安全教育,通過觀看視頻、做作業、完成闖關遊戲,全面學習預防溺水的安全知識。

通過一系列的安全教育活動,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

專題教育活動總結 篇二

我校根據上級的通知精神,及時召開全體教師會,認真學習、傳達上級文件精神,制定出切實可行的《方案》,切實開展好以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育活動。現將活動總結如下:

一、全體動員、加強學習,提高認識。

組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養師生的社會安全責任感,限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩定的教育教學秩序。

二、依託載體,擴大宣傳。

在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,採用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、牆報、板報等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全意識。3月29日(週一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎上,以主題教育日為契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:

1、3月29日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。

2、3月29日—4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續廣播安全知識。

3、3月29日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。

4、3月29日,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

專題教育活動總結 篇三

根據公司“綠色低碳”環保專題教育活動安排,四單元認真開展了以“綠色低碳,清潔生產”為主題的宣傳教育活動,向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳,我們該做什麼。號召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日,單元通過宣傳、自主學習、集中討論三個階段使活動取的良好的成效,每位員工收穫頗多,現將活動總結如下:

一、綠色低碳主要工作

1、單元充分利用每天交接班時間進行環保教育及活動安排,讓員工深刻認識綠色低碳的發展戰略意義,結合單元的實際情況,倡導全體員工樹立綠色、節能、低碳的思想意識,積極將綠色、節能、低碳的生產方式落實到每一個作業環節當中。

2、單元要求將階段性活動內容進行及時反饋,在廣州石化實習的s-zorb項目員工利用每週簡訊彙報了他們的活動情況,每位員工從思想上提高對綠色低碳的認識。

3、單元在各班組開展綠色低碳“金點子”長期徵集活動,要求每位員工從生產實際着手,源於生產,提出自己的金點子,單元將對每個班組的“金點子”進行評比,選出“金點子班組”,“金點子員工”並給予一定的獎勵。

4、把節能意識深入到班組,開展實際的節能活動,根據天氣變化和工藝要求,當班人員能及時開停空冷,增減循環水量。同時加強對用電設備的管理,力爭節約每一度電。

5、單元辦公室進行無紙化辦公,能雙面打印的,絕不單面打印,力求節約每一張紙。

6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎的綠色低碳轉化為實際生產管理的理念,在今後生產、員工培訓中將加以貫徹落實。

二、綠色低碳工作亮點和經驗

1、通過對“綠色低碳,我們應該做什麼”的小組討論,每位員工對綠色低碳有了新認識,將綠色低碳的理念運用到實際生產中。在生產中做到不放火炬;設備檢維修中,沒有跑、冒、滴、漏,沒有異味;污油能及時回收乾淨;污水能分流處理等這些都體現了綠色低碳的真實行動。

2、單元清潔生產工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念,通過開展清潔生產工作,通過實施清潔生產,提高了單元的綠色低碳效果。

3、每個員工樹立起綠色低碳、清潔生產的理念,養成了綠色生產的習慣,促進了生產工藝和設備檢修、維護施工的優化,降低了生產物耗和能耗,減少污染物的排放,真正實現了綠色低碳,清潔生產。

4、單元建立了“綠色低碳,清潔生產”管理台賬,將對日常生產中的“跑、冒、滴、漏”,“三廢污染物”等進行統計和獎勵,讓每位員工明確綠色低碳生產狀況,推動在員工的實際操作中體現。堅持綠色低碳生產目標,實現“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產目標。

三、綠色低碳工作中存在的問題和不足

1、要貫徹綠色低碳,員工的培養和成長通道要打通,三類人才的成長通道建設迫在眉睫,關係到隊伍穩定、人才穩定。讓每位員工能看到自己的成長,全身心幹好本職工作,精細操作,努力做到綠色低碳。

2、單元定員少,新員工多,技術骨幹流失快,造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩生產,難以做到精細化、常態化、超前管理,對進一步做到綠色低碳就產生影響。

3、對於裝多,定員少,新員工多,生產任務重的四單元來説,以後將進一步以提高員工技術為起點,讓員工跨崗、多能、換崗學習,以“比學趕幫超”為活動載體,不斷提高員工的技術本領,優化操作,實現了綠色低碳。

4、三修隊伍技術骨幹、管理人員流動較快,檢維修技術、力量較差,較難滿足綠色低碳生產的要求。

四、綠色低碳工作的推進措施和建議

1、開發綠色能源產品20xx年以來,公司積極實施對產品質量升級,如新建一套120萬噸/年催化汽油吸附脱硫裝,用於將汽油質量升級到國Ⅳ標準,並對現有的200萬噸/年柴油加氫裝進行技術改造,以生產符合國Ⅴ以上規格要求的清潔柴油產品,全面提升油品質量,為社會提供綠色低碳油品。

2、實施低碳發展戰略公司致力建設資源節約型、環境友好型企業,要通過加大投入和實施全員、全過程、全方位的精細管理,優化操作和實施技術改造,最大限度地降低能耗,節能減排,實現公司綠色低碳發展。

防災減災專題教育總結 篇四

今年5月12日是我國第xx個防災減災日,根據校綜治辦[20xx]14號文件要求,為了切實貫徹落實《XX省減災委員會關於做好20xx 年防災減災日有關工作的通知》及《XX省教育廳關於開展防災減災主題教育的通知》精神,做好“防災減災宣傳週”各項工作,進一步加強防災減災知識教育,增強師生防範意識和能力,院領導結合我院實際制定學院活動計劃,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動開展情況總結如下:

一、健全機構、明確職責,保證防災減災宣傳教育活動順利實施。

院領導高度重視“防災減災日”宣傳週安全教育活動的開展,牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識,堅持“以生為本”原則,成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”,並召開領導小組會議,制定了院“防災減災周活動計劃”,並及時組織全體師生認真學習,領會其精神,確保了活動順利有效地開展了。

二、積極宣傳,營造氛圍。

結合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式,積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼宣傳標語,在學院醒目處張掛宣傳橫幅;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衞生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之,學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳週教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

三、活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處。

學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“四個一”活動。採取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用,在全院範圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的範圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。

1、一次“安全自救”主題班會

為了進一步深化防災減災重要性的認識,提高學生自救意識和能力,我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級主題班會及宣傳班報等,使同學們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設“平安校園”的重要性。

2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座

5月16日下午3:00我院請校保衞處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座,學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨,接受消防等安全自救知識教育。

3、一次防溺水專題教育

隨着炎日夏日的到來,防溺水安全教育顯得尤為重要,我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育,提高學生自我預防能力。如:在5月12日的班級主題班會活動時間,提醒學生遠離江河等。

4.一次緊急消防自救演練

16日下午,在消防知識講座結束後,保衞處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動,師生們分組實地體驗瞭如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練,提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動,增強了學生的安全自護自救能力,讓參與的師生們深刻認識到“安全用火,幸福你我”。

總的來説,我院今年的 “防災減災宣傳週”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今後,學院還將不間斷的開展各種安全教育活動,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,真正把學院的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力。

防災減災專題教育總結 篇五

今年5月12日是我國第xx個防災減災日,為了切實貫徹落實《省教育廳關於做好20XX年全省教育系統防災減災日有關工作的通知》的精神,做好“防災減災宣傳週”各項工作,進一步加強防災減災知識教育,增強師生防範意識和能力,我校結合實際,以“5.12”防災減災活動為契機,積極開展宣傳教育活動,努力提高廣大師生應急避險和自救互救能力。現就活動開展情況總結如下:

一、高度重視,加強領導;健全機構、明確職責

學校自接到上級有關文件後,立即組織全體教師認真學習文件精神,成立了以副院長朱明高為組長的“防災減災工作領導小組”,確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動方案。學院領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果,並把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、積極宣傳,營造氛圍

結合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、官方微信平台、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平台的宣傳方式,積極地向學院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衞生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。

學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳週教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處

學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“四個一”活動。採取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用,在全院範圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的範圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

學校緊緊抓住這次活動的契機,全面開展對學校的安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態,加強對重點區域的監控。學校圍繞“防災與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把人羣集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總的來説,我院今年的“防災減災宣傳週”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今後,學院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。,真正把學院的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力。

專題教育活動總結 篇六

根據廉教辦【20xx】88號《轉發關於4月xx日湛江市二十二國小生溺水事故情況的通報》和廉教辦【20xx】95號《轉發廣東省教育廳關於進一步加強學校安全工作的通知》的通知精神。同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和佈置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。

一、方案可行,組織有力。

5月13日上午學校召開了預防溺水等安全工作緊急專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,宣傳標語保證長效。

5月15日,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪,及時排除隱患。學校內外懸掛永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明,主題明確,發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化 。

1、5月xx日組織全校學生在學校多媒體教室播放《水火無情》電影,並進行了一次防溺水安全專題教育活動,活動中袁校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故,4月8日至11日,汕尾陸豐市4天連續發生三起學生溺水事故,導致9名學生死亡。用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。然後全校師生觀看了學校製作的防溺水安全教育PPT和防溺水安全教育專題片。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》770多份讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。 印發了《防溺水安全責任書》一式二份近770多份,對家庭教育提出了很好的建議和要求。督促家長切實讓學生做到“六不一會”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

並通過校訊通每週發佈安全教育信息,把教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班開展了以“珍愛生命,防止溺水”為主題的班會用時設立了以宣傳防溺水基本常識為主題的《防溺水安全教育專欄》,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、學校設立出版了《防溺水安全教育專欄》防溺水教育專欄,一起起慘痛的史實,震憾了學生心靈。

5、堅持每一節課點人數制度,任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。

6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恆。每週一晨會必講,發現問題必究並及時在全校內通報,師生的安全責任意識長久保持。

四、完善制度,常抓不懈。

學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯繫,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。