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2020新版幼兒園教育活動總結

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.82W

2020新版幼兒園教育活動總結

通過“我們的節日·端午”主題教育,讓幼兒感受過節的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長,積累幼兒的文化底藴。在活動中讓幼兒展現自我,發展自我個性,進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。親愛的讀者,小編為您準備了一些幼兒園教育活動總結,請笑納!

幼兒園教育活動總結1

六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子們的季節。在孩子們的期盼中,我們即將迎來20__年“六一”國際兒童節。為了孩子們在自己的節日裏盡情玩耍,盡情遊戲,充分感受運動的快樂,x月__日,__鎮中心幼兒園開展了“快樂親子,趣味六一”為主題的親子活動,讓孩子在感受快樂的同時,也展示了自我。

上午八點三十分,隨着歡快的音樂,慶“六一”活動正式拉開序幕,小、中、大各班由小運動員組成的方隊依次隆重入場,嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神,展示出積極、健康、向上的班級風貌。園長媽媽發表了熱情洋溢的講話,並預祝運動會圓滿成功。在器械操展示環節中,瞧,表演中的小朋友個個精神飽滿,動作剛勁有力,時而變幻多姿的隊列,時而做着整齊優美的動作,充分展示出自信、活潑與健康的風貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲,家長手中的照相機頻頻閃動,唯恐漏下任何一個精彩的瞬間。緊接着就是咱們的親子律動串燒環節,家長們熱情投入、動作整齊優美,與孩子們共同演繹了充滿愛與歡樂的親子律動。整個表演精彩紛呈,高潮迭起,9個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身着統一的服裝,盡顯蓬勃向上的風姿、陽光健康的風采。

最後進行的是親子游戲項目,本次運動會教師根據幼兒的年齡特點設計了各種孩子們喜聞樂見的運動遊戲項目,有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等9個遊戲項目吸引着全園的所有孩子和家長。趣味十足的親子游戲,幽默詼諧的動作讓人歡笑不斷,家長們、寶貝們在老師精心設計的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂乎,精彩的遊戲一個接着一個,加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

本次親子運動會在園領導和老師的精心策劃、組織以及家長們積極的參與下取得了圓滿的成功,在大家的意猶未盡中落下了帷幕,活動的最後幼兒園為每位孩子準備了精美的小禮物,孩子們在活動中收穫了愉悦的情感體驗,既鍛鍊了身體,又培養了勇敢、合作等品質。同時,此次運動會也為親子互動打造了一個平台,為增進家園之間的聯繫和溝通架起了一座快樂的橋樑。家長們紛紛表示:這樣的親子活動拉近了我們與孩子的距離,也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶,真好!

幼兒園教育活動總結2

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光.六月是小朋友的節日,在這歡快的日子裏,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園裏人頭湧湧,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光.

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識彙報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂.

活動中,設計了八組親子游戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重温了久違的親子關係.

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日.對於我們小班的小朋友來説,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節.因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響.

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟.其二,樓頂的遊戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力.同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園教育活動總結3

我園全園教職員工就頂着寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時温暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎着每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望,

接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩着每一種遊戲。

迎元旦、慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。今年,我園積極動腦,精心策劃,以遊園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悦。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論着在各個班玩遊戲的感受。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能幹寶寶!孩子們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的遊藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的温暖;通過遊藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動那天,雖然寒風中飄着雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶着我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝願陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

幼兒園教育活動總結4

上午,我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家12月28日長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動,演出了許多精彩的節目。

上午九點鐘,我們首先邀請了家長觀看ppt和幼兒在園的一些活動的視頻,ppt主要對本班幼兒在五大領域方面的詳細分析,還把本班幼兒的強弱項做了一個簡單的分析,接下來我們班本班的遊戲活動,教學展示,體育活動,繪畫活動及幼兒的個人風採做成了視頻供家長觀看,把語言類的兒歌、古詩、英語律動及歌曲,加上簡單的動作進行編排,還有藝術類的舞蹈。上午八點左右,我們開始給孩子們化粧,十點左右家長看完視頻,我們的新年聯歡活動在孩子們的祝福聲中,正式拉開序幕。我們把本班的幼兒分成三組,首先表演了語言類的兒歌,古詩,英語律動等,後來由男孩子帶來的舞蹈《打開你的夢想》和女孩帶來的舞蹈《左手右手》,我們還邀請了家長和幼兒一起跳了一個簡單的親子舞蹈,我們進行了一個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦!。

最後全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動,小腳踩大腳,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。歡樂的時光總是過得特別快。活動也要結束了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以後工作的動力和努力的方向。

幼兒園教育活動總結5

新年鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統文化,渡過一個歡樂、有意義的節日,__村幼兒園組織全園師生通過佈置新年環境、家園遊藝會等活動形式慶祝____年的到來,豐富了校園文化生活。

走進__村幼兒園,張燈結綵,到處洋溢着新年的喜氣,一道道風景,年味十足,喜氣洋洋的對聯、高高掛的紅燈籠、樹上掛滿的新年賀卡,飽含着濃濃的温馨和暖意。班級門口是師幼自制的紅鞭炮,窗户上是老師和小朋友們剪的窗花……孩子的心願、老師的希望和家長的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中。以孩子能夠盡情地享受遊戲、感受節日的歡快為宗旨,重在讓孩子在活動中體驗到一份濃濃的温馨與和睦。孩子們迎來了盼望已久的迎新活動。

在一個温暖明媚的冬日,__村幼兒園舉行了豐富多彩的迎新年,慶元旦遊藝活動,小朋友和家長在老師的帶領下,興高采烈地參加了各種有趣的活動。全園到處洋溢着孩子們開心的笑臉、活潑的身影。學校請了專業的演員在大活動室進行小丑雜技表演;民俗活動包括:製作新年燈籠、捏麪人、長卷畫、剪紙、糖畫和棉花糖等,民間遊戲包括:猜燈謎、滾鐵圈、投壺、打年獸等,都是一些爸爸小時候常玩的民間遊戲,大家一個個玩得不亦樂乎,家長們也感覺到自己彷彿又回到了童年時代,幼兒們也體驗到爸爸媽媽童年的快樂。遊藝活動本着“快樂、合作、參與”的宗旨,使孩子們在愉快的遊戲中迎接新年。

本次迎新活動以提升孩子們自信、團結合作精神和競爭意識,展示老師們的熱情、活力和積極向上的精神風貌,增強家園的溝通、合作,同時也弘揚了傳統節日文化,豐富了校園生活,給孩子們留下了美好的回憶!整個活動大家洋溢積極參與,到處充滿了歡聲笑語,孩子們在歡樂的遊戲中學了友愛,學會分享,收穫自信和快樂!