幼兒園大清洗大清整大掃除活動總結大綱

第1篇：幼兒園大清洗大清整大掃除活動總結

幼兒園大清洗大清整大掃除活動總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大清洗大清整大掃除活動總結，歡迎閲讀與收藏。

自上級文件下達以來，我流芳幼兒園高度重視此次園所環境“大清洗大清整大掃除”活動，根據我園實際，認真對照上級活動實施方案，制定我園自查及整改方案，有條不紊地開展一系列活動。活動中，全園師幼積極參加，提升衞生環保意識，共同營造美麗整潔的園所環境，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

一、成立了領導機構，做到上傳下達。

上級文件下發後，我園迅速成立了我園環境衞生專項工作領導組，由姜園長任組長，李主任任副組長，其他後勤教師為組員。領導小組認真學習上級文件精神，統一思想提高認識，明確了職責與分工，認真分析了我園環境衞生方面的現狀，提出明確的工作重點和目標，制定相應的措施和辦法。

二、加大宣傳力度，提升了全園師生的`衞生意識和環保意識。

召開全體教師會，傳達上級文件精神，在全園範圍內積極開展衞生清整活動。各年級利用教育活動向幼兒進行環境衞生教育，引導孩子們爭當衞生小標兵。利用家園平台、家長園地等向家長宣傳衞生環保知識，在全園師幼及家長中間掀起了園所衞生大清掃活動的熱潮。

三、明確分工，班內園內食堂內清整活動並軌進行。

為詳細掌握我園環境衞生情況及需要整改的點位，領導小組對照方案中涉及的所有區域及內容進行了全面、細緻的排查，建立園所環境排查整改台賬。經排查，我園存在的問題有：1.樓棟間存放破舊桌椅的現象。2.現有垃圾收容器整潔密閉，但是沒有按照科學方法進行“垃圾四分類”。以上問題，我們規定了整改完成時間，並在時間結點內完成了整改，進一步完善了我園園所環境。同時，要求各班教師自查班級環境，重點檢查衣帽間和盥洗室，發現問題及時清整，做到班內環境整潔，無雜物堆放。將班級環境情況納入當月考核中。在食堂衞生安全工作方面，我們進一步加強對食堂做作業人員的培訓，不斷提升食品安全衞生意識，同時強化落實責任，每天對食品進行檢查並作好相應記錄。多軌並行，促使環境衞生抓緊、抓實。

經過此次園所環境“大清洗大清整大掃除”活動，我園園所環境得到了進一步改善。本着堅持“條塊結合、以塊為主、幹部帶頭、全園參與”的原則，將整改工作落到了實處。今後，將隨時繃緊衞生環保這根弦，努力為孩子營造一個整潔、美麗的學習生活環境。

第2篇：幼兒園大清洗大清整大掃除活動總結

這就是你要找的幼兒園大清洗大清整大掃除活動總結範文，邏輯嚴謹，脈絡清晰。

幼兒園端午節活動總結

中國的傳統節日有很多，這些節日都有其獨特的豐富內涵，而現在的孩子可能會過聖誕節、萬聖節等，卻常常忽略了我們自己的傳統節日，今天是端午節，我園老師們就為孩子們説説、看看、做做“端午節”，使孩子們更加熟知、貼近這樣的節日。

為了讓孩子們生動地瞭解端午，除了為孩子們準備了“端午節的由來及風俗”的解説外，我們大班的老師還準備了包粽子的材料，讓孩子們親眼看看如何包粽子，在看老師們包粽子時，孩子們都説：“真厲害啊，原來粽子這樣做的。”還忍不住想要嘗試一下，於是老師就讓他們親手摸摸粽葉，聞聞糯米香……民諺説：“清明插柳，端午插艾。”所以老師們還特意買來了艾草，向孩子們簡單的説説了為什麼要插艾草。除了粽子、艾草，端午還有賽龍舟、飲雄黃酒等一些習俗，老師都向孩子們做了介紹， 孩子們很十分的感興趣，都想要回家過一個味道十足的端午節。

今天老師向小朋友們展示了包粽子所需要的材料：粽葉、浸過醬油的糯米和臘肉。當老師在孩子們的期待中飛快的包好了一隻粽子，孩子們都鼓起掌來。孩子們都躍躍欲試，老師們就分批讓孩子們上來嘗試，在老師的幫助下每個孩子都包了一個迷你粽。熱鬧的場面吸引了全園的老師、阿姨，甚至園長老師來也一試身手。於是小腳粽、三角粽、枕頭粽、嘉興粽各種各樣的粽子呈現在孩子們的面前，下午回家時孩子們都拿着自己包的粽子，高高興興的回家過節嘍！ 老師們在環境創設上、在不同區域投放了不同內容。科學區投放了艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋；美工區放置製作長命縷和紙粽子的材料；閲讀區張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀；表演區提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。老師們還為幼兒講解了“屈原”的故事，讓孩子們瞭解“粽子”文化的由來，同時激發孩子們初步的民族自豪感。孩子們在老師的帶領下，在瞭解端午節的由來及意義的同時，教幼兒學包小粽子，更真切地感受“端午節”這個中國特有的民族節日，體驗濃濃的節日氣氛。

通過活動，孩子們知道每年的農曆五月初五為端午節，包粽子是端午節一項重要習俗，從中瞭解中國悠久的歷史文化，樹立民族自尊，激發他們為自己是一箇中國人而感到自豪。孩子們在參與的過程中也進一步感受到了端午節的快樂，體驗了大家一起分享的快樂！