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幼兒園大班學生清明節總結大綱

欄目: 學生工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.15W

幼兒園大班學生清明節總結大綱

通過活動不但讓孩子們瞭解了清明節,更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,都是革命烈士用鮮血和生命換來的,下面是小編為大家整理的幼兒園大班學生清明節總結,希望對您有所幫助。歡迎大家閲讀參考學習!.

幼兒園大班學生清明節總結1

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,根據我園幼兒年齡特點,結合清明節活動這一教育契機,我園開展了我們的節日清明節主題教育,本次活動全園師生484人均參與,現將活動情況總結如下:

一、開展宣傳活動,創建良好的文化氛圍。

1、利用週一的升旗活動,結合國旗下的講話,根據幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

2、以永遠的英雄為內容進行宣傳,教育幼兒愛英雄、頌英雄,從小事做起,培養幼兒從小事做起,從我做起的文明意識,愛英雄、敬英雄的情感。

二、採取形式多樣的教學方式,開展我們的節日清明節主題教育。

1、通過電視、VCD觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內心主動地愛英雄、學英雄。

2、通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,如:學唱歌曲《王二小放牛》、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等,使幼兒進一步瞭解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,瞭解他們的事例,激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

3、開展以英雄人物事蹟為內容的情景表演活動,通過遊戲,通過幼兒自身的表演感受英雄事蹟。

4、開展傳唱革命歌曲和童謠活動,在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。

三、開展大手牽小手教育活動,加強家園聯繫工作。

1、在家教欄對家長、幼兒進行關於傳統節日清明節的知識宣傳,瞭解清明節的常識,宣傳文明祭掃,愛護環境,安全出行的新風尚,用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情,通過家長的行為影響孩子,培養孩子從小形成文明的祭掃、愛護環境的意識。

2、廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環畫、書籍等資料,佈置在幼兒園活動室內的英雄角上,讓幼兒瞭解英雄形象,對英雄產生崇高的敬意,萌發愛英雄、學英雄的情感。

通過本次活動,杏花嶺區實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育,很多幼兒對清明節也有了初步的認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣,吃苦耐勞,艱苦奮鬥,更重要的是要付諸於行動,從點滴小事做起,從小做起。

幼兒園大班學生清明節總結2

一、領導重視,組織得力。

清明節活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統一領導,協調配合,指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案

為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,把清明節活動的開展情況納入學校常規考核,確保活動的順利開展。

二、圍繞主題,活動紛呈。

1.祭奠先烈,寄託哀思。

清明節前夕,我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立着,低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績,並獻上了花圈,寄託我們的哀思。本篇文章來自資料管理下載。祭掃結束後,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進一步追念革命烈士的高貴品質,樹立長大報效祖國的理想抱負。

2.慎終追遠,緬懷先輩。

4月2日,大班的幼兒在老師的帶領下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事蹟,瞭解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現在的幸福生活,長大後為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。

3.弘揚民族傳統,感受文化魅力。

古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個傳統節日,我園組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登台朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞,贏得了陣陣掌聲。通過這種活動,不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

4.瞭解節日淵源,感受春日的美好。

清明節時萬物復甦,是春遊踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到户外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日温暖的陽光,親吻和煦的.春風。孩子們

追逐着、嬉笑着,猶如一羣放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風箏、盪鞦韆,快樂的心情也隨着風箏和鞦韆飛揚激盪。在這一系列的活動中,幼兒初步瞭解了清明節節日的淵源、傳統習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。

5.接受傳統教育教師身先士卒

我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。本篇文章來自資料管理下載。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外,我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影,部分青年教師還利用節假日到溱湖風景區當志願者,為前來參加“溱潼會船節”的八方遊客介紹家鄉日新月異的變化和會船節的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞台,教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。

三、成效顯着,影響深遠。

在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動,並與“德育宣傳月”活動相結合,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

幼兒園大班學生清明節總結3

清明節,農曆二十四節氣之一。它不僅僅是祭奠祖先、緬懷先人的節日,更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節!春回大地四月天,丁堰鎮幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題,開展了“親近自然遠足踏青”活動。

“柳葉綠,桃花紅,過了寒食是清明。戴柳帽,畫彩蛋,蕩完鞦韆放風箏。郊外風景美如畫,全家老少去踏青!”伴隨着“清明”童謠,孩子們走在田間小路上,呼吸麥苗清香,感受菜花豔麗,欣賞楊柳美姿,感受桃紅柳綠完美景象;種植園,給豌豆“蓋房子”,小樹林“一齊來添綠”活動,讓孩子體驗了植樹護綠的環保精神。

清明節也是緬懷先人的節日。在“踏清明”主題活動中,家長志願者被邀請進課堂,手把手教孩子進行簡單的手工花製作,每個孩子都製作了一朵美麗的花,獻給烈士;志願者給孩子們講述“火燒竹籬笆”、“--南戰役”故事。身邊英雄事蹟逐漸被孩子們熟悉,孩子們油然而生敬意!4月1日早晨,孩子們帶着自我手工製作的紙花,前往丁堰鎮烈士林園進行“掃墓”活動。活動中,瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事蹟真實呈此刻孩子眼前,數百名將士的名字整齊排列着,熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的心中!

清明節,不僅僅是一個傳統節日,更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動,使丁堰鎮幼兒園的孩子感受到中華文化的薰陶,在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈,更帶來無窮的知識和力量。

幼兒園大班學生清明節總結4

為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,我園結合清明節活動這一教育契機,在園內舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻花”的紀念活動。

20--年--月--日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領下集中幼兒園操場,面向陳鶴琴爺爺的塑像整齊地站立。

首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺的生平;讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經離開我們30多年了,可是陳爺爺的精神,作為教育楷模,卻永遠留存在人們心中。

之後在莊嚴肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺的塑像擦去了灰塵,隨後全體肅立,向陳鶴琴老爺爺的塑像三鞠躬、並表達自我的哀思。

最終,全體幼兒在教師的帶領下,向陳爺爺獻上鮮花,表達對其的感恩和緬懷之情。

經過此次紀念活動,不僅僅加深了孩子們對清明傳統節日的理解,更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

幼兒園大班學生清明節總結5

這幼兒園舉辦了清明節的系列活動,孩子們還是很聽話的,積極的參與了進來的,活動進行的是比價順利的,孩子們都是認真的聽從老師的安排,整個流程下來一上午的時間,孩子們都是畢竟認真的服從,在這這樣的環境下面,確實還是讓我感覺非有意義,所以我感覺非常的充實,這次活動進行到現在我也是感覺到了很多信心,也就這次活動總結一番。

清明節是我國四大傳統節日之一,這次活動的意義也讓孩子們進一步的瞭解清明節的來歷和習俗,這次我們--幼兒園舉辦活動,確實也是感覺非常的有意義,老師們也在耐心的宣傳節日由來,還有一些民間的習俗的,孩子們也藉此機會,能夠體會到我們這次節日的意義,在節日當中更加是明白到了這一點,這次活動是户外的,老師帶着孩子們在户外踏青,一路上也和孩子們互動,瞭解一些相關的知識,還組織了一些小遊戲,也確實讓孩子們都積極的的參與了進來,經過老師的`耐心講解,確實還是很有必要。

這次我們幼兒園的活動,舉辦的還是比較圓滿的,我確實還是深有體會,除了參加一些户外踏青活動之外,也組織了孩子們的掃墓,讓孩子們明白了,清明節的時候緬懷先人的傳統,從小樹立正確的觀念,確實在此之際,還是有很多需要和孩子們講解的,所以孩子們還是對此很有體會的,這次活動不僅僅是讓孩子們體會到了節日的意義,我感覺確實是做好了很多,清明節之際,還是有很多需要去做好的工作,通過這樣的環境確實還是學習到了很多,從小樹立好的傳統意識,並且對傳統節日的有比較深入的瞭解,這是非常重要的。

我們--幼兒園舉辦的清明節活動,總的來説孩子們都是比較積極的,也認真的在做好相關的工作,這次活動雖然時間比較短暫,可是進行的比較順利,從很多方面來講都是應該去做好的,要讓孩子們的有一個傳統意識,以後遇到傳統節日也知道其重要性,這是非常重要的,所以這次活動總的來説是比較順利的,一直到現在確實還是需要做出更多的成績來,這次清明節舉辦的活動確實也是值得以後繼續發揚的,孩子們從中學習到了很多知識,也從中,明白了傳統節日的重要性,這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。

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