國小黨支部意識形態問題發生及處置情況彙報

近年來，經過各級主管部門和本校師生的共同努力，我校意識形態工作得到了較大的改善和加強。但也清醒地看到，在教育實效上還存在不少問題。

一、發生的問題

在意識形態教育理念方面，我校部分任課教師存在着注重知識教育，而忽視價值教育的現象。尤其思政課《道德與法治》，在教學中，部分老師沒能正確的認識學生的思想動態，沒能理解思政課的真正價值目標所在，僅僅將課程教學內容當作理論體系加以灌輸，死記硬背，追求分數，而忽視了道德思想教育，使得意識形態教育與社會實踐相脱離，變成遠離生活的理論説教，降低了思政課的教育實效。

二、處置措施

1、強化認識，轉變理念。

學校領導已充分認識到意識形態工作作為戰略工程、固本工程、鑄魂工程的重要性，針對學校部分老師存在的捨本逐末的不良現象，立刻在全校召開了思想作風整頓大會，要求老師們轉變思想觀念，講究方法策略，理論聯繫實際，同時明確了學校各部門各環節在意識形態教育建設中的分工和責任。

2、加強監督，保持常態。

我校在進行了思想作風整頓之後，接着建立了監督機制，成立了意識形態領導工作小組，採取推門聽課、詢問學生等手段，調查瞭解老師們的落實踐行情況，對存在的問題通過個別談話，責令整改，時刻把控教師們的思想動態，從而形成良好的教育習慣，形成一種常態化。

奎聚街道辛置國小黨支部

2021.1.6