20__年我校黨建工作以鄧小平理論、？三個代表？重要思想、深入學習貫徹黨的精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，全面完成上級黨組織部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展。
一、學習貫徹黨的精神加強師生思想道德建設。
1、學習精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神，根據上級黨組織要求，開展學習貫徹黨的精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習三中全會精神。三中全會召開後，即組織黨員教師學習三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員教師大會上對三中全會精神作了解讀。
4、開展？我的中國夢？系列活動。以社會主義核心價值體系為主導，開展？我的中國夢？宣傳活動，舉行了？我的中國夢？朗誦比賽、‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲？比賽，？紅領巾相約中國夢？主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是？中國夢？的本質含義。
5、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展？滿意在教育？師德主題教育，組織教師學習《中國小教師行為規範》，進一步規範教師從教行為；嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。6、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。
二、打造？三型？支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造？三型？支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展？創先爭優？、？三亮？、？三諾？?四抓四比？等活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示範課），併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。？七一？期間評選表彰了四名20__年度優秀黨員。3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員5名，確定入黨積極分子2名。
4、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、教研組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了？承諾踐諾評諾活動？，增強了黨員服務基層，服務羣眾、服務發展的意識。
3、進一步深化？廉政文化進校園？活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
4、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持？公開、公平、民主？的原則，繼續做好黨務、校務公開，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、着力解決羣眾反映強烈的突出問題。通過家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣眾關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則加強黨內製度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主（組織）生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實？三會一課？等黨內生活制度。認真落實？三會一課？制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設
1、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。
2、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。
3、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。
近年來，深入貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設，提高整體素質。
加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20__年黨刊黨報徵訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，瞭解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內製度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示範課），併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20__年全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示範作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人，及時做好黨員組織關係接轉工作。
根據中央組織部、教育部黨組《關於加強中國小校黨的建設工作的意見》文件要求，我區認真貫徹落實全市學校黨的建設工作推進會精神，以服務大局、建設隊伍為核心，進一步加強黨建管理體制和工作保障，提高黨員幹部職工隊伍素質能力為重點，全面加強學校黨的政治、思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷推動機關學校黨的建設上水平。
一、基本情況
高新區現有中學1所，國小26所（完小2所，分教點24所），設黨總支1個，黨支部9個，共有黨員306人，其中在職217人，退休89人。
二、工作措施
（一）抓基礎，促規範，提升黨組織戰鬥力。我區各學校黨組織嚴格落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析、民主評議和黨員活動日等制度，組織好全體黨員進黨校和“學報告學黨章”網上考學活動，以黨的xx大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為內容，於5月份開展了黨員教師全員培訓，進一步加強理論武裝和黨性鍛鍊。推進“兩學一做”學習教育常態化、規範化，突出組織生活的常態化、制度化。嚴格落實黨費收繳標準、程序，確保全體黨員按月足額交納黨費。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助制度，注重幫扶生活困難黨員和老黨員解決實際問題。
（二）抓載休、強重點，狠抓黨組織和黨員隊伍建設。各學校黨組織結合慶祝七一建黨97週年，深入開展“跟黨走，砥礪奮進勇擔當”主題徵文活動、主題黨日活動、革命傳統教育、（“七一”前夕，區黨委副書記、管委會主任傅光焱同志帶頭深入基層支部進行黨課宣講並參與重温入黨誓詞等系列活動）書記講黨課和重温入黨誓詞等系列活動。以黨建示範點創建為抓手，落實黨建責任，以級組、教研組為單位成立黨小組，建強基層組織，提升整體能力，夯實基礎工作。以突出問題導向，深入推進全面加強黨的領導和全面從嚴治黨向縱深發展，充分發揮黨建示範校、黨員先鋒崗的示範引領作用。
（三）抓組建、強管理，積極推進教育工委成立工作。為進一步加強學校的黨組織建設，按照《中共陽江市教育局黨組轉發中共廣東省委教育工委關於進一步推進建立健全全黨的教育工作委員會的通知》（陽教黨組﹝2018﹞5號）的精神，目前我區正積極推進教育工委的成立，進一步規範教育黨組織建設。
三、存在問題
（一）思想認識上存在重教學業務、輕學校黨建的現象。有的學校領導片面認為，學校的發展必須以教育教學質量和辦學條件等硬件建設為硬指標、硬任務。把大量時間、精力和財力都在抓教育教學，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得少，開會佈置多，實際落實少。
（二）黨員的先鋒模範作用趨於弱化。少數黨員只注重自己的私利，忘記了自己的身份，忘記了自己應起的作用，把自己混同於普通教師，在工作上有些黨員教師表現消極，佈置工作不是積極肯幹，缺乏帶頭作用。
（三）重發展黨員，輕黨員教育與管理。各學校在發展黨員問題上都比較重視，能夠按照程序把那些政治成熟、業務精幹、業績優秀的教職工吸收到黨員隊伍中。但是對黨員的後續教育與管理乏力，總是認為學校應以業務工作為主，以教學為主；對黨員後續教育和管理跟不上，造成入黨後黨員（預備）管理教育鬆懈，忽略了黨員教育在加強黨的建設中的重要作用。
20xx年，在學校黨委的正確領導下，計算機學院黨總支深入學習貫徹xxxxx思想和黨的xx大、xx屆xx會精神，堅持立德樹人根本任務，以黨的政治建設為統領，以落實全面從嚴治黨主體責任為主線，以規範黨內政治生活為重點，以提高黨員特別是黨員幹部素質為根本，以黨支部標準化規範化建設為抓手，全力夯實黨建工作基礎，全面提升黨建工作水平。順利完成了學校安排的各項任務和年度目標任務，現將一年來的黨建工作彙報如下。
一、20xx年度點評和查擺問題整改情況
20xx年度，學院從教育教學、學科科研、教師發展、學生成長、服務保障、社會服務等6個方面共徵集到32個需要學院幫助解決的問題，其中涉及基層黨建工作問題共3個：課題思政建設、入黨積極分子培養、大學生心理健康教育，以及20xx年度查擺的理論學習深度不夠、開拓創新還有差距，將“立德樹人”、“三全育人”完全體現到人才培養方案中還不夠充分，整體思考還不夠具體到位等問題。
針對上述問題，學院進行了細緻分析和研判，逐條整改落實。學院對20xx年度課程思政案例手冊進行了修訂，積極組織教師參加學校課程思政大練兵，學院黨總支完成了2期對入黨積極分子的培訓，組織開展大學生心理健康教育專題講座和研討，構建突出德智體美勞“五育並舉”的教育教學體系，把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，並將長期紮實推進。
二、20xx年學院黨建主要工作
（一）鞏固教育成果，守住初心使命、落實立德樹人
1、加強理論武裝，堅持政治理論學習制度，通過線上平台、班子帶頭學、圍繞重點開展專題教育等方式，持續深入學習貫徹xxxxx思想和黨的xx屆xx會精神，貫徹落實xxx來xx考察重要講話重要指示精神，以及對xx教育的回信和指示批示精神。截止目前，學院黨總支共召開中心組學習15次，黨總支會議21次，組織教職工政治學習17次，組織班子成員、教師黨員、學生黨員進行專題學習研討交流30餘次，撰寫學習體會交流材料百餘篇，總支書記、支部書記上黨課6次。
2、注重課程思政建設。學院黨總支堅持課堂教學的主陣地和主渠道，構建符合計算機專業特點的課程思政體系和團隊、搭建師生分享公眾號、編制課程思政案例手冊、開展課程思政教學研究等載體推行課程思政建設，形成了“三融入”的課程思政教育模式，實施“愛國主義融入通識教育+科技創新典範融入學科基礎課+團結協作專業素養融入專業課”課程思政教育體系，把課程思政工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人。同時，通過主題班會、黨團日等活動，不斷推進xxxxxx思想“進教材，進課堂，進頭腦”。
（二）加強組織領導，落實崗位責任
1、學院嚴格落實管黨治黨主體責任，嚴格落實“黨政同責”“一崗雙責”，做到業務工作和廉政建設一起部署、一起推進，定期開展督促檢查。
2、認真落實民主集中制原則。堅持每週領導班子例會制度，嚴格執行領導班子分工負責、工作協調製度，強化“三重一大”議事決策制度。堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示範引領作用。
3、落實基層黨建工作責任制。圍繞學校中心工作，研究制定總支、支部20xx年黨建工作計劃，分層次開展學習活動。聚焦黨支部標準化規範化建設和問題破解，梳理總結運用上年度創建工作經驗，深入開展支部標準化、規範化建設。
（三）黨建內涵建設有抓手
1、實施“頭雁工程”，加強黨支部建設。實施“雙帶頭人”培育工程，做好“雙帶頭人”配備和培育工作，學院黨總支將“三會一課”、黨員積分管理、主題黨日活動等組織活動作為凝集基層黨員凝聚力和向心力的有效抓手，各支部嚴格落實三會一課、民主評議黨員等制度，積極組織開展主題黨日活動。
2、深化落實基層黨建“雙創”工作。20xx年度，學院黨總支以努力培育創建“樣板支部”為重要抓手，在學院黨總支的強有力領導下，20xx年，我院榮獲xx省“師德標兵示範建設團隊”稱號，學院領導班子也被學校推薦參加20xx年xx省“幹事創業好班子”評選。
3、做好黨員管理與考評。制定了《計算機學院黨員積分管理實施方案》，通過細化評分標準，做好重大事項加減分項的支部審議與總支把關、季度性積分公示等方式切實強化了黨員的責任意識與先鋒意識，更好地讓廣大黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用。
4、加強黨員的管理工作。以支部為單位，強化黨員管理，特別是師生融合黨支部在畢業生黨員關係轉接、專升本新生黨組織關係轉入等工作上做到專人專管。今年共完成36名畢業生黨員的組織關係轉接，14名專升本新生黨員檔案審核與關係轉入。師生融合黨支部新發展黨員27人，完成11名預備黨員轉正的材料審核與指導填寫。
（四）強化政治功能和政治引領
1、強化政治功能，積極構建“五育並舉”教育體系。
學院聚焦立德樹人根本任務，以學生為中心、教師為主體、專業為關鍵、課程為載體，全面推進師德師風建設，實施以“思政案例分享”為特色的課程思政內涵建設，構建了突出德智體美勞“五育並舉”的教育教學體系，把立德樹人融入到思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，成績卓著。
2、以“黨建+”為抓手，強化政治引領。
一是“黨建帶團建”，加強學生思想引領。（1）上半年疫情防控期間，及時轉變工作方式，創新工作平台，紮實黨團工作。學院師生融合黨支部充分發揮黨員的先鋒模範作用，通過微信、QQ羣等“雲”載體開展形式多樣、內容豐富的主題教育，各班級團支部積極開展“雲”班會暨主題團日活動，持續推進疫情期間學生思想政治工作。結合學校統一工作部署，結合工作實際，制定了《計算機學院關於進一步做好疫情期間學生思想政治工作實施方案》，組織輔導員立足日常宣傳教育，抓住有利時間節點，分段分層多形式開展教育，在廣大學生特別是入黨積極分子以及學生黨員中開展“讀、創、寫、拍、畫、勞”等網絡思想教育活動，確保思政教育有力有感有效。組織開展“疫情防控不鬆懈，居家勞動正當時”的勞動競賽，激勵廣大學生利用閒暇時間出力流汗，動手實踐，在勞動中彰顯青春擔當。疫情防控期間，黨員帶頭有擔當，湧現出了學生黨員模範趙明、積極分子許倩、退伍軍人安月、青春榜樣胡少林等一批敢做“抗疫逆行者”的學生典範。（2）下半年疫情防控常態化期間，通過舉行“文明創建、有你有我”、慶“七一”等主題黨日活動，“弘揚西遷精神書寫青春華章”徵文活動，“勿忘九一八”、“厲行節約杜絕浪費”、“珍愛生命向陽而生”、“杜絕舌尖上的浪費”等主題團日活動，組織師生黨員赴馬欄革命紀念館參觀學習，弘揚愛國主義教育以及舉辦《民法典》學習交流會、20xx年國家網絡安全宣傳週科普知識講座主題特色活動、學術月系列報告會、“慶國慶、迎中秋”學生代表座談會、“迎新總動員、黨員作先鋒”迎新動員大會、“開啟新徵程成就新夢想”20xx級新生代表座談會、新生學業規劃經驗交流會、新生法制教育和心理健康教育知識講座等專題教育活動，持續深化對廣大青年學生的思想教育與引領。
二是紮實開展“黨建+”工作。（1）多舉措紮實開展畢業生就業工作。在疫情形勢影響下，學院嚴格按照“六保六穩”要求，通過全面摸底精細對接服務，開展線上線下招聘會，精準做好考研學生複試線上線下指導，針對建檔立卡貧困生、少數民族畢業生，班子成員和黨員骨幹“一對一幫扶”以及拓寬聯繫社會資源，鼓勵學生參軍入伍、報考西部計劃等措施，學院20xx屆畢業生就業率穩居學校前列。（2）積極參與地方脱貧攻堅工作。在學院黨總支的帶領下，全院師生以“扶智、扶志、扶技”為宗旨，在白水職業中專的信息技術教師培訓、課程建設等方面給予精準扶持。（3）積極開展社會服務工作。20xx年學院承擔全國會計無紙化考試初級、中級考試，健康管理師考試共計3800人次。
（五）突出黨建引領，意識形態陣地管理進一步築牢
學院重視對意識形態工作領導，引導師生正確認識黨情國情，加強對教學、學術陣地管理，建立穩定安全領導小組，修訂完善處置突發事件應急預案，自學院成立以來無穩定安全責任事故發生。
1、構建平台，形成網絡傳播矩陣。通過微信、微博、QQ等網絡平台，強化內容建設，有效開展大學生主流意識形態宣傳教育。學院微信公眾號通過“實習初體驗，踐行新分享”、“數技作業”、“最美奮鬥者”、“多彩活動”等板塊，傳遞計算機學院師生的努力與奮鬥歷程。
2、重視校園文化建設。學院黨總支以“係扣·鑄魂”，打造“計算機大思政”平台，充分利用黨團活動、班級活動、社會實踐等有效載體，形成優良院風、教風和學風，讓師生在耳濡目染與文化薰陶中，真正把社會主義核心價值觀內化於心、外化於行，築牢“三全育人”根基。
3、積極使用“學習強國”，激發黨員學習熱情。充分利用“學習強國”平台優勢，長期引導教職工堅持在“學習強國”的學習，我院教職工“學習傾國”學習積分一直名列學校前茅。
4、加強黨建帶羣團建設。黨建引領羣團建設，在圍繞學校中心工作、服務學校發展大局中，結合五四青年節、七一建黨日等重要時間節點，豐富師生文化活動，串起羣團工作“一條心”。同時，認真組織渭南師範學院第四屆教職工代表大會暨工會會員代表大會代表選舉工作和學代會等工作。
（六）推進全面從嚴治黨向基層延伸情況
一是加強組織學習，提高思想認識；二是嚴格六項紀律，加強監督管理。每學期開學我總支都會首先召開黨風廉政建設工作會議，研究部署本部門黨風廉政建設工作。簽訂《從嚴治黨責任書》，強化總支與支部書記、支部書記與支部黨員的監督意識與責任。配合學校認真、按時完成監督對象信息填報、紀檢監察網答題、處級領導幹部“四個查一查”和“四個專項”工作等。三是開展警示教育，築牢思想防線。積極開展理想信念教育、愛國主義教育、選樹先進典型。組織支部黨員深入學習張富清老英雄、抗疫英雄等先進事蹟，以趙正永等嚴重違紀違法案件為鏡鑑，以案明紀、對照檢查，用身邊事教育身邊人。
（七）將作風建設制度建設與從嚴治黨有機結合
我院制定了《計算機學院標準化黨支部建設考核細則》《計算機學院領導幹部聯繫青年教師制度》《計算機學院宣傳管理制度》等，堅持院務公開制度，嚴格遵守學校財務制度，做到收支兩條線、透明管理。實行學生組織發展、評優、獎助學金評定公示制度，院內重大決策和工作及時徵求教師意見並反饋情況。對院內分配，師生評獎、學生評助、推優入黨等各項事宜做到公平公正公開，張榜公佈，全員監督。學院嚴格執行《高等學校教師職業道德規範》六個規範，嚴格執行教師師德行為“紅七條”，加強師德教育，在重要節假日時間節點強化廉政教育，強調紀律，提出要求。召開科以上幹部談心談話，充分認識反腐倡廉重大意義，樹立作風建設永遠在路上的思想，堅持以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律管理幹部和教師隊伍，使之心有所畏、言有所戒、行有所止。
三、20xx年學院黨建工作成效
在學校黨委和行政的正確領導與支持下，學院黨總支堅持從嚴治黨，工作成效顯著，20xx年，我院榮獲xx省“師德標兵示範建設團隊”稱號，學院領導班子也被學校推薦參加20xx年xx省“幹事創業好班子”評選。計算機科學與技術專業獲批省級一流專業；學院劉軍教授等4名教師被聘為延安大學研究生指導教師。獲批5項省部級項目和5項1+x證書制度試點項目，哈渭濤教授指導學生參加“互聯網+”大學生創新創業大賽獲xx賽區銀獎。陳麗萍主持的《網絡協議分析》獲批xx省線上線下混合式一流本科課程獲省級金課，朱創錄副教授榮獲渭南市“愛崗敬業先鋒”稱號，同曉榮副教授獲校級“最美教師”稱號。我院學生獲批國家級大創項目1項，省級大創項目5項，在專業文體競賽中獲得各類獎項50項，其中國家級二等獎獎2項、三等獎4項，省級一等獎8項、二等獎14項、三等獎19項。
四、存在的問題和改進措施
（一）存在的問題
1、工作方法和途徑不夠靈活。面對新形勢、新情況、新要求、新問題，經常會按部就班的去思考、解決，“創新突破”能力需要提升。
2、黨組織活動形式較單一，內容不夠豐富。
3、黨員教育管理特色不明顯。在黨員的教育管理方面，比如政治理論的學習形式拘泥於常規動作，主要體現在集中學習和個人學習、記錄學習筆記、寫心得體會等方面；在黨員教育上開展規定動作一絲不苟，紮紮實實、成效顯著，但創新教育活動少，使黨員教育活動缺少粘着度。
（二）改進措施
1、全面從嚴治黨促進事業發展。進一步加強黨政聯席會議制度，堅持學院黨建和發展的重大事項通過黨政聯席會議研究；不斷探索教工支部活動與專業建設活動結合的新途徑，使“黨員活動”與教學、科研、產學研等有機結合；學生支部活動努力體現專業特色，與社會實踐、素質拓展、實驗實訓有機結合，引導黨員圍繞為黨育人、為國育才初心使命。
2、探索黨員教育管理亮點和特色。今後學院黨總支的黨員教育管理要在內容和形式上積極展開探索，創新學習教育的新途徑，在紮實完成學習教育常規動作的基礎上，嘗試理論學習與實地參訪相結合，理論學習與實際工作相結合，推動學院工作規範、有序、健康開展。
3、創新黨建工作形式。依託“互聯網＋”拓載體，創新主題黨日活動形式，把主題黨日活動與“專業思政”、“課堂思政”、“教學觀摩”結合，促進學院中心工作。
個高校的基層黨建工作是非常重要的，基層黨建工作做好了，整個學校的素質才會提高，學生也能夠接受更好地教育。所以作為高校的書記，每年的高校書記基層黨建工作述職報告一定要寫好。前幾天小編在論壇上瀏覽了一篇很好的高校書記基層黨建工作述職報告，各位讀者也可以看看。
隨着教育改革的不斷深入，基層學校黨建工作面臨着新機遇新挑戰，如何加強基層學校黨建工作，創建和諧校園，是新時期學校工作的新課題。本人作為_高校的書記為基層黨建工作做一個述職報告。
一、學校黨支部基本情況:
_高校黨支部現有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學歷1人，本科學歷12人，專科學歷20人，中專2人，國中學歷1人。支部委員會設書記兼校長1人、副書記（兼組織委員）1人，紀檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。
二、工作特色和亮點
1、深入開展羣眾路線教育實踐活動。
按照局黨工委的安排，我們制訂了《活動實施方案》，成立了領導小組，通過堅持集中學習、個人自學和外出參觀學習相結合的方式，進一步堅定理想信念。我們嚴格按照上級的要求，認真完成各項規定動作，搞好自選動作。學校分別召開了教師座談會、家長座談會，認真聽取教師和家長代表等對學校領導班子的意見和建議10條。
通過開門納諫，收到各種意見8條，開展談心活動30餘次。黨支部召開了專題組織生活會，班子成員充分發揚民主，檢查在“四風”方面存在的突出問題作批評與自我批評，班子成員認真撰寫對照檢查材料，並逐一分析原因，提出了整改的方向和措施，並逐一落實。
2、認真貫徹落實黨的四中全會精神，加強黨的基層組織建設
（1）切實增強黨支部的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨支部採取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。
認真組織黨員、教師認真學習，_屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執政的內涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員認真學習報告精神並寫出學習心得。在發展黨員工作中堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個，並組織黨員在工作崗位上建功立業，深化“樹、創、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領導班子做到了勤政、廉政、務實、高效。
三、存在的問題及原因
黨員的政治信仰和黨性修養需要進一步加強，黨組織的凝聚力需要進一步提高。多元價值取向帶來了信仰危機。市場經濟的發展，對社會的價值體系帶來了強烈的衝擊。許多人的目標追求、人生設計已經變得十分現實，對物質的追求已經超過了精神的追求，讓自己過得更好、讓子女過得更好成為絕大多數人的現實選擇。
此外，開放的社會為實現個人的價值提供了多種可供選擇的渠道，黨票不再是人們加官進爵、入仕出相的唯一通行證。學校教師雖然比起社會其他成員相對單純些，但也不是活在世外桃源之中，生活在知識信息時代的教師，價值觀、人生觀已經發生了一定的轉變。積極要求進步，主動向黨組織靠攏，不再是一些年青教師的追求。當然，這也與黨支部政治影響力有關，缺少正面的輿論引導和政治思想工作，缺少與教師的交流和互動，使得一些年青教師也缺少加入黨組織的願望。
四、工作總結
1、夯實思想基礎樹立正確的人生觀、價值觀。在學校開展黨建工作，首先要堅持把學校領導班子的思想建設擺在首位。有了一個講政治的堅強領導集體，學校黨建工作才不會“想起來重要，忙起來不要”，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。其次要着力提高教師隊伍的思想政治素質。思想 baihuawen.c n政治素質是教師的精神支柱，決定着教師的政治信念和宗旨，影響着教師的工作態度和工作熱情。
2、圍繞中心發揮黨組織的滲透力、影響力。一是要着重加強對學生的教育引導。要認真研究中國小生身心發展的規律和學校黨的知識教育工作的規律，對不同年齡段的學生分層次分階段開展教育，從小處着手，從一點一滴，從具體的事情上教育培養學生。國小階段注重抓啟蒙，國中階段注重抓教育，逐步深化學生對黨的認識，進而引導學生知黨、愛黨、跟黨走。二是要着重發揮黨員教師的先鋒模範作用。要定期組織黨員教師學習，加強職業道德教育，努力形成一支業務過硬、講奉獻、愛崗敬業的黨員教師隊伍。
3、培育特色增強黨組織的吸引力、凝聚力。要卓有成效地開展學校黨建工作，除了要抓好常規的、基礎性的工作以外，還要注意結合自身實際，努力培育工作亮點和創造特色，以推動整個工作向縱深發展。一要培育工作亮點。學校黨建要保持生機活力，關鍵在於堅持在繼承中探索，在探索中創新，在創新中發展。
要不斷研究新時期學校黨建工作的新情況、新問題，積極探索促進學校黨建工作發展的新途徑。二要創新工作經驗。要繼續保持學校黨建工作健康發展的良好態勢，就必須不斷總結推廣經驗，創新發展經驗，使學校黨建工作常抓常新。
4、鞏固黨的羣眾路線教育實踐活動成果。對分析問題時提出的整改措施，要抓好落實工作。認真整改四風問題，解決師生訴求及實際問題，推動學校各項工作全面開展。
蒙田範文網