在黨風廉政建設中，以黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，積極全面的開展黨風廉政建設工作，堅持教育為先、標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的原則，認真落實黨風廉政建設責任制，加大源頭上預防和治理腐敗的力度，推動黨風廉政建設和反腐工作不斷深入開展。
一、統一思想、提高認識、完善機制、長效發展。
一年來，我校深入學習貫徹《實施綱要》精神，堅持標本兼治，懲防並舉的工作方針和教育、制度、監督並重的懲治、預防腐敗體系，注意研究總結新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的新情況、新問題、新特點、新變化，堅持體制創新和制度創新，以教育為先導、以制度建設為重點，認真抓了廉潔自律各項規定的落實、查處違法違紀案件、糾正部門和行業不正之風等工作。提出幹部隊伍建設“發揮一個作用、堅持兩個在前、奉行三個在後、履行四個服務和達到五個提高的要求”，認真抓好班子學習建設“三個”落實，領導幹部廉潔自律“三項監督”，校務公開工作“四個結合”，開展了廉政文化“五進”活動。堅持民主生活會“六到位”，黨風廉政教育“十個一”活動。為教育教學健康蓬勃發展提供良好社會環境。
二、認真落實黨風廉政建設責任制。
今年，校黨支部簽訂了黨風廉政建設責任書，實行層層管理並納入校目標管理責任制一併考核。首先，按照師黨組的要求和部署，多次召開黨政班子成員會議，專題研究部署學校黨風廉政建設工作，制定並完善了《小院鎮初級中學黨風廉政建設工作彙編》，明確黨風廉政建設責任制工作的指導思想，職責範圍、工作任務和考核辦法。強化責任追究制度，確定領導班子正職對全校的黨風廉政建設負總責、其他成員根據工作分工對職責範圍內黨風廉政建設負直接領導責任的原則。從而使黨風廉政建設有了制度上的保證。第二，針對不同部門，不同職責，制定不同的“小院鎮初級中學黨風廉政建設責任書”的重點內容，進一步強化黨風廉政建設一級抓一級，層層負責、監管落實的機制。第三，校黨支部對黨風廉政建設落實情況進行了2次專項考核，並將考核結果進行了通報，年終印發了《小院鎮初級中學黨風廉政建設責任制落實情況調查問卷》，同時結合調查問卷情況進行了總結，為今後更好的開展黨風廉政建設工作提供了很好的依據。
三、加強學校領導班子建設，不斷提高班子成員的整體素質。
學校黨支部歷來十分重視提高黨員幹部的整體素質。並按照“發揮一個作用（先鋒模範作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在後（享受在後，名利在後，待遇在後）、履行四個服務（為學生服務，為學校服務，為社區服務，為社會服務）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績）”的要求，努力建設一支高素質的幹部隊伍。
一是加強學習建設，做到“三個”落實：一是時間落實。利用每週一例會、週二黨組織生活會和課餘時間，保證班子成員每週理論學習時間不少於3小時，每學年學習筆記不少於2萬字。二是內容落實。班子成員認真學習黨風廉政教育精神，學習牛玉儒、任長霞、郭斌等優秀共產黨員先進事蹟等，三是方法落實，讀原著、學重點、看錄像、寫筆記、學先進、寫心得等方式，不斷豐富學習內容。今年校領導每人都有一篇理論性文章在地師以上報刊上發表。
二是加強思想建設，堅持理論聯繫實際的學風，將學習貫徹落實黨的“十六”大精神，十六屆四中、五中全會精神與深化教育改革，加快教育發展緊密結合起來，共謀小院鎮初級中學教育發展的大計；認真學習新的教育理論，貫徹落實新的教育理念，提高教育教學的管理和指導水平。
三加強領導作風建設，要求學校領導班子成員每學期必須深入課堂聽課15節以上，深入年級或教研組參加教研活動不少於5次，深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，徵詢師生建議，解決師生的實際問題；解決教育教學中存在的問題。
四是不斷改進領導方式。對工作做到大事不獨斷，瑣事不糾纏，難事不推諉，好事不搶先，工作不挑剔，失誤不埋怨，大家的事大家辦，敏感的事透明辦，棘手的事大膽辦，力求使大事得到教職工的支持，難事得到教職工的理解，好事辦得教職工高興。特別是先進性教育活動以來，學校積極為師生解決學習、工作、生活中存在的困難。讓廣大教職工看到了先進性教育帶來的變化。
四、認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》
我校緊緊抓住教育、制度、監督三個關鍵環節，抓好黨員幹部廉潔自律工作，規範廉政行為。學校領導嚴格遵守領導廉潔從政的各項規定，規範執法辦學行為。重點執行好以下幾項規定：一是不準領導幹部拖欠公款或利用職權將公款借給親友；二是堅決反對和制止各種奢侈浪費行為；三是堅決防止和克服形式主義、官僚主義，不準弄虛作假，虛報浮誇；四是禁止領導幹部利用職權和職務上的影響謀取不正當的利益，不準學校領導個人決定學校基建工程承包及招標；五是不準以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂；六是不準以任何方式收禮送禮，不準接受教師、學生家長宴請和安排的旅遊；七是不準借節假日和婚喪喜慶等事宜大操大辦，藉機斂財。
五、建立健全學校制度
按照有關規定，小院鎮初級中學結合學校實際，做到校務公開、帳目公開、考核公開。增大監督力度，規範收費行為。對重大的施工工程、重大支出項目和重大的開支要履行校務公開的有關規定。這既是學校充分發揮集體領導作用，避免暗箱操作導致決策失誤，增加透明度，推進民主化管理，堅持民主集中制的一種重要形式，又是切實加強制度建設，努力從源頭上預防和防止腐敗發生的重要舉措。
六、認真開好民主生活會
根據上級有關文件精神，結合工作實際，校黨支部認真開好民主生活會，做到“六到位”一是徵求意見到位。學校採取召開座談會、設置意見箱、發放意見表、走訪家長談話等方式，廣泛徵求教職工、家長、社會的意見和建議，經梳理彙總出對黨支部意見11條，對領導班子的意見7條，對領導班子個人的意見14條。二是談心活動到位。在談心活動中校黨支部抓好談心前、談心中、談心後三個環節，認真開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。校黨支部共組織談心30餘次。三是查擺問題到位。會前班子成員通過“自己找、羣眾提、組織點、大家議、互相幫”等方法，查擺黨支部、班子、班子成員存在的問題。四是剖析思想到位。班子成員認真撰寫黨性分析材料，深刻開展批評與自我批評。着重從思想根源上去剖析自己，找原因、挖根源，真正實現增強黨性修養、達到自我教育的目的。黨支部成員的黨性分析材料均經過期次以上修改。五是批評與自我批評到位。民主生活會上校黨支部要求每名班子成員必須做到“四個正確對待”：正確對待自己，要多看缺點；正確對待問題，有則改之，無則加勉；正確對待同志，友善對待同志們的批評意見和建議；正確對待羣眾，虛心接受羣眾的批評和意見。六是會後整改到位。該校召開專題民主生活會後，領導班子成員對羣眾所提、上級所點、同志所幫、自己所擺的問題，制定了嚴格的班子和個人整改措施，堅持立説立改、立改立行。讓羣眾切身感受到教育活動帶來的新變化。
七、規範執行“一費制”，堅決制止教育亂收費
校黨支部把規範執行一費制，治理教育亂收費做為學校黨風廉政建設的工項重要工作。一是要求各班對學生的收費項目必須按照市物價局、財政局核實公示的收費項目和收費標準進行收費。二是要求各班的課本、教學配套用書、作業本，必須按照區教委制定的《目錄》徵訂。學校不準任何教師為學生或者向學生推薦徵訂規定以外的教輔材料和學習用品。三是要求各班的收費必須嚴格執行《收費許可證》制定和收費公示制度，自覺完善收費登記卡制度，登記卡由班主任統一按學校要求的標準和項目填寫，及時發到學生家長的手中，並妥善保管。五是學校的各項收費全部納入學校財務統一核算管理，實行“收支兩條線”管理。嚴禁私設小金庫和現金坐收坐支。六是要求各班在購買保險時，一律堅持“自願”原則，不得強制或攤派。七是要求各班主任嚴禁以罰款代替教育，不能以任何藉口和理由對學生進行罰款，嚴格分清損壞公物造價賠償和“罰款”的界限。八是要求學校教師不得以任何理由向學生收取規定以外的任何費用，包括班費、罰款等。
八、積極推進校務公開
我校始終把推行民主管理、校務公開工作作為加強黨風廉政建設，促進教育事業發展的大事來抓。做到校務公開工作的“四個結合”：與落實黨風廉政建設責任制相結合；與學校管理目標相結合；與規章制度相結合；與深化學校內部管理體制改革相結合。
校務公開工作主要做法有以下幾點：一是校務公開的流程做到"三公開"、"四及時"。"三公開"，即政策公開、過程公開、結果公開。"四及時"，即及時公開政策、及時公開決策和工作過程、及時收集教職工的意見和建議、及時做好反饋和整改工作。並設立校長信箱，及時與家長溝通，保證公開的真實性，真正使教職工擁有知情權、審議權和監督權，提高了公開的質量和水平。
二是校務公開的內容全面、準確。凡是校內重大事項和教職工所關注的重點、熱點問題，學校都必須全面、準確、詳盡地予以公開。我校把學校的發展規劃、年度計劃及評議幹部、評比優秀、職稱評聘、教職工崗位聘任考核辦法與結果、學校教職工獎金分配方案等教職工關心的熱點問題都予以全面、準確、徹底地公開。
三是公開的形式靈活、有效。我校根據校務公開的實際情況，採用靈活多樣、簡易便利的形式予以公開。做到實效性、連續性和便捷性的統一。
四是公開的程序嚴密、規範。學校成立校務公開民主管理領導小組和監督小組。專職人員負責準備公開的詳細內容，監督小組負責審查核實準備公開的內容，並予以公開。公開後，接受教職工的查詢，對提出的問題進行答覆。通過校務公開，密切學校的黨羣、幹羣、校羣關係，調動教職員工教書育人的積極性。
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