幼兒園2011年黨風廉政工作總結

2011年黨風廉政工作總結
***幼兒園
2011年，教育系統黨風廉政建設總的要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實全國教育工作會議、十七屆中央紀委第六次全會和國務院廉政工作會議精神以及《教育規劃綱要》要求，以維護人民羣眾根本利益為宗旨，以領導班子作風建設為重點，以黨風廉政建設責任制為抓手，深入推進體現教育特點的懲治和預防腐敗體系建設，切實做到黨風廉政建設與教育改革發展重大實踐相適應、與教育改革發展重要步驟相一致、與教育改革發展重大舉措相配套，為貫徹落實《教育規劃綱要》提供堅強保證。
今年初，以黨的十七大精神為指導，依據《道里區教育系統2011年黨風廉政建設工作方案》，我園制定了“黨風廉政建設工作方案”，近一年的時間來，我們***幼兒園嚴格遵守方案要求，本着執政為公、廉政為民的思想，深入推進黨風廉政工作，現在將我們***幼兒園2011年黨風廉政工作做如下總結：
一、“廉”字在先，不斷加強黨風建設
今年的黨風廉政工作中，我園將“廉”字在先，我們積極改進工作職能、工作方式和工作作風，以科學發展觀為統領，以開展創建豐富多彩的活動為載體,切實加強我園的行風建設，不斷加強我園的各項管理，規範辦園行為，優化、改善了我們的教育環境，提高管理服務的整體水平，促進我們的教育又好又快的發展，辦好人民滿意的優質學前教育。
我園根據自己的實際情況，創建“關注民生、服務發展”為主線，推進幼兒園政務公開和民主化進程，加強行風建設和糾風工作的制度建設，把責任和任務分解到每一位教職工的頭上，幼兒園的各個部門要經常開展責任制履行情況的監督檢查，發現問題要及時整改。
二、健全組織機構，落實目標責任，創造性的完成各項計劃
我園進一步的完善各項黨風廉政制度，在組織機構的建立上，我們***幼兒園首先成立了黨風廉政領導小組，由宋麗玲園長擔任領導小組組長，領導班子成員擔任副組長和組員。堅持一把手，親自抓、親自過問，分管領導直接抓，始終堅持“一崗雙責”，做到黨政工團齊抓共管，有效的保證了創建活動紮實有效開展。制定《廉政風險防範管理工作實施細則》，並將黨風廉政建設所有制度規範合訂成冊。在建立黨風廉政建設領導小組的基礎上，確立了領導小組的議事制度和黨支部廉政建設規章制度，明確了黨支部關於黨風廉政建設的崗位職責，一切工作圍繞規章制度開展，為單位黨風廉政建設工作的開展提供了組織和政治保證。 
堅持領導幹部重大事項報告制度，建立健全個人廉潔自律檔案。認真做好家長來信、來訪工作，確保來信、來訪事件件件有迴音，件件有落實。
我園要定期組織召開黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評；做好黨員幹部述職述廉工作，並按要求及時將會議情況上報。堅持大力推動我園的“政務公開”，提高我園的優質教育服務水平，方便孩子和家長的需求；公佈園長、教師工作監督電話，廣泛接受社會各界的監督。通過家長會、網絡等形式介紹我園黨風廉政建設工作情況，宣傳工作中的新舉措、新思路，主動接受家長和社會的監督，從而不斷推動我園的黨風廉政建設工作向縱深方向發展。
1、開展公開承諾活動
   今年我園繼續推行幼兒園領導的“廉潔承諾制”和全體教師的“師德”承諾制，繼續履行我園的“三項三十條”的公開承諾，繼續開展領導民主測評和家長評議教師的活動。進一步規範幼兒園的辦園行為和教師的從教行為，積極營造領導以德治園、教師以德育人、幼兒以德修身的教育氛圍。接受家長和羣眾的監督，並作出公開承諾。
   2、建立全方位監督機制、堅持園長接待日活動
我園將每週三設為園長接待日時間，由幼兒園一把手負責接待幼兒家長，認真聽取家長對幼兒園工作的意見。園長親自聽取家長對幼兒園的建議和意見，針對家長的教育困惑一一做以解答，對家長提出的建議悉心聽取併合理的解決，真正的將園長接待日活動作為我園行風建設的有效措施。
在園長接待日以外的時間，開通園長服務熱線，經常性地聽取社會、家長對幼兒園意見和建議，園長也隨時通過電話等方式與家長交流，我園不僅在學校內部自查自評，設立園長信箱、繼續開展社會、家長評議幼兒園的各項活動，而且還實行開門辦園，把家長們請進幼兒園、活動室來，每個班級兩名行風監督員，定期組織家長召開“行風監督員”座談會，共同參與幼兒園的管理和評議，為幼兒園獻計獻策共議我園的發展大計。將家長反映的問題認真對待並及時解決。
3、組織全體教職員工觀看廉政動漫劇
本學期，我園還認真執行教育局的要求，認真觀看廉政動漫劇，並組織黨員幹部和教職員工積極參與討論，每個教職員工還寫了觀後感。教職工認為，無論是作為一線教師還是二線人員都應該做到在自己職責範圍內廉潔自律、時刻保持清醒的頭腦，不被物質利益所誘惑，要具備抵制誘惑的能力。用《廉政準則》來嚴格規範自己的行為。
4、積極開展廉政文化進校園活動
將每年的三月、九月作為***幼兒園“廉政文化進校園活動”主題活動月——活動主題《不拿別人東西，不向別人要東西》通過教育活動促進***幼兒園的孩子們從小就養成不拿別人東西，不向別人要東西的好習慣、好品質。通過此項活動也進一步促進我園教師敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名家長滿意的好教師。
5、迎接省、市、區廉政文化進校園的專項檢查
在開展活動的過程中，我們***幼兒園還接待參觀了省、市、區的領導來我園進行的專項檢查，我們的在迎檢的過程中，一方面做了介紹文字性的介紹，一方面又進行參觀活動，領導們參觀了班級教師們組織的活動，觀看了孩子們以“不拿別人東西、不向別人要東西的”為內容的快板書表演、三句半表演、以及情境劇的表演、還與孩子們一同進行了有關“不拿別人東西、不向別人要東西的”棋類遊戲；親自看到了老師們設計的音樂遊戲活動。
值得一提的是，由我們幼兒園杜寧老師親自創編的快板書《別人東西我不拿、不向別人要東西》快板書被來園參觀檢查工作的領導們選中，還參加了迎接中央廉政文化檢查的彙報活動。國家、省、市、區的領導們特意提出要看***幼兒園孩子們表演的快板書，領導們觀看了節目後，大加讚賞！
三、監督機制伴隨黨風廉政工作整個過程
反腐倡廉工作是一項漫長而又艱鉅的任務，我園始終堅持以人為本，預防為主的方針，抓好黨員經常性教育工作，融監督於日常具體的教育教學業務之中，引導黨員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，築牢黨員們廉潔自律的防線，做到警鐘長鳴。
我園還將堅持重大問題進行集體討論，集體決策，民主管理，充分發揮集體的智慧，增強領導幹部工作的透明度。充分發揮教育系統的服務育人職能作用，一切重大事情要經過集體研究決定，堅決杜絕教師向家長吃、拿、卡、要的現象發生。
三、存在的不足以及今後有待加強的方面
今年黨風廉政工作，我園還存在不足之處就是，由於園區的增多，新進教師增多，年輕教師對廉政的認識還不夠，今後我們要大力加強年輕教師對師德、師風認識，從根本上解決老師們身上存在的不足，將我園師德工作向着更高標準邁進。
    總之，我園的“黨風廉政”活動要一直常抓不懈，切實開展幼兒園的黨風廉政工作，打造廉政建設高標準的幼兒園形象，規範教育行為，樹立教育形象，提高領導幹部和教師的廉政意識，樹立優秀的職業形象。