學校的畫廊裏掛着許多的畫，瞧，這幅名為《清晨的校園》的畫！畫裏緩緩升起的陽光像母親温暖的手一樣撫摸着大地。看！水泥路兩邊青葱的樹木，和那被修剪得整齊的綠化帶相互映襯。它們的中間是並肩而行的朝氣蓬勃的學生們，還有在慢跑的鍛鍊者。那些高大的教學樓挺拔地屹立着，總有那麼幾棵樹忠實地守候在它們身邊。再往上看，一隻只鳥兒自由自在地飛翔覓食。
多富有生機的一幅畫！
可是當我認真地欣賞它時，怎麼又在如此清幽美麗的畫卷裏挑出了瑕疵呢？於是心中不免有些遺憾。
你瞧這裏，飯堂旁邊這個個頭高高的垃圾桶，可是被撐痛得不輕呀！幾乎滿肚子是白白胖胖的麪包和豆漿，它們你推我壤的，好不熱鬧。垃圾桶上面呢，是嗡嗡叫個不停的可惡骯髒的傢伙們。它們正叫要吃大餐呢！
我不禁拿起了橡皮擦，輕輕擦去了垃圾桶裏面的麪包及豆漿。嗯，現在重新欣賞起來，心情愉快多了。可是我偏偏沒擦去那些嗡嗡叫的傢伙們，我要讓它們記住：我們再也不會隨便浪費農民伯伯和飯堂阿姨的勞動成果了。讓它們自力更生去吧！
我的目光隨着水泥路繼續移動，哎，路邊怎麼會有垃圾呢？它就離垃圾桶沒幾步遠呀？我真氣憤：懶到家了。於是，我毫不猶豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我還把自己畫進去了，正在畫裏彎腰撿剛才沒投中的垃圾。
我繼續看，注意到了操場上那兩塊大草坪。它們的頭髮稀稀疏疏的，歪歪斜斜的，好幾處還露出了頭皮，為什麼會這樣呢？瞧，原來有兩個學生正手牽手，為了抄近路而若無其事地從草坪上踩過去呢。
我再次拿起了橡皮擦，把那兩個踐踏草坪的學生擦去了。還輕輕地斜描了幾筆，那是晨風。草兒們正在風的伴奏中快樂地翩翩起舞。
大功告成了！我放下筆，再次從頭到尾地端詳《清晨的校園》，我們學習生活的校園應該是這樣子的。
而我們的校園不正像這幅畫，需要我們每一位學生去用自己的手去細心描繪、呵護嗎？
學校是我們讀書的地方，每個人都有着自己理想中的學校，無論是環境還是讀書的質量都是我們學生所想的範圍之內。
今天就讓我來講述一下我的理想中的學校是怎麼樣子的給大家分享一下吧！
如果我可以建築我自己理想的學校的話，我肯定會建築一間超級大，裏面可以説是五星級的學校，裏面的設施一定要最好的，這樣學生讀書就特別給力！學校裏綠色植物一定要夠多，這樣同學們的眼睛得到保證，不會因為不正確看書籍上課而得到近視，還有健身設施一定要飽滿，這樣才能培養出運動能力超強的同學，可以讓他們除了讀書，還有一條路可以走，這樣又可以幫學校出名，贏得了聲譽，這樣就一舉兩得。還有我們的教室裏，每間教室都要佩帶一台空調，在夏天裏天氣是非常炎熱的，教室裏人數多，空氣就少，人的呼吸就會困難，這樣會大大影響同學們的健康，所以空調一定要有！
我的理想中的學校希望有着五星級酒店的配套準則，有着讓同學們來到學校都説學校像自己家似的感覺。不知道大家的理想學校是怎麼樣的？！可以分享一下嗎？
説起健康校園的建設活動，我最有體會了。記得二年級時我的體質很差，人也長得又瘦又小，還患有哮喘，經常發燒感冒，以至於影響學習，我煩惱不已。正在這時，學校為了提高全校同學的體質，開展了“健康校園”的建設活動。老師們可沒少動腦筋，開展了眼保健操比賽、衞生檢查評比、組織各類體育培訓班等活動，學校廣播也大量播放有關健康的知識，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學游泳的經歷了。
我第一次游泳的時候，不僅沒有體會到游泳樂趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心裏也打起了退堂鼓。回家後還對爸爸發牢騷，“真是的，為什麼要學游泳，其他運動不也可以增強體質嗎？”爸爸聽了説：“經常游泳鍛鍊可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對防治哮喘病有很大的幫助。再説做事可不能半途而廢，要堅持到底，堅持就是勝利。”想起老師經常教育我們：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會達到目標。”我默默地點了點頭，心裏暗暗發誓：可不能遇到挫折就退縮，而應該知難而進。在游泳教練的耐心指導與爸爸媽媽的鼓勵下，我終於克服了各種困難，不但學會了蛙泳，還學會了自由泳、仰泳。現在對游泳越來越有興趣，樂此不疲。
通過兩年的游泳鍛鍊，我的體質有了明顯的改善，以往秋冬季節轉換時，是我哮喘易發季節，也是爸爸媽媽最擔心的季節。今年晚秋的一個晚上，北風呼嘯、寒風凜冽，我躺在牀上不停地打噴嚏，頭也痛得厲害，我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽，他們一邊為我量體温，一邊關切地問：“你哪裏不舒服？”我有氣無力地説：“頭痛，還一直咳嗽。”爸爸看過體温表後緊張地説：“不好了，宇宇發燒了。”媽媽聽了，急着説：“趕快去醫院吧，不要又發哮喘了吧？”到了醫院，掛完號，我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地説：“醫生，他晚上突然發燒、不停地咳嗽，是不是又發哮喘了？”醫生拿着聽筒仔細地聽了一會兒，説：“他並沒有發哮喘，只是普通的感冒發燒。”聽了醫生的話，媽媽長長地舒了一口氣……在回家的路上媽媽輕撫着我的頭説：“幸好這次沒發哮喘，往常只要感冒發燒幾乎都會哮喘發作。”我聽了，笑眯眯地説：“這次沒發哮喘可是游泳的功勞哦。”
我現在身體比以前健康多了，哮喘也不發了，學習有了很大的進步。通過學校組織的健康校園的建設活動，使我不僅養成鍛鍊身體的好習慣，還增強了克服困難的意志與毅力。
春天，走進校園可以嗅到泥土的芳香；夏天，走進校園可以看到水仙的微笑；秋天，走進校園可以賞到桂花雨的美景；冬天，走進校園可以看到臘梅初綻。校園，一個如畫的學習殿堂。
我希望在春天涼爽的早晨，踏進校園。迎“面”而來的是整齊又響亮的朗朗讀書聲，鳥的鳴叫附和着這聲音，形成一曲優美的交響樂。聽着聲音，尋到教室，教室已脱去了原先嚴肅的外套，變得十分温馨：正面的講台桌上擺放着的小植物正向你招手，給原先只有黑、白灰的教室增添了活潑的綠色。教室的角落中有着“小書屋”，上面有名著、故事、小説……讓同學們在課餘時間放鬆一下。
我希望在夏天炎熱的正午，步入校園，正前方是一方噴水小池，上下飛舞的水珠撒在臉上、手上，給我們帶來一絲絲涼爽。下落的水珠發出“啪嗒啪嗒”的聲音，讓我們暫時忘卻了炎熱。向前方走幾步，便可以看見一棵大樹，樹的陰影為你遮住了頭頂上的驕陽，你不必忍受酷熱。
我希望在秋天豐碩的季節，步入校園，撲鼻而來的是一陣桂花香，仔細一看，操場旁邊豎立着一棵棵桂花樹，向周圍的空氣噴灑清新的淨化劑。走到樹旁，香氣愈加濃郁，輕輕一碰觸，小小的桂花散落下來，好似沐浴在一場桂花雨中。在操場上運動的同學嗅着香氣，一定會神清氣爽。
我希望在冬天寒氣逼人的季節，走上操場，小小的跑上兩圈，或者在操場旁的單槓、雙槓上撐上幾個來回，不知不覺就會發現，原來冬天也沒有這麼冷啊，你會感到渾身上下的寒氣都慌張逃竄了，一股熱氣操控着你，讓你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校園啊。”
我理想中的校園，放鬆、温暖又不乏樂趣。
每個人都有自己心目中的理想學校，我心目中的學校是一個既美好又漂亮的學校。
我希望我的教室的牆面上全都貼着我們獲得的一等獎的獎狀，還有教室裏的書擺放整齊，必須整整潔潔的，教室裏還特別乾淨，比如説地板、櫃子、桌椅、還有黑板……
我要發明自動擦黑板機器，連黑板槽也要擦，因為擦完黑板，還有一些粉筆末兒掉在黑板槽上，況且萬一我們吸入了粉筆末兒也會對我們的身體帶來很大的危害……
我希望我們的學校有一個寬闊的操場，因為有了寬闊的操場，我們就能在操場裏盡情的跑步、做操、還有踢足球。
我還希望有一個大大的圖書館，因為有了圖書館，我就能看到許多的書，學到許多豐富的知識。
我還希望有一個乾淨而且又能做出許多美食的大食堂，這樣我們就能津津有味的吃愛吃的飯菜，使我們長得更加健康。
我還希望我們的校園風景很優美，綠樹成蔭、鮮花盛開，因為這樣就能美化我們的校園。
當然，學校裏還要有很好的老師，讓我們能學到許多許多的知識，使我們成為有用的人才。
這就是我理想中的學校，和你們想的都一樣嗎？
我理想中的學校戒備森嚴，科技先進，你走到跟前會看到一個機械門，用蠻力是打不開的，大門旁邊沒有警衞室，而是一個精密的機器，每個學生在入學前，需要輸入個人信息，以後出入就可以自如了。如果是壞人，它就會給他帶上手拷，直到警察到來。我走着走着，發現有一幢很高的教學樓，走進裏面，第一層是一個很大的圖書館，只要你叫出書的名字，它就能自動把書傳到你手上。第二層是科技館，裏面各種高科技應有盡有。第三層是文化館，欣賞了中國從古到今的故事。三層以上是教學樓，一年級一層，以此類推。每一層裏面都有好多科目的教室，成為你的專業，在走廊盡頭有一個綜合教室，你也可以去這裏邊上課。每一個教室裏面有很多套智能桌椅，當你上課不認真時會彈出一個棉布做的拳頭來提醒你，當你坐姿不端正時會有一個機器來糾正你。大樓頂層是太空館，來教你太空的知識。我想我的學校有很多幢這樣的教學樓，還有一個大操場，看比賽的人還會有空調，周圍種了很多棵樹，學校裏還有機器人巡邏，很安全。
我想象我的學校，是好的，美妙的，神奇的。我的理想也是好的，美妙的，神奇的。那就來看看我理想中的學校吧！
這就是我理想中的學校，只要我們好好學習，不久就會成現實的！
我現在是個四年級的學生，但卻經常幻想，幻想自己長大之後當科學家，幻想我穿越時空，幻想我變成超人，幻想自己以後打星球大戰……（這些都是我的夢想）而最近我又幻想自己有了所新學校。
走進新校園，大門上刻着花紋，掛着美麗的圖畫，形狀如拱門般空圓，真像古代邊關。花紋與圖畫美輪美奐，讓人眼花繚亂。有彎曲盤起的龍，有紅紅火火的鳥，真讓人舒適。
進了學校，看見寬寬的操場，旁邊有着各種各樣、多種多樣的娛樂項目。有四通八達的滑梯，上面有數不清的超長滑道，還有體育類的設施，以及比以前更好玩的網架。
看到高大的教學樓，我快速地進入了教室，看見裏面有五光十色的教室。燈與綵帶為最好，五彩繽紛，漂亮十足，大電視上直播老師在講課。再去體育館，體育館的地板和牆都被改新了，換上了美觀順眼的彩地板！去食堂看看，不錯，各種美味佳餚讓人不禁要流下口水。桌子也造型十足，自動調節高度還能保温飯菜，可以在桌面上點菜！到房間睡覺啦，中式風的房間，十分符合我們的審美標準。就當我要入睡時，“起牀啦”！老師的聲音一下子把我拉回了現實……
這就是我心目中的學校！你們心目中的學校是怎樣的呢？快來告訴我吧。
你們曉得我理想中的校園是什麼樣子的嗎？不知到吧，那就讓我帶你們來參觀一下我幻想中的校園。
走進校園大門，可以望到一排排葱綠，長年不逝世的大樹樹上還有新穎惡吃厚味的生果，一下課共學們就可以爬上樹戴果子吃，吃完後，同學們把果皮和果核抬入一個特別的垃圾箱裏，這個垃圾箱會把果皮跟果核轉化結果味的有機化沃，可以讓這樹木疾速成長伏去。
再來操場瞅看吧。你們來到操場後必定覺得很奇異吧，一個如此大的操場居然空空如家，是怎麼歸事呢？噢，本來那邊有一個掌握室，是博門來節制操場的。比方説學校要舉“言足球競賽，只有在把持室裏按下“腳球”一個如斯大的操場竟然變成了一個簇新的足球場，比賽停止後，再按下“退沒”修，操場就會復原本樣了。
學校裏點還有閲覽室；電子音樂室；生態館；寬闊晶瑩又清潔的餐廳；學室裏還裝有智能儀器、電視機、電腦等學校履行凋謝式教授教養治理學生能夠自在抉擇學科，這面能使同窗們生涯得更高興，教習的更輕鬆。
在不遙的將來，迷信取天然聯合在一訖的漂亮學校必將展示在我們的眼前。
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