一、指導思想
認真落實健康第一的指導思想，全面推進我校健康教育工作的開展，積極營造有益於健康的環境，傳播健康信息，增強學生的健康意識和自我保健能力。
二、總體目標和工作原則
（一）總體目標
傳授健康知識，培養學生良好的衞生習慣和生活方式，監測學生健康狀況，改善學校衞生環境和教學衞生條件，加強學生常見病的預防和控制，提高學生的健康素質。
（二）工作原則
1、面向全體師生
2、身心兼顧：在內容上做到生理健康知識與心理健康知識並重。
3、統籌結合：在方式方法上統籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭教育。
4、知行轉化：在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣和文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續發展提供保障。
5、互相促進：在目的上堅持一切為學生服務的原則，做到服從大局、服務學生。
三、具體的目標要求和基本內容
健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長髮育與青春期保健、安全應急與避險。
根據兒童青少年生長髮育的不同階段，依照國小低年級、國小中年級、國小高年級，把三個領域的內容合理分配到五級水平中，分別為水平一（國小1-2年級）、水平二（國小3-4年級）、水平三（國小5-6年級）。
（一) 水平一(國小1-2年級）
1、目標
知道個人衞生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衞生知識；瞭解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；瞭解自己的身體，學會自我保護；學會加入同伴羣體的技能，能夠與人友好相處；瞭解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法；瞭解環境衞生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衞生意識。
2、基本內容
（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭蝨的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）；不隨地大小便，飯前便後要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯後漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衞生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經常喝牛奶、食用豆類及豆製品有益生長髮育和健康；經常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護廁所衞生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
（2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。
（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。
（4）生長髮育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪裏來”。
（5）安全應急與避險：常見的交通安全標誌；行人應遵守的基本交通規則；乘車安全知識；不玩危險遊戲，注意遊戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衞生安全；遠離野生動物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發生緊急情況，會撥打求助電話（醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。
（二)水平二(國小3-4年級）
1、目標
進一步瞭解保護眼睛、預防近視眼知識，學會合理用眼；瞭解食品衞生基本知識，初步樹立食品衞生意識；瞭解體育鍛煉對健康的作用，初步學會合理安排課外作息時間；初步瞭解煙草對健康的危害；瞭解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法；瞭解容易導致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法；瞭解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能；初步瞭解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
2、基本內容
（1）健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衞生要求；預防近視（認識近視的成因、學會合理用眼、注意用眼衞生、定期檢查）；預防眼外傷；不吃不潔、變質、超過保質期的食品；生吃蔬菜水果要洗淨；人體所需的主要營養素；體育鍛煉有利於促進生長髮育和預防疾病；睡眠衞生要求；生活垃圾應該分類放置；煙草中含有多種有害於健康的物質，避免被動吸煙。
（2）疾病預防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預防；營養不良、肥胖對健康的危害與預防；認識傳染病（重點為傳播鏈）；常見呼吸道傳染病（流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等）的預防；凍瘡的預防（可根據地方實際選擇）；學生應接種的疫苗。
（3）生長髮育與青春期保健：人的生命週期包括誕生、發育、成熟、衰老、死亡；初步瞭解兒童青少年身體主要器官的功能，學會保護自己。
（4）安全應急與避險：游泳和滑冰的安全知識；不亂服藥物，火災發生時的逃生與求助；地震發生時的逃生與求助；動物咬傷或抓傷後應立即沖洗傷口，及時就醫，及時注射狂犬疫苗；鼻出血的簡單處理；簡便止血方法（指壓法、加壓包紮法）。
（三)水平三(國小5-6年級）
1、目標
瞭解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識；瞭解營養對促進兒童少年生長髮育的意義，樹立正確的營養觀；瞭解食品衞生知識，養成良好的飲食衞生習慣；瞭解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識；瞭解毒。品危害的簡單知識，遠離毒。品危害；掌握常見腸道傳染病、蟲媒傳染病基本知識和預防方法，樹立衞生防病意識；瞭解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害，掌握預防方法；瞭解青春期生理髮育基本知識，初步掌握相關的衞生保健知識；瞭解日常生活中的安全常識，學會體育鍛煉中的自我監護，提高自我保護的能力。
2、基本內容
（1）健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體、心理、社會適應的完好狀態；健康的生活方式（主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡）有利於健康；膳食應以穀類為主，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配；日常生活飲食應適度，不暴飲暴食，不盲目節食，適當零食；購買包裝食品應注意查看生產日期、保質期、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販食品；容易引起食物中毒的常見食品（發芽土豆、不熟扁豆和豆漿、毒蘑菇、新鮮黃花菜、河豚魚等）；不採摘、不食用野果、野菜；體育鍛煉時自我監護的主要內容（主觀感覺和客觀檢查的指標）；發現視力異常，應到正規醫院眼科進行視力檢查、驗光，注意配戴眼鏡的衞生要求；吸煙和被動吸煙會導致癌症、心血管疾病、呼吸系統疾病等多種疾病；不吸煙、不飲酒。常見毒。品的名稱；毒。品對個人和家庭的危害，自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒。品。
（2）疾病預防：貧血對健康的危害與預防；常見腸道傳染病（細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等）的預防；瘧疾的預防；流行性出血性結膜炎（紅眼病）的預防；碘缺乏病對人體健康的危害；食用碘鹽可以預防碘缺乏病；血吸蟲病的預防（可根據地方實際選擇）。
（3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
（4）安全應急與避險：騎自行車安全常識；常見的危險標識（如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全），遠離危險物；煤氣中毒的發生原因和預防；觸電、雷擊的預防；中暑的預防和處理；輕微燙燒傷和割、刺、擦、挫傷等的自我處理；提高網絡安全防範意識。
四、實施要求
（一）加強組織領導，完善網絡建設。建立健康教育工作領導小組，加強組織領導：
組 長：
副組長：
成員：
我校按照要求建立相應的健康教育機構，健全健康教育工作網絡。建立工作聯動機制，形成領導重視，人人蔘與的局面。
（二）明確工作目標，落實工作責任制。按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，制定切實可行的工作計劃，層層落實責任，把健康教育納入教師工作目標考核之中。
（三)加大工作力度，紮實推進健康教育。通過學科教學和班會、團(隊）會、廣播、閉路電視、升旗儀式、專題講座、宣傳欄、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育，還可以通過與學科課程的有機結合、綜合實踐活動等形式向學生傳授健康知識和技能。
（四）規範工作檔案。要做到健康教育工作有計劃、有措施、有總結，健康教育檔案資料、宣傳材料底稿、培訓及教育活動記錄等保存完好，規範健康教育工作檔案。
20xx年9月20日是第xx個全國"愛牙日"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。
一、活動主題：
健康口腔伴成長，幸福家庭展笑顏。
二、活動時間：
9月22日
三、活動對象：
1-6年級學生
四、活動內容：
1、"健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。
2、"健康每一天，從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、"健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
4、"健康每一天，從愛牙開始"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
5、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。
五、活動要求：
1、希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。
2.3—5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關於口腔健康的牆報。
3、認真收看愛牙健齒活動動畫片。
一、活動説明
旅遊協會的會員以及對旅遊有濃烈興趣的全體同學，洋溢着年輕的活力，充滿着狂熱的激情，對於新奇有趣別具特色的威海市旅遊講座必定會踴躍參與，全程投入。
剛剛熟悉學校的新生季是針對歡迎新生的活動開展的時機，鍛鍊協會能力的時機；同樣，也是商家產品宣傳的時刻，形象策劃的最棒時段。
在這個宣傳的黃金月，哪個協會率先策劃出創意的活動，哪個協會就能在同學中樹立良好的公眾形象；同樣的，哪個商家能夠在這個月做出最有效的宣傳，那個商家就能樹立穩固的品牌形象，更好的去鞏固原有市場和吸引新的消費羣體。
二、市場分析
同電視、報刊、電台、燈箱、網站等傳媒相比，在學校宣傳具有的性價比，可用最少的資金達到的宣傳效果。
我校擁有17000多名全日制在校生隨着學校的擴建和新生的擴招，新生季有將近5000名新生來到我校。而旅遊協會面向全體同學，會員遍及各個學院，人羣龐大，有着廣泛的影響力。
學校小，地域集中，針對性強，產品品牌很容易深入人心。在以往的校內活動中，我們積累了不少宣傳經驗，在學校有強大的宣傳網覆蓋，可以高效廉價的在短時間內達到的宣傳效果，並且有足夠的`人力資源為商家做到最為全面立體的宣傳。
三、宣傳方案
（1）冠名權本次活動可以以由威海真誠旅行社冠名的旅遊協會舉辦的“威海旅行講座會”類似的形式進行命名
（2）宣傳冊商家提供自己的宣傳冊可由本協會協助派發
（3）節目單製作雙面節目單，一面印有此次活動的宣傳，一面印有商家的廣告，由商家提供商家廣告的設計稿電子版，本協會負責派發
（4）海報宣傳活動宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上商家的標誌或提供不超過海報總面積1/4的版面用以宣傳商家各項服務及品牌形象
（5）橫幅宣傳活動開始前一到兩週在學校各主幹道和宿舍樓前懸掛帶有商家冠名的橫幅，在活動宣傳不受影響的前提下由商家決定橫幅內容
（6）網站宣傳本次活動的網絡報道中均可融入商家的品牌文化，由商家提供自身企業的電子資料，本協會負責編輯並上傳至旅遊協會微信公共賬號
（7）獎品宣傳由商家贊助活動期間所需獎品或在獎品上印有商家的標誌性圖案
（8）現場宣傳活動現場可介紹贊助商，活動現場可採用印有商家特色的道具進行佈置，活動期間可以做帶有商家特色的小遊戲
（9）嘉賓發言商家可派代表參加此次活動，並在活動期間以嘉賓的身份上台發言
（10）現場嗚謝活動開始及結尾由主持人結束語中以口頭感謝形式出現商家名稱
四、活動安排
五、活動預算
項目數量總金額備註
小海報2張50
大海報2張100
橫幅2條60條幅
材料打印待定
商家宣傳冊待定商家決定
雙面宣傳單30050商家決定
場地免費協會協調社聯解決
網站免費協會提供
獎品待定
礦泉水5瓶10
總計：
六、活動贊助
為減少不必要的開支，節約成本，如若商家能夠提供活動支出相關項目的實體贊助則根據實際情況取消或部分取消預算中此項目的支出；為不影響宣傳進度，商家提供的現金贊助務必在協定時間內即迎新晚會舉辦前一週前到齊；商家提供的實體贊助務必確保數量及質量並在協定時間內即迎新晚會舉辦前五天內到齊；商家如若提出在校園內擺台展示，本協會會積極與校黨委等相關領導協商，但是結果不定。
商家可帶領員工參與此次講座，可邀請合作伙伴或客户等蒞臨迎新晚會，本協會可負責招待工作；如若商家有其他宣傳方案或方式可進一步進行商榷。
一。前言
為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣，
二，市場分析
1， 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到的宣傳，
2， 我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費羣體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那麼營銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今後學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來説都會是一個“雙贏”的結果，
4， 便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合，
5， 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！
三，活動介紹
活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日後走出校園提供經驗，
主辦單位：__省高級技工學校學生社團聯合會
活動時間：__-__年11月下旬
活動地點：2號籃球場
活動進程（計劃）
四，宣傳計劃
（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供），
（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo（商家自行設計也可）， (3)橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，
（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標誌的服裝（如T恤帽子等）(可？?
（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
（6）促銷（或諮詢活動） 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等營銷活動，
（7）校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告，（贊助費另外計算）
（備註：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決）
五，活動經費預算
宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供），
贊助物資：可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，
贊助金：1500―2000元
贊助金加實物：待定，
蒙田範文網