未來的某一天，我來到了學校。
進了學校的大門，你再也不必東拐西拐的找教室。今天你站上電梯，要去二零四班，電梯就會帶你去二零四班；明天你要去六零四班，你可以坐小飛機，小飛機就會立刻帶你去六零四班。
學校的教室佈置得更神奇了。前面有一個大屏幕，老師説的話可以顯示在大屏幕上，同學們可以在屏幕上看到自己上課時的樣；下課了，同學們要是不想出去玩，可以在教室裏看動畫片；你想去看看埃及的金字塔，你可以鑽進屏幕裏，就到了埃及的金字塔。教室裏的桌子、椅子可以升高降低，可以放大縮小，如果你上課不注意聽講或者坐姿不正確，椅子會警告你，如果你不聽，椅子就會立刻縮小或降低，讓你摔個腳朝天。如果你餓了，你就咬桌子的一角，咬着咬着，就會有甜甜的水果味桌子吃完了還會長出來。教室的牆壁會隨着季節的變化而變換出不同圖案。春天，牆上鳥語花香，陽光燦爛；夏天，綠樹成蔭，荷花散發出清香；秋天，瓜果飄香，下課了，同學們可以摘上面的水果吃，上課了，又恢復原樣；冬天，牆上一片雪白，但是太陽曬得暖洋洋的。
未來的學校功能真大，真希望有一所這樣的學校！
轉眼間三十年過去了，我來到了我的母校。一進校門，忽然聽見一陣奇怪的聲音，我定睛一看，原來是兩個機器人保安在向我問好，他們高大、威武、熱情，真讓我驚訝不已。
還沒回過神來，一個身穿花裙，手持魔杖的小精靈從遠處飛來，指引我們來到了五扇形態各異的門前。
我平時很喜歡心形的玩意兒，所以二話不説先光顧了愛心門。我往感應區輕輕一站，轉眼間便來到了教學樓。只見每一位學生的課桌上都擺放着一台筆記本電腦，這樣老師就可以在辦公室裏直接給同學們上課了，利用網絡和學生進行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學習用品，它們不但外形美麗，而且還散發着淡淡的清香，讓人精神煥發。告訴你，這些花瓣被小精靈施過魔法的喲！
三角門的背後又會藏着什麼驚喜呢？往門前一站，天哪，展現在眼前的居然是操場。操場的中間是一個游泳區，游泳區的旁邊有一個龐大的體育場，可供學生做遊戲、踢足球、打網球……再看操場的上空還有一塊可以遮風擋雨的隱形玻璃，無論是狂風暴雨，還是嚴寒酷暑，都不必要擔心，可以盡情地在這個神奇的地方自由活動！
然後，我來到了扇形門，通過感應，轉眼間來到了遊樂園。裏面的有了項目是五花八門：有驚險的摩天輪，有刺激的過山車，有奇妙的旋轉木馬，還有令人頭昏目眩的轉轉杯……我想：這才能真正體現學中玩，玩中學，勞逸結合才能讓孩子們學得更輕鬆、快樂！
最後，我還分別來到了圓形門和菱形們，參觀了充滿奇幻色彩的音樂室，以及書的海洋——圖書館，真是讓我大開眼界呀！
我懷着一顆無比激動的心走出了學校。科技的發展使我們領會到了社會的進步。未來的學校是多麼神奇呀，未來的孩子是多麼幸福呀！
我坐上時空穿梭機，來到2210年的一所學校。
要想進入這所學校，必須經過3個環節。首先是指紋掃描門。有個灰色的小長方體，長5釐米，寬3釐米，有藍色的屏幕，指紋一放，就通過了第1環節，可指紋容易被複制，這個時候得看第2環節——人臉識別，臉離屏幕10釐米即可。可如果有人拿你的照片呢？終極環節搞定一切！最後一環節是“刷眼”，每個人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨一無二的，但難以複製，眼睛離屏幕13釐米即可。所有環節通過後，才會告訴你可不可以進去。
如果你踏進學校，便會看見許多“千里眼”和“順風耳”。學校大門右邊就是監控，360度無死角，學校上上下下的事兒都能看到、聽到，你的一舉一動它都知道，哪怕你扔個垃圾。監控室的電腦配備了無線耳機，一戴上連聲音都能聽見了，60分貝不傷耳。
最後是教室。學生的書桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講台上也有。做練習題時，老師點擊“發送”，屏幕上就出現了題目，學生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個紅色按鈕，一按，暖氣就從書桌裏出來了；右邊還有個綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調一般。
未來的學校真好！
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