幼兒園開學準備工作方案

幼兒園開學準備工作方案

一、指導思想

堅決貫徹習近平總書記在中共中央政治局常務委員會會議上的重要講話精神，堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，本着“統一指揮、分級負責、屬地管理”的原則，全面動員，全面部署，全面加強工作，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保幼兒園新學期順利安全開學。

二、成立領導小組：

自疫情爆發，園所高度重視，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。

組長：

成員：

三、開學前準備工作

1.利用互聯網開展遠程教學。積極參與“開園推遲，成長不停步”網上活動，制定適合幼兒的居家活動課程，利用校園網、微信羣等渠道及時推送給幼兒家長。

2.做好疫情防控物資儲備。根據實際情況，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀、醫用防護服裝等物資，進一步改善幼兒園衞生基礎設施和條件。制定幼兒園隔離觀察工作方案。

3.開展校園集中消毒。根據衞生健康部門要求，制定日常消毒方案。對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，做到環境衞生無死角，清潔消毒無空白。

4.提前排查傳染風險。提前瞭解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患後再返校。對武漢等重點疫情區域返校學生，重點實施健康檢測。

5、做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環節，非必要不得舉辦聚集性活動，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防範意識，及時瞭解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責任人，將防控責任進行分解，落實到每一位教職工、每一個班級、每一位幼兒及家庭成員。

6、發佈致家長的一封信，通過反饋建立責任制，幼兒或家長如有出現感染新型冠狀病毒的症狀要及時上報。

7、每天按時向上級教育主管部門上報園所師幼的感染情況，嚴格實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，不瞞報、漏報。如發現新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時間向上級主管部門上報工作，同時與相關衞生部門密切配合，迅速調查疫情情況、組織救治。

三、開學後日常防控

1.開展師生體温及症狀自查。提前通知教師和幼兒，返校前自查症狀、自測體温。出現相關症狀、體温高於37.3度的，要暫緩到園。

2、落實晨、午、晚檢制度

每日進行晨、午、晚檢，各班老師負責做好記錄。檢查內容包括：孩子的體温變化，確保沒有病症的孩子入班；到園人數；對未來園孩子要查明原因，瞭解清楚因病缺課孩子的症狀及治療情況，做好追蹤記錄。

到園幼兒中若發現有異常及發熱者做好登記，通知家長，立即送醫院診治並停止入園，第一時間上報。

3、強抓幼兒習慣養成教育

開學後對孩子進行預防新型冠狀病毒教育，引導教育孩子養成良好的衞生習慣。加大宣傳力度，使教師、幼兒和家長熟練掌握新型冠狀病毒感染防控知識，提高防範意識，保證充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衞生習慣和健康生活方式，不斷增強體質和免疫力。

4、全方位落實幼兒園環境日常消毒制度。制定幼兒園消毒操作規範，對活動室、休息室、盥洗室、食堂、廁所等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衞生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衞生檢查制度，督促幼兒養成良好衞生習慣。

5、落實零報告制度

各班級實施零報告制度“有情況報情況，無情況報平安”，有情況一定要有文字説明，各班級確定專人負責報告，不得瞞報，漏報，如出現疑是新冠狀病毒症狀，要及時向幼兒園報告。

6、責任追究制度

如有漏報，瞞報，防控措施不得力者，或在防控工作中出現瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責任。一旦發現幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生，立即由園長，分管領導、保健老師等相關人員組成事件處理小組，對有症狀的幼兒進行觀察、詢問、隔離，並由專用救護車送醫院診治。同時向區教體局報告情況。園所積極配合做好疫情調查、人員救治、善後處理等各項工作，並通知區疾控中心對現場實行封閉隔離消毒。

7、嚴格執行進出人員登記制度

外來人員入園必須做好登記，不得進班在門衞室等待，等候接待。省政府宣佈疫情解除前，嚴格控制外來人員進入幼兒園。

8、做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合省市有關部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。

9、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。