日前英國的政府宣佈將從2012年秋季學期開始提高大學學費上限至9000英鎊，而面對如此的形勢，英國的政府和大學仍在考慮是否能把大學學制縮短。
英國的大學在考慮進一步增加授課的靈活性，比如半日制、遠程授課等等。
手機、網絡等現代科技使得學生主要在家裏上課，導師偶爾面授輔導成為可能。
另一個辦法，是縮短學制。
英國的商務大臣坎布爾建議，大學應該多提供兩年制的本科學位課程。
不應該是“廉價的選擇”
英國的全國學聯(The National Union of Students)對這個建議表示謹慎的'歡迎，但強調縮短拿學位的時間不應該成為“廉價的選擇”。
學聯主席波特(Aaron Porter)説：正常的三年學制對許多學科來説是很必要的，因為它可以保證教的更細，學的更深。
已經有7 所英國的大學在開始試行兩年制速成本科學位，主要是商業和法律方面的課程。
密集授課
研究還發現，兩年制學生比三年制學生學習成績也更好。
英國的唯一的私立大學，白金漢大學(Buckingham University) 自1976年開辦以來，本科一直是兩年制。
該校一學年分為4個學期，40個教學週中間是三個短假和一個月的聖誕節假，基本沒有常規的暑假。
學校説，這樣的學制畢業的學生，更能適應壓力，正是現代公司所看重的。
但是，研究人員警告，縮短本科學制是否會影響人們眼裏的文憑價值，尚無法判斷。
對於這樣的調整幅度，廣東某校有學生表示：改革也是有一定的好處，國家如果都把你的學費給覆蓋，財政壓力也挺大的。還有學生認為應該要結合他的獎學金和補貼來看，如果學費漲了，獎學金也漲了，其實是一碼事。
確定調價的省份還包括江西，江西調整後的平均學費水平為4000元每生每學年，比現行3910元的學費水平僅提高2.3%，但具有碩士、博士培養資格的高校本科專業，學費可在調整後標準上再分別上浮10%和20%，新標準也在今年秋季的新學年開始執行。
此外，海南和內蒙古也已召開高校學費調整聽證會，但新標準今年不會實行。
各地普遍強調，學費漲幅考慮了居民經濟承受能力，並提出加大對學生的補助力度，保障家庭經濟困難學生上得起學。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉指出，漲價雖然在情理之中，但是高校更應通過多種方式降低成本，獲取經費，包括加強學校內部的管理體制改革，儘可能讓不需要開支的成本減少，比如現在高校裏非教學人員的比例過高等。與其它國家的高校相比，我國的高校經費來源過於單一，（世界上一些）辦得比較好的高校，它的主要經費不是靠收費的，而是靠社會捐助，但是中國高校整個捐助很少。
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