學校2019—2020學年度第一學期教育教學工作計劃——打造質量品牌 構建文明新學校

打造質量品牌 構建文明新學校

尹家務學校2019—2020學年度第一學期教育教學工作計劃

金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來了新的一學期。剛剛到來的新學期是學校工作的黃金時間，是學校工作的春天。抓好黃金時間，就是抓好了教學有效時間；抓好春天，就是抓好了教學播種工作。新的一學期，新的起點，新的一學期，新的征程。今天我們滿懷強校之心，同商發展之計，共謀開創之策，全面部署本期工作任務，全面落實各項方法措施，為努力提升我校教育教學質量構建新的藍圖。

一、2019年學校工作回顧

在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力，辛勤工作，努力拼搏，教育教學秩序良好，校園文明環境進一步優化，學校各項工作都取得了長足的發展。我們認真貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞“以安全穩定為前提，以全面提高教育質量為核心，以抓好教師隊伍建設為保障”的工作思路，切實守住“黨建、教育脱貧、安全穩定”三條底線，狠抓“教育創強、精細管理、隊伍建設、教育生態”四項重點工作，加強學校管理，突出黨建引領作用，全面促進內涵發展。以師德師風建設、校園文化建設、隊伍建設、校本教研、骨幹體系建設為抓手，不斷提高教師綜合素質，提升課堂教學效益，改善辦學條件，打造農村一流學校，聚力提升教育教學質量。一學年來，在全體師生的共同努力下，學校綜合實力得到穩步的提升，學校被評為鳳翔縣“重點教育工作目標任務考評優秀單位”、“ 國中素質教育先進單位”、“ 先進基層黨組織”、“黨建標準化示範校”、“ 中國小校田徑運動會國中組團體第四名”、“ 中國小校田徑運動會國小組團體第三名” “第四屆陝西省規範漢字書寫大賽鳳翔縣選拔賽團體二等獎”“ 陳村鎮教育質量先進單位等殊榮”；在2019年會考中，重點高中錄取率為20%，高於全縣重點高中錄取平均值2個百分點；高中上線率為61.7%，高於全縣錄取平均值8個百分點；此外，我校六年級在全縣小六質檢中語文、數學全鎮第二，英語、綜合全鎮第三，受到鎮黨委、鎮政府表彰獎勵。

二、本學期學校工作總體思路和目標：

（一）指導思想：

全面貫徹黨的十九大及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》精神，以科學發展觀為指導；以縣局8·23會議提出的“1643” 的工作思路（ 即：堅持一個方向；把握六個重點；建立四個機制；實現三個提升。）；以“打造質量品牌 構建文明新學校”為目標；以“加強學生綜合素質提升”為重點，堅持關注教師、學生、學校的和諧發展，加強教師隊伍內涵建設，全力實施素質教育，全面提升教育教學質量。在“提高教學質量、提升學生素質、強化學校管理、美化校園環境”方面積極探索，不斷創新，堅持“依法治校，以德立校，質量強校”的宗旨，着眼於“為學生的健康成長服務，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，以深化內涵發展為主線，以加強規範管理為保障，謀求學校可持續性發展，加快學校規範化建設步伐, 努力辦好學生滿意、家長放心、社會認可的高質量學校。

（二）工作目標：

1、黨建工作：以“四規範三提升一創建”活動為載體，積極落實黨建工作，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

2、教育脱貧：對接建檔立卡的貧困學生，努力構建到村、到户、到人的教育精準扶貧體系。

3、校園文化建設：全力籌備 “鳳翔縣文明校園”創建工作，助力學校素質教育大提升。

4、加強教學過程管理，提高教學效益，促進師生全面發展。

5、推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，推進校本教研工作，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年教師的指導力度，把教學質量的提高作為重中之重 。

6、學科建設：注重圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞科研抓提高，使學科建設初步形成；課堂有特色，常規有特點，科研有成果。

7、堅持課外活動特色：依據區域學生特點，結合本校實際及學生實際，開展豐富多彩的體育活動，發展我校傳統的強勢體育項目，提高各興趣小組的活動質量。

8、加強校園網的建設和使用：以服務教育教學為根本，繼續加強校園網絡的管理與維護，加強教師使用現代化教學設施的應用培訓。

9、控輟保學：保證適齡兒童都能入學，適齡少年入學率、鞏固率保持在100%，輟學率為零。

10、認真紮實做好“學生營養午餐計劃”的落實工作，努力創建“營養餐示範校”。

11、隊伍建設：培養全體教師的服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。

三、本學期主要工作任務：

1、加強黨的建設，凸顯黨建引領作用。

（1）加強思想政治工作。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神，把加強社會主義核心價值觀教育、理想信念教育、黨的基本理論教育、意識形態教育等作為當前思想政治工作的主要任務，教育引導廣大師生牢固樹立“四個意識”，不斷堅定“四個自信”，堅決落實“兩個維護”。

（2）加強黨風廉政建設。持續做好黨組織監督執紀問責工作，加強源頭治理，強化警示教育，完善約束機制，推動全面從嚴治黨向基層延伸。開展好違規收送禮金問題專項整治。利用典型案例推進警示教育常態化制度化。整治師生身邊的不正之風和微腐敗問題。開展教師亂補課亂收費、擇校、虛報冒領助學金等突出問題專項整治和查處工作。

2、立德樹人，促學生全面發展。

（1）以《中國小德育工作指南》、《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人，生活的主人；繼續完善和有效推進“紅袖章文明小衞士”監督崗制度，促進學生文明行為習慣養成，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

（2）深入推進“德潤寶雞.書香陳倉”中國小德育行動，通過培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求.大實踐”活動，強化教育引導和實踐養成；進一步加強學生社團建設，深入開展中國小生讀書月、感恩周、合唱藝術節、運動會、各類興趣小組等活動，加大學生心理健康教育力度。

（3）強化學校、家庭、社會三結合教育，加強學校與家庭聯繫，積極開展禁毒教育、環保教育和雍秦文化教育，引導學生養成良好的文明習慣，呵護未成年人健康成長。

3、狠抓常規教學，確保教學質量穩步提高。

（1）以課堂教學為主陣地，努力構建以高效課堂為主的教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養學生的自主意識、創新精神和創造能力。要求教師在課堂教學中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差）；教學手段上抓好“五個關鍵點”（常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點）。教務處結合學校實際修訂和完善教學管理制度，加大對教學常規管理和專項管理督查力度。

（2）所有教師都要從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法；各年級要定期舉辦學法講座，組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比。任課教師把學法指導滲透到教學全過程之中，並且有計劃地進行階段小結，及時撰寫教學反思，切實提高教學效率。

（3）本學期將改進傳統的聽評課模式，要讓老師們帶着目的去聽課，聽課筆記要能真實體現老師們觀察別人課堂教學後的學習和借鑑。聽課筆記設計樣表應注重以下十個問題：①導入方式以及評價建議；②問題設計優劣要舉典型例子並談本人設計意見；③課堂提問人次以及涉及面如何；④老師講解時間量是多少，學生分析質疑時間量是多少，並作出相關評價；⑤授課老師對教材駕馭是否純熟，證明是什麼；⑥課堂上有哪些可取的細節；⑦師生、生生互動情況如何；⑧教態和語言方面的文字評價；⑨教學紀律如何，學生整體學習熱情、注意力的投入度如何；⑩教學內容、教學目標的完成情況等等。

（4）進一步加強家庭作業的管理。作業量要適中，目的要放在通過信息反饋、發現問題並解決問題上，反對貪多貪難、食而不消。作業要分層，以減輕學生負擔、提高學習效率為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對症下藥，讓每個學生都知其然，並知其所以然。努力造就優等生，帶動中等生，輔導“後進生”。

（5）克服一切困難，全力做好畢業班工作，努力提升高中升學率。

畢業班工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。要加強對畢業班學生的思想教育，有計劃、有針對性開好畢業班學生會、家長會和班級協調會以及階段性的學情分析會。加強分類輔導，全面提高教學成績。任課教師要勤於工作，甘於奉獻，團結協作，力爭會考有更多的教師和學科取得新的突破。

4、聚焦師德師能，狠抓師德師風建設，加大教師培訓力度，加強教育科研工作，提高教師專業水平，推動校本教研的健康發展。

（1）加強政治學習，重塑教師形象。組織教師認真學習十九大精神、新時代中國特色社會主義思想和《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，貫徹《意見》精神，抓師德、強師能、提素質，大力提升教師的思想政治素質和師德涵養，將習總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”好老師四條標準作為教師隊伍建設的基本要求，將師德建設和黨建緊密結合，培養“德藝雙馨”教師團隊，重塑新時代教師新形象。

（2）深入開展“三查三評一提升”活動，對照標準，查找不足，整改提升，要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，打造校內“名師”工程建設，發揮其先鋒模範作用，讓廣大教師以身邊的名師為榜樣，追、趕、超，努力建設一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

（3）嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行法律法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據，使教師的法紀觀念、思想境界得以不斷提升，讓“教書育人”成為內化於心、外化於行的堅定信念。

（4）開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的名師作為教師學習榜樣，以典型帶動全面，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，全心全意做學生的引路人。

（5）抓好黨員隊伍建設，發揮黨員在教育教學中的先鋒模範作用，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習總書記新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦；積極吸納入黨積極分子，增加新鮮“血液”，壯大黨員隊伍，凝聚戰鬥力量；嚴格落實黨建工作“五個一”制度，進一步健全完善“三會一課”、主題黨日、民主生活會、黨員評議制度；深入開展以“牢記時代使命、書寫人生華章”為主題的黨、團日活動，傳播正能量，弘揚主旋律。

（6）各教研組要把“優化教學模式、構建高效課堂”課題實驗改革作為科研工作的重點，認真組織教師學習“高效課堂”教學理論，深刻領會其精神實質，大膽推進課堂教學改革。任課教師要結合新理念新要求，深入研究“高效課堂”教學所涉及的教學方式與學習方式；研究學生自主學習的有效途徑和方法；研究學生評價的方法和手段；深入探討“高效課堂”教學標準下課堂教學的評價標準，不斷總結教學改革中的得與失，並及時調整，形成一定的理論實踐成果。充分發揮教研組在教學研究、教學改革、教學管理中的職能。進一步落實教研製度，充分發揮教研組長和廣大教師的主觀能動性，要組織好每週一次的教研活動，做到內容、人員、時間具體落實。認真做好教研活動記錄、教案及學生作業的批改等教學常規，提高教學的精細化水平。教研組長和任課教師要認真落實彙報課及課後評課制度，使教學研究課成為教師之間相互切磋、共同發展的有效途徑。認真抓好校本研修工作，抓好各級小課題課題的研究，抓緊校本教材和校本作業的研究，廣泛開展學科和個人課題研究，提升教師研修及科研水平。

（7）創新培訓模式，拓寬培訓渠道，大力開展高質量網絡教育，全面提高教師的專業水平和教學能力。中青年教師是學校教育、教學的主要力量，學校繼續以鳳翔縣名校孵化工程*西片區為契機，採取“請進來、走出去”的方式，讓我校青年教師到城區學校中取經學習。我們還將開展豐富多彩的教師培訓，致力於多搭台子，採取專題培訓、師徒結對、課題研究等等辦法，切實提高廣大教師的業務水平。

5、深入開展掃黑除惡，確保安全穩定，為學生健康成長保駕護航。

（1）認真貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照中省市縣各級黨委政府關於開展掃黑除惡工作的決策部署,加大掃黑除惡專項整治宣傳力度，通過集會、晨會、班會、板報、橫幅、櫥窗等形式大力宣傳，深入摸排涉黑涉惡線索，大力實施專項治理、系統治理、綜合治理、依法治理、源頭治理,統籌推進平安校園建設、反腐敗鬥爭和基層組織建設,依法嚴厲打擊擾亂、影響學校正常工作秩序和育人環境的黑惡勢力，維護學校和諧穩定,辦好人民滿意的教育。 

（2）牢固樹立“安全第一、重在預防”的思想，建立從門衞、教師、領導直至炊事員人人蔘與責任全覆蓋的安全管理網絡，繼續堅持從師生到校、課堂、課間、活動、就餐、放學的24小時安全無縫化管理機制，堅持領導周內值班制度、節假日值班制度，落實學校安全工作各個節點的管理責任，將安全管理責任與班子成員、教師的績效掛鈎，構建“全員、全程、全面”的安全保障體系。

（3）定期開展師生法制教育。聯繫陳村派出所警官、法制副校長定期召開法制報告會、法制教育大會，提高師生法制觀念、增強師生法律意識，使師生自覺養成遵紀守法的好習慣。

（4）注重心理健康，構建和諧人際關係。針對學生上網、打架、早戀、厭學、會考等心理問題，通過定期請有關部門的同志來校開展形式多樣的心理健康教育，規範學生行為，科學疏導學生各方面存在的心理壓力，提高學生心理素質；通過召開家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

（5）建立健全《傳染病防控應急預案》、《突發疫情上報制度》、《尹家務學校晨檢工作制度》，加強衞生管理和各種傳染病的防控工作，開展預防艾滋病和毒品預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衞生安全事故發生。

（6）繼續做好每月一次的學校安全應急疏散演練工作，培養和檢驗全校師生的應急能力；培養學生遇到火災、地震及樓梯間學生踐踏事件等突發事件有一定的逃生技能和自救能力。做到未雨綢繆、防範於未然。進一步完善“點面結合、上下聯動、全面覆蓋、全程監控”的安全排查和隱患排查機制，堅持日排查、周彙總制度，對校舍、用電線路、實驗室等重點部位重點檢查，對安全隱患“零容忍”，建立台賬，及時整改，杜絕不安全事故發生。

6、加強後勤管理，提高保障能力。

（1）以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施“營養工程”，為我校學生長期食用營養良好的午餐，改善農村國小學生營養缺乏現狀，調整飲食結構，增加營養含量，提高農村學生飲食質量，發揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長，爭創縣級“營養餐示範校”。

（2）進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進出庫手續齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。建好固定資產明細帳，管好、履行好財產保管與使用責任書。

（3）樹立後勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。全面提高後勤人員素質，服務意識、節儉意識，力爭師生、家長和學校“三滿意”。

7、聚力教育脱貧，紮實開展教育脱貧攻堅工作。

進一步認識脱貧攻堅工作的重要性和長期性，不斷強化政治意識、大局意識、責任意識和底線意識，完善教育脱貧長效機制，深入推進“三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動，落實好義務教育階段“兩免一補”政策，努力構建到村、到户、到人的教育精準扶貧體系，做到底子清，信息準，不漏一人，讓每一個建檔立卡貧困學生都能享受到國家資助，讓每一個家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。積極開展控輟保學工作，確保義務教育階段無輟學，為斬斷貧困的代際傳遞夯實根基。

新學期，新目標，新奮鬥，新發展。尹家務學校全體教職員工將認真落實縣局8·23會議提出的“1643” 工作思路要求，堅持以提高教育教學質量為核心，全面推進教育教學改革，落實立德樹人的根本任務，努力做好黨建、扶貧、校園安全三項重點工作，努力辦好學生滿意、家長放心、社會認可的高質量學校。

鳳翔縣尹家務學校

2019年9月3日