國小“校園禮儀訓練營”計劃

國小“校園禮儀訓練營”計劃

活動目標：

通過制定具體而實在的禮儀目標，開展豐富的訓練活動，提升我校師生的文明禮儀形象，創建和諧校園。

活動步驟：

一、校園禮儀大演練

二、禮儀大過關（第14、15周）

低年級：校內尊師禮儀、校內課堂禮儀    

中年級：校內尊師禮儀、校內課間活動禮儀

高年級：校內集會禮儀、校內穿着禮儀

三、禮儀大體驗

1、開展“校園文明禮儀大搜索” 活動（第4~11周）

組織學生尋找發現校園生活中的禮儀（或不文明）細節，各班每週彙總一份“身邊的禮儀細節（不文明）行為”，每週評出“文明之星”，進行表彰，通過紅領巾廣播進行宣傳。

2、課間文明遊戲大PK。（第9~14周）

各班動員學生尋找或設計課間文明遊戲，運動會期間，組織課間文明遊戲大PK。值日教師重點加強課間文明遊戲的評比。

四、禮儀大展示

1、各中隊召開文明禮儀主題隊會，出一期文明禮儀隊報，校園電視開播一期文明禮儀專輯。

2、 第二屆孝雅文化節，評選出“紅領巾禮儀示範崗”、“文明禮儀之星”、“文明禮儀中隊”，並頒獎。