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學校“文明安全校園”工作小結(精選多篇)

欄目: 安全生產總結 / 發佈於: / 人氣:3.13W

第一篇:學校2014年“文明安全校園”工作小結

學校“文明安全校園”工作小結(精選多篇)

安全文明校園創建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設相結合,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

回顧我校近年來的綜合治理工作,簡要歸納為以下幾點。

一、領導重視

我校領導十分重視學校綜合治理工作,把綜合治理工作納入領導班子重要議事日程。分析研究學校的實際情況,制定行之有效的各部門工作職責;並與各部門的負責人簽約,做到各司其職、責任明確,為確保一方平安,全校共同努力。會同公安、工商、文化、衞生、市容等職能部門,加強對校園周邊環境的社會綜合治理的力度,大力開展創建“安全文明校園”的活動。

堅持以法治校,開展法制宣傳活動。在有效提高師生員工的法制意識的同時,對世界觀形成階段的學生來説,有助於樹立正確的是非觀,培養良好的思想品德,增強學法、用法、守法、護法的自覺性和提高遵守交通法規意識及自我保護能力。針對行為偏差生,有學校的黨、團員、積極分子、班主任做好幫教結對工作,並進行行為跟蹤調查,確保了學生違法犯罪率為零的記錄。

二、組織落實

為搞好學校的綜合治理,由校長親自掛帥,學校建立綜合治理領導小組、治安委員會、學生護校隊、消防安全工作領導小組、防火安全信息網絡、義務消防隊、民事調解小組、法制宣傳工作領導小組,健全了各類組織網絡,做到明確職責,責任到人。

三、防範措施有力

1、防患於未然是綜合治理的目的,除加大宣傳教育力度、健全組織網絡之外,進一步加強門衞、食堂、實驗室、圖書館、化學實驗室、計算機房等安全防火的管理,並設置消防器材。

2、進一步加強門衞制度,對外來人員的來訪要登記、簽單和不放行無故外出學生。

3、食堂嚴把衞生關,持證上崗,嚴守操作規程,保證食品的衞生、安全。

4、化學實驗室藥品及儀器只限於化學實驗用,並作詳細記錄。對易燃易爆物品分開放置,劇毒品加鎖放置,嚴格把關,並定期檢查。

5、圖書館要防明火,禁止吸煙、點蚊香。

6、計算機房要嚴格按規定使用,促進機房的安全。

7、學校充分利用每週一的升旗儀式(國旗下的講話)、班會、黑板報、廣播、網絡等形式對學生進行文明、安全教育。

8、教導處組織學生觀看“中學生騎自行車”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看xx年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟,信息科技教師通過學校的論壇對學生進行交通安全和防火安全教育等活動。

9、取得鬆隱鎮派出所的大力支持,協助整治校園周邊環境,淨化校園。

10、建立聯防互動網絡,經常與周路口街委、公安派出所及學生家長溝通與聯繫,掌握動態,搞好羣防羣治。

11、結合季節特點,抓好汛期防洪工作,發致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳事件發生,保護學生安全。

12、重視“禽流感”預防工作。堅持一手抓預防工作,一手抓教學工作,兩手抓,兩手硬,把“禽流感”拒絕於校園之外。

13、新建的校舍將按消防要求配備設施和器材,學校在專用教學樓“多媒體教室”和“教工之家”添加了2只紅外線探測儀,這樣專用教學樓地110探頭有原來地6只增加到了8只,在門衞和校長室安裝了緊急報警系統,並配備了響應的防暴器具。

14、每年的5月份、11月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識,每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動等。

四、消除隱患,防患於未然。做了以下工作:

1、針對學校周圍個體餐飲多、門口時有擺攤叫賣,時有各種車輛頻繁通過的情況,會同公安、工商、市容等部門,加強校園周圍環境的社會綜合治理力度。

2、及時更換教室等地方的破損玻璃,加固圍牆出現的漏洞。

3、對消防器材作了普查,發現過期的及時更換。

4、學校總務處堅持為教學第一線服務的原則,在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位,及時檢查學校中的各項設施,發現存在不安全的因素及時作出整改,諸如破損玻璃的更換、圍牆護欄脱落的日常維護等。

回顧近年來的安保工作得到上級領導的關心和支持。在校領導的重視和全校教職員工的共同努力下,安保意識得到提高,消防意識有所增強。對學校安保工作有了很大的促進,我們將在總結經驗的基礎上,查找存在的不足,及時予以整改與調整,使今後的學校安保工作做得更好。

上海市鬆隱中學“創建安全文明校園”領導小組

xx年12月

第二篇:中學2014年“文明安全校園”工作小結

中學2014年“文明安全校園”工作小

安全文明校園創建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想,實事求是、與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

開學以來,在校領導的支持、督促和指導下,為保一方平安,協同各部門,做了一些具體工作。

一、收集、學習相關的文件、資料,瞭解工作的性質、任務和做好各項工作的意義,提高對這項工作的認識。

二、在片的條線座談活動中虛心請教、多多瞭解工作的職責範圍和學習他人的先進經驗,儘快熟悉相關業務。

三、開學初,結合局的學校安全情況的問卷調查,自查了問卷的各類項目,並提出存在問題和整改意見。

四、配合鎮綜合治理辦,小結上半年學校治安工作,簡要歸納如下。

1、在“依法辦學,以德治校”的辦學思想指導下,學校堅持了依法治校,有效提高了師生員工的法制意識;對世界觀形式階段的學生來説,有助於樹立正確的是非觀、培養良好的思想品德、自覺遵守守法,營造了良好的校園學習環境。

2、學校的崗位責任制,明確了各崗位的工作職責,健全了學校的各類規章制度。

3、開展法制宣傳活動,請司法局宣傳科同志來校作“依法規範行為、增強法制觀念”的法制教育報告,全校師生全部參加,增強了(本站:)學法、用法、守法、護法的自覺性。

4、請交通局同志來校作“交通法規”的宣傳報告,提高學生遵守交通法規意識,提高自我保護能力。

5、針對學校周圍個體餐飲多、門口時有擺攤叫賣、東校門緊貼交通道路、時有各種車輛頻繁通過的狀況,會同公安、工商、市容等部門,加強校園周邊環境的社會綜合治理力度。

6、做好幫教結對工作。學校的黨、團員、積極分子、班主任與行為偏差學生結對幫教20餘人次,並進行行為跟蹤調查,確保了學生違法犯罪率為零的記錄。

五、學校田徑運動會期間,與教導處老師一起,多次排除校外無關人員的干擾;在值勤同學的共同努力下,共同維護好秩序,保證運動會的順利開展。

六、足球場瀉水道的多處塌陷、建築鑽探的殘留洞給安全帶來隱患,已向總務處彙報,將及時填補。

七、發現教室的鋼窗損壞,帶來行人、車輛的不安全因素,在總務處同志的努力下,及時修復。

八、食堂、集體宿舍、計算機房和化學實驗等部門是消防安全的重點。各部門都制定有嚴格的崗位職責和管理條例。

食堂工作人員在主管科領導下,嚴格遵守食堂工作人員崗位職責,分工合作、按規定操作,食源性食物的採購,有專人負責,嚴格把關;生、熟分開,餐具不外借。保證了食品的衞生、安全。

計算機房的使用,對任課教師和上機人員都作了明確的使用規定,並作出違反規定的處罰意見。有效地促進了機房的安全使用。

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化學實驗室的藥品及儀器只限於化學實驗使用,並作詳細記錄。對易燃易爆物品分開放置,劇毒品加鎖放置,嚴格把關。室外設置消防滅火器材,並定期檢查。

在抗擊“非典”的非常時期,採取了非常的防範措施。全校上下眾志成城,團結一致,提高警惕,自覺做好晨檢,科學防範,嚴防死守,不讓“非典”病毒侵入校園,保障了學校的正常教學秩序。

在學校處於改擴建的特殊階段,防止意外事故的發生是工作的重頭之一。加強宣傳力度,加強防範是全校教職員工的工作內容之一,見到車輛進出繁忙,學校組織力量維護安全。全校師生共同努力,克服工程給大家帶來的不便。教育學生遠離施工區域,禮讓進出車輛,避免意外事故的發生。

各部門在增強防範意識的同時,認真做好常規的安全檢查,不留隱患。及時更換、添置消防器材;新的宿舍樓建設已啟動,整改的措施將得到進一步的落實。

在“11.9”消防日的宣傳日子裏,宣傳消防的現實意義。利用課間“國旗下講話”的時間,進行“消除隱患,保障安全”的宣傳教育。製作張貼安全防火的宣傳畫。全校師生共做消防安全基礎知識練習卷,旨在廣泛宣傳、提高消防意識,提高防禦火災能力。

上海市鬆隱中學“創建安全文明校園”領導小組

xx年12月

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第三篇:中學2014年“文明安全校園”工作小結

安全文明校園創建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以服務師生為宗旨,緊密結合教育改革、發展和穩定的實際,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設相結合,解放思想,實事求是、與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

開學以來,在校領導的支持、督促和指導下,為保一方平安,協同各部門,做了一些具體工作。

一、收集、學習相關的文件、資料,瞭解工作的性質、任務和做好各項工作的意義,提高對這項工作的認識。

二、在片的條線座談活動中虛心請教、多多瞭解工作的職責範圍和學習他人的先進經驗,儘快熟悉相關業務。

三、開學初,結合局的學校安全情況的問卷調查,自查了問卷的各類項目,並提出存在問題和整改意見。

四、配合鎮綜合治理辦,小結上半年學校治安工作,簡要歸納如下。

1、在“依法辦學,以德治校”的辦學思想指導下,學校堅持了依法治校,有效提高了師生員工的法制意識;對世界觀形式階段的學生來説,有助於樹立正確的是非觀、培養良好的思想品德、自覺遵守守法,營造了良好的校園學習環境。

2、學校的崗位責任制,明確了各崗位的工作職責,健全了學校的各類規章制度。

3、開展法制宣傳活動,請司法局宣傳科同志來校作“依法規範行為、增強法制觀念”的法制教育報告,全校師生全部參加,增強了學法、用法、守法、護法的自覺性。

4、請交通局同志來校作“交通法規”的宣傳報告,提高學生遵守交通法規意識,提高自我保護能力。

5、針對學校周圍個體餐飲多、門口時有擺攤叫賣、東校門緊貼交通道路、時有各種車輛頻繁通過的狀況,會同公安、工商、市容等部門,加強校園周邊環境的社會綜合治理力度。

6、做好幫教結對工作。學校的黨、團員、積極分子、班主任與行為偏差學生結對幫教20餘人次,並進行行為跟蹤調查,確保了學生違法犯罪率為零的記錄。

五、學校田徑運動會期間,與教導處老師一起,多次排除校外無關人員的干擾;在值勤同學的共同努力下,共同維護好秩序,保證運動會的順利開展。

六、足球場瀉水道的多處塌陷、建築鑽探的殘留洞給安全帶來隱患,已向總務處彙報,將及時填補。

七、發現教室的鋼窗損壞,帶來行人、車輛的不安全因素,在總務處同志的努力下,及時修復。

八、食堂、集體宿舍、計算機房和化學實驗等部門是消防安全的重點。各部門都制定有嚴格的崗位職責和管理條例。

食堂工作人員在主管科領導下,嚴格遵守食堂工作人員崗位職責,分工合作、按規定操作,食源性食物的採購,有專人負責,嚴格把關;生、熟分開,餐具不外借。保證了食品的衞生、安全。

計算機房的使用,對任課教師和上機人員都作了明確的使用規定,並作出違反規定的處罰意見。有效地促進了機房的安全使用。

化學實驗室的藥品及儀器只限於化學實驗使用,並作詳細記錄。對易燃易爆物品分開放置,劇毒品加鎖放置,嚴格把關。室外設置消防滅火器材,並定期檢查。

在抗擊“非典”的非常時期,採取了非常的防範措施。全校上下眾志成城,團結一致,提高警惕,自覺做好晨檢,科學防範,嚴防死守,不讓“非典”病毒侵入校園,保障了學校的正常教學秩序。

在學校處於改擴建的特殊階段,防止意外事故的發生是工作的重頭之一。加強宣傳力度,加強防範是全校教職員工的工作內容之一,見到車輛進出繁忙,學校組織力量維護安全。全校師生共同努力,克服工程給大家帶來的不便。教育學生遠離施工區域,禮讓進出車輛,避免意外事故的發生。

各部門在增強防範意識的同時,認真做好常規的安全檢查,不留隱患。及時更換、添置消防器材;新的宿舍樓建設已啟動,整改的措施將得到進一步的落實。

在“11.9”消防日的宣傳日子裏,宣傳消防的現實意義。利用課間“國旗下講話”的時間,進行“消除隱患,保障安全”的宣傳教育。製作張貼安全防火的宣傳畫。全校師生共做消防安全基礎知識練習卷,旨在廣泛宣傳、提高消防意識,提高防禦火災能力。

上海市鬆隱中學“創建安全文明校園”領導小組

xx年12月

第四篇:頭堂鄉九年制學校創建安全文明校園工作計劃

頭堂鄉九年制學校

創建安全文明校園工作計劃

(二〇一四年度)

為深入開展安全文明校園創建活動,切實改善學校教育教學環境,促進我校的教育事業的持續發展,結合我校實際特制定此計劃。

一、指導思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實省、市關於開展創建安全文明校園的指示精神,以服務師生為宗旨,以健全機構為保障,以落實責任為手段,以具體活動為載體,紮實推進安全文明校園創建活動,切實維護學校的正常秩序,保障廣大師生的生命財產安全,營造一個安全、文明、和諧的育人環境。

二、具體目標:

通過開展安全文明校園創建活動,建立安全、文明的長期工作機制,改善學校及周邊治安狀況,提高師生的思想道德素質,遵紀守法意識和安全意識。校風、學風明顯好轉。進一步健全校內治安防控和安全防範機制,有效防止各類案件及安全事故的發生。

三、具體措施:

1、加強學校安全管理,安全防範措施得到落實。成立學校安全工作班子,健全學校安全管理制度,食堂、小賣部、寢室等關鍵部位落實專人管理,分工明確,責任到人,形成齊抓共管的工作格局。按月定期組織安全檢查,建立事故隱患台帳,確保各類安全事故隱患儘早 1

發現,及時消除,嚴防火災,校舍倒塌,羣體食物中毒,觸電等重大安全事故的發生。

2、加強學校及周邊環境治理。完善門衞,值班,治安巡邏,暫住人口管理等內部安全保衞制度,抓好校園報警點的建設,校園內部無違規設置的網吧、錄像廳、歌舞廳、電遊室、麻將館等娛樂場所,無違章建築,不潔飲食攤點,和其他非法商業攤點,交通安全標識完備。

3、創造健康向上的校園文化,深入開展愛國主義、集體主義和中華民族精神教育,加強對師生員工的法制教育,毒品預防及反邪警示教育,開展職業道德和公民道德教育,不斷提高師生員工道德素質,增強社會公德和文明素質。

4、建立矛盾糾紛排查化解機制,影響學校穩定的各類問題得到有效解決。要定期排查師生員工的矛盾糾紛,加大調處力度。

5、制定完善的突發事件應急處理預案,對突發事件的應急處理能力不斷提高。結合學校實際,要落實組織機構,明確工作職責,制定處理原則,處置程序,各項措施及責任追究制。

四、具體措施:

1 、建立健全組織機構。

組長:李迪軍

副組長:周若峯熊碧波

成員:其他行政人員

下設辦公室於政教處,由向發友任辦公室主任。

2、廣泛宣傳發動。大力宣傳創建安全文明校園的目的和意義,動員廣大師生、家長、社會都來關心,支持參加創建活動,為創建活動獻計獻策。

3、把握工作重點。創建工作中,一要堅持按照“預防為主,整建結合,重在建設”的原則;二要堅持以活動為載體。通過開展班會,講座等活動。對學生進行思想品德教育,法制教育、安全教育、毒品預防教育和反邪教警示教育。

4、加強協作配合。學校、派出所等部門認真做好創建活動的組織、實施、檢查、指導工作。加強工作協調。定期溝通情況,研究解決問題,形成齊抓共管的局面。

第五篇:學校安全工作小結

抓好“三個突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任),做到“三個加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動),實現“三化”(規範化、標準化、精細化),推動學校安全管理工作整體上水平,為推進素質教育和維護教育系統和諧穩定貢獻了自己的一份力。

一、 目標要求:

本學期學校安全工作目標要求是:認真貫徹區教育局xx年安全工作要點,抓好“三個突出”(突出預防為主、突出加強監管、突出落實責任),做到“三個加強”(加強宣傳教育和隊伍建設、加強安全基礎工作、加強協作聯動),實現“三化”(規範化、標準化、精細化),消除學校的安全隱患,杜絕安全責任事故,為全校師生營造一個安全祥和的工作、學習環境。

二、工作過程及方法:

(一)嚴格落實安全管理責任

1、強化安全責任意識。樹立一個觀念:確保安全是第一責任;強化三個意識:安全責任重於泰山、安全工作重在防範,事故防範重在管理。

2、嚴格落實工作責任。單位主要負責人的“第一責任”,學校校委會成員的“一崗雙責”責任。學校層層簽訂安全工作目標責任書,將主體責任層層分解,落實到每個教師身上,形成全員抓安全的工作格局。

3、細化“一崗雙責”要求。建立“一崗雙責”責任體系,按照“管業務必須管安全”的原則,將安全責任分解到校委會每位成員。

(二)建立長效管理機制

1、開展“安全管理網格化建設年”活動,建立網格化安全管理模式。進一步細化和調整各項安全管理制度與責任人員分工,將學生在校學習的時間、活動區域等安全工作和責任全部落實到具體的處室和教師個體,實行“網格化”管理,建立“橫向到邊、縱向到底”的學校安全工作網絡,提高學校常態安全工作水平。

2、完善安全工作制度。制度是規範行為的保障,是建立長效管理機制的基礎,按照市教育局提出的“安全工作制度建設年”活動總體要求,依據《中國小幼兒園安全管理辦法》對學校安全制度建設的具體要求,各學校要對重點部位、重要設施和關鍵環節制訂明確的安全管理規定,做到事事講安全、人人有職責、處處有規章,通過制度上牆、彙編成冊、下發師生等形式呈現。

3、嚴格執行責任目標考核。學校按照“一崗雙責”及每位教師的安全工作目標責任書的要求,制定對教師的安全責任目標考核細則,將安全職責與個人業務考核掛鈎,納入教師年度考核。凡是安全職責落實不好而出現嚴重問題的,按照“一票否決”原則,一律取消其評選各種先進的資格。

(三)狠抓隱患排查整治

1、加強隱患自查自糾。繼續完善隱患自查自糾制度,做到安全隱患自查每日一查,每週小結,每月彙總上報。一旦發現隱患立即採取措施加以整改,做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實。

2、積極爭取社會各界的參與。學校通過開家長會、致家長信等方式積極爭取家長支持、參與、監督學校安全工作,並向他們公佈學校監督舉報電話。同時,積極與鎮司法部門和區交警大隊聯繫,充分發揮學校法制副校長作用,形成教育合力。

(四)強化安全應急演練

安全應急演練是培養學生危情自救、自護、逃生的有效辦法。本學期將繼續實行每週一次的“應急演練日”活動,使師生掌握避險、逃生、自救、互救的方法,確保學生參與率達到100%。

(五)以網格化管理為切入點,實施學校安全精細化管理,努力構建平安和諧校園。

在新的形勢下,學校安全工作形勢尤其嚴峻。為確保師生和學校財產安全,我校在抓好安全常規管理的同時,將學校安全工作進一步抓實、抓細。本學期我校安全工作除按區局安全辦要求,實施網格化管理外;還進一步細化了“四個護導”、“四個加強”,對學生進行全方位、全天候護導,明確各位老師職責與責任,確保各項工作落到實處,收到實效。

“四個護導”是:①落實門衞護導,嚴守大門②校園安全護導,對學生在校行為進行護導監測; ③路隊護導,對學生放學秩序進行有效護導監測;④樓道安全護導,進一步規範學生上下樓秩序,確保樓道暢通。

“四個加強”是:①加強對學生日常行為教育;⑵加強對學生日常行為監測;③加強對教師各項護導情況的檢測;④加強對教師安全責任的劃分和責任追究。

預防校園暴力,維護校園穩定。加強門衞工作,規範教師行為,提高護導(值班)質量。強化學生管理,嚴明校紀,加強學生思想道德教育、責任意識教育、自我保護教育、法制教育和中國小生日常行為習慣養成教育,教育學生熱愛學校、尊敬老師、團結同學。開展問題學生問卷調查和危險物品大清繳活動,及時發現暴力傾向,化解矛盾,防微杜漸。

學生交通安全管理。一是採取多種形式對學生和家長進行交通安全宣傳教育,增強他們的交通安全意識,培養他們拒乘非法違規車輛的習慣;二是對學生上下學交通工具登記備案,嚴禁12週歲以下學生騎自行車上下學;三是繼續嚴格執行路隊制度和路隊護導制度,加強路隊管理,保證學生交通安全。

防範擁擠踩踏事故。嚴格執行樓道護導制度和校園安全護導制度,嚴防擁擠踩踏事故的發生。

通過師生共同努力,本學期師生及學校財產平安,無任何安全事故發生。今後我們將進一步加大安全工作的力度,繼續深入開展學校安全工作精細化管理,建立切實可行的學校安全防範體系,再創我校安全工作的新局面!