2019~2020學年度上學期經濟政治與社會教學工作計劃

2019~2020學年度上學期經濟政治與社會教學工作計劃

一、課程性質和任務

《經濟政治與社會》是中職必修的一門德育課，本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識教育。其任務是使學生認同我國的經濟、政治制度，瞭解所處的文化和社會環境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經濟、政治、文化、社會建設。

二、課程教學目標

引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識；提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。如 “掃黑除惡”，減少使用朔料袋、江河湖泊環保等。

三、教學進度表

第一週第一單元第一課商品的交換和消費課時1節

第二週第一單元第一課商品的交換和消費課時1節

第三週第一單元第二課企業的生產與經營課時1節

第四周第一單元第二課企業的生產與經營課時1節

第五週 國慶節

第六週第二單元第三課個人的收入課時1節

第七週第二單元第三課個人的收入課時1節

第八週第二單元第四課 社會主義基本經濟制度 課時1節

第九周第二單元第四課 社會主義基本經濟制度 課時1節

第十週第二單元第五課 科學發展觀課時1節

第十一週第二單元第五課科學發展觀 課時1節

第十二週第三單元第六對外開放 課時1節

第十三週第三單元第六對外開放 課時1節

第十四周第三單元第七課社會主義政治制度課時1節

第十五週第三單元第七課社會主義政治制度課時1節

第十六週第三單元第七課社會主義政治制度課時1節

第十七週第三單元第八課我國民主政治發展道路課時1節

第十八週第三單元第八課我國民主政治發展道路課時1節

第十九周第三單元第八課我國民主政治發展道路課時1節

第二十週期末考試

四、 教學方法設計

1教學原則：1）堅持以中國特色社會主義理論為指導，堅持正確的育人導向；2）堅持三貼近原則。

2教學方法：針對教學內容，綜合運用案例探究法，理論與實踐相結合，利用多媒體教學，討論法提高教學效率。

五、教學進度和課時量分配：

見進度表

六、教學評價方案

我對學生學期的整體評價主要由教師觀察記錄(教師評價)、作業情況記錄、紙筆測試評價三部分組成。其中觀察記錄（教師評價）、作業情況由平時老師記錄，紙筆測試評價用試卷的方式分為考試的方式進行。最終各部分按比例計分確定每個人的最終學業成績。