一、【目的意義】 通過此次主題班會活動，使同學們進一步瞭解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨 領導下的中國人民不屈不撓的鬥爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學 生們為共產主義事業而奮鬥的信念，堅定跟黨走的信心。
【活動時間】 清明節。
【活動地點】 班級教室。
【參加人員】 全班同學。
二、教育目標
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論，知道網絡遊戲、毒品威脅着我們生命，我們要學會保護自己，珍愛生命。要有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會才能更和諧。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會，遠離遊戲和毒品。
三、課前準備
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下感受《在墳前》。
3、小調查：家鄉的清明節
四、教育過程
（一）、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式及國外清明節。
讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨着網絡發展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。
（二）、學會去愛
1、故事 《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就後想到誰？如果是你，你是怎麼想的？
漢高祖劉邦在功成名就後想到的是自己的父母、祖宗。身體髮膚受之父母， 只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：《在墳前》
3、錄象片段：解放戰爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？ 體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺願，努力學習，將來使我們祖國更富強。
（三）、學會保護自己，珍愛生命。
1、小品《清明的雨》
爸爸是怎樣愛我的？如果回到從前我能為爸爸做些什麼？
愛她的爸爸永遠的去了，對生者來説，剩下的只有無盡的思念，所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——後悔藥。其實，生活很平凡，愛很簡單，只要我們能心中裝着他人，多為別人着想，做些力所能及的家務、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快樂。
談談你以後怎樣愛父母、愛同學。
2、結合我們的生活實際，我們該如何珍愛生命。
（1）、《案件聚焦》回放
哥哥為什麼殺了弟弟？罪魁禍首是誰？如何不讓悲劇重演？
弟弟迷於網絡遊戲，與老闆發生爭執，被哥哥勸回家。弟弟餘怒未消，哥哥又喝了酒，一時衝動，失手殺了弟弟，造成無法彌補的傷害。是網絡遊戲害了他們。
結合實際，説説你知道的網絡遊戲給人們帶來的傷害。
在悲慘的事實面前，在一個個活生生的事例中，班中有一學生表示再也不進遊戲機房了，要把精力多放在學習上，報答父母的養育之恩。
（2）、遠離毒品
交流作文：回憶去年參觀上海青少年活動中心，看到的，聽到的，想到的。 毒品在全球蔓延，威脅着我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒品。
（3）、生活中的危險
通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險遊戲。
（4）、真實的故事
我們班的一女生被五年級一男生打了，把這一事件再表演一遍，請大家來做小演員，如何是你，你會怎麼做？
得出結論：如果大哥哥及時説對不起，就不會有事，如果小妹妹不斤斤計較，也不會有事。
用放大鏡來看這一事件：遇到事情一定要頭腦冷靜，弱小的首先要學會保護自己，俗話説得好：好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心，就會減少許多麻煩，社會就會更和諧。
3、誦讀《弟子歸》
（四）、教師總結；好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切，就是對逝去的親人最大的慰藉！
最後隨着歌曲《清明的月》，結束這次主題教育。
沿着黃河與長江的源頭，飄流而下，從《詩經》中坎 坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國，看黃土高坡起伏的祖國，看羣峯騰躍、平原奔馳、長河揚鞭的祖國，看煙花蒼茫、千帆競發、百舸爭流的祖國。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪邁； 在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的職致遠艦上，我看祖國是一團火。回望歷史的長河，錦繡的中華大地上，鐵流瀉處，哪裏沒有動人的悲歌？哪裏沒有戰士的熱血？無數先輩名垂青史，用自己赤誠的肝膽捍衞自己不屈的民族，從以死拒降揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到人生自古誰無死，留取膽心照汗青的文天祥。他們是民族的瘠樑，祖國的驕傲。回望歷史的長河，我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響，我們不能忘記平型關的第一場大捷，我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻，從1931年9.18事變到日本帝國主義戰敗投降，多少中華兒女在這片土地上灑下了最後一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出了滿腔赤誠，十五歲的劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔；江姐和戰友們含着眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；鬆滬會戰二十九軍彈盡糧絕，英勇 壯 烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。
劉傳文烈士，原名劉堅，羅浮徐東鄉笠石人。他為人勇敢剛直，性情急躁，有抱不平思想。他父親劉觀英，母張氏，有兩姐一弟一妹，全家七口，生活貧苦，難以度日。
他在國小讀至十三歲時，因家貧輟學，爾後，跟他叔父劉鏡淵（國民黨軍劉志陸部下當副官）在部隊當勤務員，經過三年的部隊生活，看出國民黨政治腐敗，軍心渙散，感到長此下去，沒什麼前途，便離開部隊，回家耕田，農閒磨豆付，做付竹出賣。以後，又在徐田村謝自瑤手下當民團，因謝在徐田村設卡抽税，苛捐繁重，傳文對重税甚感不滿，對客商則深表同情，因而把未經抽税的客商給予放行。後被謝自瑤發覺，即把他開除，於是他私帶駁殼一支，憤然離去。當時，主題活動推薦資料
革命烈火已燃燒到大信，而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命，到大信蘇區跟從劉光夏、劉靄環等參加革命工作。傳文參加革命隊伍後，英勇善戰，積極工作，經常在大信案山上、石門、上下畲等地進行革命活動，後提升為駁殼隊排長。
1927年間，由於謝自瑤在徐田村設卡抽税，勒索羣眾，早已使傳文不滿，他看在眼裏，恨在心裏，義憤填膺，心抱不平。因此，有一天指曉，他親自持槍到謝自瑤家，當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以後，他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去“吊參”，解決當時革命活動經濟困難的問題。
1928年，他帶領紅軍、赤衞隊攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬，又攻打嶺峯丹竹樓的民團，繳獲槍彈後，又率領赤衞隊攻打羅浮橋雲當。他曾經帶領紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經常對戰士説：“打仗不要怕，俗話説：耕田吾怕屎，當兵吾怕死，我們為窮人翻身鬧革命，就不怕殺頭，萬一為革命而犧牲，也是光榮的。”因此，他屢建戰功，提升為連長。出征時，他經常騎馬或騾子，身先士卒，有個醫生王森雄也騎騾子跟隨同行。
自從傳文同志參加革命後，興寧的反動頭目，對他又怕又恨，如陳堯古兩次帶領軍隊到笠石村，揚言放火燒屋，抓走他的鄰居，結果人將傳文老屋內的賞田三鬥種賣掉，贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走，而家物等件全部搞光，僅存兩間爛屋而已。
1929年9月26日，大信蘇區紅軍由營長張國標率領，聯合赤衞隊共約三千多人，分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衞隊從左翼鐮子寨進發，但當時陳堯古的部隊聯合由羅崗頑畲上的敵人，已趕到鐮子寨，阻擊我左中兩翼部隊前進，由於敵人的武器多而精良，而我方僅有粉槍、土炮等，結果在無法取得勝利時，我軍下令撤退。當進，劉傳文同志為了掩護赤衞隊後撤，阻止敵軍追擊，他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰，結果，在敵人的密集炮火中，他卻壯烈犧牲了，那時他年僅22歲。
諾爾曼·白求恩1890年出生於加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮。1916年畢業於多倫多大學醫學院，獲學士學位。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事。他的胸外科醫術在加拿大、英國和美國醫學界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共產黨，1936年冬志願去西班牙參加反法西斯鬥爭。中國抗日戰爭爆發後，為了援助中國人民的解放事業，1938年3月，他受加拿大共產黨和美國共產黨派遣，率領一個由加拿大人和美國人組成的醫療隊來到延安。白求恩積極投入到組織戰地流動醫療隊出入火線救死扶傷的工作中，為減少傷員的痛苦和殘廢，他把手術枱設在離火線最近的地方。他提議開辦衞生材料廠，解決了藥品不足的問題；創辦衞生學校，培養了大批醫務幹部；編寫了多種戰地醫療教材並親自講課。他拒絕了很多特殊的照顧，他的犧牲精神、工作熱忱、責任心，均稱模範。白求恩以年近50之軀，多次為傷員輸血，一次竟連續為115名傷員做手術，持續時間達69個小時。
1939年10月下旬，白求恩在河北省淶源縣摩天嶺戰鬥中搶救傷員時左手中指被手術刀割破，但他不顧傷痛，發着高燒，堅持留在前線指導戰地救護工作。他説：“你們不要拿我當古董，要拿我當一挺機關槍使用。”終因傷勢惡化，轉為敗血症，醫治無效，於11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。臨終前他講的最後一句話是：“努力吧！向着偉大的路，開闢前面的事業112月1日，延安各界舉行追悼大會，毛澤東題了輓詞，並於12月21日寫了《紀念白求恩》一文，高度讚揚白求恩偉大的國際主義和共產主義精神，毫不利己專門利人、對工作極端負責任和對技術精益求精的精神；稱他是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有益於人民的人，並號召全國人民向他學習。
劉胡蘭別名：劉富蘭生辰：1932年10月8日 忌日：1947年1月12日 職業：革命家民族：漢 籍貫：山西省 國家：中國簡介 ：
劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭，1932年10月8日出生於文水縣的一箇中農家庭。8歲上村國小，10歲參加兒童團。曾任文水縣雲周西村婦救會祕書，第五區“抗聯”婦女幹事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷着對共產主義的堅定信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
馬池水國小“清明節，緬懷先烈”
主題班會活動總結
活動背景：
即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊遊踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，至於清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們也知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
教育目標
1、認知目標：通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標：通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
活動過程
吳__：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。
凌__：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
吳__：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。
凌__：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
吳__：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。
凌__：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
吳__：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。
凌__：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。合：先烈們，你們安息吧！
吳__：松濤陣陣，那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
凌__：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
吳__：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。
凌__：我們不會忘記，我們怎能忘記！
吳__：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
凌__：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
吳__：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。為了瞭解我國的傳統節日清明節，我們舉辦了這次班會。
（一）、瞭解清明節
郭佳：清明節習俗清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書。嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明還歸東海掃墓地。隨着祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規範的墓祭，也歸入了五禮中：士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有三月裏來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。唐代杜牧的名句：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什麼要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至於祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節的前十天後十天；有的稱前三後三；有的在清明前後逢單日舉行；有些地方掃墓活動長達一個月。
祭掃烈士墓清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
（二）、學會去愛
1、講英雄故事（陳__）
2錄象片段：解放戰爭
吳__：為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？
____讀習作《小夜鶯，我想對你説》。
凌__：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了後代，用血肉築成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
3、於銘詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
一陣雷聲從墓碑上碾過像掌聲沒有人願意在十八歲就永遠睡去唯獨綠色的他們為了保護身後那羣白鴿子的夢自動匍匐在地下築起一座長城忘記是罪過但也不要用“永遠年輕”來安慰這些長眠的人也許有一天墓碑也會長出皺紋代替他們模仿那個早已嚮往的將軍的年齡還是別出聲崇敬烈士的人必須像烈士一樣沉默只有雷有權力轟隆隆碾過像戰場的回聲或者我們的心聲在烈士紀念碑前——少先隊員在烈士墓前獻詩為什麼我們的腳步輕輕？為什麼我們的心情沉重？為什麼蒼天落淚？為什麼松柏也動情？這是一所偉大的學校，播撒着革命的火種。這是一片聖潔的淨土，安放着先烈的英靈。從戊戍六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動；從“四。一二”的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲；從井岡山的星星之火，到抗日戰爭的滾滾硝煙；從三大戰役的輝煌勝利，到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……先烈們鬥志昂揚、勢不可擋。先烈們視死如歸、氣貫長虹！把滾燙的熱血傾灑，把鮮花般的年華奉獻。槍林彈雨中，您挺起堅毅的身軀；硝煙瀰漫中，您發出震天的吼聲！前面的戰士倒下了，又有無數的戰士衝向前；一面紅旗倒下了，又有無數面紅旗高高舉起。熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。烈士長存！豐碑永恆！憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的崇敬。看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬。長江、黃河，因為你們滿腔的熱血而沸騰。巍巍崑崙、萬里長城，因為你們豪邁的壯志而永恆！敬愛的烈士啊！你們雖然長眠不醒，但我們卻將你們永記。雄碑聳立，是你高大的身影，溪水長流，是你不朽的心靈，松柏常青，是你長存的浩氣，藍天白雲，是你英魂的棲地。如今，我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情；就讓鮮豔的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進行！我們是文明禮貌的人；我們是勇敢頑強的人；我們是探索新知的人；我們是雷鋒精神的傳人；我們是共產主義的接班人。
班主任總結：通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義，中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種温情。我們還要沿着革命先烈走過的足跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
一、活動目標：
通過在班級裏組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
二、活動形式：
以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結合各班的特色，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發言，歌曲等形式，理解民族精神的內涵。
三、活動過程：
a： 敬愛的老師 b： 親愛的同學們 (齊) 你們好！
a：又是一年清明節，今天，我們全體師生，帶着濃濃的敬意在這裏，緬懷新中國的英烈！
b：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。
b： 為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠於地下。
a： 歷史不會忘記他們， 新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
b： 六年二班清明節緬懷革命先烈主題隊會 合： 現在開始！
1、a： 是誰，使天空變得晴朗高遠？是誰，讓大地變得色彩斑斕？是你們，解放軍叔叔們！請欣賞詩朗誦——《清明節，我們走向綠色的山坡》。
2、《紅旗一角的故事》
b: 熱血，浸透了紅旗的一角；紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》
3、《感恩的心》
a:是誰，給了我們健康的身體？是媽媽；是誰給了我們知識的甘露？是老師；是誰，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國，是無數革命先烈！其實，我們應該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。
4、清明成語大串聯
b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機和活力，我們現在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先説一下規則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數，由-------開始計數以正號為基數看誰説得多，每個人只能説一個輪迴，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續説，每次停頓全班為他倒數五四三二一。請老師控制時間以十分鐘為限。好！現在開始！舉手！
5、《吃水不忘挖井人》
a: 中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻給了中國人民的革命事業，他的心裏總是裝着他最可愛的人民。下面請聽毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。
6、《烈士永存，豐碑永存》
b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：
a: 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
b:今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：
a;我們胸懷祖國，壯志凌雲，學習英雄無私無畏的志氣，
b:我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，
合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！
合：六年二班班清明節緬懷革命先烈主題隊會到此結束！
主持甲問：同學們，知道今年的4月5日是什麼節日嗎？（同學回答完），清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，你們知道清明節該如何祭祖和掃墓嗎？（同學回答完）
主持甲解釋：是的，以前掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，在親人墓前供祭食物，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝新枝插在墳上，行禮祭拜。現在我們提倡文明掃墓，購買鮮花進行祭拜即可。那請同學來背一首關於清明節的古詩。
主持乙問：大家知道清明除了祭祀掃墓還有哪些習俗和活動嗎？（（回答完播放PPT）
盪鞦韆
這是我國古代清明節習俗。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球，蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春遊。古時叫探春、尋春等，我國民間長期保持着清明踏青的習慣。
植樹
自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。
放風箏
也是清明時節人們所喜愛的活動。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。
主持人甲：大家跟着我一起讀一段關於清明節的歌謠。
《山谷裏有座烈士墓》---桃花山，杏花谷，山谷裏有座烈士墓，清明節，來掃墓，墓前栽花又種樹，烈士話兒心中記，要為人民謀幸福！
主持人乙：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。我們現在來看一段影片。（播放狼牙山五壯士影片）
主持人甲：你們還知道哪些革命烈士嗎？（同學回答後放PPT），我們也整理了一些革命烈士的故事，大家一起來看看吧 。
故事1：8名抗日女戰士，與日軍血戰到底而決不屈服，最後集體投江殉國的英勇事蹟。
故事2：為了保護和轉移躲藏的鄉親，王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈裏，被敵人發現，壯烈犧牲。
故事3：為了讓部隊衝出重圍，捨身炸碉堡的董存瑞戰士。
故事4： 被敵人逮捕後，因拒絕投降，從容就義，被鍘死在鍘刀之下，壯烈犧牲的劉胡蘭同志
主持人乙：正是因為這些先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀築起了長城，與帝國主義以及侵略者進行着生死搏鬥，才有我們的新中國，所以我們要永遠記住這些為了新中國獻出自己寶貴生命的先烈們。
主持人甲： 正是為了紀念這些先烈們，田漢寫下了《義勇軍進行曲》，也就是我們的國歌，現在請全體起立，讓我們一起高唱國歌，來為我們這次清明祭英烈的活動劃上一個完美的句號。（奏國歌）
設計意圖：
如今的孩子，過着養尊處優的日子，不知何為辛苦？父母的付出，他們毫不領情，老師的教育，猶如耳邊風。因此，我想開展一次“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會來達到這個目的，考慮到濱海作為一個剛剛崛起的城市，它有着自己的歷史，與其讓孩子們去緬懷革命先烈，不如就直接從緬懷圍海先烈。這些先烈就生長在這塊土地上，更能引起孩子們的共鳴。在中隊活動中，我設計了玩遊戲、看圍海紀錄片、聽圍海故事等就是為了讓學生能夠走進歷史，自己去比較，網絡留言等活動更是在告訴他們濱海歷史的真實性，從而讓他們學會感恩，珍惜眼前幸福生活，並將先烈精神在日常生活中發言光大。
活動目標：
1、通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。
2、通過學習先烈們的圍海精神，讓學生懂得我們應該以實際行動，來繼承前輩人的遺志，把濱海建設得更加美好。
活動重點：
通過緬懷先烈，讓學生認識到今天幸福生活的來之不易，學會珍惜眼前的生活，擁有一顆感恩的心。
活動難點：
希望學生能常懷感恩之心，繼承先烈遺志，並付諸於行動。
授課中隊：
三(1)中隊
課時：1課時
活動準備：
1、學生蒐集老一輩有關圍海的事；
2、教師蒐集影片、歌曲、資料；
3、佈置各個活動任務。
活動設計：
一、全體立正，報告人數。
二、出旗、敬禮、奏樂。
三、唱隊歌。
四、活動過程：
（一）熱身活動“大風吹”：
甲：外面豔陽高照，
乙：我們心潮澎湃。
甲：今日中隊活動，
乙：我們先玩遊戲“大風吹”！
甲：下面由我來宣佈活動規則，請聽好：由一名學生做主持，主持人説“大風吹”，全體學生問“吹什麼”，主持人回答“吹__”（即某一特徵，如吹短頭髮的人）後，所有具有某一特徵的學生馬上起立跑到另一位置坐下，搶到椅子坐的學生做主持，遊戲重新開始，重複若干次。
（二）開場白：
甲：你們的笑聲很甜美，
乙：你們的生活很幸福，
甲：在這一時刻，你是否想過，是誰給了你們這樣美好的生活？
乙：是先烈們！
甲：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠於地下。
乙：為了濱海人民不再心驚膽戰，多少圍海英雄長眠於地下。
甲：歷史不會忘記他們，政府不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
乙：三(1)中隊“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會
合：現在開始！
（三）看圍海視頻，瞭解濱海歷史：
甲：有誰知道，這裏曾經是一片汪洋大海。
乙：潮水給人們帶來了無盡的災難。
甲：於是，我們的先輩做了一個重大決定：
乙：一定要改變這現狀，把滾滾海潮永久地阻擋於堤壩之外，建立屬於我們的新生活。
甲：在圍海過程中，他們付出了大量的心血和汗水，起早摸黑，任勞任怨，甚至許多人失去了寶貴的生命。
乙：讓我們一起去了解濱海，走進濱海，請看視頻《圍海記錄片》。
甲：看完視頻，你們有什麼想説的嗎？
（四）回憶英雄，聽聽他們的故事：
1、甲：皇天不負有心人，經過三十多年苦戰，10餘萬畝灘塗變成了農田、養殖場，工業園區和生活小區等，他們終於把滾滾海潮永久地阻擋於堤壩之外，在濱海的歷史上刻下了不可磨滅的一筆。
乙：從八十年代開始，“後海”這個名稱被“越北” 所代替，現在則已經稱為濱海新區了。讓我們再來回憶幾位英雄吧，聽聽他們的故事。
甲：下面請聽《徐長洪同志簡介》：
（1）把最讓你感動的地方寫下來，並説明理由。
（2）小組交流、全班交流。
2、甲：徐長洪同志為建設濱海獻出了寶貴的生命，他的這種精神讓我們敬佩，讓我們感動。
乙：圍海大戰中的英雄有許許多多，不只徐長洪一個，下面讓我們再來聽聽在圍海過程中一位老人的敍述《我是圍海造田一名戰士》。
（1）聽了這個故事，你覺得那是一個怎樣的場面？你想到了哪些場面？
（2）在圍海造田過程中，他們遇到了什麼困難，可能還會遇到哪些困難呢？
（3）表演圍海造田的其中一幕。
3、甲：你還知道哪些關於圍海大戰中的故事？
（五）回憶英雄，學會感恩：
1、網絡世界流傳感恩：
甲：我們的先輩捨生忘死，前仆後繼，創造了現代文明。
乙：人們永遠緬懷他們，感謝他們。請欣賞紹興e網《尋訪“七四。八。二O”抗台護塘犧牲、失蹤人員》的網絡留言：
杏林妙手：我知道小時候在我老家台門口有位叫葉和尚的也是在這次事件中犧牲的，湖塘新華村人，（現在叫湖塘村）。
秋月夏花：剛剛前幾天去婆家馬鞍上墳，鄰家的一個墳就是在這個事故中遇難的，當時他的孩子才4個月，真的很讓人心疼！
雲棲人：那些犧牲者死後有一塊葬身之地，已經算是幸運的了，許多犧牲者連遺體也沒有找到。對於那些犧牲者的家屬而言，每年他們只能對着滔滔的江水祭祀他們的親人了……
任何利他的犧牲 都是永垂不朽的
向34年前為紹興建設獻出生命的人們致敬！
更向34年來為此承擔痛苦付出了犧牲的犧牲者的親屬致敬！是她們承擔了家庭的責任，社會的責任！她們是一羣令人同情也是令人尊敬的紹興女性！
她們把無私的愛，為犧牲者信守了一生的承諾！
海之寧：七四年我是昌安戴冒國中的七年級學生，
暑假裏三個班一起去海塗學農，
當時的海塗可真是難得的一派欣欣向榮的景象，
在圍懇而得的沙土上種出了粗如人臂的“甘蔗王”----單重好象有十二斤重！
還有地瓜王，馬玲薯王，番茄王等，
七號，因我和同學打鬧戲喜，不慎從塘上跌下，跌斷右手！
記得那時已知有大台風要來，
所有的學生是在15號撤出海塗的，
而二十號就發發生了特大慘劇。
決堤後關於死了很多人的傳聞很多，
而在八月底至九月，我座在昌安街的家門口，曾親眼看到一船船用席蓋着的屍體由海塗那邊運來火花，也有些被放進謝家灣頭的衞校的藥水池裏，那卟嗵卟嗵的屍體落入深池的恐怖聲，到現在還記憶猶新。
讓亡靈得以安息，讓英靈得已慰籍，萬分希望政府做出應有的慰撫！
2、黨和國家感恩先烈：
甲：黨和國家不會忘記他們，請聽錄音《35年前在圍塗中犧牲者得以正名》。
3、我們感恩先烈：
乙：先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們，請全班學生合唱《感恩的心》
（五）傳承先烈遺志，為濱海明天而奮鬥：
1、甲：先輩的精神要在我們身上煥發，先輩的遺願要由我們實現，將濱海建設得更好將是我們神聖的使命，現在請你聯繫實際想一想自己可以怎麼做？
2、乙：面對先烈英魂，現在我提議，全體同學起立，一起舉起右手，握緊拳頭，莊嚴宣誓：
我們將繼承先烈遺志
珍愛生命
熱愛生活
踏踏實實做人
認認真真做事
努力學習
奮發向上
振興中華
再創輝煌
宣誓人：全體學生
2、甲：明天是今天的歷史，今天是昨天的基石；明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向着美好的明天奮進，美好的明天就是我的夢想！請欣賞歌曲《明天會更好》
甲：在隊會快到尾聲的時候，讓我們請出班主任何老師。
乙：何老師，請您為這次班會，為我們講幾句話吧！
五、輔導員總結：
我們是濱海兒女，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！
六、呼號。
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