一、班會目標
透過學習讓學生了解什麼是毒品、它有什麼危害，教育他們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造完美人生。
二、班會資料設計
1、什麼是毒品常見的和最主要的毒品有哪些
毒品-----根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉品和精神藥品。
常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。
2、毒品的危害是什麼
（1）毒品毀人毀健康。
（2）毒品令人傾家蕩產、家破人亡。
（3）吸毒導致墮落、犯罪。
（4）吸毒危害社會，成為世界公害
3、班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4、防毒的五種措施
（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脱殼法----根據不同狀況找藉口委婉拒絕。
（3）主動出擊法----立刻提出反推薦。
（4）祕密報案法----尋找機會偷偷告訴你依靠的人，或者祕密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫忙。
一、活動目標：
1、藉助本次活動，瞭解毒品知識，
2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個自身乃至社會發展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。
二、活動重點、難點：
重點：學習毒品的危害，並且根據導致青少年吸毒的成因，認識毒品對人體生理機能與人體心理精神意志的摧殘，從根本上克服導致青少年吸毒的因素。
難點：體會毒品對人體生理機能的危害以及毒品對人體心理精神意志的摧殘，由於涉及生理學和心理學方面的知識，學生可能較難理解。
三、活動設想
課前組織學生利用網絡媒體，廣泛蒐集相關信息，進行提煉、整理，分門類別構成卡片樣式。課上，採取一人主持，人人蔘與，合作探究形式。全過程可分為四大板塊：1.回顧――毒品侵華史，2.認識――毒品真面目，3.構建――自身防毒牆，4.警戒――毒品潛侵襲；進行逐個展示。
四、準備工作：
開展班會前讓全體的同學瀏覽網絡上有關預防毒品專題教育的信息，並讓學生自己去查找各種相關音頻、視頻資料，個性是班幹部們要準備好發言稿，要求每位同學要寫好觀後感，在班會上每個同學能夠根據自己的觀點結合觀後感進行簡短的幾分鐘發言。
五、教學手段：多媒體教學、教育短片與圖片等。
六、教學方法：實物、圖片、視頻直觀法；知識問答法；討論研究法；情景演藝法；案例解讀法和點撥法多向結合。
七、課時：1課時。
八、活動過程：
（一）、序幕――騰飛中也“陰暗”
（視頻：播放――改革開放後，中國的騰飛面貌。）
班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足後，人民精神生活又有了新的嚮往和夢想。如何釋放休閒的激情和苦悶於是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那裏往往隱藏着享樂主義的精神垃圾――毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”――毒。下面我們掌聲歡迎主持人上台為我們主持這次主題班會！（班長上台）
（二）、回顧――毒品侵華史
主持人：今日，我國科技正在騰飛。我們怎樣會忘記百年屈辱血淚史那時被列強用鴉片和艦炮撞開了國門，這一撞，我們民族就屈辱的一個世紀阿！再回頭看看那悲痛的一幕幕吧，或許大家會有更深刻的記憶！
〖活動〗：（播放：《鴉片戰爭》紀錄片）
由一名同學進行精短解説，並且由一個小組展示和介紹近代史上鴉片麻木人民的圖片和案例。
（三）、認識――毒品真面目
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛髮。它究竟是什麼樣貌的人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
〖活動〗：採取由一個小組所有成員根據圖片或實例逐一進行解説。
1、展示：鴉片、海洛因、罌粟、__等毒品的圖片，感性認識，直接觀察，併兼有某小組人員進行介紹；如：毒品種類的介紹：
（1）鴉片俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬於初級毒品，主要內含鴉片生物鹼，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。
（2）嗎啡是從鴉片中經過提煉出來的主要生物鹼，呈白色結晶粉狀，聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡後會出現昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至出現呼吸麻痺、停止而死亡。
（3）海洛因英文名Heroin，是鴉片經特殊化學處理後所的的產物，屬於合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品，俗稱“白粉”。
（4）大麻是種草本植物，通常被製成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。
（5）可卡因英文名Cocaine，是一種無味白色薄片狀的結晶體。服用方式是鼻吸，對中樞神經系統有高度毒性，讓人產生興奮感。及視聽觸等幻覺。
2、介紹毒性危害。
主持人：《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(__)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
從自然屬性講，嚴格管理下合理使用，具有臨牀治療價值，那就是藥品；從社會屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，是這類物質失去了藥品的本性，這類物質就成了毒品。下面請第四小組藉助自做的多媒體課件為大家講述這一殺手的危害性。
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