高校輔導員培訓學習心得

進入學院以來，讓自己認識到了輔導員這個崗位對於高校學生培養的重要意義。高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員，肩負有將國家方針、政策和學校各項規章制度及時傳達給學生，引導學生髮展完善、健康成長的重要職責。作為一名高校普通的思想政治輔導員，通過近年的工作體會，結合韋院長，張書記，廖書記在培訓會上的講話使我更進一步的認識到：“端正工作態度，強化工作責任，熟悉工作業務，提高工作質量。”對於每一位教職員工來説都是非常重要的。通過培訓受益良多，下面，結合這次的學習談談自己的學習心得。

通過培訓我認識到以下幾點：

一、做好輔導員工作需要有責任心、愛心、耐心和細心

責任心即自覺地把份內的事做好的心緒和情懷，輔導員是連接學校與學生之間的橋樑，是全班學生的組織者和管理者，輔導員的責任心體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，對輔導員工作負責就能充分發揮好橋樑與紐帶作用，認真落實學校的各項活動，保證學校佈置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤，暢通無阻地傳達到班級，並積極帶領全班同學，通過各種組織和教育手段，使學校各項工作得到很好的落實。輔導員應經常深入學生，全面瞭解學生，及時掌握學生的思想動態，通過日常的學習和工作等各項活動，在思想上進行鍼對性的教育和引導，幫助學生們樹立各種正確的觀念。

愛心，輔導員工作的愛心包括兩個方面，一是對輔導員工作本身的熱愛之心，二是對全班學生的熱愛之心，愛能產生熱情、有愛心是做好輔導員工作的根本保證，做好輔導員工作需要在工作中傾注滿腔熱情，發揮積極性和創造性。要全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛和關心每一個學生，設身處地地為學生着想，用愛心感化學生，教育學生並贏得同學們的信任，使輔導員的工作得到同學們的支持與配合，就能幫助輔導員把工作做好，這樣才能達到“親其師，信其道”的效果。

耐心就是心裏不急躁，不厭煩，能持久。俗話説：欲速則不達，在不同的時期，會出現不同的情況和不同的問題，輔導員工作是針對一個羣體的工作，對於全班不同的學生，也會有不同的情況和不同的問題，輔導員工作還有一定的不可預見性。因此，解決各種問題，做好輔導員工作需要有耐心。

細心就是用心細密，做事細心，就會認真周密地把事情做好，工作中有細心就能及時發現出現的問題，防微杜漸，避免事態擴大，工作中有細心就能幫助我們全面分析問題和解決問題。工作中有細心還能夠提高我們的工作效率。避免出現差錯，輔導員工作有細心體現在日常工作中處處留心做有心人體現在對全班同學的仔細觀察和詳細瞭解，體現在處理問題的周密性。

二、牢固樹立以學生為本的思想和為學生服務的意識

學生是高校主體，是一個學校最應該受到重視的一羣人，只有牢固樹立起以學生為本的思想，才能更好地培養出高素質的適應社會發展需要的人才。輔導員是與學生直接接觸和生活的人，更應該具有以學生為本的意識：時時刻刻為學生利益着想，時時刻刻以培養能力、提高素質為出發點對學生進行一些必要的教育和活動，也只有這樣輔導員才能更好地教育和引導學生，使其將來為國家的社會主義事業做出積極的貢獻。

大學生在學習、生活中會遇到種種問題，需要輔導員去幫助解決和正確引導。如此繁多而又煩瑣的事情註定了輔導員首先要有高度的敬業精神、責任心和服務意識。輔導員的服務意識決定了他在學生心目中的地位和受尊敬程度，只有在同學中樹立了這種不平凡的人格魅力和威信，各方面的工作才能順暢、很好地開展。服務意識的樹立的前提是“以學生為本”的意識的樹立。學生工作煩瑣而工作量大，但學生工作無小事，這就要求輔導員在工作中牢固樹立為學生服務的意識。

三、查找自身不足，努力提高自身素質，明確努力方向

通過培訓學習，使我對現在的工作有了更加深入的思考，包含工作的內容、形式、方法；使我意識到我們工作除了埋頭幹活還要抬頭看路；使我真正意識到我們工作的重要性，從而進一步增加工作榮譽感、責任感和歷史使命感。同時通過培訓認識到輔導員必須具備良好的思想品質，要有高尚的人格、良好的心理素質、穩定的情緒、積極樂觀的人生態度、堅忍不拔的毅力和果敢堅定的精神。結合自身發現自己在政治理論學習方面的知識還不夠系統，在處理工作中出現的突發事件時不是那麼得心應手，這就要求在以後的工作中加強政治素養方面的學習和培養；在心理素質方面需要加強學習，使自己具有堅韌的意志品格、開放穩重的性格特徵、樂觀向上的心境狀態，只有這樣才能更好的為心理有問題的學生服務。

四、工作重點的創新

以往我的工作注重抓兩頭，即對學習成績差、平時表現不好的學生會及時進行批評教育，努力使其改正缺點，端正學習態度以提高學習成績；對學習成績優秀、各方面表現突出的學生，會積極引導，促使其在學習上取得更優異的成績，思想水平得以進一步提高。但對於佔多數的處於中間層次的學生，對他們的關心和教育往往是不夠的，這使中間層次的學生產生一種心理上的失落感，沒有明確的奮鬥目標，不知道該何去何從。

通過培訓認識到對中間層次學生的教育是非常重要的，中間層次學生在學生總人數中佔大多數，從某種意義上講，能否做好對他們的教育工作是整個學生工作的關鍵。認識到這點在以後的工作中就會加強對中間層次學生的思想政治教育和其他各方面的積極引導，促使其向上流動，從而增強工作的有效性，提高學生工作質量。另外，以市場經濟條件下新型的人才觀和教育觀為導向，在敦促學生努力學好各門專業課的基礎上，要注重完善學生的人格，讓學生學會如何做人；尤其在當今社會，用人單位較為注重畢業生的能力，所以以後我的工作重點必須有所創新，由以學習為主轉向以學習和能力為主。

以上是我的一些體會，如何做好輔導員工作，是個實踐性話題，做好這份工作，需要的不僅是一定的理論基礎，更多的是我們要在實踐中自覺獻身，勇挑重擔，並不斷總結，改進工作，用自己全部的精力來詮釋對這份事業的熱愛。