奉獻自我 戰疫“2020”主題班會設計

奉獻自我 戰疫“2020”主題班會設計

班會背景：2020年春節期間，新型冠狀病毒襲擊武漢，隨後全國蔓延。面對疫情，不光光是醫護人員在戰鬥，更是全中國在戰鬥！疫情之下各個行業、各個年齡段的人都在奉獻自己的一份力量，那作為國小生的我們能做些什麼，感受到了什麼呢？若干年後的你，能否在祖國需要你的時候貢獻自己的力量。

活動主題：奉獻自我 戰疫“2020”

活動對象：三二班全體學生

班會目標：

1、知識目標：通過了解此次戰疫的都有哪些人在無私奉獻，學習他們的精神，啟發學生，告訴學生正確的人生觀、價值觀。

2、情感目標：認識到疫情面前那些奉獻者做的事，讓學生體會奉獻精神，瞭解抗議不只是哪些醫護人員的事，啟發學生們的奉獻擔當意識與家國情懷。

3、行為目標：使學生通過班會學習能更好的學習知識，懂得為國家奉獻。

班會準備：

1、準備疫情新聞

2、班會ppt

3、分學習小組

班會過程：

一、新課導入：請同學們觀看戰疫視頻，看完之後請同學們説説自己的感受。

總結：往年今日，你肯定享受着校園和煦的春風。此刻，卻正在以一種特殊的方式跟老師、同學隔空交流。這一切，都源於一次突如其來的疫情襲擊：2019新型冠狀病毒！

此次戰疫不光是一個城市，一個行業的戰爭，而是一個國家的戰爭。我們每個人都要貢獻自己的力量。

二、學會奉獻，學會擔當

1、師：出示ppt，讓同學們瞭解鍾南山爺爺的事蹟，並提問孩子們，面對這樣突如其來的疫情，你瞭解到哪些奮鬥在一線的英雄？

生：醫護人員、科研人員、警察……

2、師：出示ppt，讓同學們觀看圖片意見感人事蹟，從中體會青年人的擔當，讓他們知道不光是大人們在奉獻，許多年紀和他們差不過的小夥伴也在貢獻自己的力量。並提問現在的他們能為國家貢獻哪些力所能力的力量呢？

生：在家裏好好學習，不讓大人操心……

3、師：讓學生了解到學習是他們的責任，應該好好學習，無數人無私的付出換來的平安，不應被辜負！瞭解到認真讀書的真正意義。

提問：分組討論想成為怎樣的人呢？想擁有怎樣的品格呢？

生：想成為將來對祖國有用的人，擁有肯奉獻、能擔當的品格……

4、總結（表明對學生的期待）：通過本次班會我們學習了人們勇於奉獻的精神和勇於擔當的品格。孩子，希望你成為一個獨立思考、明辨是非的愛國者！孩子，希望你成為一個本領過硬、勇於逆行的擔當者！孩子，希望你成為一個尊重生命、敬畏自然的踐行者！

5、作業：每天觀看一個防疫小視頻，課下與同學交流。