教師座談會主持詞

第一篇：老教師座談會主持詞

三十年前，有四位年輕美麗的青年知識女性相繼走上了教育崗位，她們就是今天在座的任玉華、張素蘭、金啟容、趙應蘭老師。當時的她們風華正茂，光彩照人，在日復一日，年復一年的教育教學工作中，送走了一批又一批的學生，送走了一個又一個的春夏秋冬，歲月的滄桑寫在了她們曾經俊俏靚麗的臉龐。

光陰荏苒，日月如梭，三十多年過去，彈指一揮間。

三十多年後的今天，當年的四位美女教師彷彿在不經意之間就成了老教師，三十多年前剛參加工作的情景至今歷歷在目，回顧三十多年的足跡仍然清晰可見，可是，歲月不饒人，真的是“昔日猶言退休事，如今皆到眼前來”。

三十多年來，我們這四位老師在教育教學的崗位上兢兢業業，無私奉獻，她們的強烈的責任心和真誠待人的態度，對工作一絲不苟，對年輕教師言傳身教、樂於助人的工作作風，都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。正如我在主持張素蘭老師五十歲生日宴會的時候給她概括的“二十多歲在昇平國小初露鋒芒，三十多歲在永新國小挑起大梁，四十 多歲在文龍國小為人師表是榜樣，五十歲在南州國小幹勁不讓後生，風采依舊，老當益壯”。

四位老師三十多年的從教生涯，我想用一副對聯來概括“冬去春來桃李爭妍一支粉筆書寫人生幾十載;寒來暑往白髮滿頭三尺講台培養英才數百人”。老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。

人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這裏召開歡送會，也就是要表彰和肯定四位老教師為教育事業，為南州國小所做的貢獻。

歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為南州國小的發展和興盛獻計出力。

下面就讓我們聆聽四位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

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光陰荏苒，日月如梭，三十多年過去，彈指一揮間。

三十多年後的今天，當年的四位美女教師彷彿在不經意之間就成了老教師，三(請收藏本站)十多年前剛參加工作的情景至今歷歷在目，回顧三十多年的足跡仍然清晰可見，可是，歲月不饒人，真的是“昔日猶言退休事，如今皆到眼前來”。

三十多年來，我們這四位老師在教育教學的崗位上兢兢業業，無私奉獻，她們的強烈的責任心和真誠待人的態度，對工作一絲不苟，對年輕教師言傳身教、樂於助人的工作作風，都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。正如我在主持張素蘭老師五十歲生日宴會的時候給她概括的“二十多歲在昇平國小初露鋒芒，三十多歲在永新國小挑起大梁，四十多歲在文龍國小為人師表是榜樣，五十歲在南州國小幹勁不讓後生，風采依舊，老當益壯”。

四位老師三十多年的從教生涯，我想用一副對聯來概括“冬去春來桃李爭妍一支粉筆書寫人生幾十載;寒來暑往白髮滿頭三尺講台培養英才數百人”。老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。

人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關心老教師，是我們不可推卸的責任，所以，我們今天在這裏召開歡送會，也就是要表彰和肯定四位老教師為教育事業，為南州國小所做的貢獻。

第二篇：青年教師座談會主持詞

2014年項城七中青年教師座談會主持詞

老師們：

今天，我們在這裏舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來， 同謀發展。

今天會議的議程為：

一、霍校長針對教學工作提幾點建議

二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

三、青年教師代表發言

四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

現在，會議進行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。

老師們，以上霍校長在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”霍校長的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常 工作中逐一實現。

現在會議進行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細緻的工作，並提出了幾點建議。可以説，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色；但是，教學工作無小事，因為小事見功夫；換一個角度，我們從事的是教育工作，並且教育皆大事，事事顯境 界。“千里之行，始於足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

現在會議進行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發言。

老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想説。有請在座的青年教師即席發言。

現在 會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學工作提出了幾點建議，崔校長安排了幾項具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發言，學校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以説，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫——“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠——“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生髮展”、因此責任也就十分重大——“因為學校的發展決定於老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”！希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂範、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功！同時也祝願各位老師身體健康、生活幸福、 工作順利、成績優異！

座談會到此結束，謝謝大家！

第三篇：退休教師座談會主持詞

葉先旻校長退休座談會議程

（開場音樂）

一、開場白。

尊敬的各位領導，全體修文國中同仁：

大家中午好。

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天我們修文中學全體教師相聚一起，為光榮退休的葉先旻校長召開座談會。在此我僅代表我個人向葉校長表示真誠的敬意和美好的祝福，向前來參加座談會的全體教師表示熱烈的歡迎。

二、下面有請葉校長前排就座（音樂響起來）

三、接下來，掌聲有請倪校長為座談會致詞。

四、贈人玫瑰，手留餘香，綻放自已，芬芳他人。（請黃主任為葉校長敬獻美麗的鮮花、請工會主席萬滿容為葉校長贈送禮物------音樂響起來）

五、“回首執教生涯，笑看桃李芬芳。” 葉校長用知識的甘露滋潤着學生的心田，用奉獻的熱血傳承着人類的文明，用無悔的青春演繹着詩意的人生。（接下來請老師們與葉校長一同回憶昨天的工作和生活，相互暢想明天的美好未來）。

…….教師略。

六、曾經是一輪旭日，噴薄萬道霞光； 曾經如日中天，燃放着生命的火焰；下面我們用熱烈的掌聲有請葉校長髮表退休感言）

七、夕陽無限好，晚霞別樣紅；歲老根彌壯，陽驕葉更濃。最後真誠祝願葉校長退而不休、老有所樂、健康長壽、閤家歡樂！修文中學永遠是您的家！（音樂響起來—好大一棵樹）

老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

大家共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好生活。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷着無限崇敬的心情特意為三位老師舉行退休歡送會。他們是：老師、老師、老師。讓我們掌聲有請 退休老師入座。

三位教師他們為學校的發展，為學生的成才貢獻了力量。在此，我代表學校全體教職員工向三位老師表示真誠的敬意和讓我們在《好大一棵樹》的歌聲中，請上可愛的孩子們，為在工作崗位上兢兢業業、無私奉獻的三位老師獻上鮮花。並請學校領導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。

下面，請校長講話。

默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。您那樣和藹可親，我們怎能把您忘懷？請欣賞學生表演唱《每當我走過老師窗前》。

在與幾位老師相處的歲月裏，我們感覺到你們是那樣忠厚誠實、踏實勤懇，你們的愛崗敬業深深地影響着我們年輕教師。我想，在幾位老師表演的《三句半》中，你們一定能聽出我們對你們的敬意。

歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

下面，有請老師給我們講幾句。

老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。他們的優良作風值得我們效仿，他們的經驗智慧值得我們學習。讓我們把目光聚集在大屏幕上，聽聽老師們的心聲。

下面請老師講話。

請欣賞老師的獨唱《革命人永遠是年輕》。

遊戲：擊鼓傳花（機動）。

請欣賞獨唱《疼愛媽媽》，表演。

請欣賞老師的獨唱《歡天喜地》。

古楓吐豔，晚菊傲霜。伴隨着不捨和祝福，衷心地希望各位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策真誠地祝願各位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽！也順祝在座的領導、老師們身體健康、闔家幸福。請全體老師起立，讓我們在《永遠》的歌聲中結束我們本次退休教師座談會。

今天是我校德高望重的老領導、桃李天下的老教師xxx同志的退休喜宴。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表xx縣xx中學、代表xxx校長，向光榮退休的xxx校長表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓

表示深深的謝意!

一支粉筆兩袖風華，三尺講台四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。xxx校長既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。從他的身上，最能體現xx中學教師的精神，最能看到xx中學的成就與輝煌。

xxx校長1972年4月投身教育事業，踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起，他就揚起了理想的風帆，勇敢而堅定地搖動着人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，終於聲聞遐邇、功成名就。我們為我們有xxx校長這樣一位師長而倍感驕傲和自豪!

xxx校長几十年如一日，為xx教育作出了巨大的貢獻。xx中學的每一項成就，xx中學的每一個變化，xx中學的每一次發展，都飽含着 xxx校長的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，都兢兢業業，甘於奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝 xxx校長對教育的傾注和執着，對學校的關心和厚愛!

xx教育的興盛，決然離不開這樣無私奉獻的人民教師!xx人民的記憶，也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的x校長，福建教育在線文檔頻道文/整理學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的!

退休教師的今天就是我們在職教師的明天，我們要始終把退休教師工作擺在重要位置，努力使老同志老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂。同時，也希望老同志一如既往地關心、支持教育，繼續為 xx中學的教育改革、教育發展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力， xx中學的明天一定會更加美好!

尊敬的x校長， xx中學永遠是您的家，歡迎您常回家看看! xx中學全體師生感謝您為學校發展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負您的殷切期望，為把 xx中學辦成人民滿意的學校而不懈努力!

祝x校長身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!

第四篇：教師座談會主持詞

九年級教師座談會主持詞

各位領導、老師們：

下午好！

上兩個星期，九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測，成績都有不同程度的進步，在此呢，我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝，同時呢，為進一步提高教育教學成績，根據學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態度，本着有利於教學成績提高，敞開胸懷，暢所欲言。

今天的會議議程共七項：

首先進行第一項：請教務處主任顏斌對近兩次九年級學生的成績進行分析 下面進行第二項：請教科室主任朱寧燕做關於尖子生的培養的報告

下面進行第三項：請範主任對下一步九級部的工作做具體安排

下面進行第四項：請老師代表暢所欲言

下面進行第五項：請李校長做重要講話

下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示

下面進行第七項：請劉主任做重要講話

（此處交流座談內容）

剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況；教務處重點反饋了全校各班各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳盡的分析。並且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練各個方面進行了分析和總結。隨後李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師們認真領會，在工作中繼續放揚畢業班精神，更加註重教學的方式及對學生教育的方法，深入瞭解學生的心理和學情，充分發揮教師的智慧，希望通過這兩次檢測的質量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規、抓細節，突出工作的有效性。下邊我也談談個人的幾點工作思路：

一、整體構思全學年的教學工作，始終將質量做為貫穿整個學年工作的主線。 九年級面臨着畢業和升學壓力，擔負着全學年的教學工作和會考科目的總複習。為此，新舊知識銜接和複習鞏固提高要時刻牢記心中，並化為實際行動。從進度上講，要略快於市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以紮實上新課為主，下學期以複習鞏固提高為主。

二、切實加強輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優扶中落到

實處。

輔導不能僅侷限於課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就是需要教師傾注於時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、一箭雙鵰，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。

三、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍

理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代發展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。

四、立足課本、紮實基礎、合理利用教輔資料

課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是紮實使用《同步學習》，真正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多會考試題，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，並通過它使學生將知識轉化為能力。

五、團結協作，提高學科配套水平，確保各科協同發展

心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定於最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使會考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優化本班各學科配套、均衡發展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發揮集體智慧。

六、政策扶持，經費保證，確保畢業班工作

畢業班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優先考慮畢業班教師；經費緊張，這是事實。下一步學校將開源節流，緊縮一切不必要的開支，優先向九年級傾斜，盡最大努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體教師都爭着帶畢業班，嚮往畢業班，是今後工作的方向。

今天是11月19日，離會考不到七個月的時間，時間稍縱即逝，今年會考我們考的很好，我們有理由相信明年的會考更加理想，作為畢業班的教師，你們責任重大，肩負着我校會考再創佳績的重任。站在新起點，着眼新高度，開創新業績，需要我們畢業班教師的開拓創新，鋭意進取，團結協作，樂業奉獻，愛崗敬業，將三尺講台的摯愛轉化為自己的動力。2014年的會考，才是我們本屆畢業班教師新學年度的落腳點。最後預祝2014年會考再創佳績。祝各位老師工作順利！身體健康！

第五篇：教師座談會主持詞

高中教師座談會主持詞

為了進一步提高我校班主任工作藝術和水平，加強學校管理，特別是對職高學生的管理，提高教育質量，根據學校安排，今天在這裏召開高中教師座談會，共同探討職高學生管理策略。

事實上，加強學校管理，全面提高教育質量，班主任工作首當其衝。冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把經常打架鬥毆的學生轉變成了自控力強的學生。這些事例無不説明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。

今天，我們共濟一堂，共同探討職高學生的管理問題，是為了解決職高學生中普遍存在問題的需求，也是我校即將發展成為完全職業高中學校的實際需要。同時，搭建這樣一個平台，為各位班主任相互交流提供了機會，也為學校領導與高中任課老師相互交流提供了機會。希望到會的同志們以主人翁的態度，本着有利於學校發展、有利於促進職高學生學風進一步好轉，敞開胸懷，暢所欲言，共同探討如何加強職高生管理。

今天的會議議程重點要三項，首先由我將我校職高學生存在問題作個簡要概括，然後由各位與會者座談交流，最後由校長講話。

（此處交流座談內容）

剛才，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會介紹了他們班級管理的經驗和做法；與會領導也談了學校管理方面很好的意見，聽了之後，我們也許會有所啟發，有所感慨。尤其是馮校長對我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今後的工作中，一定要把班級管理工作做深，做細，做精，真正把班級管理工作放在心上，落到實處，管好自己的人，看好自己的門，切實把爭做文明學生、爭創文明班級活動推向高潮。用我們班主任應有的職業道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，使學校德育管理工作再上新台階。

高中學生存在的問題：

1.職高相當一部分學生學習的積極性、主動性不高。有的學生不僅平時不交作業，而且還有意逃避期中、期末考試，學校要求補考都懶得參加。

2.職高學生中間“拜哥哥”、“認妹妹”現象依然很嚴重，尤其是低年級學生髮生矛盾時，雙方不約而同地請高年級學生幫忙打羣架，而我們職高的學生往往是義不容辭，“拔刀相助”。

3.學生的儀表不夠整潔。染髮、男生留長髮、戴飾品的大有人在。

4．學生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學校乃至外單位設施、縣城公路兩邊的路燈和設施的現象還是存在的。如：破壞樓道牆壁開關、垃圾筒、廁所門簾、條橫幅、水龍頭等。

5.個別學生瞞着家長和學校在外面私自租借房屋，導致發生一些本不應該發生的事情，如：喝酒、抽煙、賭博，更有甚者男生醉酒後與女生混住等。

6.學校後大門附近的個別小賣部給學生零售香煙的現象非常嚴重，甚至還給學生零售白酒，嚴重影響學生的身心健康和學校的聲譽。

7.高中學生中拿手機的現象比較普遍，有的學生還公開在老師上課時玩弄手機，老師發現後態度蠻橫。

8.有的學生與社會閒散人員常有來往，這些遊手好閒者時常幫助我校學生在操場或大街上打人，嚴重干擾學校的正常教學秩序，敗壞學校聲譽。

9.學生在校內外牆壁等處亂塗亂畫的現象時有發生，有的甚至惡毒攻擊領導和老師。

10.學生中抽煙現象普遍，尤其是利用課餘時間躲在廁所裏抽煙、晚自習後聚集在小賣部和馬路上抽煙，還有的在大街上抽煙，甚至被打傷住院的時候還要叼個煙棒子，這些行為極為不文明。

11.考試作弊現象嚴重，有的甚至在考場上故意頂撞監考老師。

12.高中住校生難管理，管理難。如：衞生習慣差、夜不歸宿、不尊重宿管老師、在宿舍裏留宿社會閒散人員、躺在牀上抽煙、遲到等。

13.部分學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退、曠課現象時有發生。

14.個別學生不尊重老師，尤其是沒有把個別女教師放在眼裏，極少數學生公然在課堂上與老師發生衝突。

15.部分學生的家庭教育嚴重缺失。有的與父母長期鬧情緒；有的與父母很難交流，稍有不慎就離家出走。