座談交流會主持詞

第一篇：揚帆逐夢共話成長(青年幹部座談交流會主持詞)

揚帆逐夢共話成長

壽陽縣青年幹部交流座談會主持詞

2014年6月8日

各位領導、同志們：

今天，我們在這裏召開壽陽縣青年幹部交流座談會，交流工作心得體會，暢談個人理想，希望大家認真準備，大膽發言，將你們在基層工作的心得體會向領導簡明扼要的進行彙報，同時也希望大家能夠從同志們的發言中吸取經驗教訓，達到交流成長的目的。

出席今天會議的有：縣委常委、組織部部長張俊文同志，縣委組織部常務副部長李高元同志，縣委組織部副部長、機關工委書記趙志軍同志，宣傳部副部長、新聞中心主任陳文軍同志，共青團壽陽縣委書記李志剛同志，共青團壽陽縣委副書記賈翰明同志，以及部分30週歲以下公務員。

今天會議主要有三項議程，一是請青年幹部彙報交流思想、工作和學習情況；二是請縣委常委、組織部張部長做重要講話；三是與會青年幹部在以“磨練、交流、成長”的條幅上書寫理想並簽名。

現在，進行會議第一項議程，大會交流發言，交流發言要緊扣“揚帆逐夢，共話成長”的會議主題，從介紹個人情況

開始，暢談基層工作的心得體會與個人理想，發言時間控制在5分鐘以內，下面請按座位順序依次發言。

剛才，32名青年幹部代表分別作了很好的交流發言，談了具體工作，也道出了心裏的感受，這其中有感受，但更多的是收穫，不管是收穫，還是感想，通過今天的學習交流，希望對其他的青年幹部在以後的工作生活中有所幫助。現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張部長給我們作重要講話。

……

剛才，張部長圍繞青年人的性格、品德和魅力三個方面，給大家做了一個很好的講話。在講話中，張部長就性格、品德和魅力做了詳細的闡述，結合我們壽陽的發展實際，對青年幹部今後的努力方向提出了明確的要求。在今後工作中，我們要按照張部長的要求，多學善思，勤勉低調，通過內強素質，外樹形象，為我們壽陽爭創全省“十強縣”發揮更大的作用。

下面進行第三項議程，請與會青年幹部在以“磨練、交流、成長”的條幅上書寫理想並簽名。

……

最後，根據會議安排，我簡要談幾點自己的想法： 一是要樹立正確的人生觀和價值觀。剛才，張部長也講了，一個人性格的形成和品德的培養是非常重要的，德才兼備是做好工作的基礎。我們必須嚴格要求自己，自覺培養良

好的人品，加強人格的鍛鍊和修養，展現奮發有為的精神狀態和良好的道德品格。在今後成長的過程中，大家會面臨各種各樣的誘惑，在面對選擇的時候，要考慮清楚怎麼選擇，出於什麼目的選擇。只有樹立了正確的人生觀和價值觀，培養良好的人品，才能在人生轉折時做出正確選擇，把握住人生的正確方向。

二是要加強道德修養。大家都知道厚德載物這個名詞，這就是要告誡我們青年，必須把加強修養放在首要位置，時刻保持高尚的情操，高尚的品德，高尚的品行。我們青年幹部要始終保持一顆平常心，把名利看淡一些，把得失看輕一些，做任何工作，都要學會把心態放平，將每一次任務視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。

三是要有團隊精神。我們青年幹部要學會團結共事，珍惜在一起工作的緣份和機遇，在平時工作中做到互相幫助、互相諒解，使大家能夠團結一心幹事業，齊心協力促發展。在工作中，我們要多做實事，少説空話；多深入實際，少浮在上面；多學習，少浮躁；多擔當，少推諉；多創新思路，少因循守舊，要嚴格自律，始終做到慎初、慎微、慎友。

只要我們壽陽的青年幹部都有顧全大局、敢於擔當的精神，那麼我們壽陽就會有一個更加美好的明天。

同志們，今天的會議到此結束。

散會。

第二篇：商户座談交流會(稿件)

2014年6月18日下午15點30分，益誠集團與微堂百貨商家的“商户座談交流會”在萬國酒店南海灣廳舉行。受邀出席本次座談會的有來自百貨多個優秀商户代表及集團公司領導參加。

集團公司召開本次座談會旨在與百貨各大品牌專櫃的商家加強溝通，瞭解商户的經營情況，交流經營做法。座談會上，各商家代表都積極發言，對百貨的現狀談自己的看法，對百貨運作管理經營提出合理化建議。

商户陳先生提到：雖然百貨目前規模稍微小了點，但地理條件環境優越，發展後勁勢頭大。建議在品牌結構方面進一步提升。

商户季先生建議：首先百貨商品的定位一定要做好，現在品種少、休閒高端品牌少，商城的擴建迫在眉睫，隨着沃爾瑪、夢之島的即將入駐，市場競爭這麼的，我們自己也一定要練好內功。

另有商户建議：商城要加大宣傳力度，多舉辦會員的促銷活動，同時，商城的中層管理人員與營業員之間要加強溝通，人性化管理、整體提高商城形象。

最後，集團公司董事長鬍虎先生針對商城的現狀淺談了自己的看法，並提出了對商城的運作管理經營的幾點建議。他説：“通過座談會來加強與商户的交流和聯繫，商户們對本次會議的重視，會議熱烈，大家踴躍發表意見，我們會談的目的初步達成。集團和在座的商户對外都是一體的，我們都是“益誠人”，對外都代表着益誠形象，我們的目的就是共同發展。商城的擴建方案目前已上報至市委的相關部門，很快將實施擴建，對大家提出的意見和建議，我們將會採取相應

措施，在服務上倡導“以教育為主，表揚為主，處罰為輔”，。。。。。。

在近兩個半小時的暢談中，大家積極發言，熱烈討論，整個會場氣氛輕鬆而活躍，下午18點本次座談會圓滿地落下了帷幕。

第三篇：專題座談交流會發言材料

專題座談交流會發言材料

焦裕祿精神是貫穿羣眾路線教育實踐活動的一條紅線，開展好、實踐好羣眾路線，必須認真學習焦裕祿精神。以“學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”為主題，結合自己工作、思想、生活，找出存在的問題和差距，帶頭做到“六問六帶頭”。

一直以來，自認為自己是個真誠、善良的人，但説話直；是一個認真負責，有責任心的員工，工作上是個完美主義者。總體來講，自我感覺比較良好。活動開展以來，認真學習了(好範 文站推薦：)郭庚茂書記《學習弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率》的講話，認真閲讀了穆青的《縣委書記的好榜樣――焦裕祿》和社論《向毛澤東同志的好學生——焦裕祿同志學習》，又組織觀看了紀錄片《光輝的榜樣》，認識到了自己的差距和不足。原因在於沒有把自己以一名黨員的身份擺進去，而是把自己混同於一般羣眾。

六問六帶頭，這六問問得非常地好。問出一個共產黨員的工作態度、工作方法、工作精神、工作狀態、工作作風，問出一個共產黨員的胸襟和情懷。反問自己，在工作中我是否能把羣眾當親人、想羣眾之所想急羣眾之所急，始終做到一心為民；是否能深入基層、深入實際、深入羣眾，始終做到真抓實做；是否能知難而進、迎難而上、鋭意進取、奮發

有為、始終做到敢於擔當；是否能做到解放思想、實事求是，始終做到科學求真。還是有很大的差距：如下社區、村組、企業瞭解民情民意少、調研少；和同事談心少；專題課少、科研成果少；工作按部就班多、創新少；讀書學習少等等。針對這些問題，挖其根源，最根本的一條就是沒有始終牢記自己的角色定位，沒有始終牢記黨員身份。

通過這次活動，通過這次座談交流，找出問題及其原因，明確今後的整改方向和努力方向。帶頭學習提高，解決好信仰問題，明白些規律性的東西，更新一下知識，提高一下能力，同時，提升道德修養，有高尚的追求。帶頭服務羣眾，就是對得起自己的飯碗，要有起碼的職業道德和起碼的奉獻精神。多讀書，備好課，講好課，搞好調研出成果，提高管理能力，服務好學員，服務好同事。繼續發揚務實重乾的精神，幹好工作。開拓創新是弱勢，努力學習提高，爭取有成績，有亮點。

第四篇：在歡迎座談會上的主持詞

在歡迎掛職副縣長xx同志座談會上的主持詞

縣委書記xxx

（2014年4月9日）

尊敬的xxx：

長期以來，省高速公路開發總公司都非常關心支持xx發展，在各方面給予xx特殊的關照，今天，我們又十分榮幸地迎來了省高速公路開發總公司xx同志赴xx掛職，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位領導的到來。

參加今天座談會的省高速公路開發總公司領導有：xxxxxx；參加今天座談會的三都縣領導有：xxxxxx同志，縣四家班子在家領導，以及縣委辦、縣政府辦、組織部等相關部門負責同志。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

今天座談會主要有四項議程：

一是請xxx部長宣讀掛職文件；

二是xxx縣長作縣情介紹；

三是請xxx同志講話；

四是請xxx同志講話；

下面我們逐項進行：

首先，請xxx部長宣讀掛職文件；

……

下面，請xxx縣長作縣情介紹；

……

下面，請xxx同志講話，大家歡迎；

……

下面，請省高速公路開發總公司項目辦主任、總監理工程師xxx同志講話，大家歡迎；

……

有省高速公路開發總公司的關心支持，有省高速公路開發總公司各位領導及蔣亮同志的幫助指導，相信我們一定能搶抓廈蓉高速公路和貴廣快速鐵路過境機遇，把xxx帶入發展的快車道，實現xxx發展歷史性跨越。

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示最衷心的感謝，今天的座談會到此結束，謝謝大家！

第五篇：交流會主持詞

尊敬的各位領導、老師：

z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。

z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

l：那麼今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。

l：蘇軾曾説過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那麼為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那麼下面有我們為大家一一介紹。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing。。。

(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

(不發言)l：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing。。。

l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

z： 就是這樣，愛因斯坦説過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

l：接下來請* *領導老師作總結髮言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing。。。

l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。

z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始説的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。

l：諸葛亮曾説：非學無以廣才,非志無以成學。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。