班級座談會主持詞

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。隨着社交活動的增多，主持人的範圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當，下面是小編為大家整理的關於班級座談會主持詞，希望對大家有所幫助。

班級座談會主持詞1

為了進一步提高我校班主任工作藝術和水平，加強學校管理，特別是對職高學生的管理，提高教育質量，根據學校安排，今天在這裏召開高中教師座談會，共同探討職高學生管理策略。

事實上，加強學校管理，全面提高教育質量，班主任工作首當其衝。冰心老人説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把經常打架鬥毆的學生轉變成了自控力強的學生。這些事例無不説明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。

今天，我們共濟一堂，共同探討職高學生的管理問題，是為了解決職高學生中普遍存在問題的需求，也是我校即將發展成為完全職業高中學校的實際需要。同時，搭建這樣一個平台，為各位班主任相互交流提供了機會，也為學校領導與高中任課老師相互交流提供了機會。希望到會的同志們以主人翁的態度，本着有利於學校發展、有利於促進職高學生學風進一步好轉，敞開胸懷，暢所欲言，共同探討如何加強職高生管理。

今天的會議議程重點要三項，首先由我將我校職高學生存在問題作個簡要概括，然後由各位與會者座談交流，最後由校長講話。

(此處交流座談內容)

剛才，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會介紹了他們班級管理的經驗和做法;與會領導也談了學校管理方面很好的意見，聽了之後，我們也許會有所啟發，有所感慨。尤其是馮校長對我們職高班主任工作提出了較高的要求和殷切的希望。各位班主任在今後的工作中，一定要把班級管理工作做深，做細，做精，真正把班級管理工作放在心上，落到實處，管好自己的人，看好自己的門，切實把爭做文明學生、爭創文明班級活動推向高潮。用我們班主任應有的職業道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規範化、科學化和制度化，使學校德育管理工作再上新台階。

高中學生存在的問題：

1.職高相當一部分學生學習的積極性、主動性不高。

有的學生不僅平時不交作業，而且還有意逃避期中、期末考試，學校要求補考都懶得參加。

2.職高學生中間“拜哥哥”、“認妹妹”現象依然很嚴重，尤其是低年級學生髮生矛盾時，雙方不約而同地請高年級學生幫忙打羣架，而我們職高的學生往往是義不容辭，“拔刀相助”。

3.學生的儀表不夠整潔。

染髮、男生留長髮、戴飾品的大有人在。

4.學生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學校乃至外單位設施、縣城公路兩邊的路燈和設施的現象還是存在的。

如：破壞樓道牆壁開關、垃圾筒、廁所門簾、條橫幅、水龍頭等。

5.個別學生瞞着家長和學校在外面私自租借房屋，導致發生一些本不應該發生的事情，如：喝酒、抽煙、賭博，更有甚者男生醉酒後與女生混住等。

6.學校後大門附近的個別小賣部給學生零售香煙的現象非常嚴重，甚至還給學生零售白酒，嚴重影響學生的身心健康和學校的聲譽。

7.高中學生中拿手機的現象比較普遍，有的學生還公開在老師上課時玩弄手機，老師發現後態度蠻橫。

8.有的學生與社會閒散人員常有來往，這些遊手好閒者時常幫助我校學生在操場或大街上打人，嚴重干擾學校的正常教學秩序，敗壞學校聲譽。

9.學生在校內外牆壁等處亂塗亂畫的現象時有發生，有的甚至惡毒攻擊領導和老師。

10.學生中抽煙現象普遍，尤其是利用課餘時間躲在廁所裏抽煙、晚自習後聚集在小賣部和馬路上抽煙，還有的在大街上抽煙，甚至被打傷住院的時候還要叼個煙棒子，這些行為極為不文明。

11.考試作弊現象嚴重，有的甚至在考場上故意頂撞監考老師。

12.高中住校生難管理，管理難。

如：衞生習慣差、夜不歸宿、不尊重宿管老師、在宿舍裏留宿社會閒散人員、躺在牀上抽煙、遲到等。

13.部分學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退、曠課現象時有發生。

14.個別學生不尊重老師，尤其是沒有把個別女教師放在眼裏，極少數學生公然在課堂上與老師發生衝突。

15.部分學生的家庭教育嚴重缺失。

有的與父母長期鬧情緒;有的與父母很難交流，稍有不慎就離家出走。

班級座談會主持詞2

今天，我們在這裏召開---年全學區教育工作總結會議，主要是客觀總結本學期的工作，安排部署下學期的工作任務，進一步統一思想，明晰思路，夯實責任，確保----至----學年度第一學期的各項工作能進一步提高。實現辦人民滿意教育的奮鬥目標，努力推進全學區教育事業又好又快發展。

參加這次會議的有：--、--，--，全體教師共計?人。

這次會議共有3項議程：一是由----通報2012至2013學年度第二學期期末成績。二是由----做總結報告及對下學期的工作謀劃。三是請----做重要講話。

首先進行第一項：由---通報2012至2013學年度第二學期期末成績。

下面進行第二項：由----做總結報告及對下學期的工作謀劃。

第三項：大家用熱烈的掌聲歡迎---做重要講話。

同志們：我們圓滿地完成了會議各項議程，這次全學區教育工作會議是一次鼓勁的大會、圓滿的大會、成功的大會，在會上學區教育專幹---通報2012至2013學年度第二學期期末成績，---做總結報告及對下學期的工作謀劃。----做重要講話。對當前教育工作面臨的形勢和下步工作努力的方向、以及如何抓好工作落實、進行了科學闡述，下面就如何貫徹落實會議精神，做好當前工作，講幾點意見：

一是要抓好學習貫徹，深刻領會會議的精神實質。這次全學區教育工作會議是在我鄉按照科學發展觀要求，搶抓歷史機遇，積極謀劃和加快推進教育改革的關鍵時刻，召開的一次十分重要的會議。認真學習毛書記的講話精神，領會今年教育發展的工作思路，抓好會議精神的落實，圍繞加快發展的要求，結合本單位實際，紮實制定下學期的奮鬥目標和措施，進一步解放思想，再接再厲做好各項工作。

二是要抓好師德師風建設。“師者，傳道授業解惑也”。我們現代教

師，既要傳道、授業、解惑，更要啟迪人，激勵人，鼓勵人。因此，強化師德修養，更新教育理念，注重儀表形象，加強進修學習，苦練教學基本功，提高教育教學質量，為各項工作的開展提供有力保障。

三是要結合各自工作實際，認真做好當前工作。要認真研究2013至2014學年度工作計劃，吃透內容，領會精神。

四是進一步加強安全穩定工作。各學校要進一步增強學校安全工作的責任感和緊迫感，嚴格執行校長“安全工作責任追究制度”，認真做好學校安全工作、排查工作，加大防控工作力度，對於存在的安全、及時發現、及時上報、及時解決，並將矛盾化解在基層，處理在萌芽狀態。引導教師反映問題，要通過正常渠道，運用規範語言，切忌不能無中生有。加大力度，確保校園安全穩定，保證學校教育教學等各項工作有序開展。

班級座談會主持詞3

尊敬的各位班主任：

大家好!

為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經驗，借鑑學習同行的治班方法，達到共同進步，共同提高之目的，今天我們在這裏召開班主任工作論壇。老師們，班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的、管理者、組織者，是學生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有着決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，班主任的工作水平直接決定着學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。

根據安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，他們是在班級管理中取得一定成績的優秀代表，當然所有班主任都各有所長，我們要互相學習互相借鑑，為全面提高我校的各項管理水平而共同努力。

首先有請老師發言。??

最後請樑校長為我們的班級管理工作指點迷津。

當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。

希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“輕鬆、快樂”的班主任。班主任論壇到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與!

班級座談會主持詞4

尊敬的各位領導、班主任老師們，家長朋友們：

大家晚上好!

第一屆班主任工作論壇在這裏與大家如約而至，很榮幸為大家主持本次班主任論壇，下面由我來介紹一下應邀出席此次論壇的各位領導和嘉賓，他們是，讓我們用熱烈的掌聲感謝領導們的出席以及對班主任論壇工作的大力支持，出席本次論壇的還有我校家長委員會的家長朋友們以及全體班主任老師們，同樣對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

老師們，家長們，班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業成長的平台。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我們擁有太多的反思;面對今天，我們要走創新之路。家訪——是我們每一個班主任必須做的常規工作。近年來,雖然通訊工具日益發展,人與人之間地交流溝通越來越快捷,但作為一名班主任老師仍然需要走進學生家中,進行有效的家訪,讓它在教育教學中仍然顯露出不可替代的作用。家訪工作是班主任與學生家庭溝通、交流如何教育好學生，使學生更好地健康成長的重要途徑。是班主任工作中不可缺少的重要一環。今天晚上將有5名班主任老師與我們共同分享他們的家訪經驗與教育智慧。

首先有請一(5)班班主任胡曉敏老師發言。

謝謝胡曉敏老師，下面有請金校長為我們做點評。

謝謝金校長。

家訪前瞭解學生，選擇合適的時間，提前預約，明確家訪前的注意事項。胡曉敏老師雖然是一名年輕的班主任老師，經驗並不如老班主任那樣豐富，可就是憑藉着家訪前她的精心準備和學習才使得家訪工作得以順利的開展。

下面有請二()班的陳菊華老師做交流。

謝謝陳老師，請金校長做點評。

謝謝金校長。

陳老師是一名經驗豐富的老班主任，他更是一個人格高尚的班主任，她待班級裏的孩子如自己的孩子，百般呵護，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着孩子們健康成長，同時也收穫着快樂和幸福。真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當作一種享受，做一個快樂、幸福、有成就感的班主任。

下面有請三()班的魏海晶老師做交流。

謝謝魏海晶老師，請金校長做點評。

謝謝金校長。金校長的點評總是充滿着智慧和幽默風趣。魏海晶老師雖然也是一名年輕的班主任，她勤奮踏實的帶班風格，使得所帶班級一直居於年級的佼佼者的位置，在上個學期還被評為了優秀班級。我想在她發言中的理念和案例一定能給大家一些借鑑。

下面請四(5)班的沈志仁老師交流。

謝謝沈老師，請金校長做點評。

謝謝金校長。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。沈老師讓我們從他的真實的案例中，感受到了一名班主任老師的真情與智慧。

下面有請五(1)班的班主任楊茜老師作交流。

謝謝楊茜老師，請金校長做點評。謝謝金校長。

家訪工作難免存在一些困難，但通過與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。相信是全面搞好教學管理和班級工作的重要手段。

老師們，如何做好一名班主任，如何與家長有效溝通，形成家校合力，以上5位班主任老師分別從不同的角度，深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑑，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收穫。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧着一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會幹得非常出色而且遊刃有餘。

下面有請徐校長做本次班主任論壇的總結髮言。

謝謝徐校長!相信大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“智慧、輕鬆、快樂”的班主任。本次班主任論壇到此結束，再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的積極參與!謝謝大家!

班級座談會主持詞5

各位老師，同志們：

班主任的工作對一個班集體起着決定性的作用。一個優秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行長葛市第三屆班主任論壇活動。參加本次論壇的有：各鄉鎮(辦事處)業務副校長，市直、民辦中國小德育副校長，20--年度、20--年度長葛市、許昌市優秀班主任，20--年度許昌市、長葛市優秀班主任候選人，共人。今天出席論壇的領導有：許昌市教育局基礎教育科李英科長、長葛市教體局基礎教育股王少池股長、許昌市名師、許昌市一中的葛鐵軍老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

各鄉鎮(辦事處)、市直各單位於9月份開展了班主任分論壇活動，在各單位推薦的基礎上，我們今天選撥了3名優秀的班主任老師，與大家共同分享育人經驗與教育智慧，她們分別是市二高的李豔紅老師、市二中的胡彩麗老師、雙語實驗國小的牛建華老師，她們為了認真籌備這次論壇，數次試講、修改，課餘時間花費了很多精力，讓我們用掌聲對她們表示感謝!

首先，請許昌市教育局基礎教育科李英科長為我們作重要講話。

謝謝李科長，李科長為我們今後如何作一個優秀的班主任，提升班主任的管理藝術指明瞭奮鬥的方向和目標，我們要牢記李科長的講話，不斷努力學習，提高自身素質，適應新時期學生管理的需要，適應新時期教育改革的需要。讓我們再次以掌聲對李科長表示感謝!

今天首先上場和我們交流的，是市二高的李豔紅老師，她20--年以來一直擔任高中二年級語文兼班主任，數次被評為優秀教師和班主任，她今天為我們帶來的題目是《如何讓違紀學生接受批評》，大家掌聲歡迎!請各位領導到後面休息。

謝謝李豔紅老師，違紀學生的處理一直是班主任老師最為頭疼的事，方法得當，往往可以收到事半功倍的效果，如果方法不對頭，則事倍功半，李豔紅老師為我們帶來了很實用的方法和思路，相信對各位都有一定的借鑑作用，如何把這些方法熟練的運用到自己的班級管理中去，下面，由市二中的胡彩麗老師為我們解答，她是九年級英語教師兼班主任，連續獲得長葛市、許昌市優秀教師、優秀班主任，她和我們交流的題目是《新時期如何樹立班主任的威信》，大家掌聲有請!

謝謝胡彩麗老師，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，班主任的威信建立在班主任自身素質、對學生的信任和關愛的基礎上，只有讓學生心服口服，才會“親其師、信其道”。我們知道，班級管理涉及方方面面，僅僅依靠班主任一個人的力量還不夠，如何形成班級管理的合力，讓班主任在任課教師、生活老師和家長中間遊刃有餘，就是一門藝術了，下面和我們交流的是雙語國小的牛建華老師，她，她的題目《用愛架起溝通的橋樑》，大家掌聲有請!

謝謝牛建華老師的精彩發言，今天我們還有幸請到了省級骨幹教師、許昌市名師、優秀教師，許昌市第一初級中學的葛鐵軍老師，下面他將把自己的工作實踐結果與大家共勉，讓我們掌聲歡迎!

謝謝葛老師的精彩演講，聽君一席話，勝讀十年書，他的經驗就是我們寶貴的財富，相信在座的各位老師都有很多的啟示，這就是我們開展論壇的目的，我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。只要我們心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼我相信，我們都能夠成為出色的班主任。讓我們共同攜起手來，取長補短，汲取別人的成功經驗，反思自己工作的不足，共同開創班級管理工作的新局面。

長葛市第三屆班主任論壇結束，謝謝大家!