“珍愛崗位”師德教育座談會主持詞

“珍愛崗位”師德教育座談會主持詞

    導言：2018年是“師德師風建設提升年”，我園根據活動實施方案先後開展了師德演講比賽、師德講座、建立了師德檔案，教師自查報告和教師承諾等活動。學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師專業標準》等法規和文件。通過學習，我們認識到了教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對幼兒的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執着的追求和人格的高尚。習近平總書記在做《做黨和人民滿意的好老師》的講話中提到：教師要做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有好老師。這裏的第二點就提到了道德情操，我們追求高尚的道德情操，但我們的道德底線又是什麼呢？我認為首先是不傷害幼兒，其次是熱愛幼兒、瞭解幼兒、幫助幼兒、不做負面典範。今天我們這次座談會的的主題是《珍愛崗位》師德教育座談會，針對“教師失德危害性”進行討論活動。

    我們每位教師或保育員雖然個人的經歷不同，但都走到了一起，都是五道江幼兒園的一名幼兒教師。我們對待自己的崗位都有自己的親身體會和領悟。今天的座談會我們首先來觀看幾段關於幼兒老師的視頻和報道。

1、幼兒園虐童事件視頻

    導語：幼兒是我們教育的對象,發現了他們的可愛,你才會覺的我們的工作很有意義,從而更加熱愛我們的幼教這個職業。熱愛孩子是教師的最基本的職業道德，是教師對孩子進行教育的基礎。然而虐童事件的報道卻讓我們觸目驚心。結合這類事件我們有沒有反思自己的行為，有沒有類似的事件在我們身上發生過。例如：大聲訓斥幼兒的，因為幼兒淘氣或違背了你的意願就提高嗓門。還有罰站的，在寢室或者教室外面。還有為了懲治幼兒，花樣翻新的。這些行為都是不可取的，要是繼續下去早晚是會出現問題的，到那時候再後悔就什麼都晚了。因為一旦這個尺度把握的不好就會造成虐童事件，後果不堪設想。

2、教師體罰學生，家長索賠1萬3報道

    這個報道中的老師給了學生懲戒，但他卻承擔了索賠，遇到這樣的家長，我們是秀才遇到兵，有理説不清。結合我園以前發生過的事件，我們也都清楚的看到了結果。我們如果在師德方面違背了底線會受到相應的處罰，這個例子更加警醒我們如果在教育孩子時方法不得當，不能與家長溝通良好或者遇到胡攪蠻纏的家長的勒索，對於我們也會造成傷害。

   3、結合以上的視頻和講述的事件我們的討論現在開始。

  “師德必正、失德必懲”我們不僅要內化於心，還要做到外話於行。一個具備良好師德師風修養的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各個方面的知識，更重要的是積極、樂觀向上的態度以及人格的完整。百年大計以教育為本。教師大計以師德師風為本，要培養適合時代需要的高素質人才，教師是否具有良好的師德師風修養至關重要。

   4、請高園長講話。

   高園長的講話對我們大家在師德方面提出的明確的要求，希望大家謹記於心。同時我也提出兩點希望：

（一）學習陽光心態，做陽光教師。以平和的心態積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學習幼兒的好奇心，積極探索、發現幼兒的純真心靈。

（二）不斷學習，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創建和諧的師幼關係，尊重幼兒，真誠關愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

    通過今天的討論，我們不僅要做時刻反思自己的教育行為，同時要遵循幼兒教育規律以及幼兒身心發展的特點，努力做好教育工作。無悔自己的選擇，無愧於自己的良心！用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!