根據區紀委、區委組織部《關於認真開好2020年度民主生活會的通知》精神，會前，我聚焦主題深化學習，堅持學深悟透，夯實開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛徵求意見建議，緊緊圍繞“認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程”主題，對照方案，我從5 個方面查找自身存在的差距和不足，對產生問題的原因進行了深刻剖析，明確了今後努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、2019年度民主生活會整改落實情況和個人有關事項説明
（一）2019年度民主生活會整改落實情況
2019年民主生活會上通過自己找、領導點、同事提存在的問題，本人已採取對號銷賬的方式一一進行了整改落實。
（二）遵守黨的紀律情況
本人一貫認真遵守黨紀國法特別是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺堅持羣眾路線，遵守領導幹部廉潔自律準則和中央八項規定，主動接受各個方面的監督，做到了不觸碰紅線，不越規矩、不出現問題。如實向上級組織部們彙報個人有關事項，沒有漏報、隱瞞現象，做到了對黨忠誠老實、言行一致。堅持按照要求，主動實事求是地報告自身履行從嚴治黨責任的具體情況。
個人有關情況方面：妻子為區二小教師，本人和配偶不存在經商辦企業情況。個人在從業、投資、住房、辦公用房用車等方面均不涉及違法違規現象。
二、 存在的突出問題
按照開好民主生活會的要求，結合徵求的10條意見建議，認真梳理出以下5個方面15個問題。
（一）在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是政治理論學習流於形式。雖然在學習習近平新時代中國特色社會主義思想時，能夠相互交流、拓寬學習方法，但沒有做到學習與工作“兩手抓”，沒有做到經常性運用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對理論進行系統研究和深刻領會，致使理論水平不高。比如：在一年內很難深入系統地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍，在解決具體問題時不能很好地結合理論聯繫實際。二是“四個意識”不牢固、“四個自信”不堅定。平時除了參加班子例行學習外，很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是學習不深入。在貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面，雖然能自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足於學習了、理解了，能夠深入領悟其“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義，但在系統把握學、拓展延伸學、聯繫實際學上下功夫還不夠。
（二）在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民羣眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。對比班子的其他同志，對比自己的初心狀態，感覺吃苦精神弱化了，工作責任心不強了，完成任務標準降低了，那種時不我待的勁頭已經逐漸淡化。具體講，一是抓工作力度不夠。圍繞落實省委十三屆十三次全會暨省委經濟工作會議、市委八屆十二次全會暨市委經濟工作會議及區委十一屆十五次全體會議暨區委經濟工作會議精神，對其深遠意義思考不深、實踐路徑把握不準，在抓工作推進落實上還存在追求形式、忽略實效的問題，缺乏一竿子到底精神。二是工作創新動力不足。有時覺得自己先後在四個鄉鎮工作達20年，有安於現狀、求穩、怕出問題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態有所懈怠，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態。三是主動作為意識不強。實際工作中，很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作，缺乏“螺絲釘”精神，離事事帶頭、以上率下還有一定差距。比如在幸福灣民居工程上，基本都是在推着走，催一催就往前趕一趕，致使到目前為止，工作推動較慢。
（三）在履職盡責，擔當作為，着力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，紮實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓脱貧攻堅等工作方面。
一是脱貧攻堅理論武裝還不紮實。雖然經常參加中心組學習、幹部集體學習等，對總書記關於扶貧工作重要論述和黨中央脱貧攻堅決策部署進行了學習，但依舊存在學習不及時、開展研討交流不紮實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。二是政策落實有偏差。脱貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現象，作為鄉人大主席，在發動人大代表宣講脱貧攻堅政策方面做得不夠，與貧困羣眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導致部分羣眾政策知曉率不高。三是全局意識有差距。對疫情防控工作的認識站位不高，工作的重點放在自己聯繫包抓的村上，對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠。同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。由於疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業餘時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什麼就着重學什麼，與現崗位工作聯繫緊密的就多學，聯繫少的就少學或不學。
（四）在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。
一是存在學用脱節現象。雖然也經常學習黨的十九屆五中全會精神和黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標及2035 年遠景目標，以及省委十三屆十三次全會暨省委經濟工作會議、市委八屆十二次全會暨市委經濟工作會議和區委十一屆十五次全體會議暨區委經濟工作會議精神等，但往往停留於表面，對結合上級精神，結合強灣鄉人大工作實際，謀劃業務工作方面思考不足，存在學用脱節。二是深謀遠慮不足。針對鄉人大工作在十四五期間如何開展思考不足、謀劃不多，片面認為該項工作上級肯定有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。三是矛盾應對不力。發展理念創新上，面對發展過程中遇到的矛盾風險挑戰，未能積極主動，打好主動仗。在新時代新時期如何充分調動代表履職積極性主動性為鄉村振興戰略實施貢獻人大智慧和力量上，作為鄉人大主席，簡單認為是普遍原因，自己心有餘力不足，針對代表工作中存在的困難和矛盾辦法不多，措施過少。
（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明的批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。
一是落實黨風廉政建設責任力度不強。存在“説得多、做得少”的現象，好人主義思想較濃。二是在具體落實黨建責任上欠深入，還存在主動深入學習還不夠、認識不高的現象。三是在貫徹落實上級會議、文件方面，存在表態多調門高、行動少落實差的問題，對一些事項僅滿足於安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數；面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒。
開展調查研究情況和落實意識形態工作責任制情況方面:對調研內容所涉及相關政策法規以及業務學習不夠、不熟悉、掌握不透。研究也僅停留在確定人員、時間以及路線上，對調研方法、調研原則、調研作風沒有多作研究。調查研究方式方法綜合應用不多，調查深度廣度不夠。調查研究的方式主要是走訪調查、實地查看、座談彙報等方式，像問卷調查、跟蹤調查、隨機調查、明察暗訪等很少運用。學習中央和省、市、區委關於意識形態工作文件精神不夠及時，作為鄉黨委班子成員，沒有主動積極學習上級黨委關於意識形態工作文件精神，對意識形態工作的極端重要性認識不夠，對包聯的麥地溝村文化活動陣地督促管理不足，究其原因是意識形態工作責任制落實不到位。
三、產生問題的原因分析
之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是思想上，沒有將世界觀、人生觀、價值觀問題這個總開關擰好，理想信念退化，宗旨意識打了折扣，奮鬥意志和進取精神有所消退，忽視了聯繫實際開展學習研究，以至於問題不能及時發現、有效克服。主要有以下三個方面：
（一）理論學習不深。在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上不紮實、不深入，主動性、規劃性、系統性不足，存在頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作多為藉口，把學習當成“軟指標”，沒有處理好工學矛盾。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯繫緊密的內容學得相對多一些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學習研究相對滯後，立足實際學習運用政策的能力需要着力提升。
（二）黨性鍛鍊頻率不夠。沒有很好地處理好抓分管工作與加強自身黨性鍛鍊的關係，存在忙於事務性工作而放鬆主觀世界改造的現象，在虛心聽取和接受同志們和基層羣眾的批評建議方面流於形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。
（三）幹事創業勁頭不足。對照崗位職責要求，能夠當好主要領導參謀助手，積極協調有關站所開展工作，但隨着參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇於擔當作為、幹事創業、奮發有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新台階的精氣神不足，缺乏牢記使命攻堅克難的敬業精神，工作積極性、主動性、創造性不夠。
四、今後努力方向和整改措施
今後，我將堅持對準問題、強化整改、務求實效的原則，進一步堅定理想信念、宗旨意識，轉變工作作風、強化廉潔自律意識。
（一）強化“四個意識”。向有信仰、勤檢討看齊，自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，使其成為自己履職盡責的燈塔和幹事創業的指南。強化學習感悟，保證每天自學1個小時，每週學習10個小時。積極按時參加班子集中學習，嚴格執行相關學習制度。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，牽住“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”牛鼻子，看得清大勢，站得穩腳跟，辨得清方向，不當“糊塗蟲”、“牆頭草”、“兩面人”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
（二）敢於責任擔當。向做事躬親看齊，改變“等會議部署、等領導安排”的被動應對狀態，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好代表視察調研、密切聯繫選民及代表向選民述職等工作，經常走村入户，瞭解掌握情況，幫助指導工作，解決實際問題，推動各項工作開展。
（三）踐行服務宗旨。向幹實事、有作為看齊，真正把羣眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把羣眾當親人，與羣眾交朋友，不斷增進與人民羣眾的感情，提高做好羣眾工作的本領。把基層人民羣眾的所思所想、所急所盼作為幹事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到羣眾中去，學會在羣眾的實踐中汲取智慧。
（四）堅持嚴於律己。向守規矩、明紀律看齊，一是從嚴落實中央八項規定，校準價值座標，堅守理想信念，淨化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現象。二是從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品，以實際行動做出表率。
（五）發揚“擠”“鑽”精神。向勤學習、善實踐看齊，把理論學習放在重要位置來抓，無論工作再忙，事務再多，按時參加中心組學習，每年通讀5 本以上書籍，內容上重點包括政治理論、時政、農村管理等，不斷拓寬知識面，增強政治敏鋭性；結合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經常化、系統化。突出學習重點，着力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質和業務水平，進一步提高政治修養，更加自覺地與黨中央保持高度一致。
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