院教工支部民主生活會個人發言提綱

民主生活會個人發言提綱

根據院教工支部的統一部署，認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，通過“兩學一做”學習教育活動，對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，按照“四講四有”合格黨員標準，廣泛徵求廣大教師和學生意見，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，經過認真梳理，深刻自我剖析，分析了問題原因，確定了整改措施，努力改正缺點，為今後的教學、科研工作打下了堅實的基礎。

一、存在的主要問題

1 理想信念方面

作為基層人員，認識不到理論知識的重要性，在政治理論學習上不夠主動、積極，學習時間不足，學習熱情不夠，“走過場”，停於形式，敷衍了事，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，以致對共產主義和中國特色社會主義的核心內涵把握不深、理解不透。

2 政治紀律和政治規矩方面

政治紀律方面存在的問題。一是對政治紀律內涵認識不清、瞭解不全、把握不準的問題。比如，對政治紀律的特殊要求理解偏頗，把行動上不出格等同於政治上合格，認為過去沒有做違反政治紀律的事、説過違反政治紀律的話，今後也不會有的模糊認識。二是對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，尤其是意識形態領域的複雜鬥爭，缺乏必要的警惕性和鑑別力，認識不到問題的性質，看不到潛在的風險。三是在政治紀律的執行上，存在遇事不善於從政治上思考和政治上認識的問題，特別是對領導要求，有措施不當的問題。

政治規矩存在的問題。一是對黨的政治規矩學習教育不夠。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。國家法律是黨員領導幹部必須遵守的規矩，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是黨員必須遵守的規矩。在這方面引領學習教育不夠、部署安排不夠、着力踐行不夠。二是沒有推動形成機制。雖然認真學習了《一準則兩條例》，收到了很多效果，但沒有建立推動形成“常”、“長”機制。

3 作風方面

工作作風有時鬆懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離黨員要求還有一定差距，在準備的教案中，有時出現錯漏字現象，在解決學生問題方面有時不及時、不徹底;對院裏的工作安排不夠主動、積極，往往是領導安排什麼就幹什麼，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

4 擔當作為方面

擔當意識不強，工作方法簡單，開拓創新意識不夠。工作只安於表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

5 組織生活方面

能夠積極參加黨的組織生活，按規定繳納黨費和報告個人有關事項。但存在對組織生活認識不到位、重視程度不夠的問題。對黨支部着重議哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，“老好人”思想嚴重，組織生活中思路不清、路子不明，意見沒有針對性。

二、產生問題的原因分析

⑴ 政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。

⑵ 對學校和學院的發展認識不足，工作上有時候被動應付。工作上滿足於現狀，以“完成學校下達的基本指標”作為工作的目標，沒有樹立更高的追求，“爭”和“創”的意識不夠強烈，責任感、使命感和緊迫感有所淡化。

⑶ 開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落後，甘居中上游， “高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、今後努力方向和改進措施

按照“兩學一做”活動的要求，反思自身在“講規矩、守紀律”方面存在的問題，以及剖析產生這些問題的原因和根源，制定如下努力方向和整改措施，並切實做到即知即改，逐項整改，確保讓整改見底、促問題歸零。不斷增強自身修養，切實改進工作作風，不斷增強依法履職能力，開拓進取，踏實工作，促進數學科學學院再創佳績。相關改進措施如下：

⑴ 要把學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話精神放在首位，堅持原原本學、結合工作學、帶着問題學，切實增強深刻認識嚴明黨的紀律、推進全面從嚴治的緊迫感和責任感。堅持社會主義道路自信、理論自信、制度自信，文化自信，不斷提高政治敏鋭性和鑑別力。從應付性學習轉變為主動鑽研學習，從主要着眼於改造客觀世界學習，轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合學習、從被動式的要我學，轉變為主動提高自己理論素養的我要學。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，切實增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持實事求是的思想路線，固牢思想防線，真正做到學而信、學而用、學而行，做到虔誠而執着、至信而深厚、堅定而篤行。

⑵ 嚴格紀律約束。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，是我們黨立黨治黨興黨的基石，是我們黨不斷髮展壯大的制勝法寶，是我們黨完成歷史使命的根本保障，是新時期全面從嚴治黨的重大任務，是我們黨的標誌符、生命線、力量源，是每一名黨員領導幹部的試金石、戒律尺、護身符。一是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持黨的基本路線不動搖，堅決維護中央權威。二是要堅決貫徹全面從嚴治黨要求、落實“一崗雙責”，維護好堅持原則前提下的黨內團結和風清氣正的政治生態。三是要把政治紀律和政治規矩挺在前面，作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，不折不扣地遵守。四是經常用“四個意識”檢視自己，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，自覺做政治的“明白人”。

⑶ 進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己，不該説的話不説，不該做的事不做; 始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美; 進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

⑷ 把個人的追求融入黨的事業之中，要有戰勝自我的膽識和魄力，善於從政治、全局的高度認識事物，在生活、工作中堅持“兩個務必”，弘揚我黨的傳統優良作風，立足本職，以踏石留印的韌勁，發揚釘子精神，對有益於羣眾的事情、勇於擔當，一抓到底、務求實效。

⑸ 堅守黨的政治紀律，既要靠組織教育，更要靠個人自覺。要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規範自己的一言一行，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為嚴守黨的政治紀律的指南。其次，要堅決抵制各種違反黨的政治紀律的現象，做到立場堅定、旗幟鮮明。